第一篇：《嶺南故事2》讀后感

今天我讀了一本書叫做《嶺南故事2》，這本書里面寫了許多英雄故事，記載了英雄的光輝歷史。

英雄眾多，但我佩服的僅僅只是一個男孩，他的武功可不比成龍差。沒錯，他就是許多男孩的偶像：黃飛鴻。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強扶弱成廣州獅王》和《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》，這里面的《少年挑戰(zhàn)武林高手》是最有意思的，單挑的部分是：開始，黃飛鴻看見鄭大雄在那霸道，就想上去單挑一下。他用四象標龍的棍法對付鄭大雄的左手釣魚棍法，邊打邊說：“請前輩使出全部的招數(shù)。”鄭大雄倒抽一口涼氣，心想，好大的口氣，今天不給你小子一點顏色瞧瞧，還不知天高地厚。黃飛鴻遇強則強，觀眾都為他打氣，后來大獲全勝呀！真是后生可畏呀！

最后，我想說的是，像黃飛鴻這樣的武功高手其實并不一定是靠武力就能解決的，我們要在同時用點智慧在這上面，同時，我要贊揚一下黃飛鴻，他的人品十分之好，為中華人民鋤強扶弱，我們應(yīng)該向他學習，我們應(yīng)該想他們學習，改掉我們身上的惡習，樹立一理想，就算不偉大也是可以的。

第二篇：《嶺南故事2》讀后感

《嶺南故事2》讀后感

今天我讀了一本書叫做《嶺南故事2》，這本書里面寫了許多英雄故事，記載了英雄的光輝歷史。

英雄眾多，但我佩服的僅僅只是一個男孩，他的武功可不比成龍差。沒錯，他就是許多男孩的偶像：黃飛鴻。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強扶弱成廣州獅王》和《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》，這里面的《少年挑戰(zhàn)武林高手》是最有意思的，單挑的部分是：開始，黃飛鴻看見鄭大雄在那霸道，就想上去單挑一下。他用四象標龍的棍法對付鄭大雄的左手釣魚棍法，邊打邊說：“請前輩使出全部的招數(shù)。”鄭大雄倒抽一口涼氣，心想，好大的口氣，今天不給你小子一點顏色瞧瞧，還不知天高地厚。黃飛鴻遇強則強，觀眾都為他打氣，后來大獲全勝呀！真是后生可畏呀！

最后，我想說的是，像黃飛鴻這樣的武功高手其實并不一定是靠武力就能解決的，我們要在同時用點智慧在這上面，同時，我要贊揚一下黃飛鴻，他的人品十分之好，為中華人民鋤強扶弱，我們應(yīng)該向他學習，我們應(yīng)該想他們學習，改掉我們身上的惡習，樹立一理想，就算不偉大也是可以的。

第三篇：《嶺南故事》的讀后感

我最欣賞的是男子大丈夫，以一曲蕩氣回腸的《男兒當自強》眾人皆知。沒錯他就是許許多多好男兒的偶像“黃飛鴻”。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強扶弱成廣州獅王》還有《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》的故事，但情節(jié)最生動的是他與“武林高手”單挑的部分：開始，鄭大雄見黃飛鴻年少有意讓著。黃飛鴻覺察出來了，他用四象標龍的棍法對付鄭大雄的左手釣魚棍法，邊打邊說：“請前輩使出全部的招數(shù)�！编嵈笮鄣钩橐豢跊鰵猓�心想，好大的口氣，今天不給你小子一點顏色瞧瞧，還不知天高地厚。黃飛鴻遇強則強，觀眾都為他打氣，后來大獲全勝呀！真是后生可畏呀！

黃飛鴻有一種我們身上沒有的英雄氣概和英雄氣魄，他的人品十分之好，為中華人民鋤強扶弱，這真是習武之人應(yīng)有的道德和修養(yǎng)，古人有云“習武不只是為了切磋武藝而是強身健體扶危濟困、創(chuàng)強扶弱�！边@本書里面的英雄人物都是我們學習的對象，我們應(yīng)該想他們學習，改掉我們身上的惡習，樹立一理想，就算不偉大也可以，但也有說明你有自己的想法不會被別人牽著鼻子走呀！而且確定了自己的理想目標更應(yīng)該努力學習用汗水換取一個美好的未來！但是百行以孝為先，在家要尊重父母以及長輩，在校要尊敬老師和團結(jié)同學。而且更應(yīng)該多做好事，學雷鋒，就算你沒有這個責任但是你有這個義務(wù)，所以我們也應(yīng)該像書中的英雄那樣多做好事！

讀完這本書，我收獲頗多，我不禁要一個人做好還要帶動大家一起加油，想書中的英雄們那樣！也許我們沒有那種好身手但我們做什么都好只要有一顆心就可以啦！所以我們一定要養(yǎng)成好習慣！

——這本書讓我成長了，這本書讓我懂得了，這本書讓我知道了，這本書更讓我懂得了什么叫珍惜…好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活吧！一起努力一起加油吧！

第四篇：《雷鋒的故事》讀后感(2)

《雷鋒的故事》讀后感（2）

我用了大半學期的時間讀完了雷鋒的故事，雷鋒作為一個鮮活是人物站在我們面前，透過雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實實在在的心靈家園。

雷鋒的故事太多了，每一個故事都會讓你感動。今后，我還要重讀雷鋒的故事。雷鋒離開了我們，和我們永別了，但他的精神長留人間。

記住雷鋒，最好的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好地飄揚。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒

雷鋒一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學習他，是因為一個平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操，偉大的精神。

雷鋒出身貧苦，兒童時代在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就藏著對黨和人民的愛、對社會的愛。這種愛，化成了無私的奉獻，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(轉(zhuǎn)載請注明來源：www.hmlawpc.com)候都能為別人著想。他對自己要求很嚴，對同志對人民像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中，幫助列車員打掃車廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡總之，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔�。在雷鋒離開我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的雷鋒出現(xiàn)在我們社會，出現(xiàn)在我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒精神化作愛，濕潤我們每一個人的心靈。讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

雷鋒精神，永存！

第五篇：中國神話故事讀后感2篇

篇一：中國神話故事讀后感

高義佳

今天我讀了《神話故事》這本書，認識了許多傳說中的神話人物，如美麗善良、向往人間的織女，嘗遍百草、為人們找食物的神農(nóng)，用身體創(chuàng)造世界的盤古——其中最令我喜歡的一篇是《精衛(wèi)填�！返墓适�。這個故事主要講的是：

太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃。有一天女娃駕著一只小船到海上玩，不幸，海上起了風暴，女娃被大海淹死了。炎帝知道后傷心極了。女娃不甘心死去，她的靈魂變成一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。她恨無情的大海奪去自己年輕的生命，所以她就把一粒粒小石子或一段段小樹枝扔進大海里，想把大海填平。大海兇惡地嘲笑她，但她任然堅持著。后來精衛(wèi)和海燕成了夫妻，他們生出了許多小鳥，小鳥和他們的媽媽一樣，也去銜石填海。

大海每天都奔騰著、咆哮著，嘲笑著她，對精衛(wèi)露出雪亮的牙齒。可精衛(wèi)從未放棄過，一直堅持著要把大海填平。她那堅持和信念深深打動了我。記得有一次，姐姐教我跳皮筋，開始的時候我興致勃勃的學，可不一會兒就有點不耐煩了，就馬馬虎虎地學起來了，到現(xiàn)在我學的也不怎么樣。我決定以后要向精衛(wèi)一樣學習。

這個神話故事告訴我：不管做什么事情，只要認定一個目標，勇敢、堅持去做，就一定會成功。

篇二：中國神話故事讀后感

常匯晨

在端午節(jié)和六一兒童節(jié)的假日里，老師讓我們看了一本書，那就是我們中國人猜想的一個個生動的故事，也寫出了人們的想像。我挑了幾篇課文給你們講講。

我先給你們講講盤古開天地的主要內(nèi)容吧：在很久很久以前，宇宙里十分混亂，宇宙像一個大雞蛋，在這大雞蛋中有一個巨人。他在混亂之中一直睡了一萬八千年。他覺得這一片黑暗十分悶得慌，也看不到一絲光明。于是盤古胳膊一伸開，腳一蹬，大雞蛋就被打破了。可是，在大雞蛋外面，也十分黑暗，盤古他一打一踢，一下子把這一萬八千年的黑暗打散了，清的一部分變成了天，重的一部分變成了地。盤古怕他們再合起來，他就腳蹬這地，手舉著天。又不知道過了多少年，天地已經(jīng)相離一萬丈了。盤古也長成了一萬丈高。天地相距十分遠的時候，盤古漸漸的倒下了。這時他的雙眼變成了太陽和月亮，他的頭變成了東山；腳變成了西山；左臂變成了南山；右臂變成了北山；頭發(fā)變成了星星；呼出的氣變成了春風；他的靈魂變成了鳥獸魚蟲。

還有一篇課文叫作《女媧補天>》。有一天，天塌了，世界上一片混亂。女媧不怕危險，去找五彩石，找到五彩石以后，女媧在地下冶煉了五天五夜。她飛向天空把天補好了，人們又過上了幸福的生活。

怎么樣，你也快來讀讀這本神奇的《中國神話故事》吧！

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