第一篇：話劇中國夢少年夢觀后感
話劇中國夢少年夢觀后感
星期五，我們?nèi)W校分部觀看了北京兒藝演出的話劇《中國夢少年夢》。講的是育才小學五（2）班班長和同學們討論自己的夢想的故事，這千奇百怪的夢想中，有想上到火星居住的“白日夢”；還有想讓中國進入世界杯的“不可能實現(xiàn)的夢”；也有想自己掙錢，幫家長分擔的樸素的夢……
他們每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的理想很簡單，當一名畫家。
小時候，我看到圖書雜志上惟妙惟肖的插圖時，總渴望著自己也能畫出一樣精美的畫，于是，我想到要當一名畫家。
到了小學，媽媽給我報了畫畫班，先學的是素描畫，素描是繪畫的基礎。打不好地基，怎么蓋摩天大樓呢？于是，我認真的學習。隨著時間的增加，靜物的難度也在隨著增加，從簡單的石膏正方體、長方體，到了蘋果、香蕉各種簡單靜物，再到人體的五官、晶瑩透亮的玻璃杯，我現(xiàn)在都能將它們一一呈現(xiàn)在畫紙上。就在去年的藝術節(jié)，我的科幻畫更是獲得了朝陽區(qū)的一等獎，這給了我極大地鼓勵，讓我在繪畫這條道路上獲得了很大的力量。
有付出，就一定會有回報。現(xiàn)在雖然我距離畫家的目標還很遠，只有好好學習，不斷總結經(jīng)驗。與此同時，還要不斷汲取他人的長處和提高自身的畫畫水平，這樣理想與現(xiàn)實距離才會越來越近。我將為實現(xiàn)我的夢付出努力，實現(xiàn)我的夢。
第二篇：少年夢 中國夢觀后感
少年夢 中國夢觀后感
今天我們觀看了一場兒童�。荷倌陦� 中國夢�？赐旰笪腋锌忌睢�
這個兒童劇講了五個學生來到公園郊游，他們討論了老師留的作業(yè)：我的中國夢。他們每個人都有自己的夢想：有的人想當歌星，獲得許多獎項。有的人想當足球運動員，帶領中國足球隊走進世界杯······正當他們討論的熱火朝天時，一個學生來問他們礦泉水瓶要不要。經(jīng)過一番詢問，原來她是打工子弟學校的。她也加入了他們的討論。
每個人的夢想無論大與小，都是高尚、偉大的。有的人想當上國家領導人，就像習近平一樣，領導著國家走向昌盛的道路。有的人卻只想當一名普普通通的老師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。這些夢想都可以稱得上是中國夢。俗話說得好:“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽覀兪亲�
國未來的棟梁，我們的夢想對于祖國的未來有著至關重要的地位。不過，實現(xiàn)夢想必須從小做起，從身邊做起，才能一點一點地匯聚成中華民族偉大的中國夢。
說起夢想，自從我看了旅游的節(jié)目后，我的夢想就是自己一個人去全球各地旅游。以前的我總認為旅游只需要帶好貴重物品，就可以去旅行了�，F(xiàn)在我知道了，出國旅行也不是什么輕松事，如果按照我以前那樣去旅行，會遇到許多困難。尤其是語言不通。所以現(xiàn)在我要好好學習外語，這樣以后出國旅行才不會因為語言不通鬧出大笑話。
我們的祖國在經(jīng)歷了風風雨雨之后，現(xiàn)在脫胎換骨，已經(jīng)幾十載，我們是幸福的一代，生長在新中國的時代，雖然沒有經(jīng)歷過祖輩們那艱苦的歲月，但我們知道，祖國的成長是需要我們一代一代的不懈努力，才可以茁壯。
通過這次看兒童劇，我深深的明白了： 少年肩擔著祖國的未來，勇敢地追求，大膽地實現(xiàn)。放飛夢想，穿越夢想，騰飛我們的中國夢！
第三篇：《少年中國夢》觀后感
《少年中國夢》觀后感
“沒想到京劇能這么好看！”這是同學們在看完京劇《少年中國夢》的感嘆。的確，這臺京劇使我們改善了對京劇枯燥無味的感覺。
這臺京劇演繹了陶行知和一群報童們之間學習、交流、感人的故事。在劇中陶先生的影響下，報童們開展了從不識字到學習識字，到做同伴的小先生，家長的小先生。(請您繼續(xù)關注公文素材庫：www.hmlawpc.com)互幫互學，通過行來學知識，通過行來掌握技能——做長凳，通過行來救國救民。在報童工學團，這些窮苦的流浪兒不僅學識字，學文化，也懂得了不少做人的道理。
對于《少年中國夢》我深有感觸，劇中陶行知先生讓“小孩自動教小孩”，還開創(chuàng)了“上海報童工學團”，小東北不會，大家就一起教他。上海報童工學團剛成立的時候，沒有孩子們用的桌椅。上課的時候，同學們帶來自己的凳子，有大有小，高低不一。學校請來了木匠師傅，他悶著頭做凳子，一天能做好幾個。陶行知走過來，看見木匠師傅滿身是汗，就遞給他一杯水，說：“我們不是請你來做凳子的�！蹦窘骋苫蟮赝招兄骸澳墙形襾碜鍪裁�？”“我們是請你來做‘先生’的�！薄拔铱刹蛔R字�！蹦窘郴帕恕�
陶行知卻說：“不要緊，我們不會做凳子，你教我們，你不識字，我們教你！”
從此，每天孩子們都學做凳子，他們也當“小先生”，教木匠師傅認字……
如今，我們將要接過時代的接力棒，富強夢將由我們完成，做國家富強的見證人。我們是祖國的花朵，更是未來的國之棟梁，雖身為小學生，但是我們也要從小立下大志，學習周恩來“為國家之崛起而讀書”，而我們要做的是“為國家富強而讀書”。人生既短暫又漫長，學生時代千金難買。我們既要樹立遠大志向，又要腳踏實地努力拼搏。我們的國家需要人才，需要力量，我們就是祖國未來的星星之火，我們要點燃東方民族的志向，為著我們的祖國而奮斗，正是我們的任務。從現(xiàn)在起，讓我們加倍努力學習，長大后報效國家，來實現(xiàn)富強夢，讓祖國的明天更加美好。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”而我說：“少年夢則中國夢”。
每個少年，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
幸福四平實驗小學
四（2）班
蔡佳豪
第四篇：京劇《少年中國夢》觀后感
京劇《少年中國夢》觀后感
4月17日星期四，我們來到徐匯區(qū)青少年活動中心，觀看了大型原創(chuàng)現(xiàn)代少兒京劇《少年中國夢》，劇中一個個動人有趣的故事，讓我們受益匪淺。
看了這部劇，我們知道了在淞滬抗戰(zhàn)時期，頑皮貧窮的報童“小東北”，遇到了人民教育家陶行知，使他不僅有機會在陶行知創(chuàng)辦的“山海工學團”里讀書識字，還被“愛滿天下”的情懷所感染，成長為一個勇敢正直的少年。這部劇讓我們了解了人民教育家陶行知先生的偉大，了解了在淞滬抗戰(zhàn)時期的孩子們的生活環(huán)境。
這部劇讓我們印象最深刻的就是在陶行知先生教“中”字變“日”字，“中”字躺倒變成斷手斷腳的“日”時，很可怕，鼓勵我們要爭氣。
是啊，回憶以前戰(zhàn)爭時期，小孩都不認識字，只能在街上賣報紙，而且他們的日子也過得很苦，不像我們現(xiàn)在，每位同學都能在整潔明亮的教室里讀書，寫字，過著無憂無慮的生活。
在我們的印象中，京劇都是藍臉的竇爾墩盜玉馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……可這部劇就截然不同，它栩栩如生地演繹了一個個有趣的故事，在演繹的過程中，也會加入一些京劇的元素，顯得相得益彰。
當我們在臺下，看到京劇演員帥氣地翻著一個又一個的跟頭時，心里是由衷地羨慕，因為有句話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！本﹦⊙輪T平時也肯定訓練得很辛苦，真是了不起！
這次觀看的這部京劇，真是改變了原來在我們心中京劇的概念，突破了傳統(tǒng)，我們都非常喜歡這部京�。�
第五篇：少年夢 中國夢
中國夢少年夢我的夢
目前，全國上下、長城內(nèi)外都在探討“中國夢”、追逐“中國夢”，奮力托起“中國夢”。“中國夢”是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。5月21日，習總書記到四川蘆山地震災區(qū)看望慰問受災群眾，在龍門鄉(xiāng)隆興中心校參加班會、觀摩音樂課時說，“青少年要敢于有夢。有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。”這娓娓道來的呵護與關愛是幫助我們起航的暖風，更是鼓舞我們乘風破浪的希望。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。青少年是未來和希望，梁啟超先生的這句話永遠具有嶄新的時代意義。實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，青少年不可能置身事外，我們現(xiàn)在是“中國夢”的參與者，不久的將來就是“中國夢”的建設者，更加會成為?中國夢?建設成果的收獲者、分享者。
“欲言國之老少，請先言人之老少”，我們是祖國的未來、民族的期盼，青少年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)民族復興的偉大“中國夢”就有源源不斷的強大力量。
“青少年要敢于有夢”，這是總書記對我們的關懷，更是對我們珍惜韶華、奮發(fā)有為的殷切期盼和爭當祖國建設的有用之才、棟梁之才的美好愿景。有夢的人才能撐起一片蔚藍的天空，有夢的人才有前進的一份斗志，有夢的人才能對生活充滿激情。我們要堅定信念、學好文化、豐富知識、提升
素質(zhì)、學好本領，成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人，以“少年夢”托起偉大“中國夢”，讓中華民族偉大復興在我們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
青春少年愛追夢。青少年之夢，是青春夢，是奮斗夢，七彩斑斕的未來夢。我們要謹記“一代更比一代強”的時代責任，牢記成才報國、造福人民、奉獻時代的信仰，倍加珍惜每一寸時光，抓緊每一刻、學好每一天，在成長路上用汗水澆灌夢想，用努力鑄就成功，真正成為祖國建設的有用之才、棟梁之才，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
讓我們播種夢想、點燃夢想，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。
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