第一篇:我與書的故事400字
我與書的故事400字
讀萬卷書·行萬里路·這句古話傳到今,讓我們銘記在心!但是可千萬不要一次就看太久的書,要不然,你就成了書呆子,或者會出現(xiàn)一系列的幻覺的!就讓我來講一講我與書的故事吧!
一次,我一連看了兩個小時(shí)的書,“劉欣,好啦,不要再看了!這樣你的眼睛會受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不覺又過了好久,我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動,跳著,走著!澳愫!你好!劉欣!”“誰?誰?誰?你是誰?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書里面!”“你是?”“哦!忘記介紹了,我是芊芊,來自書王國里的一只小精靈!避奋吠A艘粫䞍,“我是書國王最喜愛的一只的寵物,現(xiàn)在,我要成為你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就讓我來考考你吧,你看過什么書?”“好的,現(xiàn)在我來說說我看到的書吧!” 我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負(fù),后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他,還讓他飽餐了一頓,讓雷米感受到人間的溫暖!還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光,可以讓“花園永恒翠綠”,讓人們在“勞苦工作時(shí)有了快樂”,“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”!逗苫ā防锩嬷v了許多的故事,他的語言樸實(shí)·生動·故事寓意深刻,極富教育意義!讓我感受到我們是多么幸福的人,要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!《夏洛的網(wǎng)》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事!
我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚,它們都有超常的魔力,還能像人一樣說話!薄巴!”芊芊直夸我,“你讀過的書,還真不少,劉欣,你真棒,不過以后還要多讀其他的書哦,它的故事和優(yōu)美的語言,總能把我們帶入美好的境界,使你們更能受到真·善·美的熏陶!繼續(xù)努力,加油!”
我與書的故事
小時(shí)候,媽媽總給我講<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童話故事,不管媽媽講過多少遍,我都不會厭煩,常;孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕ 灰姑娘,遇到小矮人 穿上水晶鞋.
長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分.學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞.書是海,我是快活的小魚,自由自在的在書海里暢游;書是天空,我是快樂的雛鳥,在天空中翱翔.從<<西游記>>到<<紅樓夢>>;從<<女生日記>>到<<淘氣包馬小跳>>;從<<愛的教育>>到<<假如給我三天光明>>......我讀得津津有味,正是因?yàn)闀膸椭?我空虛 單調(diào)的腦子一下子變的豐富 五彩繽紛起來.
有一次,我在書店看到一本書,書名叫<<淘氣包馬小跳>>,我好奇的打開書,一下子就被這本書吸引住了,看完一本之后還想看第二本,正想看第三本時(shí),爸爸來了,我戀戀不舍的和上書,離開了書店.打那以后,書店成了我最喜歡去的地方,我那時(shí)有一個愿望,就是能擁有一整套的<<淘氣包馬小跳>>,一共十二本.正好爸爸去杭州學(xué)習(xí),問我要什么禮物,我說要一整套的<<淘氣包馬小跳>>,爸爸答應(yīng)了.那天夜里,我做了一個夢,夢見爸爸回來了,還帶了一整套的<<淘氣包馬小跳>>給我,我在夢里"呵呵"的笑了起來......
盼啊盼,終于盼到了這一天,爸爸一回來,我就一把奪過書,說了聲:"謝謝爸爸."便飛快的跑上樓,開始看書.一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀著,吸收著書中的知識.
慢慢的,校園小說已不能滿足我了,我開始迷戀上<<福爾摩斯探案集>>,整天抱著它,過了一
段時(shí)間,我又開始喜歡上了鄭淵潔的<<皮皮魯傳>><<魯西西傳>>.最近,老師讓我們組織讀書興趣小組,我更是高興,因?yàn)橛行⿻m然好看,但是很貴,同學(xué)之間借來借去也很方便.
書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量,知識就像海洋,無邊無際的.在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識的彼岸.書,還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘.
書籍,是全世界的營養(yǎng)品.抓緊時(shí)間,趕快行動起來,去讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲哦~~!現(xiàn)在我們這個年齡是讀書的佳期,現(xiàn)在不讀,難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀?所以,還是趕快去當(dāng)一條快樂的"小魚",去"書海"里暢游吧~!
與書的故事
“要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和
時(shí)間;它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”—高爾基。書甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結(jié)緣。
在我的房或我的書房,都有書的身影。我之所以這么愛讀書,是因?yàn)檫@件事。在還沒上幼兒園時(shí),媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字,可我總聽不進(jìn),只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有一個女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房都是書,她還自豪的說:“我自小就讀書,現(xiàn)在讀了超過是本書,你呢?”我羞愧的低下頭,說:“我一本也沒讀。”她狂笑了一會兒,然后就告訴她媽,她媽對我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢?”媽媽尷尬地說:“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉,我有預(yù)感,回到家媽媽肯定打我;氐郊,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書,不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦,書是老師也是朋友。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書,世界上就存在許多行為粗暴的人;如果沒有書,世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書,世界上就存在許多目光短淺的人。果沒有書,我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。
我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數(shù)是讀童話,例如:《白雪公主》,《三只小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》?或者是有圖片的漫畫書。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸長大,我的讀書環(huán)境不同讀的書也不同,F(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書,F(xiàn)在書的種類不同了,我對書也有了挑選,以前看到什么書就拿起來看,現(xiàn)在我會先看簡介,再看內(nèi)容。如果書是厚就一目十行,略讀。如果書是薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。例如:從《紅樓夢》中我知道了一個貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統(tǒng)治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭,堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)斗志,代表了當(dāng)時(shí)人民的精神面貌,反映了在封建統(tǒng)治下,無數(shù)含冤受苦的百姓伸冤報(bào)仇的強(qiáng)烈愿望!妒f個為什么》里講了一些關(guān)于植物,動物,軍事,宇宙,自然,人類??
我從看漫畫書,小人書到現(xiàn)在的名著,興趣發(fā)生了很大變化,以前想看有圖片的書,現(xiàn)
在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標(biāo),懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包函這知識,包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的,知識是學(xué)不完的,所以書是讀不盡的。
第二篇:書的故事作文(400字)
書的故事
書是人們攀登知識高峰的階梯,書是人們邀游知識海洋的航船,書是我成長的最好伙伴,書更是我的“生長果”。是他促使我健康、愉快地成長。
第三篇:我和書的故事400字
我與書的故事作文400字
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá),書籍也隨著逐漸普及,從哲學(xué)書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會有許多的愛書之人買購書籍,而我,就是其中的一員。
我愛看書,因?yàn)闀芴找比诵,?dāng)在神秘的知識海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來后,不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。
我愛看書,愛得如醉如癡,甚至恨不得用所有的睡覺時(shí)間來讀書,就連去廁所,也不放過這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間,總要拿著本書。父母親見無論怎么責(zé)罵我,我也不聽,只能隨我了。
記得那次,我剛買了書,做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,??鬧鐘響了,暗示我:九點(diǎn)半了,該睡覺了。我依依不舍地放下書,趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒,一溜煙兒跑到客廳,拿出手電,又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺了,我躲在被窩里,打開手電,借著微弱的光看起書來,冷不防爸進(jìn)入我的房間,發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書,不容分說,立馬揪起我,搶去新書,撕了個粉碎,然后大聲責(zé)罵我;氐奖桓C,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在睡覺時(shí)看書了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這句話說得很對,不看書,從哪兒得到知識呢?得不到知識,以后怎么會成功呢?但并非所有的書都是有益的,還有一些不文雅的書,看了以后,會改變你原來的思維,最終令人誤入歧途,就好比對與錯,看了有益的書會增長知識,看了不雅的書會有害身心。
一本書,是好?是壞?就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案,或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。
我與書的故事
小時(shí)候,我還不懂事,看見那一本一本的書我就想:為什么媽媽要把紙給連在一起呢,是不是紙不聽話和我一樣調(diào)皮搗蛋被媽媽捉住了,媽媽要懲罰他呢?與是我就把那書一張一張的給撕開,結(jié)果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點(diǎn)后我才知道那是書,媽媽每玩都會給我講故事聽,而我就聽著媽媽的故事入睡。上了小學(xué)自然也學(xué)了些字,我每天晚上回來都要捧著本本故事書專心的看到我覺得可以為止,F(xiàn)在上了六年級,看的書也就多了小書櫥里的書也多了,有時(shí)候也會到新華書店去看書,看著看著也就忘了時(shí)間有時(shí)候悶的時(shí)候也會從書櫥里拿出書來看慢慢的,我就會忘了時(shí)間。可以說我是“書癡”書櫥中最大的一本,也是我最喜歡的一本《天使在人間》對我來說簡直愛如性命,連我媽媽也不能碰的,我媽媽說我是魂都被書給勾走了!我愛書
我與書的故事
我是一只小書蟲,為我與書的故事
我是一只小書蟲,為了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》??都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次,我去新華書店買書,發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去??我沉浸在書中,忘卻了時(shí)間??不知過了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買書的顧客請到柜臺付錢!”這下,我不得不從書中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待?蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇??
了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》??都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次,我去新華書店買書,發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去??我沉浸在書中,忘卻了時(shí)間??不知過了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需
要買書的顧客請到柜臺付錢!”這下,我不得不從書中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡,F(xiàn)在我唯一能做的就是——等待?蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇??
我與書的故事
從前的我,不愛讀書,但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后,書悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開學(xué)沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進(jìn)教室對我們大家說:“這節(jié)課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因?yàn)槲腋揪筒粫v故事。同學(xué)們一個個站起來,講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,坐下吧。”很快一堂課結(jié)束了。同學(xué)們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發(fā)呆,老師看見后走過來對我說:“蕓菲,這次不會講沒關(guān)系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你一定能行的。”
從那以后,我決定 多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時(shí)的時(shí)間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。
書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學(xué)生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財(cái)富!
這就是我與書的故事。
我與書的故事
記得在這次放暑假時(shí),媽媽在新華書店給我辦了一個書證,讓我在那里看書。我便每天下午在書店看書,書店里的書可真多呀!各方面的都有,簡直是書的海洋。書店里也有許多愛看書的人。從此我便愛上了讀書,其中我最喜歡看的書是《西游記》。當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候,便如饑似渴的一口氣把這本書從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,書中的故事像放電影一樣在我的腦海里出現(xiàn)。我為書中身懷絕技的孫悟空稱贊,又為唐僧不怕困難所佩服,又為豬八戒的憨厚而偷笑,又為沙和尚的忠誠而感動。當(dāng)我把這本書看完時(shí)書店已經(jīng)沒有其他人了,只剩我一個人了。閱覽室的叔叔阿姨已經(jīng)把書整理完地打掃干凈了,而不好意思叫我。當(dāng)我看到這一切時(shí),如夢初醒。便對他們說:“對不起,這本書實(shí)在是太好看了,以至于我都不知道你們下班的時(shí)間到了。謝謝你們”走出書店,街上的燈已經(jīng)亮了,我想:媽媽一定在家里等急了,便飛快地跑回了家。從此我便和書結(jié)下了不解之緣,書便成了我的良師益友。
我與書的故事作文400字
俄國的作家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是知識的海洋,它就像春風(fēng),溫暖人們的心靈;書像火苗,照亮心中的黑暗;書像清泉,滋潤人的心田。
我愛讀書,不論是曹文軒的散文,還是楊紅櫻的小說,我都喜歡,每當(dāng)看到一本好書,我便會拿起來細(xì)細(xì)品嘗,琢磨里面的人情世故,一旦我在讀書的時(shí)候,那外面一切嘈雜的聲音好像都在我的耳邊“過濾”了,什么也聽不見,只有自己沉浸在書的海洋里。可是,正因?yàn)榇耍疫鬧出了一個天大的笑話。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,是最后一節(jié)勞動課,今天歸a組打掃衛(wèi)生。走出教室,我萬般無聊,很想找一本書來看看,去哪兒呢,噢,對了,就去圖書館!我跑到圖書館,一進(jìn)門,便趕到了一股讓人心曠神怡的氣息,啊,那是書的氣息!我走近寬敞的大廳,在書架上細(xì)細(xì)尋覓著,找了很久,都沒有看到我想要的書。忽然,我眼睛一亮,似乎看到了寶貝,噢,那是我最愛看的《意林》!我疾步走過去,把它一把抓過來,生怕有人跟我搶,我找了個安
靜的角落細(xì)細(xì)品讀起來。不一會兒,我便陶醉在其中,那書中的故事像源源不斷的清泉,滋潤著我的心田。我貪婪的吮吸著知識的營養(yǎng),不知不覺,竟忘記了時(shí)間。我一拍大腿,抬頭一看,別人早就去吃飯了,就我一個人還在這兒看書!我抱起《意林》,匆匆忙忙的往外走。忽然,后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸澳俏煌瑢W(xué),停一下!”我皺了皺眉,腳步放慢了許多,可又轉(zhuǎn)念一想,這不可能喊的是我,于是又快步走起來?珊竺嬗謧鱽硪宦晭c(diǎn)憤怒的聲音:“那位同學(xué),喊你呢,站!”我這才反應(yīng)過來,奇怪的往后一望喊,,只看見了一張疑惑而又帶點(diǎn)憤怒的臉,原來是圖書管理員。我看了他的樣子,奇怪的問他:“老師,什么事啊?”他的眼神變得憤怒起來,說道:“同學(xué),偷書是不對的啊!”我莫名其妙,低頭一看,懷里抱著的竟是我剛剛看的《意林》!這下我是跳進(jìn)黃河也洗不清了,我支支吾吾的說道:“呃,我······我······”圖書管理員瞪了我一眼:“你是多少班的?”說完,便想給班主任打電話。我哭笑不得,只得說明情況。圖書管理員半信半疑的望著我,一雙眼睛好像要把我看透似的。我認(rèn)真的解釋了一遍,圖書管理員打量了我?guī)紫,說道:“看你長得還算正直,相信你一回,下不為例!”我這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了,想起來都有些后怕。
雖然這件事成了同學(xué)們的笑柄,但是仍然給我留下了深刻的印象。
這就是我和書的故事。書是知識的海洋;智慧的源泉;成功的開端。它同時(shí)也教會了我如何學(xué)習(xí),如何生活,如何去感受身邊的事物。
我與書的故事
“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨祟惖碾A梯! “書是全世界的營養(yǎng)品!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等,我總是百讀不厭。如果有不明白的問題,只要看十萬個為什么就能知道答案了。從此,我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢,我都舍不得花,總是攢起來買書。在我的房間里,可是有很多的書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫,到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。書對于我又是多么重要!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí),我會感到無比的悲痛。
我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪!
第四篇:森林報(bào)讀后感400
找尋屬于我們的森林
——《森林報(bào)》讀后感
無論對任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言,只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報(bào)》,您都將進(jìn)入一個新奇瑰麗的無邊畫卷,開始一段浪漫清新的精神旅行,森林報(bào)讀后感400。
維·比安基,生于1894年,逝于1959年,俄國著名兒童文學(xué)作家,《森林報(bào)》是他最著名的代表作。作者采用報(bào)刊的形式,以春夏秋冬十二個月為序,向我們真實(shí)生動地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂。
閱讀這本書,你會發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的,愛憎分明,它們共同生活在一起,靜謐中充滿了殺機(jī),追逐中包含著溫情,每只小動物都是食物鏈上的一環(huán),無時(shí)無刻不在為生存而逃避和獵殺,正是在這永不停息的逃避和獵殺中,森林的秩序才得到真正有效的維護(hù),生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者,那么閱讀中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗(yàn),甚至被書中的小動物們罵成“無情的兩足無毛冷血動物”。
野鴨一般都是灰色的,這是一種天然的保護(hù)色,使野鴨免受很多捕獵者的攻擊,偶爾也有個別患色素缺乏癥的野鴨“突然變得雪白雪白,”這樣以來就很容易引起獵人和其他獵食者的注意。且看野鴨們是怎么做的——
……突然從草叢里飛出幾只野鴨,其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那,百液壓被一只灰野鴨擋住了。灰野鴨被我的散彈打傷,掉了下來。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
這是偶然的嗎?當(dāng)然!不過,那年夏天,這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著,好像它們在護(hù)送它似的。那么,獵人的散彈當(dāng)然會打在普通灰鴨身上,白野鴨卻完好無恙地在它們的保護(hù)下飛走了。
反正我始終也沒打著它。
正如作者所說的那樣,灰野鴨當(dāng)然不能未卜先知、更不可能在槍響的那一刻真的去用自己的身體替同伴擋子彈,但“它總是由極致灰野鴨陪伴著,好像它們在護(hù)送它似的。”無論這種護(hù)送行為的出現(xiàn)是野鴨們的自然本能還是有意識的選擇,讀著這樣的文字我們都不能不為之動容和感嘆。書中像這樣用平靜的文字描寫出的牽人情腸的場面比比皆是,令你長吁短嘆、心潮起伏。
動物們之間的斗爭與協(xié)作精彩紛呈,看似無知無識的花草樹木之間也不像我們表面上看起來那么平靜。挺直的樹干里醞釀著駭人的陰謀,飄忽的風(fēng)絮里隱藏著殖民者的勃勃野心,翠綠的枝葉既是遮陽的溫情大傘又是張牙舞爪的無情利劍。讀一讀連續(xù)六集“播出”的林中大戰(zhàn)把吧,一切都從伐木工人生產(chǎn)作業(yè)后的那片空地開始,一切都在無邊的安靜和溫柔的風(fēng)聲中(推薦打開公文素材庫:www.hmlawpc.comdash;—這是我兒時(shí)為它取的名字,很顯然是錯誤的——就連紅薯梗都被我們那來做成長長的“珠簾”或皇帝的龍冠。一切都是那么美麗,那么令人魂?duì)繅艨M。
然而,我也清醒地知道,所有這一切美麗大都經(jīng)過了記憶的美化和潛意識的加工,在我真實(shí)的童年生活中,真正親近自然、全身心漫步在原野中的機(jī)會是少而又少的。雖然那時(shí)的我們和現(xiàn)在的鄉(xiāng)下孩子相比,根本談不上有什么玩具,更談不上有什么娛樂項(xiàng)目——整個東街只有3臺電視,2部錄音機(jī)。對自然的日益疏離,對任何時(shí)代的任何人而言都是一個無奈而又必然的進(jìn)程,這是人類拒絕孤獨(dú)渴望喧鬧的本性決定的,是人類及人類社會的發(fā)展進(jìn)程決定的。遑論城市,即使是鄉(xiāng)下孩子也早已和大自然幾乎完全絕緣了。
于是我便特別看重《森林報(bào)》和森林報(bào)里那些對發(fā)生在森林里的各種事件與秘聞的報(bào)導(dǎo),因此也特別感謝編著這份“報(bào)紙”的維·比安基。是他和他的“報(bào)紙”給了我一次間接親近自然的機(jī)會,給了我直接步入自然的動力,甚至我還要替我們班的孩子們謝謝他,因?yàn)楹芸煳揖蜁才潘麄兒退麄兊陌职謰寢寔砉沧x這本書。讓分不清莊稼和野草、韭菜和麥苗的孩子們開開眼界,讓他們的爸爸媽媽們也萌生帶領(lǐng)孩子回歸自然甚至是到自然界中短暫做客的沖動。
當(dāng)然我還要感謝一個人,一位來自河南泌陽的農(nóng)村老大爺——郭師傅。很多年前,暑假打工的我有幸和他一起在金水河綠化工地上打工,一天晚上,我們坐在自己手栽的草坪旁,他向我講起來田野里令我眼花繚亂的野草家族:老愛纏著人褲腿不放的野蒺藜,平平躺在地上的大鞋底子,挺拔得像小樹的咪咪蒿,生命力強(qiáng)勁百毒(除草劑)不侵的莎草,能下面條的野菠菜,看著難看、涼拌起來特別爽口的娘娘苗子,莊戶人的免費(fèi)草藥黃蒿等等,聽得我心往神馳,情難自已。我也在農(nóng)村長大,怎么就不知道這些呢?這么多年過去了,當(dāng)年的工地早已變成了成熟的老游樂場,郭大爺?shù)脑拝s一直清晰地留在我的耳際,時(shí)刻提醒我曾經(jīng)擁有過的驚喜、感動和遺憾。
是呀,為什么同樣生活在農(nóng)村,郭師傅和比安基就知道得那么多,我卻有眼無珠、充耳不聞呢?心在哪里,眼睛和耳朵就在哪里。我的心在哪里呢?
第五篇:詹天佑讀后感400字
最近,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,讓我深受體會。
課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對自己的工作非常細(xì)心,經(jīng)常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國人生氣,還會使中國人們失去信心。經(jīng)過重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國,決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣,為國爭光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中,中國隊(duì)成績出眾包攬了前三名;我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘惑,情愿當(dāng)外國人的間諜走狗,在外國也有些中國人將自己的陋習(xí)帶了過去,影響了中國人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來,他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨椋谖覀冄劾锼麄兊男蜗笫嵌嗝吹淖运胶兔煨 ?/p>
作為青少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,不讓她蒙羞。所以,我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為祖國爭光。
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