第一篇：注會(huì)學(xué)習(xí)心得
注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名指導(dǎo)之克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的惰性
今日事今日畢。今天的事情你都完成了嗎？有惰性心理的人在完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，常找出各種理由拖拖拉拉，邊玩邊做。時(shí)間晚了，就想明天早晨早點(diǎn)起床再完成。第二天又起床晚了，第二天又有了新的任務(wù)，這樣明日復(fù)明日，學(xué)習(xí)效果可想而知。這些都是懶惰的表現(xiàn)。那么如何克服惰性呢？在這里，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇聯(lián)合教學(xué)專(zhuān)家給大家提出一些建議：
一、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣
學(xué)習(xí)中的懶惰常常和生活散漫分不開(kāi)。養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是克服惰性的第一步。一個(gè)生活中拖拖拉拉的人，在學(xué)習(xí)中一定不積極；而那些日常生活井然有序的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定是勤奮的。養(yǎng)成早睡早起、做事果斷的習(xí)慣對(duì)克服學(xué)習(xí)中的惰性有促進(jìn)作用。
二、牢記目標(biāo)
目標(biāo)，它既是你努力的依據(jù)，也是對(duì)你的鞭策，目標(biāo)給你一個(gè)看得見(jiàn)的射擊靶，它時(shí)刻提醒著你要為它努力。只有牢記你的目標(biāo)，才能為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而堅(jiān)持不懈，從而養(yǎng)成不斷進(jìn)取的習(xí)慣。還記得當(dāng)初為什么要考注冊(cè)會(huì)計(jì)師嗎？讓你的目標(biāo)點(diǎn)燃你的激情吧！
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校為幫助學(xué)員備考，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，點(diǎn)擊進(jìn)入>>。我們?yōu)榇蠹姨峁┝藢W(xué)習(xí)計(jì)劃，但還需大家根據(jù)自己的實(shí)際情況去把它具體化，細(xì)分至每天。自己可以結(jié)合備考科目的數(shù)量、各科目的難度以及自己自由時(shí)間的分配情況來(lái)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其可視化，當(dāng)你惰性復(fù)發(fā)時(shí)，看看計(jì)劃表，它會(huì)時(shí)刻督促著你的。如果你沒(méi)有完成今天的計(jì)劃，睡覺(jué)會(huì)踏實(shí)嗎？
四、尋找同伴
一個(gè)人奮斗畢竟是孤獨(dú)的，也不容易改掉懶惰的習(xí)慣，那么你可以在網(wǎng)校論壇的學(xué)習(xí)小屋中找?guī)讉�(gè)同伴一起學(xué)習(xí)，相互督促�？吹絼e人都努力的學(xué)習(xí)，你就不會(huì)輕易懶惰了，還不奮起直追？
五、加強(qiáng)緊迫感
有的人認(rèn)為自己很聰明，不必在注會(huì)的備考中把戰(zhàn)線(xiàn)拉的那么長(zhǎng)，而采取一拖再拖的方式，認(rèn)為自己兩三個(gè)月的沖刺絕對(duì)可以搞定。但事實(shí)卻并非如此，到最后兩三個(gè)月的時(shí)候，別人學(xué)的都差不多了，自己的心開(kāi)始慌了，急急忙忙翻開(kāi)教材，打開(kāi)課件，開(kāi)始學(xué)習(xí)。結(jié)果導(dǎo)致第一遍才學(xué)完就已經(jīng)馬上考試了，考試成績(jī)可想而知。所以一定要有緊迫感。其實(shí)如果把整個(gè)備考過(guò)程分成幾個(gè)階段以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間是非常緊迫的，根本就沒(méi)有你懶惰的時(shí)間，除非你明年還要考一次。
六、相信自己
有的人往往學(xué)到像會(huì)計(jì)長(zhǎng)投、審計(jì)的實(shí)務(wù)部分這樣有難度的章節(jié)，就覺(jué)得頭大，怎么這么難？到學(xué)習(xí)時(shí)間了，總是一拖再拖。你要相信自己可以攻克它們！它們其實(shí)并沒(méi)有你想象中那么難，其實(shí)就是一紙老虎。別人都能學(xué)好，為什么你就不能學(xué)好呢？常常激勵(lì)自己、暗示自己：我是勤奮的！對(duì)自己充滿(mǎn)信心，不要再拖拉，立刻拿起教材，打開(kāi)課件，認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)校的課件，一定會(huì)讓你撥開(kāi)迷霧，重見(jiàn)陽(yáng)光。網(wǎng)校課程免費(fèi)試聽(tīng)>>
七、行動(dòng)起來(lái)
有一本書(shū)，書(shū)名叫做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，很多人讀過(guò)這本書(shū)。但是，我相信，大部分人讀后都會(huì)付之一笑，認(rèn)為書(shū)中講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而且認(rèn)為自己肯定不是那兩個(gè)矮人，一定是那兩只勤奮的老鼠。但是，事實(shí)上呢？都是那兩個(gè)矮人中最失敗的那個(gè)。這個(gè)故事主題雖然是怎樣處理和應(yīng)對(duì)改變，但也揭示了另一個(gè)道理——定要行動(dòng)！如果沒(méi)有行動(dòng)，一切都沒(méi)有可能。所以，不要再懶惰了，立刻行動(dòng)起來(lái)！
克服懶惰，正如克服任何一種壞毛病一樣，是件很困難的事情。但是只要你決心與懶惰分手，在實(shí)際的生活學(xué)習(xí)中持之以恒，那么。燦爛的未來(lái)就是屬于你的！
第二篇：201*年注會(huì)審計(jì)學(xué)習(xí)心得
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一、初步業(yè)務(wù)活動(dòng)
1. 時(shí)間：計(jì)劃審計(jì)工作前
2. 目的：（1）確保cpa具備執(zhí)行業(yè)務(wù)的所需的獨(dú)立性和專(zhuān)業(yè)勝任能力——能不能審。
（2）不存在因管理層誠(chéng)信問(wèn)題而影響cpa保持該項(xiàng)業(yè)務(wù)意愿的情況——可不可審
（3）與被審計(jì)單位不存在業(yè)務(wù)約定條款的誤解
3. 內(nèi)容：（1）針對(duì)保持客戶(hù)關(guān)系和具體審計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)施質(zhì)量控制程序
（2）評(píng)價(jià)職業(yè)道德規(guī)范遵守情況
（3）簽訂和修改業(yè)務(wù)約定書(shū)
4.業(yè)務(wù)約定書(shū)：事務(wù)所與被審計(jì)單位簽訂，記錄和確定審計(jì)業(yè)務(wù)的委托與受托關(guān)系、審計(jì)目標(biāo)和范圍、雙方責(zé)任及報(bào)告格式。
5.審計(jì)業(yè)務(wù)變更原因：情況變化對(duì)審計(jì)服務(wù)需求產(chǎn)生影響、審計(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)誤解、審計(jì)范圍限制
二、審計(jì)計(jì)劃
1.總體審計(jì)計(jì)劃：范圍、時(shí)間、方向
（1）審計(jì)方向：重要性水平、重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域、重要的組成部分和賬戶(hù)、內(nèi)控有效性的審計(jì)證據(jù)
（2）審計(jì)資源：項(xiàng)具體領(lǐng)域調(diào)配的資源，分配資源的數(shù)量，何時(shí)調(diào)配，如何管理、指導(dǎo)監(jiān)督資源的利用
2.具體審計(jì)計(jì)劃：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、計(jì)劃的進(jìn)一步審計(jì)程序、其他審計(jì)程序
（1）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序：目的——足夠識(shí)別和評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)
內(nèi)容——了解被審計(jì)單位及其環(huán)境（六個(gè)方面）、評(píng)估兩個(gè)認(rèn)定（報(bào)表層和認(rèn)定層）
（2）進(jìn)一步審計(jì)程序：控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序
-隨著審計(jì)工作的推進(jìn)，對(duì)審計(jì)程序的計(jì)劃會(huì)進(jìn)一步深入，并貫穿于整個(gè)審計(jì)過(guò)程
學(xué)到這一章的時(shí)候大家就對(duì)審計(jì)的框架有一個(gè)初步了解了吧！要掌握注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)思路：先做審計(jì)計(jì)劃，然后就要著手實(shí)施審計(jì)計(jì)劃了。進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（對(duì)被審計(jì)單位進(jìn)行了解，從而知道重大錯(cuò)報(bào)發(fā)生的可能性及其領(lǐng)域），發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)就要風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)（控制測(cè)試+實(shí)質(zhì)性程序），期間要搜集很多審計(jì)證據(jù)，而審計(jì)證據(jù)的收集的方法之一就是審計(jì)抽樣。當(dāng)一系列的工作完成了，就要編制工作底稿了！
這是我和大家分享的對(duì)審計(jì)學(xué)習(xí)思路（理論的）。希望能夠有所幫助！
第三篇：注會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
經(jīng)驗(yàn)分享：cpa注冊(cè)會(huì)計(jì)各科的學(xué)習(xí)方法
cpa舊制度考試已徹底退出了歷史舞臺(tái)，新制度第一年考試剛剛落下帷幕。粗略瀏覽了一下09年新制度的考題，發(fā)現(xiàn)：并沒(méi)有大家想得那么簡(jiǎn)單。題目或者不難但是題量超大或者依然比較難，沒(méi)看出怎么“難度略有降低”�？傊�，想通過(guò)不是一件很容易的事。所以掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，對(duì)于考試來(lái)說(shuō)依然非常重要。下面是關(guān)于我對(duì)考試的一些看法：
一、對(duì)各科都適用的觀點(diǎn)：
1、堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。有信心這一點(diǎn)非常重要，如果連自己都覺(jué)得考不出來(lái)的話(huà)，那就不必浪費(fèi)時(shí)間去考了。cpa是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，得有堅(jiān)持下去的決心，堅(jiān)持到底就是勝利。
2、提前準(zhǔn)備。要準(zhǔn)備201*年9月份的考試，現(xiàn)在就應(yīng)該動(dòng)手了，今天是201*.09.21。如果你不是全職備考，這句話(huà)非常適用。cpa考試的內(nèi)容非常多，難度也比較大，要用一兩個(gè)月的時(shí)間搞突擊，我覺(jué)得是不可行的，或者不客氣地說(shuō)是根本通不過(guò)的。知識(shí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。另外，提前準(zhǔn)備，如果中途有什么意外的事情耽誤一點(diǎn)的話(huà)對(duì)學(xué)習(xí)影響也不大。所以要“從現(xiàn)在就動(dòng)手學(xué)習(xí)”。
3、要有充足的時(shí)間來(lái)保障學(xué)習(xí)。如果全職備考，一天學(xué)習(xí)個(gè)七八個(gè)小時(shí)可能不在話(huà)下，但是全職備考成本太高，而且也不一定能100%過(guò)。上班族，一般一天至少拿出三至四個(gè)小時(shí)，一年過(guò)兩科應(yīng)該還是比較輕松的。雙休日要盡力用在學(xué)習(xí)上，不能耽誤太多。如果一天連三四個(gè)小時(shí)都保障不了，就很難說(shuō)了。
4、合理搭配考試科目：一般來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)和審計(jì)一起考，因?yàn)閷徲?jì)中的調(diào)整分錄會(huì)用到會(huì)計(jì)知識(shí)；兩法一起考，都是背的；財(cái)管和公司戰(zhàn)略一起考，原來(lái)也是一個(gè)科目的。如果想先拿下最難的，那就先考會(huì)計(jì)和審計(jì)；如果先給自己樹(shù)立點(diǎn)信心呢，就先報(bào)兩法，最簡(jiǎn)單的兩科。建議一次報(bào)兩科，不要憑一時(shí)的激情報(bào)四科，看三科，考兩科，過(guò)一科，呵呵。那純粹是為中注協(xié)捐款�。∫淮螆�(bào)兩科，全過(guò)，是比較好的方案。
5、要聽(tīng)課。自己學(xué)不是不可以，是太浪費(fèi)時(shí)間。老師一句話(huà)能點(diǎn)透的東西，自己看可能需要半小時(shí)。而且會(huì)計(jì)審計(jì)等科目難度較大，側(cè)重于理解，不是自己看能搞得定的。推薦以下老師，我認(rèn)為是最好的：會(huì)計(jì)郭建華，聽(tīng)課的好處是老師為你指出了重點(diǎn)，節(jié)省了時(shí)間。
6、要全面復(fù)習(xí)：考前老師一般可能會(huì)點(diǎn)一下考試的重點(diǎn)，不能不信，也不能全信！因?yàn)橹凶f(xié)不太按常規(guī)出牌。象08年審計(jì)沒(méi)考審計(jì)報(bào)告；09年會(huì)計(jì)沒(méi)考合并報(bào)表，股份支付出了個(gè)9分的計(jì)算題，出乎大多數(shù)人的預(yù)料。所以要全面復(fù)習(xí)，才能勝算。不能不相信老師最后的押題，但是一定不要全信，否則如果有些內(nèi)容你不看，下了考場(chǎng)可能就得后悔。想賭上題幾乎是不可能的，如果有個(gè)和模擬題類(lèi)似的就非常不錯(cuò)了。不要低估了中注協(xié)在出題方面的創(chuàng)意，否則怎么把80%左右的人拉下馬呢。
7、要重視英語(yǔ)。老制度安排了個(gè)10分的英語(yǔ)附加題。新制度取消了附加題，但是有一個(gè)題可以用英語(yǔ)做答，用英語(yǔ)答加5分。別小瞧這5分，如果你英語(yǔ)基礎(chǔ)還行，就應(yīng)該重視。這種題一般是相對(duì)容易的，一般會(huì)是計(jì)算題。考試是要分分必爭(zhēng)的，一分可能就決定了成敗。我08年審計(jì)64分中就有5分是英語(yǔ)提供的，如果沒(méi)有英語(yǔ)的5分，后果就是59分。一個(gè)天上，一個(gè)地下。
8、考試的做題順序：考試時(shí)先挑會(huì)的做，不會(huì)的直接跳過(guò)去。像09年老制度的財(cái)管，計(jì)算題比綜合題還難，綜合題比英語(yǔ)附加題難。所以如果你按順序按部就
班的做，因?yàn)闀r(shí)間是非常緊的，可能做不完。前面的比較難，耽誤的時(shí)間過(guò)多，后來(lái)容易的可能就沒(méi)時(shí)間來(lái)做，如果造成這樣的后果就太可惜了。所以考試一定要看哪個(gè)容易先做哪個(gè)。不會(huì)的放到最后，有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間做也不用遺憾。中注協(xié)把難題放到前面，把容易的放到后在，可能是別有用心的。
9、輔導(dǎo)書(shū)。輔導(dǎo)書(shū)不用太多，研究透一本就夠了。首先要做的是吃透教材，教材是制勝的法寶，所謂萬(wàn)變不離其蹤。輔導(dǎo)書(shū)弄多了根本沒(méi)時(shí)間看。所以要吃透一本輔導(dǎo)書(shū)就夠了。何謂吃透？就是一道題要做上三遍。當(dāng)然非常簡(jiǎn)單的沒(méi)必要，重點(diǎn)的典型的例題至少要做上三遍或五遍。為什么是三遍？因?yàn)橐槐楦居洸蛔〉�。做上三五遍思路差不多也背下�?lái)了。
10、要能忍受寂寞�？雌饋�(lái)非常可笑，但是實(shí)話(huà)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是比較枯燥的。需要家人的理解和支持。要減少一些看電視、看電影和與朋友喝茶聊天的時(shí)間。要犧牲雙休日和節(jié)假日。
二、具體到各科的學(xué)習(xí)方法
（一）會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì)是6科中最難的科目之一，與審計(jì)不相上下。建議大家聽(tīng)一下郭建華老師的課，為什么要聽(tīng)他的而不是別人的？一是他講得非常細(xì)，重點(diǎn)也非常突出。像股份支付可能99%的老師認(rèn)為不是重點(diǎn)，但是09年的老制度考題中的一個(gè)計(jì)算題（9分）與他講的例題非常相似。二是他非常有激情，聽(tīng)他的課一般不會(huì)困。 要抓重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)突破：投資、企業(yè)合并、合并報(bào)表、日后事項(xiàng)、所得稅、借款費(fèi)用、收入、重組、非貨幣資產(chǎn)交換等是第一位的重點(diǎn)章，必須得拿下。其他章節(jié)基本上是為考試打基礎(chǔ)的，像固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、職工薪酬等，出大題的可能性不大，一般出客觀題。重點(diǎn)章就得多聽(tīng)課，多做練習(xí)。
加強(qiáng)練習(xí)：在考場(chǎng)上，一般是沒(méi)有思考的時(shí)間的，拿過(guò)題來(lái)你就必須得有思路，如果你在考場(chǎng)上再思考這個(gè)題的思路是什么，可能就做不完，題量大是公認(rèn)的。也就是說(shuō)光會(huì)做還不行，還得做得快。這就要求平時(shí)多加強(qiáng)練習(xí)。我強(qiáng)烈建議把一道經(jīng)典的題做上三遍，而不是去做三道題。所以要挑經(jīng)典的題，多做幾遍。 把08、09年的考題好好研究一下，這兩年的題代表了最新的考試方向。很有借鑒意義。
要全面復(fù)習(xí)，盡量不要留下死角。按目前這種客觀題的情景模擬的出題方式，出題的面比較窄，但是深度比較大，也就是比較難，拿出一章，就要考到底。用某網(wǎng)站的評(píng)論說(shuō)是“沒(méi)有最難，只有更難”。中注協(xié)這兩年不按常規(guī)思路出牌，所以更得注重全面復(fù)習(xí)，老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不一定考�。�09年沒(méi)考合并報(bào)表。
（二）審計(jì)
簡(jiǎn)單概括為：看書(shū)+聽(tīng)課+研究歷年考題。審計(jì)不用搞題海戰(zhàn)術(shù)。
（三）財(cái)管
財(cái)管對(duì)高中學(xué)理科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是最為簡(jiǎn)單的一科，而對(duì)學(xué)文科的考生來(lái)說(shuō)，可能是最難的一科，因?yàn)楣教唷?/p>
財(cái)管首先自己預(yù)習(xí)一下教材，然后聽(tīng)一下網(wǎng)校老師的課。講得的最大特點(diǎn)是講原理講得好，不用死記硬背公式。明白了公式是怎么回事，再去記公式會(huì)快得多。另外是結(jié)合做題記公式，比單獨(dú)死記公式要好一些。
財(cái)管需要大題做題，從新制度今年的考題來(lái)說(shuō)，題量還是超大的。如果做題不熟練，根本做不完。財(cái)管是比較適合搞題海戰(zhàn)術(shù)的一門(mén)課，你做得多了，公式可能也就熟了，拿過(guò)題一看思路也就有了。
財(cái)管我感覺(jué)我學(xué)得不是很好，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)太好的學(xué)習(xí)方法
（四）經(jīng)濟(jì)法
首先提醒大家的是：不要以為經(jīng)濟(jì)法很簡(jiǎn)單，別小瞧它。如果你重視程度不夠，可能就會(huì)載在上面。
經(jīng)濟(jì)法與財(cái)管相反，對(duì)學(xué)文科的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的一門(mén)，對(duì)學(xué)理科的來(lái)說(shuō)可能是最頭痛的一門(mén)。我07年經(jīng)濟(jì)法與稅法的時(shí)間安排是3:7，結(jié)果經(jīng)濟(jì)法60、稅法63。
經(jīng)濟(jì)法最好的學(xué)習(xí)方法是結(jié)合案例背法條。因?yàn)榭荚嚳嫉氖沁\(yùn)用，單獨(dú)死記硬背的可能很少了。法條不但要背下來(lái)，還要知道在什么環(huán)境下用，怎么用，這就要結(jié)合案例�？赡艹鼍C合題的章節(jié)，一定要多研究一下案例。
把80%的時(shí)間用在20%的章節(jié)上，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法的考點(diǎn)熱點(diǎn)也是相當(dāng)集中的：像公司法、證券法、合同法、票據(jù)法、物權(quán)法等等。重點(diǎn)章節(jié)突破了，其他章節(jié)把握一下客觀題就行了。
（五）稅法
稅法介于財(cái)管與經(jīng)濟(jì)法之間。有公式，但是不像財(cái)管那么多，那么長(zhǎng)，那么煩人。 學(xué)稅法，要先搞懂經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)擾去脈，也就是說(shuō)要明白在哪個(gè)環(huán)節(jié)上征稅。以工業(yè)企業(yè)為例：購(gòu)買(mǎi)原材料---加工產(chǎn)成品---銷(xiāo)售產(chǎn)品----收回現(xiàn)金。大體的業(yè)務(wù)流程是這樣的。購(gòu)買(mǎi)原材料，要支付增值稅進(jìn)項(xiàng)稅，當(dāng)然這個(gè)是可以抵扣的；簽采購(gòu)合同要交印花稅；生產(chǎn)產(chǎn)品要有廠(chǎng)房，設(shè)備，要交房產(chǎn)稅等，銷(xiāo)售產(chǎn)品要計(jì)提銷(xiāo)項(xiàng)稅，如果是應(yīng)征消費(fèi)稅的還要計(jì)提消費(fèi)稅。賺了錢(qián)要交所得稅�？傊愣�(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)擾去脈是非常重要的。
重點(diǎn)章節(jié)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)：第一位的是增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、兩個(gè)所得稅。其他像印花稅、關(guān)稅、土地增值稅等也是非常重要的，經(jīng)常會(huì)出個(gè)小的計(jì)算題。其他小稅種關(guān)鍵是記住稅率，做做練習(xí)題。
稅法要大題做練習(xí)題，也是比較適合搞題海戰(zhàn)術(shù)的一科。通過(guò)做題提高速度和準(zhǔn)確率。
（六）公司戰(zhàn)略
這一科在老制度下只是一章。建議聽(tīng)一下網(wǎng)校老師的課吧，感覺(jué)他講得思路挺好。由于沒(méi)學(xué)新制度的戰(zhàn)略課程，不好發(fā)表意見(jiàn)。
總之，cpa考試是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，難度大，工期長(zhǎng)，需要超常的信心和耐力。相信只要有信心、方法得當(dāng)，經(jīng)過(guò)三至四年的拼博，通過(guò)cpa考試并不是夢(mèng)想。 注冊(cè)會(huì)計(jì)《經(jīng)濟(jì)法》背誦技巧
《經(jīng)濟(jì)法》課程中專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，有的句子還有點(diǎn)繞口，如果死記硬背，勢(shì)必事倍功半。因此一定要搞懂有關(guān)的規(guī)定，只有這樣，才能真正掌握有關(guān)內(nèi)容。1、用比較的方法背
要善于運(yùn)用比較方法，將相同的或相近似的、相反的、同類(lèi)的內(nèi)容放在一起，相互比較、對(duì)照記憶，這樣就能準(zhǔn)確掌握有關(guān)內(nèi)容，一般我們會(huì)認(rèn)為多項(xiàng)選擇題很難答，總有些似是而非的選項(xiàng)難以取舍。因此對(duì)教材中并列條款較多的地方，一定要反復(fù)比較，準(zhǔn)確掌握。
2、用以線(xiàn)串點(diǎn)的方法背
考生復(fù)習(xí)到一定階段，會(huì)覺(jué)得已經(jīng)背了很多內(nèi)容，但此問(wèn)題和彼問(wèn)題的答案攪和在一起了。如果就這樣去考試，肯定會(huì)答非所問(wèn)。此時(shí)要做一項(xiàng)重要的工作，
即將每一章的主要內(nèi)容列出線(xiàn)條，每條線(xiàn)再理出答題要點(diǎn)，這就把零碎的知識(shí)點(diǎn)用一條線(xiàn)串起來(lái)了。例如在合同訂立這一節(jié)中，關(guān)于締約過(guò)失責(zé)任問(wèn)題，著重抓住其與違約責(zé)任的區(qū)別;在合同是否成立的問(wèn)題上，用要約、承諾的條件來(lái)回答;在合同生效的問(wèn)題上，要掌握成立生效、批準(zhǔn)生效、附條件的生效以及附期限的生效;關(guān)于合同的效力，有有效合同、無(wú)效合同、可以撤銷(xiāo)的合同、效力待定的合同四種;無(wú)效合同和可撤銷(xiāo)的合同著重抓住它們的條件和處理;效力待定的合同著重抓住表見(jiàn)代理和負(fù)責(zé)人越權(quán)代理等。只有這樣，才能系統(tǒng)掌握考試的內(nèi)容。
3、要按照自己的記憶規(guī)律來(lái)復(fù)習(xí)
每個(gè)人的記憶寬度不同，有的人一次可以背二、三章的內(nèi)容，有的人只背一章也會(huì)將問(wèn)題混淆。考生必須掌握自己的記憶規(guī)律，每次不要背誦太多的內(nèi)容，第二次一定要先復(fù)習(xí)一下老的，然后再進(jìn)行新的復(fù)習(xí)。每復(fù)習(xí)完內(nèi)容接近的幾章后，都要鞏固一下，然后才能繼續(xù)復(fù)習(xí)�？傊�，要在大腦里留下不同深度的記憶，這樣就不會(huì)將相關(guān)內(nèi)容混淆了。 還有的考生有記憶盲點(diǎn)，如有的人記不住有關(guān)原則，對(duì)四個(gè)字為一組、八個(gè)字為一條的原則特別記不住;有的人數(shù)字概念極差，百分比和數(shù)字總是要搞錯(cuò)。這樣的考生應(yīng)當(dāng)將自己特別容易錯(cuò)的內(nèi)容列出來(lái)，強(qiáng)化記憶。
第四篇：注會(huì)審計(jì)學(xué)習(xí)心得
注會(huì)審計(jì)學(xué)習(xí)心得
我的復(fù)習(xí)方法是，每章先聽(tīng)一遍課，自己把重點(diǎn)難點(diǎn)歸納總結(jié)一遍，再把《應(yīng)試指南》上的題做一遍，就算完成了第一輪的復(fù)習(xí)。差不多到7月中旬，第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，說(shuō)實(shí)話(huà)，除了實(shí)際工作中碰到過(guò)的一些內(nèi)容，其他的理論知識(shí)沒(méi)能記住多少，對(duì)審計(jì)仍然有種云里霧里的感覺(jué)。7月中旬開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)，我采用的方式是“看書(shū)+背誦”，或許有些學(xué)員會(huì)認(rèn)為這時(shí)候開(kāi)始背似乎太早了點(diǎn)，到考試的時(shí)候肯定會(huì)忘記，但我要說(shuō)，考試真正考到背誦的其實(shí)很少，多數(shù)題目還是靠理解和靈活運(yùn)用，我所說(shuō)的背誦，目的不在于要一字一句記住書(shū)上的原文，而是通過(guò)背誦這樣一種方式把重要的知識(shí)點(diǎn)連貫地串連起來(lái)，在腦中留下較為深刻的印象，將標(biāo)準(zhǔn)的審計(jì)語(yǔ)言變得能脫口而出。個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候時(shí)間還是較為緊張的，對(duì)于簡(jiǎn)答題和綜合題，如果明知道答案，但無(wú)法在第一時(shí)間用標(biāo)準(zhǔn)的審計(jì)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)會(huì)是很吃虧的，而對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的背誦很好地解決了這一問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，第二階段是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中最枯燥最痛苦的一個(gè)階段，但一定要堅(jiān)持，一旦有所松懈或想要放棄，復(fù)習(xí)進(jìn)度就會(huì)來(lái)不及，一切都前功盡棄。8月中旬第二輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，這時(shí)候?qū)τ趯徲?jì)已經(jīng)有了大致的概念，對(duì)教材的思路已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，只是熟練度還不夠，一些細(xì)節(jié)的把握還沒(méi)到位。所以，第三階段我采用的復(fù)習(xí)方式是把以前做錯(cuò)的題目再拿來(lái)重做一遍。差不多到8月底9月初，網(wǎng)校就會(huì)陸續(xù)推出模擬卷和考前串講，對(duì)于模擬卷，我認(rèn)為不宜做太多，3套就差不多了，做多了發(fā)現(xiàn)也只是大同小異，考前串講值得認(rèn)真聽(tīng)一下，把老師提到的知識(shí)點(diǎn)再在腦中過(guò)一遍，不清楚的再翻書(shū)復(fù)習(xí)一下，這個(gè)就是沖刺階段了，在這一階段，千萬(wàn)不能做一些很難很偏的題，否則會(huì)大大影響備考的信心。在考前一兩天，建議把審計(jì)報(bào)告等必須要牢記的知識(shí)點(diǎn)再仔細(xì)背誦一遍，不要再做新題了，把之前做錯(cuò)的題再拿來(lái)溫習(xí)一遍就可以了。
財(cái)務(wù)成本管理
總體上來(lái)說(shuō)，財(cái)管的復(fù)習(xí)計(jì)劃包括三輪。第一輪是5、6月的時(shí)候，將課本看了一遍，理解并記憶書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，記下看不懂的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)網(wǎng)校的課。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)的是徐經(jīng)長(zhǎng)老師的基礎(chǔ)班，個(gè)人還是很崇拜徐老師的，自己看不懂的地方，基本上聽(tīng)過(guò)他的課都能弄懂了。同時(shí)，根據(jù)課件的筆記和自己的判斷在課本上對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)做記錄，爭(zhēng)取將書(shū)本讀薄。我看完一章書(shū)后，都會(huì)做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)，并對(duì)做錯(cuò)的或不會(huì)做的題目做特別記錄。第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，斷斷續(xù)續(xù)地大約持續(xù)了兩個(gè)月的時(shí)間。
第二輪是7、8月的時(shí)候，這一輪復(fù)習(xí)主要是溫故而知新。我重新看了一遍書(shū)，看的重點(diǎn)是在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)記錄的地方，然后再將第一輪復(fù)習(xí)時(shí)碰到的錯(cuò)題重新做一遍，這一次還是做錯(cuò)的再做特別記錄。 第三輪是9月的時(shí)候，這一輪復(fù)習(xí)是考試前的沖刺。還是要重新看一遍書(shū)，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。再將前兩輪都做錯(cuò)的題目再做一次，正所謂事不過(guò)三，通常第三次都能做對(duì)的。在這一階段，我還會(huì)將一些疑點(diǎn)在網(wǎng)上提問(wèn)，我覺(jué)得這個(gè)功能還是非常有用的，老師解答問(wèn)題的速度很快。另外，我還做了4、5套模擬題，都是掐著時(shí)間做的，盡量模擬考試的環(huán)境。
經(jīng)過(guò)三輪復(fù)習(xí)，就差不多上考場(chǎng)了。當(dāng)然，這是在復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)的情況下的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果時(shí)間不允許，也只能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整了。經(jīng)過(guò)財(cái)管的備考，我歸納以下兩點(diǎn)心得。
第一、
做題很重要。有些科目要多看書(shū)，有些科目要多做題，財(cái)管屬于后者�？磿�(shū)看明白了，不代表會(huì)做題，只有踏踏實(shí)實(shí)地去做題，才能檢驗(yàn)自己是否掌握了那些理論。而且做題做多了，才會(huì)有題感。多做題不是說(shuō)不斷地找新題目做，而是要把做過(guò)的題目弄明白，將錯(cuò)題做多幾次，直到做對(duì)。
第二、
考試時(shí)要注意取舍�？荚嚂r(shí)間是很緊迫的，大部分人都是做不完題目的，所以要注意取舍。試卷在編排上沒(méi)有從易到難的順序，所以在考試中遇到很費(fèi)時(shí)間且沒(méi)把握的題目時(shí)要跳過(guò)，先攻下簡(jiǎn)單的題目。這個(gè)經(jīng)
驗(yàn)尤其適用于計(jì)算題和綜合題中。
公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理
這門(mén)科目?jī)?nèi)容較少且較簡(jiǎn)單，所以我花在這門(mén)科目上的時(shí)間也是比較少的�？傮w來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)計(jì)劃也是分為三輪。第一輪是7月份的時(shí)候，我將課本看了一遍，理解并記憶書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，根據(jù)課件的筆記和自己的判斷在課本上對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)做記錄。我看完一章書(shū)后，都會(huì)做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)，并對(duì)做錯(cuò)的或不會(huì)做的題目做特別記錄。
第二輪是8月的時(shí)候，這一輪復(fù)習(xí)主要是記憶，將第一輪復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)記錄的地方背下來(lái)，然后再將第一輪復(fù)習(xí)時(shí)碰到的錯(cuò)題重新做一遍，這一次還是做錯(cuò)的再做特別記錄。
第三輪是9月的時(shí)候，這一輪復(fù)習(xí)是考試前的沖刺。網(wǎng)校的老師會(huì)總結(jié)一些考點(diǎn)，我著重將這些考點(diǎn)再背一遍，加深記憶。另外，我還做了4、5套模擬題，主要是客觀題。
經(jīng)過(guò)三輪復(fù)習(xí)，就差不多上考場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理的備考，我歸納以下兩點(diǎn)心得。
第一、
戰(zhàn)線(xiàn)不必拉得太長(zhǎng)。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這門(mén)科目相對(duì)較簡(jiǎn)單，所以可以在考試前兩個(gè)月再開(kāi)始復(fù)習(xí)。 第二、
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。我個(gè)人認(rèn)為《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》09年的教材編得不是太好，尤其是前面公司戰(zhàn)略的部分，很多問(wèn)題都沒(méi)有說(shuō)明白。所以我建議以前沒(méi)有學(xué)過(guò)公司戰(zhàn)略的考友可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加深自己對(duì)課本內(nèi)容的理解。比如說(shuō)什么五力模型、波士頓矩陣，書(shū)上講得不是太清楚，也沒(méi)有具體的應(yīng)用舉例，就可以參考網(wǎng)絡(luò)上對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的介紹。
零基礎(chǔ)考生注會(huì)之心得
我是一名數(shù)學(xué)系學(xué)生，在學(xué)注會(huì)之前基本不知道會(huì)計(jì)是什么，所以不用擔(dān)心自己沒(méi)有基礎(chǔ)，不需要任何基礎(chǔ)，需要的是你的決心。
我覺(jué)得注會(huì)的6門(mén)課之間有很大的區(qū)別，但不能就說(shuō)哪門(mén)難，哪門(mén)容易，特別是對(duì)個(gè)體而言。對(duì)我個(gè)人而言，最容易，花的時(shí)間較少的是會(huì)計(jì)和財(cái)管這兩門(mén)，最讓我頭痛的恰恰是很多人口中最容易的經(jīng)濟(jì)法，所以每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，要自己試了才知道，我下面說(shuō)的也僅僅是個(gè)人的理解和一些方法，可能對(duì)像我這樣的純理科生參考意義更大些。
先說(shuō)會(huì)計(jì)，很多人說(shuō)難，我覺(jué)得這是最容易的一門(mén)，只要做到兩個(gè)字，理解。用徐經(jīng)長(zhǎng)老師每堂課必說(shuō)的一句話(huà)就是“把這個(gè)道理搞清楚”。不要去背會(huì)計(jì)分錄，每個(gè)分錄搞清楚為什么這樣做，這樣做是不是體現(xiàn)了權(quán)責(zé)發(fā)生制，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。只要理解透了，分錄自然就寫(xiě)出來(lái)了。建議大家學(xué)完一遍會(huì)計(jì)以后，再回頭把第一章這看似沒(méi)用的一章仔仔細(xì)細(xì)讀一讀，體會(huì)下，我認(rèn)為對(duì)整門(mén)課的理解是相當(dāng)有意義的。會(huì)計(jì)中的計(jì)算，只要腦子里有清清楚楚的分錄，那計(jì)算也就剩下計(jì)算器里的加減乘除了。
審計(jì)，第一遍學(xué)會(huì)很暈，看了后面忘了前面那種感覺(jué)。建議第一遍不必把書(shū)看的太仔細(xì)，只要把整個(gè)審計(jì)的結(jié)構(gòu)，流程在腦海中構(gòu)建出來(lái)，然后第二遍再仔仔細(xì)細(xì)的看書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)去填充，飽滿(mǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣就比較容易記憶，而且不容易知識(shí)前后混淆。在最后的沖刺階段，要把各位老師在沖刺串講班強(qiáng)調(diào)的需要背誦的背下來(lái)，雖然不一定就能考到，但至少能打下一個(gè)比較好的審計(jì)語(yǔ)言基礎(chǔ)，在時(shí)間緊張的考試中尤為重要。
再說(shuō)財(cái)管，這是注會(huì)課程里最理科的課了，可能是文科生的噩夢(mèng)吧，呵呵。雖然用不上什么高深的數(shù)學(xué)知識(shí)，但需要一個(gè)良好的數(shù)學(xué)底子。需要清晰地思路，精準(zhǔn)快速的計(jì)算。公式很多，如果能理解其中的數(shù)學(xué)
含義應(yīng)該很容易記，如果實(shí)在理解不了的話(huà)，那就去聽(tīng)陳華亭老師的課吧，他會(huì)告訴你一些形象的記憶方法。這門(mén)課需要大量的習(xí)題練習(xí)，特別對(duì)于數(shù)學(xué)底子不太好的學(xué)員，沒(méi)什么別的方法。
稅法，最大的特點(diǎn)就是碎。稅率，要記的不多，也容易記住,難記的是納稅時(shí)間，地點(diǎn)，稅收優(yōu)惠，每個(gè)稅種都會(huì)有，特別容易記錯(cuò)位。我的方法是直接放棄，多做些題，把題目中出現(xiàn)頻率較高的，還有葉青老師特別提的幾條記一記，其他就管不了了，畢竟我一次準(zhǔn)備6門(mén)課顧不過(guò)來(lái)的。關(guān)鍵是熟練掌握重要的那些計(jì)算，比如增值稅出口退稅，消費(fèi)稅的復(fù)合計(jì)稅，土地增值稅的計(jì)算等。我的哲學(xué)就是把算的題目都算對(duì)，所以關(guān)鍵是要找到適合自己的方法，能考60分就行。
最后是公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法，這兩門(mén)純文字的很是讓我頭痛。在理解上難度不大吧，主要是記憶，背誦。這方面能力強(qiáng)的可能會(huì)比較輕松。我自己也沒(méi)什么太好的方法，就是多看書(shū)，感覺(jué)這兩門(mén)課看書(shū)比做題重要，我那時(shí)題目做多了，看書(shū)時(shí)間少了，結(jié)果都考的不怎么好，特別是經(jīng)濟(jì)法，很遺憾的少了2分。
我是從08年12月開(kāi)始學(xué)的，零基礎(chǔ)，開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)校各門(mén)課的基礎(chǔ)班，第一遍平均半個(gè)月一門(mén)課，每門(mén)課分開(kāi)學(xué)的。這一遍就是把要理解的東西都理解了，要記的能記多少算多少，然后每聽(tīng)完一章，把隨堂練習(xí)做了。3月份開(kāi)始就第一輪復(fù)習(xí)了，聽(tīng)強(qiáng)化班，因?yàn)橛辛嘶A(chǔ)這遍會(huì)比較輕松，通常我都是聽(tīng)1.5-2倍語(yǔ)速的，聽(tīng)完課馬上做夢(mèng)想成真的經(jīng)典題解，那會(huì)做的還是08年的。等到5月份09年新教材出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)做完一套經(jīng)典題解了，基本上能把模擬試卷做及格了。只要把新教材變化的地方著重看一看，大多時(shí)間還是在題，有時(shí)實(shí)在做累了，就聽(tīng)聽(tīng)09年的強(qiáng)化班課程，畢竟聽(tīng)課比做題輕松多了。這幾個(gè)月我做完了一套夢(mèng)想成真的應(yīng)試指南和一套全真模擬試卷。模擬卷要自己對(duì)著時(shí)間做，給自己壓迫感，提高做題速度。但是現(xiàn)在想想建議會(huì)計(jì)，財(cái)管，稅法多做題，審計(jì)，經(jīng)濟(jì)法，公司戰(zhàn)略可以少做些題，多看書(shū)和歷(來(lái)源好范 文網(wǎng)：Wwww.hmlawpc.com)年試卷。到最后十幾天，就狂背書(shū)，把該背的都背了，心里踏踏實(shí)實(shí)的上考場(chǎng)吧�？赡苡腥藛�(wèn)我哪有那么多時(shí)間做那么多題，想想高三每天的作業(yè)量吧，拿出高三那種勁頭，幾本參考書(shū)，幾十張卷子算的了什么呢？
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)夢(mèng)想成真！
第五篇：201*年注會(huì)《會(huì)計(jì)》備考及學(xué)習(xí)建議
201*年注會(huì)《會(huì)計(jì)》備考及學(xué)習(xí)建議
一、會(huì)計(jì)科目特點(diǎn)
1、注會(huì)基礎(chǔ)性科目。注會(huì)是高樓，會(huì)計(jì)是基礎(chǔ)，因?yàn)椴还苁菚?huì)計(jì)還是審計(jì)工作都是圍繞企業(yè)會(huì)計(jì)工作展開(kāi)的，因此會(huì)計(jì)有如注會(huì)的門(mén)戶(hù)一樣，戰(zhàn)略地位極為重要。從知識(shí)體系上分析，學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)能夠有效地促進(jìn)審計(jì)、財(cái)管的學(xué)習(xí)，大家都知道會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管是注會(huì)的三大高山，首先需要爬的就是會(huì)計(jì)。只有拿下了會(huì)計(jì)才等于注會(huì)學(xué)習(xí)的真正開(kāi)始，所以有的人說(shuō)拿下了會(huì)計(jì)就等于占據(jù)了注會(huì)的半壁江山，其重要意義不亞于對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)的百團(tuán)大戰(zhàn)。
2、注會(huì)理解性科目。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)要注重理解�？傇谡f(shuō)理解，但是大家貫徹的并不是很好，一方面和學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)系，另外是跟學(xué)習(xí)意識(shí)有關(guān)系。徐經(jīng)長(zhǎng)老師在講解金融資產(chǎn)的時(shí)候就強(qiáng)調(diào)了企業(yè)持有意圖和防止上市公司操縱利潤(rùn)等基本判斷原則。所謂的持有意圖其實(shí)就是資產(chǎn)的性質(zhì)，而防止上市公司操縱利潤(rùn)則是對(duì)于資產(chǎn)影響損益的考慮。比如交易性金融資產(chǎn)，顧名思義突出的是“交易”二字，既然是交易那么企業(yè)買(mǎi)過(guò)來(lái)意圖是什么？意圖就是短期交易，所以影響當(dāng)期損益就是其處理特點(diǎn)，這樣資產(chǎn)名稱(chēng)和處理特點(diǎn)就對(duì)應(yīng)了，不怕學(xué)不好。
3、注會(huì)發(fā)散性科目。會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)能夠有效發(fā)散學(xué)習(xí)思維，影響到其他科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)椴还苁菍徲?jì)還是財(cái)管都是圍繞會(huì)計(jì)學(xué)科展開(kāi)的，綜合考試考什么？比如決定固定資產(chǎn)是融資還是購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃，運(yùn)用現(xiàn)金凈流量法確定了融資項(xiàng)目，那么在會(huì)計(jì)上就要進(jìn)行攤余成本計(jì)量，由于會(huì)計(jì)折舊和稅法認(rèn)定之間的差異，產(chǎn)生遞延所得稅處理，審計(jì)中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)折舊方法錯(cuò)誤需要調(diào)整報(bào)表，本質(zhì)上還是在于會(huì)計(jì)的基本處理，同時(shí)從企業(yè)申請(qǐng)、審批、購(gòu)進(jìn)、安裝等等各個(gè)過(guò)程涉及到企業(yè)內(nèi)控與審計(jì)重點(diǎn)。在這個(gè)事項(xiàng)中又會(huì)涉及到合同簽訂、稅費(fèi)處理、經(jīng)濟(jì)法事項(xiàng)等等，相當(dāng)于注會(huì)各個(gè)科目都是有一定聯(lián)系的，通過(guò)思考一個(gè)完整的企業(yè)交易業(yè)務(wù)就可以將注會(huì)幾個(gè)科目串聯(lián)起來(lái)，也能突出實(shí)務(wù)操作的處理，對(duì)會(huì)計(jì)人的能力提出了更高的要求�？颇渴腔顚W(xué)活用的，經(jīng)常發(fā)散一下更有利于對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師知識(shí)體系的理解。業(yè)務(wù)處理中又存在著風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)管理也是將來(lái)企業(yè)需要重點(diǎn)關(guān)注的方向，這也是注會(huì)改革突出的一點(diǎn)，未來(lái)注會(huì)的發(fā)展還是大有可為的。
二、報(bào)考的建議
1、報(bào)考一門(mén)：會(huì)計(jì)。只報(bào)考一門(mén)建議從會(huì)計(jì)開(kāi)始，從此開(kāi)始注會(huì)的學(xué)習(xí)旅程，注意打好基礎(chǔ)，不要只為了60分通過(guò)，考慮到會(huì)計(jì)的重要意義，學(xué)習(xí)不
好同樣會(huì)影響到注會(huì)整體的學(xué)習(xí)。
2、報(bào)考兩門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法/財(cái)管。稅法的所得稅學(xué)習(xí)對(duì)于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)很重要；而會(huì)計(jì)科目對(duì)財(cái)管的學(xué)習(xí)也很重要。不過(guò)財(cái)管和稅法相比，稅法更合適一些；另外有人建議“會(huì)計(jì)+審計(jì)”的報(bào)考，這里不做重點(diǎn)推薦，因?yàn)榻鼛啄甑膶徲?jì)考試與會(huì)計(jì)知識(shí)聯(lián)系并不太緊密，而且審計(jì)學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)很多，所以無(wú)形中這個(gè)組合學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，報(bào)考應(yīng)慎重。
3、報(bào)考三門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管。會(huì)計(jì)和稅法的學(xué)習(xí)可以明顯促進(jìn)財(cái)管，所以財(cái)管不宜單獨(dú)報(bào)考，要注意知識(shí)體系的內(nèi)部聯(lián)系。財(cái)管的學(xué)習(xí)上位于會(huì)計(jì)之后，學(xué)習(xí)周期不是很長(zhǎng)。
4、報(bào)考四門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+風(fēng)險(xiǎn)管理。主要考慮的是難度問(wèn)題，而且也是學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的問(wèn)題。因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)管理適合在財(cái)管之后學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)順序上與稅法可以并列，位于會(huì)計(jì)和財(cái)管之后，總體上不是太影響注會(huì)的整體安排。
5、報(bào)考五門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+風(fēng)險(xiǎn)管理+經(jīng)濟(jì)法。經(jīng)濟(jì)法的特點(diǎn)是適合考前三個(gè)月左右開(kāi)始學(xué)習(xí)，所以增加經(jīng)濟(jì)法并不會(huì)影響大局。學(xué)習(xí)安排上風(fēng)險(xiǎn)管理可以安排在經(jīng)濟(jì)法之前，也可以并列學(xué)習(xí)。
三、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法建議
1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：看教材+基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班課件+答疑精華班！做題以客觀題為主，數(shù)量不在多，在于及時(shí)有效。教材多看，保證進(jìn)度，一天三個(gè)小時(shí)計(jì)算，一個(gè)月時(shí)間搞定第一遍學(xué)習(xí)，不要指望第一遍全部看懂、聽(tīng)懂！進(jìn)度最重要！
2、強(qiáng)化提高階段：相關(guān)章節(jié)一起看+習(xí)題班課件。做題以主觀題為主，少涉及跨章節(jié)綜合題，注意循序漸進(jìn)。注重前后聯(lián)系。
3、考前沖刺階段：模擬題+沖刺班課件+應(yīng)試技巧班+模考點(diǎn)評(píng)班。這個(gè)時(shí)候更要注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，相互聯(lián)系的章節(jié)主動(dòng)去串聯(lián)，比如存貨可以和收入、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、日后事項(xiàng)、會(huì)計(jì)差錯(cuò)等結(jié)合，通過(guò)一道例題就可以掌握各個(gè)章節(jié)的主要考點(diǎn)。多做模擬題了解自己的不足，針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)順序安排：會(huì)計(jì)適合在其他科目之前學(xué)習(xí)，所得稅一章應(yīng)與稅法的所得稅章節(jié)結(jié)合起來(lái)學(xué)。所以會(huì)計(jì)的基本特點(diǎn)就是：報(bào)考排在最前，學(xué)習(xí)放在首位。
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