第一篇：學(xué)習(xí)鄭益龍英雄事跡體會

學(xué)習(xí)鄭益龍英雄事跡體會

面對危難，鄭益龍毫不猶豫地跳入江中救人，在他的心目中，大義勝過一切。連日來，潮陽區(qū)社會各界紛紛以各種方式表達(dá)對英雄的敬意，給予英雄家人無微不至的關(guān)懷。昨日，記者從潮陽區(qū)了解到，目前該區(qū)作出了關(guān)于向“舍己救人——新時代雷鋒”鄭益龍同志學(xué)習(xí)的號召，為形成互敬互愛、互幫互助的良好社會風(fēng)尚凝聚正能量。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”為了更好地學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，3月5日18時30分歷史學(xué)院于文教中心307室組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)鄭益龍先進(jìn)事跡，歷史學(xué)院201*級全體同學(xué)參加此次活動。

鄭益龍是廣州武警警官，3月1日14時28分下水解救落水青年卻被無情的河水奪走了寶貴的生命。同學(xué)們通過視頻得知鄭警官的消息，在場的同學(xué)們被鄭警官的無私博愛深深打動。他用生命踐行雷鋒精神，他是當(dāng)代的雷鋒，是當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。歷史學(xué)院的學(xué)生為了紀(jì)念鄭警官，在小黑板上寫下了奉公克己、鞠躬盡瘁、一心為國、公而忘私十六個大字，表達(dá)出了對鄭警官深深的愛戴和無限的崇高敬意。

鄭益龍同志奮不顧身，英勇救人，事跡感人，是新時期潮陽人的驕傲。入伍這些年來，鄭益龍三次榮立三等功，足以說明他對于雷鋒精神的傳承與踐行是一以貫之的，是發(fā)自肺腑的。他的成長經(jīng)歷和英雄事跡，詮釋了舍己救人、不怕犧牲的新時代雷鋒精神。希望通過向“舍己救人——新時代雷鋒”鄭益龍同志學(xué)習(xí)活動，讓活在人們心中的雷鋒精神，在一代又一代人的薪火相傳中變得更加凝重，并把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)美麗幸福新潮陽的強(qiáng)大動力。

通過觀看學(xué)習(xí)鄭警官的先進(jìn)事跡，歷史學(xué)院的同學(xué)們深受鼓舞，在緬懷烈士的同時也深刻感受到了雷鋒精神。雷鋒精神就在我們身邊，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做新時代的雷鋒。

第二篇：學(xué)習(xí)鄭益龍事跡心得體會

學(xué)習(xí)鄭益龍事跡心得體會

“3月5日，在毛澤東同志提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年后的同一天，鄭益龍同志的遺體在群眾的默哀中安祥遠(yuǎn)去，一個年輕的武警警官，再一次向社會驗證了，雖然半個世紀(jì)過去了，但雷鋒精神還在。”這是交通七支隊三中隊?wèi)?zhàn)士王林學(xué)習(xí)鄭益龍事跡后，在日記上寫下的一段感言。日前，一項學(xué)習(xí)鄭益龍見義勇為精神的“讀事跡、談感悟”活動在交通七支隊官兵中自覺展開。

鄭益龍，男，廣東省汕頭市潮陽區(qū)人，系武警廣州支隊四大隊副教導(dǎo)員。201*年3月1日下午，鄭益龍外出途中，因勇救落水青年陳永彪而英勇犧牲，遺體于201*年3月4日晚上8點50分在珠江濱江西路附近江面被搜尋發(fā)現(xiàn)，打撈上岸。后鄭益龍事跡在新浪網(wǎng)上被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，鄭益龍也被人民尊稱為英雄。

201*年3月1日午飯后，汕頭人陳永標(biāo)、徐小蓉夫婦和朋友吳志平來到珠江西提碼頭游玩拍照，陳永標(biāo)在后退取景中不慎被鐵鏈絆腿掉入珠江，此時，妻子大呼救人，吳志平隨即脫衣準(zhǔn)備下水救人。就在此時，途徑此處的武警警官鄭益龍疾速跑到事發(fā)地，發(fā)現(xiàn)一名男青年在水中掙扎，他邊喊：“你別動，我來救！”邊脫掉鞋子和上衣，便一頭扎進(jìn)江中，奮力托起陳永標(biāo)往岸邊游。

由于陳永標(biāo)不會游泳，拼命在水里掙扎，鄭益龍艱難的將他朝岸邊托，鄭益龍用雙手抱住沉下去的青年，用力游向岸邊，但由于江水很急，落水者慌亂之中亂抓亂拍，筋疲力盡的鄭益龍只好用右手托起，用另一只手猛力劃向岸邊。這時，吳志平丟下一個救生圈，鄭益龍拿到救生圈后，讓落水者趴在救生圈上，他自己卻被江水沖走離救生圈6米處。此時，岸上的民眾找來一根繩丟給落水者，隨后合力將陳永標(biāo)救上岸，而鄭益龍卻因體力不支被流水沖走了。

有江邊目擊者說。當(dāng)時鄭益龍臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，已用盡全力。岸上民眾一邊呼喊著救武警，一邊撥打110、120。十分鐘后，救護(hù)車把陳永標(biāo)送到江邊附近的中山二院搶救，已無生命危險�！拔耶�(dāng)時也不知道水里什么情況，上來之后就一直吐�！标愑罉�(biāo)說，他已無生命危險，只是肺部有一點發(fā)炎。

事情的經(jīng)過就是這樣，在那一刻，我想鄭益龍也沒有多想，他有的只是作為一個人民武警本能的反應(yīng)，那就是舍己為人。他告訴了我們什么是武警戰(zhàn)士，什么是中國人民的子弟兵，盡管他用生命詮釋了這一切。我想如果在給他一次選擇話，他還是會這樣做。在看到這則新聞的那一刻，我的眼睛濕潤了，在經(jīng)過了小悅悅的事件后，他告訴我們，好人還是有的，好人還是占大多數(shù)的，國人的良知并沒有被權(quán)錢的誘惑給泯滅掉。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個社會將不再變得那樣冷淡。

“人究竟應(yīng)該為誰活著、怎樣活著？人生的價值和意義到底在哪里、靠什么去實現(xiàn)？鄭益龍同志用黨員的實際行動告訴了大家�！边B日來，七支隊的官兵們通過讀報、看新聞、聽廣播、查網(wǎng)絡(luò)等多種方式，積極去了解鄭益龍同志的見義勇為先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，深思新時期黨員先進(jìn)性在哪里體現(xiàn)、雷鋒精神從何處弘揚(yáng)。官兵們積極學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，一股學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒、傳承英雄精神的正能量，在官兵中迅速膨脹�！耙粋�人的成長，離不開精神力量的滋養(yǎng)，一個民族的復(fù)興，離不開精神力量的支撐�！�、“50年，雷鋒精神成為了一面永不褪色、永放光芒的心靈旗幟，飄揚(yáng)在共和國的上空，鼓舞人們?yōu)閷崿F(xiàn)民族復(fù)興而無私奉獻(xiàn)�！瘪v守內(nèi)蒙古包頭的五中隊官兵們互相傳閱著雷鋒精神系列報道報紙和事跡材料，指導(dǎo)員劉勇向筆者介紹說：“官兵們通過傳閱、誦讀、摘抄精神詞句，為大家繼續(xù)學(xué)習(xí)鄭益龍同志先進(jìn)事跡提供了積極正面的航向標(biāo)和理論引導(dǎo)。”

將學(xué)習(xí)鄭益龍先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)雷鋒精神活動相結(jié)合，將其視為推動部隊順利轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型、提高官兵凝聚力戰(zhàn)斗力的重要舉措，采取有組織有部署、有檢查有指導(dǎo)、有標(biāo)準(zhǔn)有評比、有經(jīng)驗有典型、有總結(jié)有獎勵的方式，開展挑應(yīng)戰(zhàn)、宣誓、表決心等活動，將鄭益龍同志對黨忠誠的政治品格、熱愛人民的政治本色、忠誠事業(yè)的職業(yè)操守、英勇無畏的高尚情懷、心系社會關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德灌輸給廣大官兵，在全部隊掀起了學(xué)習(xí)英模事跡、感悟英雄真諦的學(xué)習(xí)踐行熱潮。

第三篇：學(xué)習(xí)關(guān)龍有同志英雄事跡心得體會

學(xué)習(xí)關(guān)龍有同志英雄事跡心得體會

這幾天我學(xué)習(xí)了關(guān)龍有勇救落水兒童的感人事跡，學(xué)習(xí)之后感觸頗深。

201*年7月18日，在寧安市寧安鎮(zhèn)紅城村附近牡丹江邊，關(guān)龍有同志奮不顧身跳入江中搶救兩名溺水中學(xué)生，因江水湍急，體力不支，英勇犧牲，獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅59歲。

孩子落水之際，關(guān)龍有不顧自己安危挺身而出，這樣的人性本能，傳遞著一絲別樣的溫情。平凡的舉動彰顯人間大愛，善良和愛心從來都在身邊，正是他們堅守著道德信念，給公(本文 來自公文素材庫www.hmlawpc.com)民樹立了榜樣。

學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。體現(xiàn)了他心系社會、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，也全面展現(xiàn)了他樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚品格。關(guān)龍有同志面對危險、挺身而出，在他身上凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德，閃耀著社會主義的正義光芒，是北大荒核心價值觀的生動體現(xiàn)，是北大荒精神在新時期的繼承發(fā)展，是堅守忘我的北大荒文化精神的發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，在全心全意為人民服務(wù)。

為什么要見義勇為，做一個有道德的人？用靈魂的尖刀反省人情淡薄、信任缺失等社會病時，學(xué)習(xí)平民英雄的精神，真正為道德加碼，必須從每個人做起，從身邊做起。置身于社會大家庭，就是一個利益共同體，大家都能行動起來，傳遞溫暖并非難事。如果充當(dāng)冷漠的看客，進(jìn)退失據(jù)的社會，誰都有可能受傷。如果有一天，樂善好施、見義勇為成了我們本能的選擇，也在溫暖自我心靈。

施愛是快樂，助人是美德，只要我們努力付出，終究能夠回饋到自己的身上�！皭鄢稣邜鄯担�福往者福至”，道理就

是如此簡單！

我要學(xué)習(xí)關(guān)龍有同志的獻(xiàn)身精神和忘我品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗的作風(fēng)，在困難面前敢于沖鋒在前，在誘惑面前淡泊名利，以良好的精神狀態(tài)和一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，為教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。

第四篇：[pk賽]關(guān)于雷鋒的作文：雷鋒就在我身邊——記救人英雄鄭益龍

[pk賽]關(guān)于雷鋒的作文：雷鋒就在我身邊——記救人英雄鄭益龍201*年3月1日下午在廣州珠江邊發(fā)生了一件英雄舍身救人的事跡。一對夫婦在珠江西堤碼頭游玩。那位先生在后退時不慎被鐵鏈絆腿掉進(jìn)珠江。危急時刻，途經(jīng)此處的武警鄭益龍疾速趕來，他一邊向前沖一邊脫掉衣服奮不顧身的就跳進(jìn)江中救人。由于江水湍急，加之被救的那個人不會游泳，鄭益龍只好用右手托起他，另一只手猛力向岸邊劃去。當(dāng)時圍觀的群眾扔下一個救生圈，他把那個人托到救生圈上。岸上群眾用繩索將那個人救回岸上。而鄭益龍卻因體力不支被水流沖走了。岸邊只剩下英雄的衣服和褲子。

人們都被鄭益龍的精神所感動，他生死關(guān)頭豪不猶豫舍身救人的事跡廣為流傳！它的精神激勵著我努力學(xué)習(xí)，成為一個有本領(lǐng)的人，幫助更多需要幫助的人。就在咫尺之間，雷鋒鄭益龍就在我的身邊！

三年級:何岳娟

第五篇：學(xué)習(xí)關(guān)龍有英雄事跡有感

學(xué)習(xí)關(guān)龍有英雄事跡有感

慶豐農(nóng)場學(xué)校201*.8.31

近日，慶豐農(nóng)場教育黨總支號召學(xué)校組織教職員工學(xué)習(xí)關(guān)龍有同志的英雄事跡。8月30日，學(xué)校開展了向關(guān)龍有同志學(xué)習(xí)做“最美北大荒人”的活動。

組織學(xué)習(xí)我才知道英雄的事跡。7月18日11時30分，寧安市兩名少年在寧安鎮(zhèn)紅城村附近的牡丹江不幸溺水。牡丹江管理局云山水庫59歲職工關(guān)龍有當(dāng)時正在家中午睡，聽到呼救聲，他顧不上穿鞋，光著腳跑到出事地點，來不及脫掉衣褲便縱身跳入江中奮勇救人，最后因體力不

支沉入水中，獻(xiàn)出寶貴生命。關(guān)龍有的無私奉獻(xiàn)精神深深地感動著我。

原本平民英雄都是我們身邊無數(shù)外表平常、職業(yè)普通、生活平凡的普通人，卻因為意外遭遇的瞬間考驗而陡然煥發(fā)出令人敬仰、感銘的耀眼光亮。

平民英雄的偉大與高尚多半來自日常細(xì)小的積累和沉淀。如果每個行業(yè)都有“最美司機(jī)”、“最美女教師”、“最美北大荒人”這樣的平民英雄，我們的生活就會少些焦慮緊張，多些信任與快樂。在平凡和偉大之間，究竟相隔多遠(yuǎn)？在庸常與高尚之間，如何搭建起順暢的通道。

通過此次學(xué)習(xí)活動，我要以關(guān)龍有同志為楷模，以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中，把北大荒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為墾區(qū)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

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