媽媽新給我買了一套好書,這幾天我一直在讀,書名是《小屁孩日記》。
這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……
讀了這本書,我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。它可以替我保存下那些有趣的,快樂的,有意義的事情,就象我的一(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.hmlawpc.com)個(gè)知心朋友,我有什么心里話都可以對它說出來,有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分;節(jié)日里朋友聚會的快樂時(shí)光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……
我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候,再翻開小時(shí)候的日記本,呀,原來我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過了一個(gè)多么美好的童年!
每天堅(jiān)持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說這里的一篇篇日記,就是我成長的一串串小腳印。
第二篇:《小屁孩日記》讀后感《小屁孩日記》讀后感
今年暑假,我讀了一本名叫《小屁孩日記》的好書。
書中的主人公叫格雷。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何。
在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子,確實(shí)讓人忍俊不禁。為什么一個(gè)普普通通的小男孩能讓人捧腹大笑?也許每個(gè)小屁孩心中也有過這樣的時(shí)光,比如搞點(diǎn)惡作劇、耍點(diǎn)小聰明、出點(diǎn)“小洋相”……記得有一次我洗澡的時(shí)候,爸爸想替我打開花灑的開關(guān),但我之前就偷偷地把另一閥門按下去了,結(jié)果爸爸一打開花灑的開關(guān),旁邊的水籠頭噴出水了,差點(diǎn)把爸爸身上的衣服淋濕,爸爸嚇了一跳并且有點(diǎn)“惱羞成怒”,我卻發(fā)出了呵呵的笑聲!還有一次,下午放學(xué)回來,我把紅領(lǐng)巾取下準(zhǔn)備丟到塑料桶里去洗,但當(dāng)時(shí)我可能想著其它什么事,一發(fā)愣差點(diǎn)把紅領(lǐng)巾扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,爸爸恰好經(jīng)過看見了,發(fā)出哧哧的笑聲,我自己也不好意思嘿嘿地傻笑……現(xiàn)在仔細(xì)想一想,發(fā)生在我身上的“趣事”還挺多的呢!在《小屁孩日記》這本書里,我感受到了童年是這么的無憂無慮、幸福、純真和美好……我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里,儲存在腦海里,偶爾拿出來回味一下,開心一下!因?yàn)椋涗浟宋铱鞓烦砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第三篇:小屁孩日記讀后感小屁孩日記讀后感
關(guān)于朱爾多的書,我有好幾本,《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們,我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大俠”講的是,朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué),他會幫漢堡包老師維持紀(jì)律,有人很挑釁,在自習(xí)課上故意走來走去,泥巴大俠吹了一口氣,他就開始不停的打噴嚏,不停的揉眼睛,那是因?yàn)樗砩嫌刑嗟膲m土,一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀?那當(dāng)然是因?yàn)樗矶际悄喟,被他追上可能會得到一個(gè)大大的泥巴擁抱。有人想報(bào)復(fù)他,就讓他被淋成了落湯雞,身上的泥巴少了一半,可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了,可漢堡包老師一點(diǎn)兒都不喜歡他,最后他變成了蜜糖大俠,那是因?yàn)樗蜐h堡包老師進(jìn)行了談話,漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴,甜蜜蜜的大俠。
“健忘的爸爸”講的是,朱爾多想要一本漫畫書,爸爸卻忘得一干二凈,第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書,這是因?yàn)橹鞝柖嘣诎职稚习嗲敖o了他一個(gè)大大的擁抱,在他背上拍了拍,這一拍不要緊,沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條,上面寫著:“請?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書!蹦阏f這個(gè)故事好不好玩?
朱爾多太好玩了,他淘氣不說,還很聰明,凈干些稀奇古怪的事情。
媽媽的話:感謝喆媽公益閱讀給的這次機(jī)會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的,因?yàn)槭亲⒁舭,也因(yàn)閮?nèi)容有趣,《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強(qiáng)烈推薦給1-2年級的小朋友。
第四篇:《小屁孩日記》讀后感今天,我看了《小屁孩日記》這一本書,《小屁孩日記》讀后感。
格雷是個(gè)有趣的小屁孩,一開始,格雷要他媽媽給他買一本不帶“日記”兩個(gè)字的本子,而他媽媽偏給他買,以備下次出名了使用。他偏差他總有一天會出名的,可是現(xiàn)在呢?他進(jìn)入了中學(xué),但周圍是一群低能的白癡。但格雷對中學(xué)生以大欺小而大感不解。
過了幾天,他又對班里的女生有了好奇心,只要班里跑得最快的,就可以得到女生的支持。
再將目光轉(zhuǎn)向家里。在家里格雷弟弟,叫“曼尼”,讀后感《《小屁孩日記》讀后感》。 他像家里的王子一樣,每次他惹出多大的錯(cuò)誤,他爸爸和媽媽從來不怪他,只怪格雷和格雷的哥哥(羅德里克)。格雷最喜歡兩件事:1、搗亂。每次曼尼在玩玩具時(shí),格雷都會踢上一腳;2、愛玩電動(dòng)游戲機(jī)。每次他做完作業(yè),都會跑下樓,坐在游戲機(jī)面前,設(shè)好程序,認(rèn)真地玩著。
在這一冊中,小屁孩格雷的不足有:愛搗亂、愛偷懶……優(yōu)點(diǎn)有:能認(rèn)真聽從長輩的教誨……,我要學(xué)習(xí)他的好,躲掉他的壞。
第五篇:《小屁孩日記》讀后感陽光路上——《小屁孩日記》讀后感
《小屁孩日記》中有一個(gè)孩子叫格萊格。他一直認(rèn)為自己是不幸的——有一個(gè)整天嘮叨的老媽,一個(gè)不通人情的老爸,一個(gè)丑陋而笨到極點(diǎn)的朋友。在他眼中,他們都可有可無。父母因?yàn)樗脨鹤鲃∨邉e人五美元和一塊糖而賣了他,他在父母的時(shí)間表中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。有一天,他長大了,他重新審視這個(gè)世界——他有一個(gè)愛他的母親,一個(gè)正直的父親,一個(gè)善良的朋友——他的成長路上充滿了陽光。
讀這本書時(shí),我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應(yīng)該有一個(gè)無憂無慮的童年,而繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇去自由安排自己的孩提時(shí)代;我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力,而很多事情長輩們“包辦”早已好了;我起碼應(yīng)該在無窮的想象中陶冶自我,而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。
而格萊格幡然醒悟的感人場景,似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個(gè)一陰暗的眼光看周圍,似乎人人都是魔鬼,于是他不幸;用一個(gè)覺悟后的陽光的眼神看世界,似乎人人都是太陽,于是他幸運(yùn)。
我真的不幸嗎?有的孩子父母常年在外,而我的父母都在身邊;山區(qū)的孩子生活貧困,而我卻衣食無憂;更有人身患疾病,而我卻身體健壯……
我不就是那個(gè)格萊格嗎?我用一個(gè)陰暗的眼光看周圍的人,似乎人人都在傷害我,于是我憂愁;我用覺悟后陽光的眼神看周圍的人,似乎人人都友好,于是我快樂。
那就用一個(gè)陽光的眼神看這條青春之路吧。用陽光的眼神去看,尋找到的就是萬物陽光的一面,象格萊格,那個(gè)曾經(jīng)的小屁孩,在成長路上撒滿太陽的光輝。也許,長大后,我們會明白許多事情,而到那時(shí)候,再回頭去看自己的青春,就會欣喜地發(fā)現(xiàn),原來自己一直行進(jìn)在陽光路上。
評語:好極!
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