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選調(diào)生培訓心得體會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:16:29 | 移動端:選調(diào)生培訓心得體會(精選多篇)

第一篇:選調(diào)生培訓心得體會

心得體會

歲月將我推到了我已經(jīng)經(jīng)歷過的人生中最大的轉(zhuǎn)折點上,告別了校園,如今,我即將走上工作的崗位。緣于共同的理想,我們?nèi)倜x調(diào)生匯聚在崗前培訓的課堂上,接受上崗前的思想洗禮。有感于五天的崗前培訓,我現(xiàn)在有以下幾點心得體會。

第一, 無私奉獻,錘煉品行。

物質(zhì)決定意識,而意識反作用于物質(zhì)。意識具有能動作用,所以高尚的精神能夠在很大程度上引導(轉(zhuǎn)載需注明來源www.hmlawpc.com)行為的方向。我們作為人民的公仆,應牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,在工作中,做到一切為了群眾,為了群眾的一切。靜下心來,我認真地反思自己,作為一名共產(chǎn)黨員,我很慚愧,私語總會在不經(jīng)意間占據(jù)我的大腦。培訓期間,吳天祥老人給了我活生生的震撼,他雖年紀老邁,但仍不忘為群眾服務;他雖已退離崗位,但仍不收受群眾的一點恩惠。通過他的事跡,我知道了一名共產(chǎn)黨員在無私的精神之路上,所能夠達到的境界。他為老百姓所做出的奉獻已經(jīng)超出了我對無私的理解。聽完他的課,我知道了自己思想的局限性,同時,我的思想境界也得到了突破提升。同樣作為選調(diào)生的周新武同志是我們的楷模,他用自己的行動向我們詮釋了什么叫無私。盡管有條件去往條件更好的地方工作,但他一心扎根于基層,為了基層百姓生活的改善,為了基層的建設(shè),他無私地奉獻了自己的青春,甚至寶貴的生命。他無愧是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有益于人民的人。榜樣的力量是無窮的,我們也要像他們一樣煉就那種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,真正體現(xiàn)自己的人生價值。

另外,作為一名公務員,我們掌握著一定的公權(quán)力,這些權(quán)力在一定范圍內(nèi)具有自由操縱的空間。這就要求我們具備正直的品行,在工作中做到不偏不倚,能夠公正地處理自己經(jīng)手的公共事務。崗前培訓的開幕式上,梁部長也對我們提出了要求,即加強修養(yǎng),錘煉品行,樹好形象,具體來講,就是品行要正,不做假,不說不做與實際不相符的事,畢竟客觀深刻地審視自己并非一件易事,不知有多少人因為一時疏忽放縱自己,最終走上了不歸路。如何具備正直的品行呢?這就需要我們堅持做人的原則,在面臨權(quán)力抉擇時,拷問自己的內(nèi)心的良知,一刻也不能放松。

第二, 腳踏實地,注重實干。

剛剛走出校園的我明顯帶著些許浮躁,不時幻想著能夠盡快奔向條件好的地方。思想的根本性轉(zhuǎn)變源于洪湖市洪林村葉書記的講課,他的成功讓我看到了基層的舞臺之大,同時,我也意識到要做好基層工作,淺嘗輒止是絕對不行的。梁部長也告訴我們“基層需要選調(diào)生,選調(diào)生需要基層,選調(diào)生在基層可以大于作為!蔽覀冞x調(diào)生決大部分都是剛剛畢業(yè),懷著一腔熱血,希望去大干一場,但又缺乏基層工作經(jīng)驗,拙于解決實際問題,難以駕馭復雜的局面。因此,我們要腳踏實地,驅(qū)除浮躁;鶎舆@個大熔爐是歷練我們的好地方。寬廣包容的胸懷,堅韌不拔的意志,樂觀向上的心態(tài),都是經(jīng)歷了艱苦環(huán)境的磨礪而造就的。面對基層的考驗,我們也應該“讓心靈茁壯成長”,積極調(diào)整自己的心態(tài),經(jīng)受得住考驗,同時也要耐得住寂寞,腳踏實地,扎根基層。師兄師姐告誡我們,基層的生活是平淡的,也可以說是寂寞的,我們要堅定自己的信念,不要隨著歲月的流逝而磨滅了自己的理想。

剛到基層,我們要從小事做起,注重實干。端茶遞水、擦桌掃地,事情雖小,做得好不好,不僅能反應態(tài)度,而且能看出一個人的辦事能力。就這來看,再小的事也不能被我們忽視。實干出真知,基層工作不是靠空想就能完成的,他要求我們在實踐中獲取解決問題的方法。十堰市委龔書記在講課時,提到他在給農(nóng)民群眾推廣衛(wèi)生豬欄時,就親自請勞力建了一個衛(wèi)生豬欄,作為示范,以帶動百姓。這改變了他之前一直宣傳而無人響應的局面。正所謂天下大事必作于細,所以要做好基層工作,不能只表面說說,而應該甩開膀子去干。 第三, 善于學習,提升自我。

在培訓開幕式上,梁部長要求我們勤學善思,在提高本領(lǐng)、增強素質(zhì)上下功夫;張力丹局長也告誡我們要養(yǎng)成學習的習慣,忌貪玩、浮躁。知識的力量是無窮的,雖然我們離開了校園,但書本仍對我們至關(guān)重要。作為一名公務員,我們首先要具備基本的政治業(yè)務素質(zhì),深入學習黨的各項會議精神以及上級機關(guān)頒布的政策,同時我們也要努力掌握社會主義市場經(jīng)濟知識、科學文化知識、法律知識等等。我們只有善于學習,養(yǎng)成學習的習慣,才能使自身的各項理論水平得以提高,才能領(lǐng)會黨的政策精神實質(zhì),進而貫徹執(zhí)行,才能帶動基層經(jīng)濟的發(fā)展,才能做到依法辦事。

書本知識與實踐知識如同鳥之兩翼。誠然,對于我們,書本理論知識的學習是遠遠不夠的,時間是認識的源泉,群眾是最好的老師。二者結(jié)合有利于從實踐中汲取營養(yǎng),檢驗知識,豐富閱歷。我們青年學生走近群眾,虛心向群眾請教,才能在實踐中認識自身與社會需要之間的差距,看到自己知識能力的不足,增強解決實際問題的能力。在學習的同時,我們應該善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進工作。在今后的工作,會有成功,難免也會有失敗。成功的時候,我們不能只顧高興,而應想想成功的經(jīng)驗是什么;遇到挫折的時候,也要提振精神,總結(jié)失敗的教訓。堅持自我總結(jié),工作經(jīng)驗會越來越豐富,點子辦法也會越來越多,解決實際問題和應對復雜局面的能力也會越來越強。

另外,我們還要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,創(chuàng)新是人類進步和社會前進的不竭動力。在今后的工作中我們要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新方法,熟悉民情,吃透政策法規(guī),研究方法措施,抓住結(jié)合點,選準突破口,“不唯書、不唯上、只唯實”,創(chuàng)造性地開展工作。同時,我們要增強開放意識,堅持解放思想、與時俱進,經(jīng)常進行自我“充電”,吸收外部新鮮營養(yǎng),激發(fā)內(nèi)在生機活力,不斷研究新機制,組織新突破、總結(jié)新經(jīng)驗,掌握新知識、增長新本領(lǐng),從而全面地提升自我。

第四,把握大局,具備科學發(fā)展理念。

對于國家發(fā)展大計,我們需要具有科學發(fā)展的理念。我國目前正處于社會轉(zhuǎn)型期,這是促使我國跨越式發(fā)展的大機遇。但正是因為之前簡單地追求眼前利益,忽視了自主創(chuàng)新,形成了粗放型的經(jīng)濟模式,耗費了大量的資源,對環(huán)境的破壞也很嚴重。政府機構(gòu)把握著國家宏觀經(jīng)濟,對經(jīng)濟起著宏觀調(diào)控工作。如今,我即將走上選調(diào)生的崗位,同時也即將挑起基層的發(fā)展重任。對此,我必須使自己具備科學的發(fā)展理念、戰(zhàn)略的眼光,以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點;鶎咏(jīng)濟發(fā)展相對落后,要實現(xiàn)科學發(fā)展,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,面臨的門檻較高,需要犧牲短期利益。然而這也會對基層發(fā)展帶來很大的機遇:優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略,豐富發(fā)展路徑,重塑產(chǎn)業(yè)體系,憑借科學的發(fā)展理念和新技術(shù)新機制,實現(xiàn)后發(fā)先至。在培訓課堂上,覃院士從另一個角度向我們講述科學發(fā)展的意義。一些形象工程、政績工程、面子工程正是由于領(lǐng)導干部缺乏了科學發(fā)展的理念而造就的,導致了勞民傷財?shù)慕Y(jié)果。因此,在基層工作中,要避免形象工程,要在促進各項工作創(chuàng)新發(fā)展上見實效。不斷克服和摒棄以往那些習以為常的老作法,切實用主動作為、敢于突破的姿態(tài),推動基層全面建設(shè)科學發(fā)展。比如,建立工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈,普及產(chǎn)業(yè)的信息化管理,推廣成功的發(fā)展模式等,切實通過點上的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)推動面上工作的跨越。因此,把握發(fā)展大局,具備科學發(fā)展的理念,對于基層實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要意義。

短短五天的崗前培訓已匆匆過去。培訓時間短暫,但人民公仆之路是漫長的,培訓給我的記憶也是永久的。通過這次崗前培訓,我進一步認識到了自己的責任之重大,同時我也更加堅定了自己腳下的路!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之。”在今后的工作中,我會將自己完全奉獻在這個崗位上,盡心盡力,服務人民。

第二篇:選調(diào)生培訓心得體會

放飛青春,扎根基層

——選調(diào)生培訓班心得體會

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。對于我來說,自8月4日開班以來的201*年阿壩州新錄用選調(diào)生培訓班作為我參加工作的初任培訓將為我今后的工作注入無限的活力,在培訓班中學習到的知識將使我終身受益。

州府馬爾康——火苗旺盛的地方,而坐落在其郊區(qū)的州委黨校則山環(huán)水繞,綠樹成蔭,是一個適合學習的好地方。在州委各級領(lǐng)導的重視和關(guān)懷下,我們開始了為期20天緊湊而又豐富的學習課程。在培訓期間,我們系統(tǒng)地學習了州情、“十八大”精神,聆聽了州上一些領(lǐng)導和一些縣級領(lǐng)導的精心授課,學習了阿壩宗教、民俗、安多藏語課程,觀看了口述歷史教學片,學習了公務員法規(guī)道德教育課程,參加了相關(guān)業(yè)務培訓,實地參加了紅原縣牧區(qū)教學、汶川縣災后重建和卓克基歷史文化教學等現(xiàn)場教學活動?偟膩碚f,從這些課程中我學到了以下幾點。

一是對阿壩州的州情有了更加深入的了解,阿壩州作為一個少數(shù)民族自治州,有著優(yōu)美的自然環(huán)境和淳樸的人文社會風情,同時也面臨著發(fā)展社會生產(chǎn)力和維護社會團結(jié)穩(wěn)定的艱巨任務。作為新錄用的選調(diào)生,只有對阿壩州的基本情況有了一定程度的了解才能結(jié)合實際的開展工作,而這次培訓也確實使我從經(jīng)濟、人文、歷史和自然環(huán)境資源等方面對阿壩州有了更深一步的了解。

二是使我對即將參加的工作充滿了激情和自信。培訓期間,八旬老知青馮如涵先生親臨現(xiàn)場,以他們當年的高原精神激勵我們,當回味當年在艱苦的條件下苦中作樂的場景時,我們都感動的流下了淚水,心中的敬意油然而生,從那時起,我的心中生出了一個奉獻阿壩,扎根基層的夢想。省委黨校、州委黨校的老師就我們今后的工作做了業(yè)務培訓,使我們迅速掌握了一些工作方法和技巧,為我們今后迅速融入工作增添了自信。

三是掌握了一些具體的工作方法,一些基層黨政領(lǐng)導干部來到黨校課堂,以他們的親身經(jīng)驗傳授給我們?nèi)罕姷墓ぷ鞣椒。從中,我也對自己今后的工作提出一下幾點要求,以自律自勉,對照行之。

第一,在今后的工作中要保持不斷學習的態(tài)度,不斷提高自己的思想政治理論修養(yǎng)和綜合業(yè)務素質(zhì)能力。時代不斷前進,要跟上時代的步伐,唯有不斷學習,學習黨的基本知識和理論,領(lǐng)會黨的政策和精神,才能使自己的工作沿著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這條主線上行進,才能做到忠誠于黨和忠誠于人民相統(tǒng)一。州委作明書記的重要講話中指出:不僅要有為各族人民服務的思想境界,還要有為各族人民服務的本事。這就要求我們不斷提高為民服務的能力,提高與群眾溝通的能力和水平,提高辦事能力,更好的為人民群眾服務。

第二,要融入基層,善于吃苦耐勞,并不斷改善條件;鶎邮谴笥凶鳛榈牡胤,回顧歷史很多為人民群眾做出突出貢獻的人物都是從基層成長起來的,很多感人的事跡都是發(fā)生在基層的,沒有在基層鍛煉過的人不可能平地起高樓,有大的作為。既然要深入基層,就必須要做好吃苦耐勞的心理準備,要在基層的工作中發(fā)揚不怕吃苦、苦中作樂的革命樂觀主義精神,融入群眾,與人民群眾打成一片。

第三,依靠群眾,深入群眾,服務群眾。群眾路線是毛澤東思想活的靈魂,也是我黨區(qū)別于其他政黨的根本標志。要求我們堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的工作理念。群眾路線是我黨的根本路線,尤其是我們在基層工作的選調(diào)生,面對阿壩州復雜的形勢,要積極的于群眾溝通,真心實意為人民群眾著想,堅持服務理念。 第四,培養(yǎng)過硬作風,摒棄浮躁心理,不斷探索。從學校到工作崗位,由于各方面條件的落差,難免出現(xiàn)迷茫、浮躁,這就需要我們靜下心來。習近平總書記好干部的五個標準是

這樣定義的:信念堅定,為民服務,勤政務實,敢于擔當,清正廉潔,要求我們時刻保持純潔的作風,時刻保持黨員先進性。正如阿壩縣縣委組織部聯(lián)木參部長給我們講課時寄語我們要守住一種底氣。

總之,我將在今后的工作中不斷學習,不斷完善,改正自身缺點。深入群眾,扎根基層,不怕吃苦,作風過硬,以嚴格標準要求自己。不辜負組織的培養(yǎng)、人民的期許和領(lǐng)導的關(guān)愛,說好阿壩話,做好阿壩事,當好阿壩人。

第三篇:選調(diào)生培訓心得體會

持續(xù)學習 做最好的自己

——201*新錄用公務員初任培訓心得體會

201*年4月,我參加了四川省選調(diào)生考試,兩個月后我順利大學畢業(yè)并接到了通過考試的通知,榮幸地成為了一名選調(diào)生。在現(xiàn)在這樣一個“畢業(yè)等于失業(yè)“的年代,我能在大學畢業(yè)之際就立刻落實工作,況且又是公務員這樣一個發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒎(wěn)定體面的職業(yè),父母感到很欣慰,親朋好友也不斷祝賀稱贊。然而,在剛進入單位的半個月里,我原本期待的忙碌且充實的工作生活并沒有出現(xiàn),我被“閑置”了,領(lǐng)導告誡我“先學習學習??”。我有些疑惑,學習?我寒窗苦讀了十多年,終于順利畢業(yè),正想小試牛刀,怎么還讓我學習。

半個月后,我接到了市人事局的培訓通知,為期兩周。此次培訓名為新錄用公務員初任培訓。培訓期間,我們學習了胡錦濤總書記“七一”重要講話精神,學習了《行政處罰法》、《公務員法》等相關(guān)法律規(guī)定的知識,了解了心理調(diào)適的基本方法,演講與口才的基本技巧,突發(fā)事件應對與處理的基本步驟,演示文稿的設(shè)計與使用,公文寫作與處理等等在我們今后的工作中會用到的各種知識與技能。每堂課的授課老師都是在該領(lǐng)域有著豐富工作研究經(jīng)驗的領(lǐng)導或?qū)W者,老師們用生動風趣的語言,深入淺出地為我們講解著、傳授著知識要領(lǐng),大家聽得很帶勁,課堂氣氛也很活躍,自然,授課效果也就非常好。在學習過程中,受氛圍的影響,我的學習興趣特別濃厚,默默發(fā)現(xiàn),踏入工作崗位后真正意義上的學習才剛開始。在校園里我們是通學,無論以后工作中是否會用到,無論自己是否擅長都需要進行一次基礎(chǔ)性的掃盲學習;而現(xiàn)在,我們進行的是專學,針對我們的職業(yè)進行專門性的學習,現(xiàn)階段的我需要學習的東西非常多,此種對癥下藥式的學習能夠讓我立刻學以致用,體會學習的快樂,進而使我們的學習動力更加強大。

此次培訓讓我意識到,學習對于一個人的成長、成功作用重大,特別是對于現(xiàn)在正朝氣蓬勃的年輕一代。剛進入公務員系統(tǒng),我需要學習掌握的工作技能有好多好多。只有持續(xù)不斷的學習做保障,我才有信心迎接并克服各種困難與挑戰(zhàn)。既然成為了一名光榮的公務員,學習黨內(nèi)外各種先進知識,努力提高自身業(yè)務水平就是我長久的工作任務。不斷提高自己,完善自己,做最好的自己是我一直以來的人生奮斗目標。現(xiàn)如今,我已從學生轉(zhuǎn)變成了工作人,所以我應該將工作任務與人生目標相結(jié)合,持續(xù)不斷地學習,做最好的自己。

最后,我需要真誠地對主辦這次培訓的市人事局表示感謝,對辛苦陪伴了我們兩周的班主任表示感謝。從我自身來講,公務員崗前培訓很必要,很有意義,對我的工作學習有很大幫助。我將會好好珍惜從這次培訓中獲得的知識、技能,以飽滿的精神投入今后的工作。

第四篇:選調(diào)生崗前培訓心得體會

選調(diào)生崗前培訓心得體會

經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審層層選拔篩選,我終于如愿以償成為了一名光榮而自豪的選調(diào)生,進入了以全心全意為人民服務為宗旨的公務員隊伍。滿懷激動的心情,我懷揣著錄取通知書前赴省委黨校參加了xx省xx年選調(diào)生崗前培訓班。

在歷時三天半的緊張培訓中,通過省第十屆人大xx副主任、省人大xx秘書長、省農(nóng)業(yè)廳xx副廳長、省委黨校xx教授、xx教授、xx教授、xx副教授、xx組織部劉xx部長等八位老前輩和師長們的悉心指導,讓我這個剛剛走出大學校門的毛頭小伙子整個人來了一個大換血,使我個人不但從思想政治覺悟上,而且從人生觀價值觀上都有了一個巨大的改變。這次培訓讓我的個人整體素質(zhì)有了一個本質(zhì)的提高。

我是陜南xx山中的一個普普通通的山里娃,走出山后,山外的都市繁華和燈紅酒綠對我有了巨大的誘惑,山外的天好大,我的心也逐漸得變大了。大四如白馬過隙般出現(xiàn)在了我的面前,就業(yè)這個決定我個人人生方向的多選題擺在了我的眼前。是繼續(xù)留在大城市里,還是回到貧困的家鄉(xiāng)?是去企業(yè)里一步一個腳印成為一個人人羨慕的高收入白領(lǐng)、金領(lǐng),是成為一個自主創(chuàng)業(yè)者,還是成為一個默默無聞的基層公務員?由于家庭的多方面因素,以及父母不斷地做思想工作,我最終下定決心報考省委選調(diào)生。通過努力,我終于進入了擔負著重任的、光榮的選調(diào)生隊伍。

我的家鄉(xiāng)xx山山高水深,自然條件惡劣,經(jīng)濟欠發(fā)達,發(fā)展滯后。由于貧窮落后,xx六縣一區(qū)大量的缺乏人才。二十一世紀最寶貴的是人才,缺乏人才的地區(qū)就難以發(fā)展。大量的走出貧困大山的大學生朋友們因為家鄉(xiāng)的貧窮落后而選擇留在了繁華的都市。只有出去的,少有進來的,這就是xx山的人才流動動向。幾天前的我僅僅是心存著一種熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感參加此次培訓,通過幾天的培訓后,我感到自己身上的擔子重了,心里也變得沉甸甸的。回山建設(shè)xx家鄉(xiāng)成為了我的目標,黨組織的思想教育成為了我的動力,從一點一滴做起、從小事做起將是我的行動,鄧理主任、桂維民秘書長、王心起教授、畢遠佞教授通過幾十年工作所總結(jié)出的工作方法和經(jīng)驗將成為我未來工作中的制勝法寶。

馬上就要走上工作崗位了,我的心中仍有些許激動、些許忐忑。馬上就要面對工作上、生活中的一個個困難和挑戰(zhàn)了,我的心中忽的有了一種即將面對成長的欣喜和勇氣。

寫到文章即將結(jié)束時,當年在黨旗下的宣誓突然的展現(xiàn)在了眼前!拔倚,忠于黨、忠于祖國、忠于人民;我宣誓,全心全意為人民服務,為社會主義四化建設(shè)奉獻出自己的光和熱!

我不后悔離開繁華的都市回到貧困落后的家鄉(xiāng),我不后悔將自己的一生投入到選調(diào)生這個事業(yè)中去。

xx山,我的家鄉(xiāng),您的兒子回來了!

第五篇:選調(diào)生黨校培訓心得體會

選調(diào)生黨校培訓心得體會

11月9日,按照市委組織部的安排,我有幸來到xx市委黨校參加第四屆選調(diào)生培訓班,在為期一個月的學習培訓中,課堂上努力汲取知識,實踐活動中充分展示才華,每天的生活充實而又快樂。培訓內(nèi)容豐富多彩,培訓形式多種多樣。短短的一個月讓我受益良多,收獲主要有以下三點:

一、理論知識得到進一步充實

在黨校,每天我們都能學到不同類型的知識,各位黨校老師以高明的見解、鮮活的案例和豐富的知識儲量,深入淺出為我們“傳道授業(yè)解惑也”。一是著眼于公務員崗位必備理論知識,講授了中國特色社會主義理論體系、弘揚優(yōu)良作風加強黨同人民的血肉聯(lián)系等中國特色社會主義理論知識;二是著眼于馬克思主義理論的實踐運用,講授了如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,如何提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家,加強信息化進程、促進四大建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,使我們增強了推進科學發(fā)展的意識;三是著眼于關(guān)中—天水經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃與重點項目建設(shè)的歷史機遇,加快寶雞發(fā)展各項產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。

這一系列的學習培訓,不僅在理論上使我得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了新的飛躍,在認

識上有了更大的提高。

二、素質(zhì)能力得到進一步鍛煉

市委組織部和黨校為學員們精心安排了團隊精神拓展訓練,我們順利完成了團隊精神拓展訓練中的競爭與合作項目,拉近了與培訓學員之間的距離,使彼此更加熟悉,也樹立起良好的合作意識和團隊精神。

三、進一步明確了努力方向

培訓班學員都是來自各區(qū)縣優(yōu)秀的選調(diào)生,在這段時間的接觸中,我深深的感覺到了自己和其他人之間的差距,因此,我想借這次培訓的契機,與同學們互相取經(jīng),互相學習!八街,可以攻玉”,通過比較,不斷反思不足,從而完善自我。具體做好以下三個方面:

一是加強學習意識和能力。學習歷來是我黨高度重視的一項重要問題,在今天這樣一個知識經(jīng)濟的時代,只有搞好學習,練就一身為人民服務的本領(lǐng),才不會被時代所淘汰,也才能更好地服務于社會和人民。作為一名選調(diào)生,我們應該牢固樹立終身學習理念,將學習作為工作、生活的重要組成部分,養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考的良好習慣,不斷提高學習的自覺性。一是向領(lǐng)導和同事學習,用心領(lǐng)悟領(lǐng)導的工作意圖、用腦掌握同事優(yōu)良的工作方法;二是堅持向書本學習,加強政治理論學習,掌握武裝思想的“武器”;加強專業(yè)知識學習,練就過硬的“看家本領(lǐng)”;加強經(jīng)濟、管理、

歷史等多方面知識的學習,達到開闊視野的作用,最終,通過學習的手段將工作推向新的高度。

二是加強黨性修養(yǎng)鍛煉。作為一名基層選調(diào)生,我們要認識到上級把我們選調(diào)到基層工作,既是一種機遇,一種對個人能力、心理的挑戰(zhàn),也是個人發(fā)展的基點和原動力。要珍惜此次來之不易的培訓機會,潛下心來認真學習,充實自我,提升黨性,在以后的工作中豐富自我,鍛煉為基層服務的能力,老老實實地干事、干實實在在的事。

三是加強學習成果轉(zhuǎn)化。推進學習成果的轉(zhuǎn)化,貴在創(chuàng)新,重在實踐。這次的培訓為我奠定了堅實的理論基礎(chǔ),但是要把這些理論運用到實際當中去,才是真正的“學以致用”。我認為可以在“五個堅持”上下功夫:堅持系統(tǒng)思維、增強工作的全面性;堅持理性思維、增強工作的科學性;堅持超前思維、增強工作的主動性;堅持橫向思維、增強工作的開放性;堅持逆向思維、增強工作的創(chuàng)造性,以思維的創(chuàng)新引領(lǐng)工作的創(chuàng)新,把黨校培訓成果轉(zhuǎn)化為提高工作的成效。

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