第一篇：畜牧獸醫(yī)黨員學(xué)習十八屆三中全會精神心得體會

畜牧獸醫(yī)黨員學(xué)習十八屆三中全會精神心得體會

下渡鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站 陳光軍

今天通過黨支部組織學(xué)習十八屆三中全會精神的動員會，使我再次明析了我國進一步改革發(fā)展的前進道路，全會提出了民生領(lǐng)域改革的態(tài)度，是最直接最現(xiàn)實的利益問題，我深有體會：

1、這次全會，是在國際情勢繼續(xù)發(fā)生深入變化，我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵階段召開的一次重要會議，不僅聽取和討論了習近平同志受中心政治局委托作的工作報告和審議通過了《中國共產(chǎn)黨中心關(guān)于推動農(nóng)村改革發(fā)展若干重大題目的決定》，并且對全面貫徹黨的十八大精神，堅持以偉人的理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，奪取全面建設(shè)小康社會新成功，首創(chuàng)中國特點社會主義新局面，具有重大而深遠的意義和充分肯定了改革開放 30 年來，特別是黨的十七大以來，我國農(nóng)村情勢獲得的巨大成績。

2、作為一名基層畜牧獸醫(yī)黨員，更要結(jié)合本身的實際情況，把學(xué)習貫徹十八屆三中全會精神與畜牧發(fā)展和規(guī)劃相結(jié)合，要結(jié)合“犍為畜牧夢”目標戰(zhàn)略，進一步提高職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。必須要思想上始終蘇醒，政治上始終堅定，作風上始終務(wù)實。認真學(xué)習貫徹十八屆三中全會精神，在工作中學(xué)習，在書本中學(xué)習，在實踐中學(xué)習，在學(xué)習中不斷提升自己的認知能力和思想覺悟，同時要進一步提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。

3、要在實際工作中不斷磨煉自己，進一步增強服務(wù)的本領(lǐng)。要充分熟悉我們的服務(wù)對象，給予他們更多的關(guān)懷和真誠，遵守“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德，建立熱忱服務(wù)的宗旨，用我們的專業(yè)知識盡力為職工、養(yǎng)殖戶排憂解難。

4、要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，盡快在實踐中把握和活用更多業(yè)務(wù)知識，進一步增強本身素質(zhì)，用專業(yè)知識武裝頭腦，并貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習中要有目的、有方向、要進行系統(tǒng)思考，不管學(xué)什么么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的題目，增強做好本職工作的能力。

5、在今后的平常工作中，進一步建立創(chuàng)新意識，進一步增強工作的實在性。世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，具有創(chuàng)新意識才能做到與時俱進，才能把握最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。

6、進一步增強基層畜牧獸醫(yī)工作者的形象，自己的一言一行，不但代表著個人，而且也代表著獸醫(yī)站的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責任、行業(yè)自律性，更應(yīng)當以飽滿的熱忱投進到工作中往，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為服務(wù)人民。

7、用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，塑造基層畜牧獸醫(yī)工作者獨有的人格魅力和管理藝術(shù)。不斷學(xué)習理論知識，進步實踐操縱水平，積極貫徹預(yù)防為主原則，努力發(fā)揮基層畜牧獸醫(yī)黨員先鋒模范作用，為養(yǎng)殖戶提供更加優(yōu)良的服務(wù)。

二〇一四年十一月十九日

第二篇：黨員教師學(xué)習貫徹十八屆三中全會精神心得體會

學(xué)習貫徹十八屆三中全會精神心得體會

江夏一初中羅昔華

黨的十八屆三中全會的勝利召開，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全會是我黨歷史上新的里程碑，是改變中國面貌的又一個重要關(guān)鍵節(jié)點。為期4天的全會聽取討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會公報從“深化經(jīng)濟體制改革”、“深化政治體制改革”等十五個方面論述了全面深化改革的方向和路徑，用“進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力”等“三個解放”表明了全面深化改革的決心和信心。全會公報既承繼了35年來改革開放的歷史邏輯，又不乏新的視角和立意。尤其是發(fā)展新在教育有了更加徹底改革的態(tài)度。公報將教育領(lǐng)域的改革，描述為“人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”。其中三個“最”，既表明了對民生問題的持續(xù)關(guān)注，也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新。比如，在教育領(lǐng)域的改革，使用了“綜合改革”的字眼，這實際上拓展了教育改革的范疇�？梢哉雇�，這不僅意味著基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育要強化履行政府的法定義務(wù)，還意味著技能教育、高校教育將向更加注重教育規(guī)律，注重創(chuàng)新的模式轉(zhuǎn)變。因此，作為一名教師黨員，深入學(xué)習領(lǐng)會全會精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。

通過學(xué)習，深刻體會到，如今，作為全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，是繼續(xù)深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認識并全面把握國際國內(nèi)形勢的新變化、新特點，研究提出關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的改革新措施，對繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，對奪取全面建成小康社會新勝利，開創(chuàng)事業(yè)新局面，都具有十分重要的意義。十八屆三中全會公報，是對全面深化改革作出總括性的、方向性的論述。相關(guān)的配套改革具體措施，將在今后陸續(xù)推出。這是改變中國面貌的又一個重要關(guān)鍵節(jié)點。表明了全面深化改革的視野和路徑，也表明著中國的未來。

作為一名教育工作者，要圍繞十八屆三中全會精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.學(xué)習貫徹全會精神，深深感到教育的責任重大，任重道遠，必須在工作崗位上認認真真施教，踏踏實實育人，發(fā)揚求真務(wù)實作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。

2.教育關(guān)系學(xué)生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起，用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生無私的愛心。

3.加強師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

4.在教育教學(xué)工作中，堅持以人為本、不斷學(xué)習、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐，關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學(xué)目標的順利完成。落實到工作中，就是進一步加強學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴以律己，認真履職，注重落實，切實有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展。

全會使我進一步明確了黨在新時期的總目標和總?cè)蝿?wù)，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了改革開放和中國特色社會主義道路的信念，使我們更加強化了跟著黨實現(xiàn)中國夢的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務(wù)。我將緊密團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，銳意進取，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！

第三篇：預(yù)備黨員學(xué)習十八屆三中全會精神心得體會

預(yù)備黨員學(xué)習十八屆三中全會精神心得體會

201*年11月9日至12日十八屆三中全會在北京召開。此次會議的主要精神繼續(xù)以改革為主，包括黨的領(lǐng)導(dǎo)的加強與改善，確定方向，凝聚共識等。此次會議的一大重點是堅持發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，中國也將會讓市場在資源配置之中發(fā)揮更大的作用。，會議期間我密切關(guān)注了會議的動態(tài)，會后在黨組織的帶領(lǐng)下又進一步學(xué)習了十八屆三中全會的思想和內(nèi)容，并就學(xué)習宣傳貫徹十八屆三中全會精神進行了部署。

會議強調(diào)，十八屆三中全會是全面深化改革的一次總部署、總動員，會議明確了全面深化改革的目標、路徑、原則和要求，必將極大地激發(fā)全黨和全國人民的改革熱情，奮力開拓中國特色社會主義更加廣闊的前景，齊心協(xié)力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。會議要求，全校師生要認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，把全會精神真正落實到學(xué)習、工作的實踐中去，把黨的群眾路線教育實踐活動與學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會精神結(jié)合起來，繼續(xù)深化學(xué)校改革，廣泛凝聚共識，形成改革合力，破解發(fā)展難題，在全校興起深入學(xué)習貫徹十八屆三中全會精神的熱潮。十八屆三中全會召開以來，學(xué)校師生員工通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等各種媒體，認真收聽收看全會相關(guān)報道，并采取多種形式學(xué)習十八屆三中全會精神，交流學(xué)習心得。

黨的十八屆三中全會，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央銳意進取、開拓創(chuàng)新、攻堅克難的信心和勇氣。全會把握歷史和時代脈搏，順應(yīng)廣大人民群眾的新期待，吹響了全面深化改革的號角，是中國共產(chǎn)黨人在改革開放新的歷史關(guān)頭，堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，堅定不移地高舉改革開放大旗的一次重要宣示。

十八屆三中全會明確了全面深化改革的目標、路徑、原則和要求，這將是決定實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘關(guān)鍵一招’，必將對推動中國特色社會主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠的影響。

隨著中國的政治地位和經(jīng)濟地位在全球不斷攀升，中國的各項政策以及中國領(lǐng)導(dǎo)人的一舉一動也會對全球風云產(chǎn)生不可小視的影響。作為預(yù)備黨員的我，也要積極響應(yīng)黨在十八大三中全會提出的精神，克己奉公，嚴于律己，爭取進步，為人民服務(wù)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第四篇：職院黨員學(xué)習“十八屆三中全會精神”心得體會

職院黨員學(xué)習“十八屆三中全會精神”心得體會

繼續(xù)教育學(xué)院—庸**

11月22日以來，學(xué)校召開會議傳達學(xué)習十八屆三中全會精神，并就學(xué)習宣傳貫徹十八屆三中全會精神進行了部署，選擇學(xué)習十八屆三中全會《公報---教育篇》。十八屆三中全會召開以來，我通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等各種媒體，認真收聽收看全會相關(guān)報道，并采取多種形式學(xué)習十八屆三中全會精神，交流學(xué)習心得。

全校各部門都認真組織學(xué)習，深刻領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，把全會精神真正落實到學(xué)習、工作的實踐中去，把黨的群眾路線教育實踐活動與學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會精神結(jié)合起來，繼續(xù)深化學(xué)校改革，廣泛凝聚共識，形成改革合力，破解發(fā)展難題，在全校興起深入學(xué)習貫徹十八屆三中全會精神的熱潮。

十八屆三中全會已經(jīng)勝利閉幕，會議明確了我國全面深化改革的總目標、總?cè)蝿?wù)。這次會議對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義新事業(yè)，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。

全會精神內(nèi)涵十分豐富，要全面準確把握基本精神，深刻理解全面深化改革的指導(dǎo)思想、重要方針、目標任務(wù)、政策舉措，領(lǐng)會精神實質(zhì)、掌握核心要義。作為中職教師要重點領(lǐng)會深化教育領(lǐng)域綜合改革、健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制兩方面的精神：全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進教育公平，健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制，促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

加快推進職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高�；�于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習通道。

建立經(jīng)濟發(fā)展和擴大就業(yè)的聯(lián)動機制，健全政府促進就業(yè)責任制度。規(guī)范招人用人制度，消除城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。完善扶持創(chuàng)業(yè)

的優(yōu)惠政策，形成政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)新機制。完善城鄉(xiāng)均等的公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓(xùn)體系。增強失業(yè)保險制度預(yù)防失業(yè)、促進就業(yè)功能，完善就業(yè)失業(yè)監(jiān)測統(tǒng)計制度。創(chuàng)新勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，暢通職工表達合理訴求渠道。

促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)。結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。政府購買基層公共管理和社會服務(wù)崗位更多用于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機制，提高公務(wù)員定向招錄和事業(yè)單位優(yōu)先招聘比例。實行激勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策，整合發(fā)展國家和省級高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金。實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，把未就業(yè)的納入就業(yè)見習、技能培訓(xùn)等就業(yè)準備活動之中，對有特殊困難的實行全程就業(yè)服務(wù)。

作為一名高職教師，要跟上時代的步伐，必須時刻關(guān)注黨的新理論、新觀點、新政策。應(yīng)該要：要加強理論學(xué)習，提高思想認識。理論指導(dǎo)實踐，思想支配行動。對于黨中央的方針政策要堅定不移的維護并且扎扎實實的實施，做為各項政策的直接執(zhí)行者，只有努力加強理論學(xué)習，了解各項方針政策，在思想上重視，才能提高認識，才能正確理解，才能夠準確的執(zhí)行，才能做好本質(zhì)工作，這樣我們黨的執(zhí)政能力才能得到加強和提高。要創(chuàng)新工作方法，樹立服務(wù)觀念。隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，當前國家已經(jīng)把建立服務(wù)型政府當成了政治體制改革的重要目標。時代在發(fā)展，社會在進步，在新的形勢、新的歷史條件下，我們的工作將會面臨更多復(fù)雜嚴峻的問題，與時俱進的學(xué)生也會對我們的教學(xué)及管理工作有更高的要求。

通過這次學(xué)習活動，使我認識到自我存在的問題：

1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的，平時忙于教學(xué)工作，家庭瑣事等。沒有時間去學(xué)習，導(dǎo)致對更多新事物，新知識的學(xué)習掌握不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上肯定存在了差距。

2、平時細節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。

3、對班級工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負責班主任工作以來，雖然對教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒

有思考怎樣把它們做得更好。

問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向：

1、正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，班級工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習、來提高。要樹立在學(xué)習中放松的思想，學(xué)習政治理論，學(xué)習先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學(xué)校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過學(xué)習十八屆三中全會精神，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次民主生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準，嚴要求地口號主義。樹立服務(wù)觀念，創(chuàng)新工作形式，拓展服務(wù)內(nèi)容，把學(xué)生滿意。社會認可作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要敢于以身作則，樹立責任意識。天下興亡，匹夫有責。在工作中，嚴格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，以實際行動忠誠黨的教育事業(yè)，發(fā)揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第五篇：黨員教師學(xué)習十八屆三中全會精神心得體會

黨員教師學(xué)習十八屆三中全會精神心得體會

羅田理工張躍飛

黨的十八屆三中全會在北京召開，受到全國乃至全世界的矚目。我們教師也十分關(guān)注這次承前啟后的大會，全會召開前后紛紛通過各大媒體了解全會動態(tài)，關(guān)注全會熱點，學(xué)習全會發(fā)表的公報，會議結(jié)束后，也先后通過干部夜校和縣委黨校人宣講，并結(jié)合自身的學(xué)習、工作暢談對十八屆三中全會的感想。作為一名教師，我更關(guān)注十八屆三中全會對教育部分的闡述，我把這部分內(nèi)容單獨摘抄如下：

深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨 的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進教育公平，健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實行公辦學(xué)校標準化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點學(xué)校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負擔。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制，促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

推進考試招生制度改革。探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。加快推進職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價

多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習通道。

深入推進管辦評分離。擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強化國家教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。

通過對以上部分的深入學(xué)習和分析，我看到黨對教育事業(yè)放在了舉足輕重的位置，特別對城市與鄉(xiāng)村，發(fā)達地區(qū)和貧困地區(qū)教育的均衡發(fā)展提出了解決的方向，這是促進教育公平的最強音，在招生與社會辦學(xué)方面也提出了解決當前存在問題的改革路線，我堅決擁護黨的這次決議，以努力工作支持黨對教育事業(yè)的改革，為黨的教育事業(yè)功能自己一切力量。通過學(xué)習我認為，在中國共產(chǎn)黨的歷史上，共產(chǎn)黨人的“三中全會情結(jié)”既構(gòu)成一道道獨特的文明風景，又創(chuàng)造了一個又一個讓世界矚目的成績。如果說，1978年的十一屆三中全會揭開了改革開放的現(xiàn)代化序幕，歷經(jīng)35年的改革開放，中國的經(jīng)濟體制改革從農(nóng)村擴展到城市，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步完善，那么十八屆三中全會所要致力于探索的則是如何通過“全面深化改革”的方式，明確以經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)為核心的中國新型現(xiàn)代化的方向和路徑，從而實現(xiàn)現(xiàn)代化模式的實質(zhì)性轉(zhuǎn)換。從這個意義上說，十八屆三中全會堪稱“踐行中國道路的新起點”，開啟了“實現(xiàn)中國夢的新征程”。

二〇一四年十二月

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