第一篇：《世界因你而不同》讀后感

《世界因你而不同》，這本書是李開復(fù)的自傳，對于這本書我不想說太多，我只想提幾個問題。我想對于咱們電子專業(yè)的就沒有必要介紹李開復(fù)老師了吧，相信大家都很熟悉他，應(yīng)該也有很多同學(xué)看過他的演講，那么在這本書中提到過一個人，張亞勤，這也是個人物，對計算機感興趣的同學(xué)應(yīng)該都知道他，也有人奉他為當(dāng)下中國計算機的第一人，此人還有一個非常經(jīng)歷，當(dāng)年小平同志說計算機要從娃娃抓起，那張語文課本中的照片，相信大家都沒有忘記，小平同志手下拍的那個娃娃的腦袋瓜子就是他的。

咱們都明白一個道理，興趣是最好的老師，這正是李開復(fù)所最為推崇的，他的人生經(jīng)歷似乎是完美的，在他的這本自傳中，在他人生經(jīng)歷的過程中，他就是一步步追尋著興趣走向成功的。

《百家講壇》上講評武則天的蒙曼也說“如果你讀一本書讀到一半覺得不快樂了，那你干脆就別讀了 ”我想有很多同學(xué)在看數(shù)電，概率論，毛概等等課本時，這些書本沒有讓我們感覺到快樂，反而痛苦不堪，但我們還是要硬著頭皮看，

更何況很多調(diào)劑到咱們這個專業(yè)的同學(xué)和報錯專業(yè)的同學(xué)對電子不感興趣那么你們在學(xué)習(xí)的時候肯定也是不快樂的，那么這樣是不是就不能像李開復(fù)那樣跟著興趣走而不能像李開復(fù)那樣最終成功呢？

那么我們再來看看張亞勤呢？在鄧爺爺拍他腦門之前他是不是對計算機感興趣呢？（聽說是沒有，但是我很質(zhì)疑這個說法）

如果沒有，那我們是不是也能在“鄧爺爺”拍腦門之后像他一樣成為中國電子行業(yè)的number one 呢？

第二篇：世界因你而不同讀后感

世界因你而不同讀后感抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因你不同。——題記 李開復(fù)一個搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學(xué)生”，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人，成為員工們喜愛的開復(fù)總裁，成為學(xué)生們尊敬的開復(fù)導(dǎo)師。他有著太多傳奇的經(jīng)歷，為了他，兩家世界最大的it公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。透過這本自傳，李開復(fù)真誠講述了他鮮為人知的成長史、風(fēng)雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，也首次全面披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等it巨頭風(fēng)云變幻的內(nèi)幕。

通過讀李開復(fù)的自傳，好像跟隨他經(jīng)歷一個人生，一個不斷跟隨自己的心愿去探索的人生，一個勇于冒險和創(chuàng)新的人生，正如他說的“雖然經(jīng)歷風(fēng)險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那么蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生”。 我個人認(rèn)為，雖然李開復(fù)是成功的，但并不能說明每個人都可以模仿，我們應(yīng)該根據(jù)自己的能力和所處的環(huán)境，以及自身的條件，去學(xué)習(xí)一些他如何在困境、逆境中生存和發(fā)展的承受能力，以及汲取他在失敗和挫折中總結(jié)的經(jīng)驗和感悟。首先肯定的是，李開復(fù)從小到大接受的教育和我們國家的應(yīng)試教育是大不相同的，家庭深厚的文化熏陶也不是普通人所擁有的，所以造就他善于充分發(fā)揮自己的

想象，敢于挑戰(zhàn)未知的世界和領(lǐng)域。但是，我們可以借鑒他如何面對困境，并如何從艱難中站起來，我們也可以學(xué)習(xí)他如何與人相處，如何去管理下屬，如何去發(fā)揮團隊的力量，“制定并與員工分享美好愿景，能充分激發(fā)員工的參與感合積極性，可以讓整個團隊保持激昂的斗志和堅定的方向，這是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要組成部分。” 始終保持勇氣：“我終于意識到，失去勇氣就意味著喪失了面對挑戰(zhàn)的機會，不但于是無補，還可能讓我終生悔恨。人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同�！蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí)李開復(fù)具有旺盛的斗志和勇氣，更要學(xué)習(xí)他那寬容大度的胸懷，容天下難容之事。孝敬父母是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，李開復(fù)之所以最后選擇相對落后的中國作為自己的舞臺，很大程度上是為了完成父親未了心愿，畢竟他對于祖國的印象和感情很少。所以，一個成功的人士，一定是具有很多美德的人，孝敬父母是成功的基礎(chǔ)之

一 .這長長一段時間以來，我每天都在思考自己的道路，卻常常只是停留在腦海里一些畫面的感性發(fā)散，沒有靜下心來好好地系統(tǒng)地去回想這一路的點點滴滴，進而看到事情的本質(zhì)。而由于工作和生活常有意外插曲，常常想好的事沒做好，計劃定了又改，沒有貫徹始終地做下去。而正是因為這樣的斷斷續(xù)續(xù)，而內(nèi)心又沒有樹立一份堅定的信念和藍圖，所以把已經(jīng)有所定論的想法遺忘，又陷入困頓中。像對于是否繼

續(xù)深造的問題，已經(jīng)根據(jù)自己的現(xiàn)實情況和未來的期望有了清醒的認(rèn)識了，也決定不會再為這類問題煩惱，卻也偶爾會因為自己的將來和今后的形式，又讓自己陷入思考中，這就是內(nèi)心不堅定和不自信的表現(xiàn)。 因此，為了針對自己這方面的問題，我想了一些方法，首先：專注自我，專注修煉內(nèi)在。因為容易受外界影響，于是索性把耳朵塞上，不聽不問，只專注地把自己的事情做好。我很清楚，人想要在某一方面有所收獲，其背后一定要經(jīng)歷一段艱苦的無人問津的孤獨的求索之路。一直以來，我都很害怕孤獨，但越是害怕，越知道，要勇敢地去面對，并且最終享受它，讓它成為自己在別 人不察覺的時候有所進步的小空間。

最后，把書中我認(rèn)為寫得很好的句子抄錄下來：

1.“寬恕要基于真相的還原，才能對抗冷漠與遺忘，才能使得雙方共同面對歷史”。

2.“坐下來，理性地剖析心靈，用真正的對于過去的理解來換取未來的方式�！�

3.“面對媒體的批評，面對外在的質(zhì)疑，我們只有像一個堅持己見卻暫時沒有票房的電影導(dǎo)演那樣堅持自己的理想，我們就像一個沉默的劍客一樣在聒噪的環(huán)境中專注修煉內(nèi)功�！�

4.“隱忍修煉及對價值觀的頑強恪守”、“在內(nèi)心保持一個理想主義者的虔誠” .

5.“（中國青年）有幸出生在自由選擇的時代，但時代并沒有

賦予他們選擇的智慧�！�

第三篇：《世界因你而不同》讀后感

《世界因你而不同》讀后感

今年，初中畢業(yè)的我即將跨進高中的大門，在這個暑假我閱讀了李開復(fù)老師的自傳：《世界因你而不同》。

這是一本自傳，講述了李開復(fù)從小到大的成長歷程。

李開復(fù)的母親老來得子，在40歲的時候生下了他。在那個年齡的母親，給了他許多的包容和理解。因此李開復(fù)的幼兒時期的成長環(huán)境是很寬松自在的。但是，與很多家長的溺愛是不同的，他的母親對李開復(fù)有著嚴(yán)格的要求。在李開復(fù)保證成績的前提下，給他很大的自由度。而李開復(fù)在美國接受的教育則給了他一個質(zhì)的跨越。從開始的克服語言障礙到后來展示數(shù)學(xué)天賦，一點一滴都沐浴在美式教育之下。當(dāng)他慢慢開始融入當(dāng)?shù)氐暮⒆又�后，他的傳統(tǒng)中國思想也逐漸發(fā)生變化，開始融入西方的元素。

其中，最重要的就是“創(chuàng)造力”和“teamwww.hmlawpc.com)作人生一種寶貴的歷練，因為，每一種創(chuàng)痛，其實都會帶來一種成熟。

我最欣賞的是書中的一句話：“想象一個沒有你的世界，讓有你的世界和無你的世界做出對比，讓世界由于你的態(tài)度和選擇而發(fā)生有益的變化。讓兩者的不同最大，就是你一生的意義�！�

世界不會因為我而改變，但因為有我而不同。“成功并沒有絕對意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來�！�

這本書不錯，很值得一看，特別對于我們這些剛剛進入大學(xué)面臨更多挑戰(zhàn)的學(xué)生來說。而更有意義的是，希望大家都有積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)李開復(fù)先生，從他的一生體會那種真情與美好。

有機會進入創(chuàng)新工廠那就更好了！

11化工一班杜永吉

第五篇：世界因你而不同讀后感

世界因你而不同讀后感

你渴望知道另個世界，一個有你的世界，一個沒有你的世界，對比一下究竟有多不同�！白屖澜缫蚰愣�不同”是李開復(fù)的人生目標(biāo)與人生價值。仔細(xì)品讀他的書時覺得他的生活可謂是一帆風(fēng)順，有明智的大腦、疼惜他的母親、賢惠美麗的妻子、成功的事業(yè)等，完美的讓人羨慕，看到它被蘋果、微軟等國際大公司爭相聘請時，我在想他是憑的什么才可以如此成功，我要如何向他靠攏。

我很佩服他，他總是可以明確的知道什么是自己想要的，在上幼兒園的時候大膽的提出上小學(xué)的想法，最終以第一名的成績成為一名小學(xué)生。他以他對知識的渴望對數(shù)學(xué)的熱愛，做出了令同齡人羨慕的成績。有一句話深深地打動了我：“當(dāng)你聽從了內(nèi)心的聲音，你就會全力以赴的為那個聲音努力拼搏，直到抵達成功的彼岸，只有發(fā)自內(nèi)心的選擇才能夠支撐你度過一個又一個難關(guān)�！辈诲e興趣是人們最好的老師，很羨慕李開復(fù)總是可以很明確的知道自己到底要的是什么。他鼓起勇氣從政治科學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到計算機科學(xué)專業(yè)，因為他發(fā)現(xiàn)了自己對計算機的熱愛與天分，以及計算機給他帶來的成就感；他下定決心由卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)的教授轉(zhuǎn)而進入蘋果公司，那是因為他清楚的認(rèn)識到他更想做的是研發(fā)出一種產(chǎn)品，能夠影響大家的生活，給大家?guī)�來便捷，他的生活如此成功就愿與他對自己清楚的認(rèn)知，他了解自己，清楚自己要什么，那心底強大的力量也將支撐他直到他走向成功。

他能力的培養(yǎng)也得益于美式的教學(xué)方式，讓他能夠清楚的認(rèn)知自己“從不同的觀點看問題，任何問題都沒有正確答案，”這一句話反映了中式教育和西式教育的差異。西式的教育更重視的是興趣的培養(yǎng)，你可以自由翱翔于你喜愛的領(lǐng)域，而中式的束縛則相對阻礙了領(lǐng)域的擴展。“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)。沉淀下來的才是教育，學(xué)習(xí)成績是一種表象的結(jié)果，而學(xué)習(xí)能力才是伴隨一生的能力�！睂W(xué)習(xí)的過程不在于能夠?qū)W到多少知識，更在于能夠?qū)W到思維的方式。每部環(huán)境對李開復(fù)的內(nèi)在進行影響，加上外部環(huán)境對李開復(fù)外在的打磨，讓他在成長中找到了自己的奮斗目標(biāo)，即make a difference 讓他的舉動對周圍的人產(chǎn)生影響。

他人生的大部分事業(yè)都是一帆風(fēng)順的，可是只有逆境的磨練才會讓人們有更多的成長，收獲更多。他的人生有很多的機遇，如果有人錯過機會，多半不是機會沒有到來，而是等待機會者沒有看到機會的到來，而且機會來的時候沒有生出收取抓住他，遇到機遇的時候只能自己伸出手去把握。在經(jīng)歷艱難的時候，人們往往會失去勇氣，失去勇氣就意味著喪失了面對挑戰(zhàn)的機會，不但于事無補，還可能讓自己終生悔恨。人生在世

時間非常短，如果你總是不敢做你想做的事情，那么一生過去了你留下來的只有悔恨，只有懊惱，要想和李開復(fù)一樣成功，一定先要認(rèn)清自己想要的是什么，人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同。

名人的自傳教會我們更多的不是類似于書本上的知識，而是用他們的親身經(jīng)歷為我們講了一段深刻的故事，用他的經(jīng)驗使我們少走些彎路，給我們勇氣，勾起我們內(nèi)心奮斗的火焰。我們也要學(xué)會靜下心來看自己，究竟什么是我想要的，因為我相信，每個人都是獨一無二的，無可替代的，世界也會因我們而不同。

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