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仙女蜜兒讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:16:59 | 移動(dòng)端:仙女蜜兒讀后感

第一篇:仙女蜜兒讀后感

仙女蜜兒

---讀后感 劉筱靖

今天早上我看了要本一書(shū)名字叫<<仙女蜜兒>>,這本書(shū)可好看了,仙女蜜兒讀后感。里面說(shuō)的是一個(gè)仙女下凡,很喜歡小孩子,后來(lái)她去一個(gè)小孩子家有多忙,所以她就幫助解除煩腦,后面這個(gè)仙女被人知道她是仙女,她就回到天上去了.這本書(shū)是說(shuō)仙女她也愛(ài)凡人的小孩子,那么為什么就被人知道她是仙女了,因?yàn)橛行『⑿孤读怂拿孛,這個(gè)就像<<農(nóng)夫與蛇>>當(dāng)中一樣,那小小孩就是蛇,仙女就是農(nóng)夫.所以我們要多多幫助別人,不要學(xué)蛇,讀后感《仙女蜜兒讀后感》。

第二篇:仙女蜜兒讀后感

仙女蜜兒讀后感

你們一聽(tīng)這個(gè)題目,就想到關(guān)于仙女吧!還有蜜兒就是仙女的名字,我就給你講吧!

從第一章開(kāi)始就有些神奇:孟小喬是個(gè)非常膽小女孩,一次她獨(dú)自走到仙女湖,傳說(shuō)仙女湖有個(gè)仙女來(lái)到這洗澡的,但不知為什么,早晨的仙女湖,就像蒙著一層神秘的面紗。孟小喬輕輕地到湖邊去,朦朧中,她隱約看見(jiàn)一個(gè)衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來(lái)。好,聽(tīng)到這,是不是不感相信,但仔細(xì)聽(tīng)馬上感到世界上有仙女,聽(tīng):孟小喬一怔,停住腳步,那人影已來(lái)到她的跟前,也停住了腳步,孟小喬一看,那人跟畫(huà)上的仙女一樣,手上還握著一根仙女棒!澳闶窍膳?”“小姑娘在夢(mèng)游吧?還穿著睡衣呢!”

接著就發(fā)生異想不到的事,你們猜是什么?一定想不要那位仙女,成了孟小喬家的保姆,還叫蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家,孟小喬的媽媽打量著蜜,孟小喬的媽媽十分高興,但她很奇怪,她的打扮太特別:一件老式的對(duì)襟衣,配的卻是一條最毛的牛仔褲,付出蹬古里古怪的般形鞋,鞋尖兒翹翹的,最奇怪的是那件老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾,垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇。胸前掛著一副眼鏡,一會(huì)戴,一會(huì)兒不戴,也讓你吃不準(zhǔn)眼鏡是老花鏡還是近視。

接下來(lái)呀!聽(tīng)吧:因?yàn)槊蹆菏窍膳,所以把不可能的事變成事?shí),就因?yàn)檫@樣孟小喬一碰見(jiàn)困難就找蜜兒幫忙,到了周六,孟小喬就要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),但是有了蜜兒語(yǔ)方老師不在,沒(méi)作業(yè),數(shù)學(xué)老師說(shuō)不出來(lái),也沒(méi)有作業(yè),老師有事,不用上課,幾個(gè)音不響了,不用彈琴,書(shū)找不到,不用背英語(yǔ)單詞。

可是沒(méi)那么幸運(yùn),一次發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)了蜜兒的真面目,蜜兒知道如果讓別人知道她自己是仙女,那她自己就會(huì)回到天上去,然后只能答應(yīng)孟小喬一個(gè)愿望,孟小喬讓蜜兒給她看一位同學(xué)的夢(mèng),看完知后,“孟小喬要保密,不然我就會(huì)消失。”蜜兒說(shuō)。可是孟小喬說(shuō)漏了風(fēng)聲,蜜兒不見(jiàn)了,看到這我有些想哭,后面會(huì)哪么樣?孟小喬能再見(jiàn)到蜜兒?jiǎn)幔?/p>

看完后,我也想要蜜兒,但我也知道,做人講信用,不然下場(chǎng)和孟小喬一樣。

第三篇:《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》讀后感

《仙女蜜兒》這本由我們親愛(ài)的楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的奇幻小說(shuō)實(shí)在是令我愛(ài)不釋手,它的內(nèi)容我一直記憶猶新。

蜜兒這位神奇又樂(lè)于助人,擁有所有優(yōu)點(diǎn)的仙女,我真的非常喜歡她,雖然她的穿著令我有些驚訝,但是她所說(shuō)的每句話更令我驚訝。她與這本書(shū)的另一個(gè)主角——孟小喬在她們初遇的地方,仙女湖的對(duì)話與發(fā)生的事都十分的新奇,令我一看就想繼續(xù)看下去,找到結(jié)果。孟小喬剛開(kāi)始是一個(gè)膽小又被繁多的作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班壓迫卻又不敢吱聲的小女孩,后來(lái),在蜜兒的幫助下,她漸漸的變成了一個(gè)大膽又自信自我的可愛(ài)女孩,當(dāng)中的變化就請(qǐng)你自己去探索發(fā)現(xiàn)吧!

這本書(shū)敘述的每件事都會(huì)令你感到有趣新奇,你會(huì)在不知不久中就愛(ài)上這本書(shū),越看越想看。你會(huì)見(jiàn)識(shí)到蜜兒的帶輪子大紅箱以及里面的寶貝,還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信你見(jiàn)到了蜜兒給孟小喬的學(xué);蛩巴瑢W(xué)們帶來(lái)的巨大改變,心中一定會(huì)吶喊:“我也好想這樣!我也好想過(guò)這樣的生活!”至于為什么,就自己去看看吧!

對(duì)了,不僅是孟小喬,蜜兒,在這本書(shū)里,你還會(huì)見(jiàn)到經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的女護(hù)士,畫(huà)風(fēng)的畫(huà)家,能聽(tīng)見(jiàn)大自然所發(fā)出的聲音的作曲家……

這本書(shū)里的一切都是這樣的貼切我們的心,也就是童心,我相信,你看了這本書(shū),一定會(huì)感到一種前所未有的快樂(lè),只要你是個(gè)懂書(shū),愛(ài)書(shū),擁有一顆充滿童真,善良的心的人。

第四篇:《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》一書(shū)讀后感

《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》講述的是,一個(gè)名叫孟小喬的五年級(jí)小學(xué)生,有一天早晨遇見(jiàn)了一個(gè)帶著大輪箱的奇怪的女人,從此,孟小喬那一直以來(lái)沉悶、枯燥、平凡和按部就班的生活,出現(xiàn)了前所未有的變化。一連串她從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的、神秘又新鮮的事情,在她身邊發(fā)生了,這些事情在現(xiàn)實(shí)生活中原本是不可思議的,可是,它們卻給這個(gè)小女孩帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)……

在前三章里,我看到了媽媽?xiě)?yīng)該怎么做,家里人才會(huì)更喜歡你,孩子應(yīng)該怎么做,才能讓自己成為一名好孩子。

孟小喬的媽媽經(jīng)常河?xùn)|獅吼,令孟小喬和爸爸特別心煩。特別是文章里寫(xiě)道:“如果孟小喬的媽媽醒來(lái)了的話,那么孟小喬的爸爸和孟小喬也就醒來(lái)了,(更多請(qǐng)搜索:www.hmlawpc.com)因?yàn)槊闲虌寢屢槐犻_(kāi)眼就要說(shuō)話,見(jiàn)到什么就說(shuō)什么……”“……孟小喬再也躺不住了,她跳下床來(lái),推開(kāi)爸爸媽媽臥室的房門(mén):大清早的,吵什么吵?……”看過(guò)這幾段話,我也在對(duì)照自己平常對(duì)孩子的態(tài)度。我想:作為媽媽,尤其是作為一名教師,任何一句話,任何一種態(tài)度或口氣,都會(huì)或深或淺地印在孩子心里,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)影響孩子的性格形成。所以,為了我們孩子將來(lái)的心理健康,我覺(jué)得要時(shí)常提醒自己,檢查自己,約束自己,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程也是父母的成長(zhǎng)過(guò)程,我們因此應(yīng)該感謝孩子!

在整個(gè)《小白兔和小灰狼》的編排過(guò)程中,我想:其實(shí)蜜兒就是好老師或者好家長(zhǎng)的化身。由于孟小喬的膽小,只好選了多動(dòng)癥的安靜、又胖又笨的侯靈靈、說(shuō)話結(jié)巴的黃鶯來(lái)演劇中的人物。此時(shí)蜜兒的做法多讓人敬佩呀!

“不要說(shuō)可是。”蜜兒命令道:“現(xiàn)在把你們眼睛都閉上,不許有偷看的。嘴里念九遍‘我能演,我能演……’”

蜜兒取下她的大披風(fēng),圍繞著這些自卑的孩子舞起來(lái),她要用大披風(fēng)舞走他們腦子里那些自卑的念頭。

最后這個(gè)童話劇空前成功。那些優(yōu)秀的學(xué)生都在后悔自己為什當(dāng)初要拒絕孟小喬呢?

莎士比亞說(shuō)得對(duì):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因!泵蹆赫脦秃⒆觽冋一亓俗孕。當(dāng)然,這個(gè)故事是針對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行的幻想,也許在現(xiàn)實(shí)生活中樹(shù)立一個(gè)自卑學(xué)生的自信有點(diǎn)難,但是只要我們?nèi)プ隽,一定或多或少?huì)有成效吧。

我感覺(jué)楊紅櫻的書(shū)就像是孩子們的“心情寶典”,他們?cè)谙胧裁,他們(cè)谧鍪裁,最主要的是,他們現(xiàn)在正在玩什么,在她的書(shū)里都能夠找得到。

這本書(shū)是一部透過(guò)現(xiàn)實(shí)背景展開(kāi)的幻想故事,真實(shí)地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài),字里行間充滿了作家楊紅櫻對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。

誰(shuí)都知道,愛(ài)玩應(yīng)該是孩子的天性,可是,在我們的現(xiàn)在的生活中,也許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):有些家長(zhǎng)為了使自己的孩子能超過(guò)別人,就給孩子讀很多課外課程,使孩子沒(méi)有了玩的時(shí)間。人世間居然真的有好多孩子連玩都不會(huì),真是太可憐了。我認(rèn)為孩子有時(shí)間玩,才是孩子,給孩子們一些自己的時(shí)間吧。

在楊紅櫻的書(shū)中,很難見(jiàn)到爸爸媽媽眼中理性的話語(yǔ),在字里行間流出的都是孩子的思想和那種單純的語(yǔ)言,滿書(shū)中充滿令人難以忘懷的童趣。

這本書(shū)通過(guò)幻想故事真實(shí)地反映了孩子們的心聲。

現(xiàn)在看來(lái),實(shí)在感謝女兒給我推薦的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書(shū),因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅耍憾嘧x些相關(guān)的書(shū),修養(yǎng)自己,培養(yǎng)好自己的孩子和學(xué)生,永遠(yuǎn)保持一分文雅從容也是我值得為之努力的事情。

第五篇:那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感

《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》講述的是這樣一個(gè)故事:孟小喬的媽媽對(duì)保姆可挑剔了!在孟家呆的時(shí)間最長(zhǎng)的保姆也不到兩天,那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感。有一個(gè)保姆甚至只在孟家呆了兩個(gè)小時(shí)就被小喬媽媽炒魷魚(yú)了!所以,孟小喬最討厭她爸爸媽媽挑保姆了!有一天,孟小喬出去玩,來(lái)到了仙女湖,在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,給她取名蜜兒,并把她帶回了家,成為她家的保姆!后來(lái),小喬漸漸覺(jué)得了蜜兒非同尋常。一天晚上睡覺(jué)時(shí),小喬因?yàn)橐蠋,順便想看看蜜兒睡覺(jué)的樣子,但發(fā)現(xiàn)蜜兒不在,過(guò)了一會(huì)兒,蜜兒回來(lái)了。她穿得是仙女服,腳上穿著繡花鞋,孟小喬好驚訝!蜜兒發(fā)現(xiàn)了她,央求她不要告訴別人,否則,小喬再見(jiàn)不到她了!但小喬最后沒(méi)有為蜜兒保守秘密,她把自己所見(jiàn)告訴了同學(xué)傅琳琳,讀后感《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感》。 第二天,蜜兒果然失蹤了!小喬很傷心,傷心自己食言,沒(méi)為蜜兒保守秘密!

讀過(guò)這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信非常重要!作品中的孟小喬因?yàn)闆](méi)有為蜜兒保守秘密,才永遠(yuǎn)失去了萬(wàn)能的蜜兒!在現(xiàn)實(shí)生活里,這樣的例子很多很多,比如一個(gè)小朋友本來(lái)和另外一個(gè)小朋友是好朋友,但有一次,這個(gè)小朋友做錯(cuò)了一件事情,他請(qǐng)另外一個(gè)小朋友為他保守秘密,那個(gè)小朋友嘴上答應(yīng)了!可事實(shí)上還是報(bào)告了老師,兩個(gè)小朋友就因?yàn)檫@件小事從此變得形同陌路,并且再也沒(méi)有和好了!所以,我覺(jué)得做人要誠(chéng)信、要守信用!

不知道故事的主人公孟小喬是否因自己的食言而后悔?蜜兒離開(kāi)小喬家干什么去了?蜜兒還能回來(lái)嗎?孟小喬的媽媽是否又在為請(qǐng)保姆發(fā)愁呢?

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