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拜讀《改造我們的學(xué)習(xí)》有感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:35:42 | 移動端:拜讀《改造我們的學(xué)習(xí)》有感

讀《改造我們的學(xué)習(xí)》有感

初次接觸毛選,會偏激的認(rèn)為這是一部枯燥不堪、觀念陳舊的內(nèi)容,通篇的理論性內(nèi)容讓人著實煩躁了一番。今日,在網(wǎng)絡(luò)電視媒體的烘托下,區(qū)委“品讀紅色經(jīng)典”活動的指引下,工作多年的我,以一名黨員的身份再次投入到了紅書的閱讀大軍之中,重溫毛澤東同志的《改造我們的學(xué)習(xí)》。這是一篇1941年毛澤東同志在延安干部會上,針對當(dāng)時黨內(nèi)存在的學(xué)風(fēng)問題,明確提出了問題所在、改進措施的報告。通篇看完,不禁感慨這位老革命家的深邃思想,語言辯論性強、理論性高卻不缺乏幽默,讓我一改往日的評判,心胸不禁為之一寬,為之精辟而嘆,在當(dāng)時的整風(fēng)運動中發(fā)揮了重大作用。

拜讀之后,總有感覺似曾相識,或者說正在經(jīng)歷著這樣的過程,當(dāng)下習(xí)近平總書記的“群眾路線教育實踐活動”不正是針對全體黨員的一場學(xué)習(xí)過程嗎?不正是一場新形勢下的從嚴(yán)治黨的活動嗎?不正是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署嗎?如此相近的思路,同樣的國家主席,相隔72年之后巧遇,讓我更加有興趣再次深讀這樣的一篇報告。想去了解什么樣的背景?什么樣的契機?什么樣的方法?進行這樣的一次大運動。

“結(jié)合實際、品讀歷史、關(guān)注國際”是我對報告深入閱讀后的印象。毛澤東同志的眼界著實讓世人欽佩,這樣的寥寥數(shù)語,確說出了一個國家需要的人才具備的基礎(chǔ)本領(lǐng)。作為一位干部在做任何重大決策之前,一定要注意防范主觀主義。要深入群眾,從實際出發(fā),只有深入的調(diào)查,用事實說話才可以保證決策的準(zhǔn)確性。同時,注意學(xué)習(xí)方法,并非簡單的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),一定要結(jié)合本職工作,依靠理論支持,帶著問題去尋找答案,以提高自己的工作能力為出發(fā)點,為完成目標(biāo)去學(xué)習(xí),空洞的理論和說教沒有任何作用的。最后,要多方位、多角度學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外、省內(nèi)外、市內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的具體情況,更要結(jié)合中國近百年的各種歷史背景,只有如此既可以豐富自己的知識,同時又可以更好的做出為民族發(fā)展有益決策。

在新世紀(jì)的中國,以習(xí)近平主席為領(lǐng)導(dǎo)的中共中央,遵循著馬克思列寧主義這個最好的真理,看到了我們?nèi)A夏大地正在崛起于東方世界,但是也清楚的認(rèn)識到我們還有問題,而且有很大的缺點。如果不去糾正這樣的缺點,工作無法更進一步,國家無法真正的佇立于世界強國之林。習(xí)近平總書記開展的“群眾路線實踐活動”,正如毛澤東通知所提出的要對當(dāng)時的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度進行整改,具有同樣的意義。從建立中國共產(chǎn)黨之初的57名共產(chǎn)黨員,到1941年毛澤東在延安干部會做《改造我們的學(xué)習(xí)》報告時的70余萬黨員,到目前全國8000萬共產(chǎn)黨員,人員的不斷擴充,勢必會造成對現(xiàn)在黨員思想教育的欠缺 ,這就必須把整頓黨風(fēng)的問題提到一個重要的位置。更加體現(xiàn)了“群眾路線教育實踐活動”的必要性,緊迫性。

重讀經(jīng)典之作,更讓我感受到了毛澤東同志的偉大的精神凝聚力,人格魅力。我沒有如此的魅力,沒有沈睿的眼光,但是我可以在建設(shè)社會主義國家的過程中,堅持理論聯(lián)系實際,將理論作為動力,結(jié)合工作特點,不斷的改進創(chuàng)造工作能力,成為一名合格的共產(chǎn)黨人。學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的根本目的,希望我可以借此東風(fēng),改進自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己解決實際問題的能力,將其應(yīng)用于自己的工作。

結(jié)合自己的工作特點,我將在自己的工作崗位上,繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),在學(xué)習(xí)中進步,在進步中學(xué)習(xí),堅決杜絕“四風(fēng)”問題,繼續(xù)以“健康教育”為總抓手,積極配合局領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,努力為牟平教育奉獻自己的綿薄之力。

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