全國教育督導(dǎo)干部綜合能力提升高級研修班培訓(xùn)心得
在XXX人民政府教育督導(dǎo)委員會的精心組織安排下,督導(dǎo)辦公室XXX主任帶領(lǐng)X位專職督學(xué)參加了X月X日—X日,在北京師范大學(xué)舉辦的全國教育督導(dǎo)干部綜合能力提升高級研修班培訓(xùn),我很榮幸能成為其中的一員。此次培訓(xùn)通過聆聽報(bào)告、實(shí)地考察、參觀名校、互動交流一周的學(xué)習(xí)充電,使我拓寬了思維、開闊了視野、增長了知識、更新了觀念、提升了自我、收獲頗多。
一、聆聽報(bào)告,拓寬思維
此次專題培訓(xùn),緊密結(jié)合當(dāng)前教育督導(dǎo)改革發(fā)展的實(shí)際,主題鮮明,9位專家的報(bào)告觀點(diǎn)新穎,內(nèi)涵豐富,寓意深刻。既有理論高度,又有實(shí)踐基礎(chǔ),具有很強(qiáng)的針對性和可操作性。北京市資深督學(xué)XX專題報(bào)告《新形勢下教育督導(dǎo)的重點(diǎn)與難點(diǎn)》,闡述了習(xí)近平總書記的教育思想就是建設(shè)教育強(qiáng)國的行動指南,新形勢下教育督導(dǎo)的重要性。北京市朝陽區(qū)督導(dǎo)室基礎(chǔ)教育科科長韓麗華的《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的實(shí)踐和創(chuàng)新》的報(bào)告,講述了什么是教育督導(dǎo),教育督導(dǎo)的目的及我國教育督導(dǎo)的轉(zhuǎn)變與突破。北京市海淀區(qū)責(zé)任督學(xué)匡萍的報(bào)告《來自督導(dǎo)一線的思考和實(shí)踐》,通過實(shí)際案例,讓我明白了責(zé)任督學(xué)的五項(xiàng)職責(zé)及如何做一名稱職的督學(xué)。
二、實(shí)地參觀,開闊視野
在這次培訓(xùn)的同時(shí),還參觀了北京市玉泉小學(xué)及潤豐學(xué)校的校園文化及責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流。玉泉小學(xué)校長高峰通過專題報(bào)告《從“打獵”到“打靶”》,告訴我們關(guān)于學(xué)校評價(jià)的實(shí)踐與思考及“立德樹人的幸福教育”辦學(xué)理念。北京市潤豐學(xué)校的校長卓立,已經(jīng)75歲高齡仍然在教育一線默默奉獻(xiàn),他講述了自己在學(xué)校管理和督導(dǎo)工作中的切身經(jīng)歷,“和諧教育”辦學(xué)理念著實(shí)另人欽佩。
三、真心感悟,提升自我
通過幾日的聽報(bào)告、參觀學(xué)習(xí)、交流討論,我感悟到:督導(dǎo)工作要有創(chuàng)新思維,增強(qiáng)前瞻性才能保持引領(lǐng)地位;督導(dǎo)工作要緊貼實(shí)際,增強(qiáng)實(shí)效性才能發(fā)揮監(jiān)督、促進(jìn)的作用;督導(dǎo)工作要立足服務(wù),以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長為目的,才能爭取支持與理解;督導(dǎo)工作要重視科研,增強(qiáng)理論性才能保持持久的生命力。我們責(zé)任督學(xué)每時(shí)每刻都要關(guān)注教育法律法規(guī),提升自己的專業(yè)化水平。我作為一名督學(xué)新人,要盡快轉(zhuǎn)變角色、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),自我提高,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
通過這次培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我做好督學(xué)工作的責(zé)任感和使命感。我相信,在利辛縣教育督導(dǎo)委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在責(zé)任區(qū)校長、責(zé)任督學(xué)的大力支持下,我一定能夠把責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)工作開展得更好,取得更大的成績。作為一個教育督導(dǎo)人,我要滿懷教育督導(dǎo)情懷,克服職業(yè)倦怠,不忘初心、牢記使命。
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