第一篇：《因?yàn)橥?所以叫青春》讀后感

《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感

因?yàn)殪�忑不安，所以青春；因�(yàn)獒葆迕悦�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)無(wú)助，所以青春；因?yàn)橥�，所以叫青�??《因?yàn)橥�，所以叫青春》是韓國(guó)知名教授金蘭都創(chuàng)作的青春文學(xué)作品。它是一本寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的無(wú)數(shù)年輕人的心靈指南，一部改變亞洲千萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)師父親寫(xiě)給迷茫孩子的疼痛共鳴。在漫漫人生的十字路口中，我們經(jīng)常面對(duì)何去何從的超難選擇題，而且一直在迷路。在這樣一個(gè)講究拼爹拼娘的時(shí)代，無(wú)爹娘可拼的我們要怎樣才能拼出美好的未來(lái)？

《因?yàn)橥�，所以叫青春》是韓國(guó)最受年輕人歡迎的人生導(dǎo)師金蘭都寫(xiě)給廣大年輕讀者們的人生指南。作品如實(shí)地展現(xiàn)了當(dāng)下年輕人的困苦和不安，并告訴年輕朋友們要如何做才能從這種困苦不安中尋找到為未來(lái)打拼的正能量。

作者金蘭都是韓國(guó)首爾大學(xué)的教授、博士生導(dǎo)師，同時(shí)也是韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。他說(shuō)：“青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠��！?金蘭都說(shuō)他也考過(guò)研究生，考過(guò)公務(wù)員。夢(mèng)想、挫折、迷茫、愛(ài)情、擇業(yè)，他也經(jīng)歷過(guò)這一切。而且在畢業(yè)那年，他就主持了三位至親的葬禮，他是從畢業(yè)的迷茫和失去親人的痛苦中走過(guò)來(lái)的，所以他懂年輕人的痛，也知道如何化痛為力量，走出自己的未來(lái)。

《因?yàn)橥�，所以叫青春》一�?shū)是全亞洲年輕人共同的青春吶喊，出版后即暢銷(xiāo)亞洲，榮登各大暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首，深受廣大讀者的喜愛(ài)。它像朋友一樣靜靜傾聽(tīng)我們的苦惱，通過(guò)睿智的寥寥數(shù)語(yǔ)引導(dǎo)我們尋找自己的人生答案。它是作家界、新聞界、娛樂(lè)界諸多名人給予高度好評(píng)并傾力推薦的一本心理勵(lì)志書(shū)，是清華、北大等名校教師希望我們能更早讀到的一本青春文學(xué)作品。

著名作家畢淑敏說(shuō)：“人到中年的金蘭都先生和二十多歲的人息息相通，比年輕人更了解青春，深曉其中的苦惱和選擇之痛??如果你正年輕，請(qǐng)務(wù)必好好讀讀這本書(shū)。舉重若輕的智慧會(huì)引導(dǎo)你順利平安穿越豆蔻青澀，并卓有成效地開(kāi)

啟今后的幸福之門(mén)。如果你已走過(guò)青年時(shí)期，也請(qǐng)讀讀這本書(shū)。因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，只要生命存在一天，你就依然年輕�！�

《因?yàn)橥矗�所以叫青春》，因�(yàn)榍啻�，所以�??就讓我們?cè)诮鹛m都教授的這本書(shū)中釋放自己巨大的壓力和痛苦，然后在這本書(shū)的指引下慢慢找到自己人生的方向。

第二篇：因?yàn)橥此�以叫青春讀后感

寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你——《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感 因?yàn)椴话玻�所以青春；因�(yàn)槊Ｈ唬�所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�忑，所以青春。漫漫人生路，一直在迷路。這就是我讀這本書(shū)感悟出的真諦所在，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的信息化時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？

之前，我總是一直找不到對(duì)于現(xiàn)在的自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何去規(guī)劃將來(lái)的人生道路，更甚于連自己的職業(yè)規(guī)劃得一塌糊涂，正猶如書(shū)中說(shuō)的，一直在迷路。也錯(cuò)走了很多彎路，帶著身心疲憊的軀殼，迷惑的看完整本書(shū)，我感覺(jué)里面富含的那些的人生哲理，帶給我的感受是無(wú)比的震撼，因?yàn)檫@就是青春所特有的茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。那么它到底告誡了我們些什么。

“年輕人應(yīng)該跟著希望前行，跟著夢(mèng)想前行，跟著激情前行。激情的英文單詞“passion”出自表示疼痛的“passio”。沒(méi)錯(cuò)，激情總是伴隨著痛苦。那份痛苦來(lái)自放棄，來(lái)自為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而舍棄暫時(shí)安逸的抉擇�！薄�—激情總是伴隨著痛苦的，是放棄的痛苦，選擇有時(shí)候會(huì)被自己嚇得內(nèi)傷。卻有我無(wú)從而知�！拔沂欠襁x擇了正確的路”，這是我之前一直痛苦的問(wèn)題，面對(duì)無(wú)數(shù)選擇，我不知道何去何從。書(shū)中說(shuō)，學(xué)生中，有兩種人，一種被稱(chēng)作“箭派”一種被稱(chēng)作“紙船派”，“箭派非常明確自己的目標(biāo)，將自己的人生設(shè)計(jì)的井井有條，準(zhǔn)確選擇通往目標(biāo)的最快捷方式，并且會(huì)設(shè)法讓事情變得更加富有效率。他們會(huì)將人生目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)靶子，并且瞄準(zhǔn)靶子設(shè)計(jì)好最優(yōu)的拉

弓角度，而后一個(gè)個(gè)去實(shí)踐，使自己的想法有的放矢，飛出最短的距離去擊中目標(biāo)。他們時(shí)刻擔(dān)心自己是否選擇了正確的道路，苦惱錯(cuò)過(guò)了更好的替代方案。紙船派卻相反�！�

我想，我是屬于箭派吧，至少??目前是。從大一開(kāi)始，我的目標(biāo)就非常的明確：考研�？寄膫�(gè)專(zhuān)業(yè)、那個(gè)學(xué)校的研究生還沒(méi)有確定。各種不確定的因素?cái)_的我頭痛萬(wàn)分，可是，我卻忘記了，不管怎么選擇，都可能面臨著許多的不確定性，而人生不可能會(huì)每一步都贏。有得有失，關(guān)鍵在于，我想贏在起點(diǎn)還是終點(diǎn)，當(dāng)我在谷底的時(shí)候，能不能鼓起勇氣沉淀自己，還有最重要的是：我的心，究竟是怎么想的�！捌鋵�(shí)每個(gè)人心底都藏著答案。只是由于種種原因，這些潛藏的答案并沒(méi)有被你挖掘出來(lái)而已�！庇浀脝滩妓沟膫饔浝镆苍�經(jīng)說(shuō)過(guò)，“心底的聲音會(huì)告訴你是否走在正確的路上”。之前，我并不這么認(rèn)為??直到??當(dāng)我面對(duì)要放棄金融從事其他行業(yè)的工作時(shí)的不情愿，當(dāng)我在夜深人靜的時(shí)候思考先工作還是現(xiàn)在差學(xué)校讀書(shū)時(shí)對(duì)后者不自覺(jué)地心理安慰，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在面臨眾多選擇時(shí)，其實(shí)心里早就有了傾向，只是??自己是否愿意聽(tīng)從自己的心。

那么，既然心里有了選擇，趁現(xiàn)在，放棄之前那個(gè)頹廢的自己吧�！坝米x書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)， 用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話(huà)代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動(dòng)代替減肥，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，。一刻鐘，你可以小睡一會(huì)”然后，扔掉那個(gè)低迷期的，懶惰的自己！

“比肉體的習(xí)慣更為深層次的問(wèn)題在于“目標(biāo)”。每當(dāng)目標(biāo)不夠明確時(shí)懶惰就會(huì)找來(lái)。那么有人會(huì)問(wèn)，老師你在那個(gè)時(shí)候有什么目標(biāo)嗎？我的目標(biāo)即是成為一名好老師，一名好學(xué)者。這一“好”字的含義有些模糊，目標(biāo)如果太過(guò)遙遠(yuǎn)，產(chǎn)生的動(dòng)力很可能不足，所以我訂立了更具體更容易操作的目標(biāo)，以一星期或一個(gè)月為期限�！跋胱叱龅兔詥�？如果你真想如此，其實(shí)比想象的要簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于將時(shí)間周期弄得短一些，沒(méi)錯(cuò)，就是解決好“今天”的事情就行�！薄敖裉臁焙苤匾�，今天該做的事情不要拖到明天去做。你只需踩好“今天”的第一腳就可以滿(mǎn)足了。無(wú)數(shù)個(gè)“今天”會(huì)以驚人的速度集合到一起，讓勤奮集合成慣性”“時(shí)間會(huì)解決一切問(wèn)題。度過(guò)了這段時(shí)期，那些曾經(jīng)看似十分要命的情緒，也會(huì)變得平淡無(wú)奇�！蹦贻p，所以傷得起——送給目前這個(gè)，感覺(jué)自己受傷的自己；送給這個(gè)，希望走出低谷的自己，因?yàn)榻?jīng)歷，所以成長(zhǎng)。“ 這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼�！薄� 羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨”“歷練終將使你變得更加強(qiáng)大，這是對(duì)年輕最好的祝福�！薄� 重要的并非是歷練本身所體現(xiàn)的冷酷性，而是面對(duì)歷練的態(tài)度。評(píng)價(jià)歷練是否殘酷的標(biāo)準(zhǔn)不在于對(duì)與錯(cuò)，如果你覺(jué)得殘酷它就是殘酷的，如果你坦然接受，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)什么大不了的�！薄耙�?yàn)檎�是歷練的力量才讓一個(gè)人變得強(qiáng)大，無(wú)所畏懼�！�

我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下定決心并不是重要的，培養(yǎng)好習(xí)慣才最重要，無(wú)論遇到什么樣的境況都不要放棄，堅(jiān)持做下去，當(dāng)這種習(xí)慣扎根于自己之后夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。大部分的失敗的人都曾經(jīng)擁有過(guò)彩虹一樣的夢(mèng)，但卻失敗在缺乏那實(shí)現(xiàn)那夢(mèng)想的過(guò)程吧？習(xí)慣就是進(jìn)行自我管理的一種能力。

所以我們更加要懂得不斷的反思自己。但人生苦短，想親身體驗(yàn)一切事物是不大可能的，所以，我們還可以通過(guò)閱讀，從書(shū)籍、報(bào)紙、雜志上品味各色人等的起伏人生。無(wú)論是采訪、傳記等真實(shí)記錄，還是小說(shuō)式的虛構(gòu)，世間的故事可以給我們提供很多間接經(jīng)驗(yàn)。我們需要多讀、多聽(tīng)、多看，而后再對(duì)自己進(jìn)行反思。

總而言之，今后的我不再享受懶惰 ，讓身體動(dòng)起來(lái) ，從今天開(kāi)始，著手做任何事情 ，不讓自己再回到那個(gè)悲傷低迷的自己，前途是未知的但是自己是可以努力的，我們只有不斷的努力，不斷地反思才能朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

第三篇：因?yàn)橥?所以叫青春讀后感

《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感

因?yàn)橥�，所以叫青春。有一種共鳴的聲響在跳動(dòng)。

站在青春的腳下，沉思良久，良久。

小時(shí)候，不知青春是什么，或許是純粹的時(shí)間概念，夾雜些微微的悸動(dòng)，莫名又奇妙，難以言喻。

然后，在一夜之間猛然從夢(mèng)中醒來(lái)，已是成年人了，嘴角輕輕翹起，心酸的無(wú)以復(fù)加，難道我的青春被他人偷了不成，回憶依稀，卻也就那么不輕不重的幾件事，再無(wú)其他。 有一部電影叫做《歲月無(wú)聲》，蠻不錯(cuò)的，情感真摯。不禁想到，有一次上課，老師給我們嘮家常，他說(shuō)人生是在失望和希望中活著，不必計(jì)較太多，你的夢(mèng)中女神大多都不是你現(xiàn)在的老婆，因?yàn)閴?mèng)中女神是你的幻想，老婆是你的人生伴侶，現(xiàn)在不珍惜，老了可惜。天天喊：我的青春我做主，腦子銹掉的了！…… 唉，不知道的還以為是死了幾百次的到的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�。不過(guò)我聽(tīng)進(jìn)去了，所謂廢話(huà)就是真理，真理多聽(tīng)一些，有利于身心健康發(fā)展。

用讀書(shū)代替游戲，

用讀報(bào)代替上網(wǎng)，

用欣賞電影代替看電視，

用思考代替發(fā)呆，

用對(duì)話(huà)代替發(fā)牢騷，

用快走或慢走代替高爾夫，

用運(yùn)動(dòng)代替減肥，

用沖涼代替蒸桑拿，

用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，

用活躍氛圍的酒席代替宿醉。

想要不負(fù)青春，真的不必如此辛苦計(jì)算，除非你迫不及待的想要成功，以成功的形式來(lái)體現(xiàn)自己青春無(wú)悔，如果果真如此，那你可要多多努力了，上面的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足讓你成功。年輕是一種資本，可以再站起來(lái)的時(shí)間來(lái)源。但事物都有兩面性，例如：驕傲使人進(jìn)步。 （以下引用原著）

落至今依然記憶猶新。讓我重新拾起幾乎遺忘在記憶深處的“不安”就是源于這首詩(shī)。此時(shí)充斥在整個(gè)房間里的是不安和那不安的夢(mèng)想??

人不能停止做夢(mèng)。相比不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，忘記做夢(mèng)的感覺(jué)要更加可怕。夢(mèng)想最隱蔽的敵人正藏在夢(mèng)想背后的成功之上，一旦成功就會(huì)陷入保守的人性弊端之中。

我害怕自己會(huì)陶醉于一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)從而忘記最初的夢(mèng)想，甚至忘記人生所應(yīng)有的熱度，于是今天寫(xiě)下這段文字。希望這段文字能夠保持住此刻不安的熱度，保持住不安背后那點(diǎn)滴培植的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不會(huì)日后腐敗。

沉重的現(xiàn)實(shí)整日逼我自省，灰暗的未來(lái)不斷折磨我的內(nèi)心，在這樣的局面下，我反復(fù)告誡自己現(xiàn)在是人生中最充實(shí)且最有意義的時(shí)刻，并且希望在日后我墜入懶惰的地獄無(wú)法自拔之際，能夠記住這些文字，多少能夠回想一下今天的不安和今天對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

再添一句：“是否有那么一天，我還有勇氣重新拿起這段文字來(lái)讀？只要讀到這段文字就能讓自己重新抖擻精神，恢復(fù)自我嗎？我的靈魂有那么強(qiáng)大嗎？”

站在青春的舞臺(tái)上，我們都是主角，演繹著自己的故事，這就是青春，人生。

第四篇：因?yàn)橥?所以叫青春的讀后感

因?yàn)橥�，所以叫青�?---寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你

---------讀后感

因?yàn)椴话�，所以叫青春�?/p>

因?yàn)槊悦＃�所以叫青春�?/p>

因?yàn)獒葆�，所以叫青春�?/p>

因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

因?yàn)殪�忑，所以叫青春�?/p>

因?yàn)橥矗?所以叫青春。

讀完《因?yàn)橥�，所以叫青春》心靈突然像受到?jīng)_擊一樣，使我不得不停下來(lái)，開(kāi)始反

省，檢討自己—青春應(yīng)該如何度過(guò)！

《因?yàn)橥矗�所以叫青春》是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫(xiě)，金在中，畢淑敏所推薦。作者

金蘭都首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任，韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉

莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。當(dāng)我們看到作者這些響當(dāng)當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我們都會(huì)不自覺(jué)的發(fā)出

感嘆，偉大的成功人士。但作者也年輕過(guò)，也和我們一樣，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，不知道自己追

求的方向，也曾墮落過(guò)，放棄過(guò)，偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄冏叱隽恕罢訚傻亍闭业?/p>

了自己人生的方向。就像作者這樣訴說(shuō)自己的青春一樣：其實(shí)我也考過(guò)公務(wù)員，考過(guò)研究生。

經(jīng)歷過(guò)你們經(jīng)歷著的一切，愛(ài)情、夢(mèng)想、挫折、迷茫、擇業(yè)。。。。25歲那年我剛畢業(yè)，

父親癌癥

突然暈倒住院時(shí)，又傳來(lái)了鄉(xiāng)下奶奶過(guò)世的消息，同年?duì)敔斶^(guò)世。。那段不堪回首的歲月，

11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮。。。這就是我的青春。

作者在經(jīng)歷了人生的起起落落之后，還行發(fā)出這樣一句----這就是我的青春。我們不

得不佩服作者的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。但同為青春的我們?yōu)槭裁淳筒荒苣�！我現(xiàn)在還是一名大學(xué)生，

相比作者的人生經(jīng)歷，我所經(jīng)歷的少之又少，我們現(xiàn)在有良好的條件坐在大學(xué)里享受青春。

但我們只能用虛度來(lái)形容我的大學(xué)。大學(xué)是一個(gè)自由的開(kāi)放的可以稱(chēng)得上是半個(gè)社會(huì)的地

方。我們剛從9年義務(wù)教育中解放出來(lái)。當(dāng)高考鈴聲打響的那瞬間，我們都在高喊，終于解

放了。我們歡笑，我們狂奔，就是為了慶祝一去不返的9年義務(wù)教育。當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園，

過(guò)分的自由在放蕩我們，我們開(kāi)始變的懶散，開(kāi)始變的不愛(ài)學(xué)習(xí)。我們快樂(lè)的享受著大學(xué)帶

給我們的自由。不知不覺(jué)，我們大二了，甚至快大三了。以后就面臨著畢業(yè)。恍然間才發(fā)現(xiàn)

我們的大學(xué)一無(wú)所獲，我們開(kāi)始迷茫，開(kāi)始惶恐，甚至開(kāi)始害怕。大學(xué)最美好的時(shí)代竟然被

我們?nèi)绱颂摱�。我也迷茫也墮落也在虛度大學(xué)美好的生活。當(dāng)我讀完《因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>

我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话玻�所以叫青春。因�(yàn)槊悦＃�所以叫青春。因�(yàn)獒葆�，所�?/p>

叫青春。因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。因?yàn)殪�忑，所以叫青春。多么美的借口，是在為我們的�?/p>

落尋找借口嗎？

本書(shū)分為四章：第一章 我們的希望在哪里第二章 年輕，所以傷得起第三章奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成功的第四章 我們?cè)撚们啻鹤穼な裁床⑶野�括序和后�?/p>

作者用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這樣的詮釋?zhuān)杭偃缛松鷫勖��?0歲，將人生設(shè)定為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類(lèi)推。。。我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們指間溜走，就像《本杰明，巴頓奇事》中的一句臺(tái)詞：人生從不會(huì)嫌太年輕或太老，一切都剛剛好。我們不能只心動(dòng)，有時(shí)必須需要行動(dòng)。就像象牙塔中的那種清麗之美，是水泥和玻璃打造的現(xiàn)代建筑所不能比擬的，只有身處自然之中，才能感受到這種身心的沐浴。同樣我們是否能選擇正確的路，作者把其分為兩類(lèi)：一類(lèi)是箭派----對(duì)自己的未來(lái)胸有成竹，一類(lèi)是紙船派----迷茫不知自己追尋的方向。不論是箭派還是紙船派，它們都存在著弊端，箭派不管對(duì)錯(cuò)的只瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，不能根據(jù)自己以及時(shí)代的變化來(lái)調(diào)整自己的目標(biāo)，而紙船派如此的迷茫不定，隨波逐流，最后終究會(huì)淹沒(méi)在時(shí)代之中。我們應(yīng)該在箭派與紙船派之間尋求一個(gè)平衡的姿態(tài)，才會(huì)更好的飛翔。時(shí)間也是成功必不可少的一個(gè)要素，魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠就會(huì)有。成功人士的一(推薦訪問(wèn)范文網(wǎng)www.hmlawpc.com)天會(huì)有25小時(shí)，而失敗之人的一天是23小時(shí)。我們應(yīng)利用好雞肋時(shí)間，創(chuàng)造出更多的價(jià)值。1+1原則更是可以改變世界，一天投入一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持投資一年相信一定會(huì)有所成就。支起成功除了時(shí)間還必須具備三個(gè)非常重要的要素：目標(biāo)、方法、實(shí)踐。三者缺其一都會(huì)讓人生的三角形失去一邊，為了達(dá)到三者之間的平衡，我們需要不斷的自我省察，并撐起三角形的中心點(diǎn)。羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨。是呀，只有我們經(jīng)歷了歷練之后，才能茁壯的成長(zhǎng)。放棄并不等于懦弱，有時(shí)也需要勇敢的墜落。愛(ài)情，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的話(huà)題。愛(ài)情不是購(gòu)物，不能貨比三家，按方案篩選，更不能適用魚(yú)塘管理。雖然每段感情都經(jīng)歷相識(shí)，相愛(ài)，分手，和好，再分手，最后形同陌路的宿命。但感情是神圣的，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)代感情，永遠(yuǎn)相信終究會(huì)尋求到屬于你自己的那片幸福。親情，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的情感。在你呱呱墜地的一瞬間，親情就開(kāi)始伴隨我們成長(zhǎng)。不論我們多大，父母都會(huì)把我們當(dāng)成孩子來(lái)對(duì)待，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。但父母的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)。我們不可以一味的叛逆，違逆父母。我們也不可以像個(gè)小綿羊一樣，自己的人生任憑父母左右。我們應(yīng)權(quán)衡好兩者之間的關(guān)系，更好的做出選擇。簡(jiǎn)歷，職業(yè)選擇，職場(chǎng)生涯，跳槽，升職，婚姻，家庭，孩子我還沒(méi)有經(jīng)歷，就不多寫(xiě)了年輕即是一種功能，就算按錯(cuò)了一個(gè)按鍵，機(jī)器也絕不會(huì)癱瘓。并非因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去，而是因?yàn)閷��?lái)；不是因?yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ�；不是因�(yàn)榇煺�，而是因�(yàn)闈撛诘目赡�，青春才如此美麗。因�(yàn)橥�，所以才稱(chēng)的上青春。

我們沒(méi)有理由在墮落，沒(méi)有理由在虛度我們的時(shí)光，我們可以適當(dāng)?shù)拿悦＃�因�(yàn)椋?0歲就是用來(lái)迷茫的不安的，但不要忘記，迷茫過(guò)后，我們應(yīng)回到自己奮斗的路上，開(kāi)始我們新得征程！

因?yàn)橥�，所以才稱(chēng)的上青春。

第五篇：因?yàn)橥?所以叫青春讀后感

因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>

“我最期待的是什么？”

“我做什么會(huì)感到幸福？”

“我最擅長(zhǎng)做什么？”

“我是誰(shuí)？”

看完整本書(shū)，上面四個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是全書(shū)的核心。我們痛，是因?yàn)閷?duì)未來(lái)的迷茫。

很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在感情問(wèn)題上，這些年輕人甚至還沒(méi)有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)“l(fā)oser（失敗者）”。在書(shū)中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。

書(shū)的意義可以理解為:作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。

一、“我最期待的是什么？”

這個(gè)問(wèn)題的答案指出的是你的夢(mèng)想，你想要的未來(lái)。夢(mèng)想是你的動(dòng)力，當(dāng)你為自己心之所向而奮斗時(shí)，一切困難似乎都不可怕。夢(mèng)想帶來(lái)的是生活的信仰，人是需要信仰的，這會(huì)帶來(lái)無(wú)比的熱情和堅(jiān)韌的毅力。你想要和你要想，我們總是愿意做前一個(gè)選擇。你的夢(mèng)想并不是都能實(shí)現(xiàn)，你要根據(jù)自己來(lái)進(jìn)行不斷的調(diào)整。而這時(shí)，夢(mèng)想湮滅的痛苦和打擊，也許會(huì)摧毀你的意志，會(huì)讓你困惑，找不到前進(jìn)的方向。所以這個(gè)問(wèn)題的答案是后面三個(gè)問(wèn)題的前提。

二、“我做什么會(huì)感到幸福？”

書(shū)中作者舉了個(gè)例子：放暑假的時(shí)候，校園內(nèi)便會(huì)開(kāi)滿(mǎn)喇叭花、向日葵等夏季花。當(dāng)從學(xué)校后門(mén)的入口處經(jīng)過(guò)時(shí)，看到悄然開(kāi)放的波斯菊，就會(huì)發(fā)覺(jué)秋季開(kāi)課時(shí)間已經(jīng)日益臨近了。第二學(xué)期開(kāi)課初期，看到插在桌子花瓶中的菊花，才知道秋天已經(jīng)來(lái)臨。如果到了菊花也凋謝的時(shí)間，還有校園南邊的山茶花最后開(kāi)放，來(lái)謝幕：

梅花、櫻花、葵花、菊花、山茶花??認(rèn)真等待，迎接屬于自己的季節(jié)我之所以突然扯出這么多關(guān)于花的話(huà)題，是想向你提出如下的問(wèn)題。 “上述陸續(xù)登場(chǎng)的花中，你覺(jué)得哪一種最為優(yōu)秀呢？”

可能你會(huì)這么說(shuō)：“沒(méi)法回答，每個(gè)季節(jié)綻放的花朵都有各自獨(dú)特的魅力，相互之間沒(méi)有可比性，這個(gè)問(wèn)題是不成立的！”

我們?cè)谏�活中常常�?huì)陷入一種迷譚：如果我和xxx一樣聰明，一樣有錢(qián)，一樣漂亮就好了，如果我是xxx肯定會(huì)非常幸福。

可是，如果變成現(xiàn)實(shí)，你會(huì)真的幸福嗎？這真的是你想要的嗎？你看不到的是美麗的表面下，維持美麗的而存在的腐朽。我們迷失在別人看似美好的人生，卻忽略的是自己擁有的幸福，無(wú)視的是自己心底想要的幸福。

人們對(duì)于花可以睿智地思考，對(duì)自己的人生卻往往不能正確對(duì)待。我們總希望自己成為那個(gè)最早開(kāi)放的最艷麗的那朵。

我們明白花朵各有各的魅力，無(wú)法比較，卻不知道人人都有自己不同的幸福。 我們看待人生的眼光是極其短視的，只能看到一時(shí)的得失，而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。大部分人都草率輕慢，卻從未考慮放慢腳步，尋找長(zhǎng)久的，穩(wěn)定的，真摯的幸福。什么是能讓你付出全部去奮力爭(zhēng)取的，什么是你從心底想要去做到的，拋去物質(zhì)的表象，有些事是你真正渴望的，而你的幸福也就在之中。

我們可以羨慕他人的人生，但要知道自己的人生是獨(dú)一無(wú)二的，自己的幸福是無(wú)法比較和衡量的。

來(lái)，高昂起你的頭，認(rèn)真迎接屬于自己的人生吧！

三、“我最擅長(zhǎng)做什么？”

這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)是告訴自己：我的資本是什么？并以此作為基礎(chǔ)來(lái)定下未來(lái)的方向。這是你目標(biāo)的依據(jù)，也是減少你失敗的保障。

四、“我是誰(shuí)？”

這個(gè)問(wèn)題可以分成兩部分來(lái)說(shuō)：

1、比學(xué)分、資格證更重要的是自省：用最真摯的眼神反省下自己。

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況，往往我們做得不足的并非是學(xué)分、資格證之類(lèi)的東西，而是對(duì)于自我的省察�，F(xiàn)在的年輕人整日忙于獲得足夠的學(xué)分或英語(yǔ)成績(jī)，花費(fèi)時(shí)間在豐富實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或深造經(jīng)歷上，對(duì)學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)、利用時(shí)間是否有效率以及自己究竟在為什么努力卻沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)。反正周?chē)�的同學(xué)都在做，所以自己也不甘落后，或者是被父母相勸，或者是抱著玩玩的態(tài)度疲于準(zhǔn)備各類(lèi)公開(kāi)招聘會(huì)、考試，都是他們常見(jiàn)的理由。

實(shí)際上，自省會(huì)讓自己明白自己的缺陷、不足，讓你改正，由此變得更加強(qiáng)

大，更加成熟。

但單純思考并不能達(dá)到省察的目的，對(duì)于省察來(lái)講，體驗(yàn)也是最好的方法。他人交流也是非常有效的經(jīng)驗(yàn)積累途徑。特別是和那些比自己經(jīng)驗(yàn)豐富或更具洞察力的人進(jìn)行交流，往往能讓你從中獲得巨大的啟發(fā)。這時(shí)，更需要的是來(lái)自有經(jīng)驗(yàn)前輩的指點(diǎn)和啟發(fā)。不是有那么一句話(huà)嗎，前輩就是“在同樣的黑暗中比自己稍稍游在前面的人”。

2、關(guān)于傷痛：這是對(duì)年輕的最好祝福。

青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感無(wú)人傾訴的苦悶，無(wú)法逃避的抉擇。我們渴望的是不過(guò)一個(gè)告訴我們沒(méi)什么大不了的人，而傷痛會(huì)教會(huì)你，你可以自己做這個(gè)人，坦然接受，自我治愈，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。相比那些含著金湯匙出生的孩子，那些父母已經(jīng)鋪平一切道路的孩子，那些不知苦惱為何物的孩子，你現(xiàn)在正繼承著最寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

傷痛是一種歷練，那些你度過(guò)的黑暗的時(shí)期，造就了如今的你，讓你變成真正的成年人。

讀完全書(shū)，感覺(jué)就像一面鏡子，照出了我的人生。迷茫和疼痛，始終伴隨著我們；但藏在其背后的是陽(yáng)光和幸福。站在人生的十字路口，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，還是一路向前，答案自在你心中。

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