第一篇：學習大學生村官張廣秀事跡心得體會

學習大學生“村官”張廣秀事跡心得體會

怕合特勒克村：熱依拉克孜

塔希

學習大學生“村官”張廣秀事跡心得體會

通過學習張廣秀同志，就要學習她扎根基層，服務(wù)群眾的宗高境界，張廣秀同志對基層群眾始終懷著深厚的真勢情感，大學時就摟次秀露出，“要為農(nóng)民做實事”的鑒定信念踏上“村官”崗位后，她認為“作為大學生村官” 最重要的是把自己走為農(nóng) 民的一份，先當好村民，后當好村官�？戳藦埿銖V的事跡后，我白感交集，既為一個年輕的生命被病魔拆魔而感到痛心，也為她頑強，她與病魔抗爭而感到欣慰，更為她把青春和汗水獻終農(nóng)村事業(yè)赤的誠和執(zhí)著而感概，在遙祝長廣秀早日康復的同時，作為新時期的大學生村干部更應(yīng)該向張廣繡學習，用無梅青春譜寫生命的樂章。

張廣繡就像一面鏡子，讓我時標在今后的工作中，我要不斷學習張廣繡，學習她在基層工作的熱情和意志，學習她將村民的是當做自己事的服務(wù)理念，學習她從小事干起的情懷，學習她勒奮，吃苦盡責的棒獻精神，不斷磨練自己，更好的投入到基層中去，投入到群眾中去。我將在大學生村官這個舞臺上設(shè)展才華，實現(xiàn)人生的價值。

第二篇：大學生村官張廣秀事跡心得體會

篇一：學習大學生“村官”張廣秀先進事跡心得體會

通過閱讀女大學生村官張廣秀日記以及查閱相關(guān)報道，我了解了張廣秀的先進事跡，感受到了她身上具有的堅強意志、高尚情操和質(zhì)樸精神，是新時期大學生？村官學習的典范，讓人感動，令人敬佩！

張廣秀在校期間就是一名優(yōu)秀的新時代大學生，在其畢業(yè)后以村官的形式被選聘到煙臺市福山區(qū)福新街道辦事處壚上村擔任村委會主任助理、團支部書記。在一年多的村官任職期間，張廣秀她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細了解村民的所思所盼，用自己的所學所知，積極為民排憂解難，是村民最信得過的人，成為了村里的“大管家”。

張廣秀成為村官以來為幫助村民脫貧致富而盡心竭力，患上白血病以后仍為村里的工作而奔忙，在治病期間還表示病好以后還到村去工作。她這種扎根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，不忘本職，無私奉獻的精神，不愧為大學生村官的典型。

通過學習張廣秀同志的事跡，我更加全面的認識到作為大學生村官還需要做些什么，還需怎樣努力提高自己幫助群眾致富。今后我要從以下幾個方面進行努力：首先是自己要不斷的加強學習，尤其是要認真掌握農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術(shù)，把學到的知識傳授給廣大的農(nóng)民群眾，來更好的指導農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)。其次是要和農(nóng)民群眾多溝通，和他們交朋友，要想群眾所想，解群眾所難。進行調(diào)查研究，根據(jù)本村實際，引進新品種、新技術(shù)，引導農(nóng)民進行種、養(yǎng)殖。同時要拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售通道，建立農(nóng)產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)，促進農(nóng)民增收。再次要加大法律、法規(guī)宣傳力度，讓更多的人學法、懂法、守法、用法。更好的維護自己的合法權(quán)益。我要把我的青春撒向這片希望的田野，扎根基層，奉獻基層，把農(nóng)村作為一個大舞臺，傾注我們的智慧和汗水，實現(xiàn)自己的人生價值。

篇二：學習大學生“村官”張廣秀先進事跡心得體會

通過學習習總書記給大學生村官張廣秀的回信，讓我感觸頗深。張廣秀作為一名普通的大學生村官，她的身上集中體現(xiàn)的大學生村官的優(yōu)秀品質(zhì)，是黨和國家的優(yōu)秀的基層工作人員，是服務(wù)農(nóng)民，奉獻農(nóng)村的杰出代表。

張廣秀在校期間就是一名優(yōu)秀的大學生，在其畢業(yè)后以村官的形式被選聘到煙臺市福山區(qū)福新街道辦事處壚上村擔任村委會主任助理、團支部書記。在一年多的村官任職期間，張廣秀她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細了解村民的所思所盼，用自己的所學所知，積極為民排憂解難，是村民最信得過的人，成為了村里的“大管家”。

大學生村官是新時代杰出的基層工作者，是國家發(fā)展的重要力量之一。黨和國家對大學生村官的重視程度也很大，提出了一系列的措施來鼓勵和幫助大學生村官的發(fā)展。我們要擁有飽滿的熱情，昂揚的斗志來奉獻農(nóng)村，扎根農(nóng)村。勤勤懇懇為農(nóng)民服務(wù)，踏踏實實的做好每一件事情。

篇三：學習習總書記給張廣秀復信有感

近日，學習了習近平總書記給張廣秀的復信后，我非常激動，深受鼓舞。總書記的復信不僅是對張廣秀的關(guān)心，也是對所有大學生村官的鼓勵。張廣秀作為一名普通的大學生村官，扎根農(nóng)村，心系農(nóng)民，服務(wù)基層，在平凡的崗位上書寫了自己人生的不平凡追求，她用自己的實際行動詮釋了當代大學生的成才目標。她不光為大學生村官樹立了學習的標桿，更是所有大學生學習的榜樣。她的事跡就像一股暖流，溫暖了依舊寒冷的早春，讓我對“村官”這個平凡的崗位有了更深的理解和感觸。

我們是青年，是朝氣蓬勃的一代。磨練意志，勇往直前。張廣秀以自己的實際行動，為我們廣大村官做出了表率，在這個平凡崗位上，這位女村官演繹了美麗的青春、美麗的人生，是我們學習的榜樣。在今后的工作中，我們要向張廣秀學習，在農(nóng)村基層這個平凡的崗位上，把為人民服務(wù)作為我們工作的立足點，用自己的實際行動，詮釋“村官”的責任和對農(nóng)村工作的執(zhí)著、熱愛。

篇四：學習習近平總書記給大學生村官張廣秀復信心得體會

近日高新區(qū)組織在崗大學生村官對習近平總書記給大學生村官張廣秀的復信的學習。習總書記的復信語重心長，催人奮進，充分體現(xiàn)了對農(nóng)村基層干部的深厚感情和殷切期待，“熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，請青春無悔”這不僅僅是對我們大學生村官團體的期望，也是習總書記對每個黨員干部的殷切期望。張廣秀用她自身的事跡，用她對基層工作的熱情和毅力，告訴我們應(yīng)該為農(nóng)村努力奮斗和擁有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。習總書記的回信更是讓我們感受到黨和政府對我們村官這片集體的工作、生活、學習和成長的關(guān)重視，對我們大學生村官抱以深切的期望。

現(xiàn)在的農(nóng)村正發(fā)生著翻天覆地的變化，在新農(nóng)村的建設(shè)中，我們大學生村官更要切實抓好隊伍建設(shè)，團結(jié)一致，建立敢想敢干帶頭致富的雄心，增強基層工作本領(lǐng)，培養(yǎng)實干作風，而農(nóng)村就是我們展現(xiàn)自己的最好舞臺。作為一名大學生村官我們應(yīng)扎根基層、虛心學習、腳踏實地地工作，全心全意為百姓服務(wù)，勤奮學習，不斷進步，為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。

第三篇：學習大學生“村官”張廣秀先進事跡心得體會

學習大學生“村官”張廣秀先進事跡

心得體會

通過收看《優(yōu)秀大學生村官-張廣秀》和閱讀相關(guān)報道，我了解了張廣秀的先進事跡，感受到了她身上具有的堅強品質(zhì)和高尚精神，是新時期大學生“村官”學習的典范，讓人感動，使人震憾，令人敬佩！

“為了農(nóng)村這片熱土，為了繼續(xù)為農(nóng)民服務(wù)，為了我所選擇的也是我所鐘愛的村官事業(yè)，為了所有關(guān)心幫助支持我的人，我一定要早日戰(zhàn)勝病魔，我堅信我會勝利！”她的堅毅深深地感染了我，她的堅強讓我們難以相信她是柔弱的女生，身體上忍受著病痛的折磨，心里仍記掛著自己在村里未完成的工作，她的執(zhí)著與堅強將激勵著所有大學生“村官”更加努力的工作，用真心地付出回報社會。在以后的工作中，我將從以下幾方面著手，使自己不斷進步。

一、加強理論學習，提高黨性修養(yǎng)，全心全意為群眾服務(wù)

作為一名大學生村官，我會認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，仔細研讀黨的十八大精神，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅持把群眾的利益放在第一位，回到現(xiàn)實工作中就是認真做好本職工作，用自己的實際行動為新農(nóng)村建設(shè)貢獻一份力量。

二、磨練自己的意志，在困難面前不低頭

張(更多好范文請關(guān)注：www.hmlawpc.com)廣秀身患白血病，仍心系村民，堅持與病魔抗爭，她的堅強讓人折服，同樣身為大學生“村官”，我要積極向她學習，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。 1

在開展工作的過程中，無論面臨怎樣的難題，我都將以張廣秀的先進事跡為精神支撐，勇敢面對。

三、學會感恩，用真情回報社會

“病好了，我還回去做‘村官’！”就這樣一句簡單的話，足以說

明她對社會的感恩之情。在張廣秀最困難的時候，社會給了她無微不至的關(guān)懷，賦予了她戰(zhàn)勝病魔的勇氣。她也以感恩之心回報社會，病愈后還去當“村官”。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，用真情去回報社會，感激曾經(jīng)幫助過自己的人。

四、腳踏實地做好本職工作

張廣秀工作期間，在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計劃生育、綜合治理、

農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，充分發(fā)揮了一名大學生“村官”的作用，她的付出得到了村民的認可。選擇了在農(nóng)村工作就應(yīng)該無怨無悔，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為村里群眾多做好事、辦實事，盡全力做好本職工作。

在今后的工作中，我會像張廣秀那樣創(chuàng)業(yè)干事，腳踏實地，用一顆

真心去適應(yīng)農(nóng)村、改變農(nóng)村，用無悔的青春在農(nóng)村描繪最美的畫卷！

201*年2月23日

第四篇：學習大學生“村官”張廣秀先進事跡心得體會

學習大學生“村官”張廣秀

先進事跡心得體會

-------遵化市石門鎮(zhèn)韋家?guī)X村村主任助理 劉志軍

最近通過學習大學生村官張廣秀同志的先進事跡，以及從網(wǎng)上閱讀了張廣秀的工作日記和“12371”發(fā)來的關(guān)于張廣秀情況的信息等。她的事跡讓我很感動，尤其是她扎根基層，一心為民的崇高精神和她堅強樂觀與病魔抗爭的偉大精神。

大學生村官張廣秀同志的事跡很樸實，很感人。她全心全意為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認可。 “治好了病，我還要回去當村官”。躺在病榻上的張廣秀表現(xiàn)出的依舊是堅強和樂觀。她是每一名大學生村官學習的榜樣，追趕的標兵。中央領(lǐng)導對張廣秀的關(guān)心，也是對我們大學生村官這個群體的肯定。她的這種扎根農(nóng)村、無私奉獻，全心全意為村民服務(wù)，身患重病不忘本職的精神是值得我們學習的。她的事跡將進一步引導我們扎根基層、奉獻才干、鍛煉成長。在普通崗位上取得顯著的成績。在以后的工作中，我將從以下幾方面著手，使自己不斷進步。

一、加強學習，全心全意為村民服務(wù)

作為一名中共預備黨員，新時期大學生村官我會認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強責任意識，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性，堅持把群眾的利益放在第一位，以 1

村民需要為出發(fā)點，熱心做好每一天的每一件小事，享受每一件小事給自己帶來的快樂，認真做好本職工作，用自己的實際行動為新農(nóng)村建設(shè)貢獻一份力量。

二、鍛煉自己的意志，在困難面前不低頭

張廣秀身患急性白血病期間，還一直保持積極樂觀的態(tài)度，在堅持同疾病作斗爭的過程中，仍然十分留戀大學生村官崗位，惦記著工作，掛念著群眾。她的堅強讓人折服，同樣身為大學生“村官”，我要積極向她學習，在農(nóng)村這片廣闊的土地上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。在開展工作的過程中，無論面臨什么樣的困難，我都會以張廣秀的精神支撐，勇敢面對，勇往直前。

三、認真努力做好自己的工作，真情服務(wù)百姓

張廣秀同志在400多天的工作期間，虛心學習，認真工作，吃苦耐勞，服務(wù)群眾，以實際行動贏得了黨員干部群眾的一致好評，得到了農(nóng)民兄弟最真誠的笑容。充分發(fā)揮了一名大學生“村官”的作用。既然選擇了在農(nóng)村工作就應(yīng)該無怨無悔，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為村里群眾多做好事、辦實事，盡全力做好本職工作。

在今后的工作中，我一定會像張廣秀那樣吃苦耐勞、腳踏實地，用一顆真心去適應(yīng)農(nóng)村、改變農(nóng)村，我會盡力做到：人在村里，心就在村里。在一天就扎實干一天，在一年就扎實干一年，用無悔的青春在農(nóng)村的廣闊土地上大有所為！

201*年3月17日

第五篇：學習大學生“村官”張廣秀先進事跡心得體會

大學生“村官”張廣秀先進事跡有感

萊州市金城鎮(zhèn)王家村主任助理張迪

在煙臺村官聊天群里，得知大學生村官張廣秀身患白血病的消息，不敢相信這是真的，隨后我在網(wǎng)上仔細閱讀了《拯救女大學生村官張廣秀日記》我清楚地了解了大學生“村官”張廣秀的先進事跡，“為了農(nóng)村這片熱土，為了繼續(xù)為農(nóng)民服務(wù)，為了我所選擇的也是我所鐘愛的村官事業(yè)，為了所有關(guān)心幫助支持我的人，我一定要早日戰(zhàn)勝病魔，我堅信我會勝利！”她的堅強品質(zhì)感染了我。感動之余，我所想到的是該如何向張光秀同志學習，如何在當前創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍下成為一名“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾”的優(yōu)秀大學生“村官”。下面我個人談以下幾點想法：

一是要在帶領(lǐng)群眾學習上創(chuàng)先爭優(yōu)。雖然大學生村官有較強的理論知識，但是普遍來說，實踐知識不足，要在加強理論知識學習的同時，更加注重實踐知識的學習。俗話說的好：在農(nóng)村，只有實踐才能獲得農(nóng)民的認可。大學生村官要自覺把建設(shè)學習型黨組織貫穿到創(chuàng)先爭優(yōu)活動的始終，帶頭加強學習。

二是要在帶領(lǐng)群眾增收致富上創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合各地實際，大學生“村官”要主動當好“調(diào)研員”， 深入田間地頭、村組農(nóng)戶、老黨員、老干部、致富能手家中，積極圍繞農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收這一主題虛心求教，寫出有實例、有數(shù)據(jù)、有分析的調(diào)研報告，并及時和鎮(zhèn)、村干部共同探討研究，積極為本地科學發(fā)展建言獻策。大學生“村官”要針對本村產(chǎn)業(yè)重點和特色，開辦各種村民課堂，通過向農(nóng)民發(fā)放科技資料、邀請示范戶現(xiàn)身說法等方式，當科學發(fā)展的“推動者”。要利

用現(xiàn)有優(yōu)惠政策，大膽創(chuàng)業(yè)，主動創(chuàng)業(yè)，不僅幫助農(nóng)村黨員群眾致富，更要以創(chuàng)業(yè)的成績實現(xiàn)人生價值。

三是要在服務(wù)農(nóng)村基層黨員群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。要主動擔當農(nóng)村工作志愿服務(wù)者，積極開展于農(nóng)戶結(jié)對幫扶活動，為農(nóng)村基層老黨員、退職村組干部和困難群眾提供力所能及的幫助，為種養(yǎng)戶聯(lián)系農(nóng)副產(chǎn)品銷路，幫助謀點子、選項目，及時收集和介紹市場信息，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道；要積極主動幫扶困難家庭，調(diào)節(jié)各種矛盾糾紛，甘當農(nóng)村工作的“補丁”，哪里有需要就往哪里去，真正成為村干部的好助手、村民的好服務(wù)員。

在本職崗位、日常工作上“創(chuàng)”與“爭”。李源潮部長提出“黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要在本職崗位上爭先進，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀”。創(chuàng)先爭優(yōu)就要像張廣秀同志那樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻、甘于付出，踏踏實實、認認真真地干好本職工作。就要像張廣秀那樣善于思考、勇于創(chuàng)新、滿懷激情，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。就要像張廣秀同志那樣扎根基層、為民服務(wù)，堅忍不拔，敢于和困難作斗爭。學習張廣秀先進事跡，腳踏實地，一心為民，像張廣秀說的那樣“先做村民再做村官”，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，用一顆真心去適應(yīng)農(nóng)村，用無悔的青春在農(nóng)村描繪最美的畫卷！

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