第一篇：開學(xué)第一課觀后感
觀《開學(xué)第一課》有感
從“守護(hù)生命”、“熱愛祖國(guó)”，到“尋找幸福”、“關(guān)注美麗”，五年來(lái)，每年9月1日的《開學(xué)第一課》已成為全國(guó)中小學(xué)生共同的期盼。201*年，《開學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽
鄭亞波、國(guó)際巨星章子怡等都走上了講臺(tái)，為孩子們展示夢(mèng)想的力量。
201*年“開學(xué)第一課”的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，邀請(qǐng)的主講“教
師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進(jìn)行了夢(mèng)想演講。
開學(xué)第一課分三小節(jié)。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與孩子
們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。
廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家
郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世
紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給智障兒子開發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
沒(méi)有信仰與民族使命的召喚，沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲!
夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。如果你有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是前進(jìn)的動(dòng)力，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真；讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。夢(mèng)想不僅僅是201*央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
第二篇：《開學(xué)第一課》觀后感
《開學(xué)第一課》觀后感
姚慧翎
看了《開學(xué)第一課》后，我的心里久久不能平靜。片中的一幕幕場(chǎng)景讓我感慨萬(wàn)千。
場(chǎng)景一：生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的爸爸和女兒。爸爸是一位戰(zhàn)士，隨時(shí)都準(zhǔn)備出征遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，我不由想到自己的生活，對(duì)比一下，我比那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童幸福多了，爸爸媽媽都在身邊陪伴著我，照顧著我。我還有什么不知足呢？場(chǎng)景二：耳旁突然傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律。我抬頭一看是跟年紀(jì)差不多的男孩在彈奏鋼琴。慢慢的，我便沉浸在旋律中，一曲終了，主持人介紹了他，原來(lái)他叫劉浩，10歲，其實(shí)他看不見黑白琴鍵。但是，他很堅(jiān)強(qiáng)，除了看不見，他什么都會(huì)做，如：洗衣服、擇菜，還有很多。我真的很佩服他。他告訴我們，這主要?dú)w功于他的媽媽。是媽媽使他開朗，不自卑。
之后，成龍還告訴我們一個(gè)故事：有個(gè)朋友，那個(gè)朋友有兩個(gè)女兒，到幾年級(jí)時(shí)還不會(huì)系鞋帶，上學(xué)出門書包要傭人拿。有一天，朋友對(duì)家里人說(shuō)自己破產(chǎn)了，之后他們就由1000多平方米搬到了只有50平方米的房子里去住。不久，他的女兒就學(xué)會(huì)了系鞋帶、洗衣服之類的事情。這時(shí)，他才對(duì)家人宣布自己其實(shí)沒(méi)有破產(chǎn)。成龍說(shuō)父母給孩子越多，孩子就越感到不知足。鄧亞萍還做了一次有關(guān)于自信的演講，楊利偉叔叔還告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
看完《開學(xué)第一課》后，我知道了幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠(chéng)的贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩；我還知道幸福是與人分享，分享越多，快樂(lè)越多，幸福是無(wú)私奉獻(xiàn)，給予越多，得到的越多。
第三篇：開學(xué)第一課觀后感
暑假結(jié)束了。我非常地開心，我回到了我們的學(xué)校，看到了在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)的朋友。
老師帶我們看《開學(xué)第一課》。我看到了一個(gè)沒(méi)手的大哥哥，他小時(shí)候玩的時(shí)候不小心，被電電著了，兩只手都沒(méi)了。但是，他還是想上大學(xué)，他練習(xí)用腳做事情，自己照顧自己，他用腳縫衣服、炒菜、寫作業(yè)，可是，他最后還是沒(méi)有考上大學(xué)。他很堅(jiān)強(qiáng)，他后來(lái)學(xué)習(xí)游泳，取得了好成績(jī)。
我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和努力，他沒(méi)有手都能做許多我做不到的事，象我這樣健全的小孩，只要努力，不怕困難，一定會(huì)向他一樣，取得成功。我的將來(lái)會(huì)更優(yōu)秀，更充滿希望。
第四篇：《開學(xué)第一課》觀后感
《開學(xué)第一課》觀后感
六四班 周文博輔導(dǎo)老師張首成
201*《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，家長(zhǎng)和孩子都成為課堂的主角，而父母則是我們孩子的人生導(dǎo)師和榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》共四講，分別是孝、愛、禮、強(qiáng)。教育我們要孝順父母，文明禮讓，愛護(hù)別人，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。
這四講都很感人，但最讓我感動(dòng)的是第四講——“強(qiáng)”，地四講的主講人是藏族武藝班老師。
張老師是遼寧沈陽(yáng)人，一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。201*年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育。張老師說(shuō)：“最早是去給他們做慰問(wèn)演出，看到他們亮晶晶的眼神，覺得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西。”
相處之后，張老師覺得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開，孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感覺特別帥，這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)槭枪聝�，小學(xué)時(shí)經(jīng)常被壞孩子欺負(fù)，后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴，他們和其他孩子一樣，并沒(méi)有不同，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。
“強(qiáng)”，不是讓我們?nèi)コ褟?qiáng)，而是要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我們才可以克服困難，勇往直前。
第五篇：開學(xué)第一課觀后感
昨天晚上，我和媽媽一起收看《開學(xué)第一課》，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”。中國(guó)首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的老師，她要和學(xué)生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。劉洋說(shuō)：“自己小時(shí)候的夢(mèng)想并不是成為宇航員，但也一直幻想過(guò)在太空中是怎么樣的場(chǎng)景。但是一切的幻想都抵不過(guò)身臨其境帶來(lái)的震撼，“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無(wú)限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使我時(shí)刻都有魚兒自由遨游的感受，無(wú)拘無(wú)束。”
在第二節(jié)課上，奧運(yùn)會(huì)上的焦劉洋、葉詩(shī)文的亮相引起了臺(tái)下小觀眾的轟動(dòng)。班長(zhǎng)林妙可也喜歡游泳，可是她只能游50米。焦劉洋提醒了我們：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”焦劉洋在北京奧運(yùn)會(huì)上與冠軍擦肩而過(guò)，可她并沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力終于在201*年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得了冠軍。
奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國(guó)弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破，奪得中國(guó)帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述，在她剛開始練帆船的時(shí)，訓(xùn)練條件不是很好，連個(gè)像樣的碼頭都沒(méi)有，她需要自己拖著帆船入海。有一次，她被一個(gè)巨大的海浪卷入了海底，雖然練過(guò)6年的游泳，但是徐莉佳在那一刻還是覺得個(gè)人能力在大自然下顯得無(wú)能為力。等她好不容易游到海面，發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂，帆也撕破了。從此以后，帆船隊(duì)(本文來(lái)自公文素材庫(kù)：www.hmlawpc.com)規(guī)定，必須老隊(duì)員帶著小隊(duì)員，男隊(duì)員護(hù)送女隊(duì)員。很多男隊(duì)員明明只需要練半程的距離，卻需要陪著女隊(duì)員到了目的地才回去。“現(xiàn)在雖然條件好了，但是當(dāng)時(shí)互助的一幕幕總在我心里。”
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到受到許許多多美好的事物，就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
開學(xué)第一課觀后感一：
今天晚上八點(diǎn)---九點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)觀看了《開學(xué)第一課》，每逢開學(xué)的時(shí)候，全國(guó)學(xué)生都要看《開學(xué)第一課》，開學(xué)第一課觀后感。
電視當(dāng)中的一位老伯伯和動(dòng)物非常親密，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的美。甚至連自己家的家禽，也當(dāng)一個(gè)活生生的人養(yǎng)著。我最喜歡的部分是：老伯伯的貓張秀英和狗二鍋頭。在老伯伯的眼中任何一個(gè)動(dòng)物都和他有親密的感情。鄧麗老師是偏遠(yuǎn)山村小學(xué)最好的一位老師，鄧?yán)蠋熾m然不知道什么是舞蹈、什么是藝術(shù)。但依然是他們的舞蹈、畫畫老師。鄧?yán)蠋熡门f課桌合起來(lái)當(dāng)舞臺(tái)，用紅舊單子當(dāng)紅地毯。大家雖然沒(méi)有上過(guò)真正的舞臺(tái)，但是卻感受到了老師的愛。我們身邊也發(fā)生過(guò)同樣的事情，老師為了讓我們感受到幸福。費(fèi)盡心思地想、設(shè)計(jì)。一個(gè)班就是一個(gè)集體，一個(gè)集體的隊(duì)員就應(yīng)該互相幫助。好學(xué)生給學(xué)習(xí)有些落下的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，中等生和優(yōu)等生繼續(xù)開鑿其他知識(shí)。告訴其他同學(xué)們。大成哥哥善于發(fā)現(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)只要會(huì)發(fā)聲音的物體就能成為樂(lè)器。比如說(shuō)：水管、花生、梳子等等。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的制造。改天我來(lái)教教大家。大家只要善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)新奇的世界。
希望大家在新的學(xué)期里從差等生變成中等生、從中等生變成優(yōu)等生、從優(yōu)等生變成尖子生。大家加油！
開學(xué)第一課觀后感二：小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感：乘著夢(mèng)想的翅膀
今天是9月1日星期天，我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前，一同觀看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。
開學(xué)第一課是從201*年那年開始舉辦的，從守護(hù)生命、我愛你中國(guó)、我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)、幸福在哪里、美在你身邊，到今年的“乘著夢(mèng)想的翅膀”，每一年的主題都讓我們感到新鮮，也讓
我們受益良多。
今年的《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。
在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話。她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”這讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子，開學(xué)第一課觀后感。
我很喜歡畫畫，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“畫畫不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)畫。我還記得爸爸說(shuō)：“放心，閨女，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了。
我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著成為畫家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指�。我想，巾幗不讓須眉也許說(shuō)的就是王老師與付姐姐吧！
《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說(shuō)，無(wú)論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。她的故事令我們動(dòng)容，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛跟別人說(shuō)話，只自己跟自己說(shuō)話。爸爸說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持
夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩。”鄭媽媽之后與其子彈唱了《親愛的小孩》，這是我很喜歡的一首歌，聽到這歌時(shí)我和媽媽不自禁地流下了眼淚。
夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做�？戳恕堕_學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開出驕傲的花，讓媽媽看到畫畫雖然不恩能夠當(dāng)飯吃，但卻是我不可缺少的精神食糧。
從守護(hù)生命、熱愛祖國(guó)，到尋找幸福、關(guān)注美麗，五年來(lái)，每年9月1日的《開學(xué)第一課》成為全國(guó)中小學(xué)生共同的期盼。201*年，《開學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái)，為孩子們展示夢(mèng)想的力量。
201*年“開學(xué)第一課”的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，邀請(qǐng)的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進(jìn)行夢(mèng)想演講。
開學(xué)第一課將分三小節(jié)。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教
給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。母子二人將為全國(guó)中小學(xué)生表演彈唱《親愛的小孩》。
沒(méi)有信仰與民族使命的召喚，沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲!夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。如果你有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是201*央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
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