第一篇：暑假電腦培訓心得體會

心 得 體 會

——《多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用》

陳莊鄉(xiāng)棗坡小學 盛新山

五天的培訓很快就結(jié)束了。在五天的培訓中，我們認識了三位老師，為他們認真的工作態(tài)度、高漲的工作熱情所打動，最關(guān)鍵的是我們從中學到了能夠為我們今后教學發(fā)揮重要作用的不少知識�，F(xiàn)將這五天來就《多媒體環(huán)境下的教學設計和資源的應用》培訓的心得體會總結(jié)如下。

一、對多媒體的運用有了新的認識(來源說明好范 文網(wǎng)WWwww.hmlawpc.com)

通過了這次培訓，我對“多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用”有了一定的認識。所謂的多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用，就是通過學科課程把多媒體資源與學科教學有機的結(jié)合起來，將多媒體資源與學科課程的教與學融為一體，將多媒體作為一種工具，提高教與學的效率，改善教與學的效果，改變傳統(tǒng)的教學模式，間接促進對多媒體的掌握，達到“雙贏雙利”的共建目的。

二、認識到了多媒體運用在教學中的意義

在信息化社會里，信息和知識飛速增長，緩慢的文字交流已被快速的語言所代替，這就要求必須不斷學習，不斷更新知識和觀念，才能跟上時代的步伐，滿足學生對教育教學的要求。應用計算機多媒體技術(shù)，正好擴大了學生的視野和知識面，突破原有的課堂教學教師——學生，教材——教參——教輔的狹小圈子，使現(xiàn)代教育逐步擺脫傳統(tǒng)的“教師——黑板——教科書——學生”的教學模式，使教育教學走向一個更加廣闊的空間，并具有時代氣息。

三、對今后教學的啟示

正確處理好教學手段和教學目標的關(guān)系；正確處理好手段與教學內(nèi)容的關(guān)系；正確處理手段與教學策略的關(guān)系；正確處

理多媒體教學手段與傳統(tǒng)教學模式的關(guān)系。通過實例可以看出多媒體確實彌補了傳統(tǒng)教學的諸多不足，給教學帶來了新的生機。這就需要每個教師在提高多媒體教學能力，充分利用好學校多媒體設備的同時，繼承傳統(tǒng)教學的精華，做到優(yōu)勢互補，為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型，探索型的人才。

四、建議

1、下次再培訓時，一定要找一個有空調(diào)的場所。

2、市里的劉主任講課速度有點快，聽不清楚，也可能與理論性太強有關(guān)系吧。

總之，通過參加多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用培訓的學習，我懂得了許多新知識，拓寬了視野，真是受益匪淺。在今后的工作中，我一定會更加努力，將上面所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中，不斷探索，不斷實踐，為學�，F(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高，為在多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用的進一步發(fā)展，作出自己的貢獻。

第二篇：教師中級電腦培訓心得體會

教師中級電腦培訓心得體會

我有幸參加了201*年的中級電腦培訓，我認真按照培訓進度進行網(wǎng)上學習，通過這段時間的研究和學習，有效解決了我在實際教學中的很多問題，使自己在各方面都有了很大的提高，我非常珍惜這次學習機會。

通過學習，我認識到自己平時教學中的不足，從中找到了解決的途徑；我寫博客日志記錄自己的學習的體會，我反思以往的教學、我相信通過這次中級培訓對今后的教學有很大的幫助，也體會頗深。

我認為，教師要有愛心，愛教育事業(yè)，愛自己的學生，教育學生，從愛出發(fā)。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。教師要和學生及時溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，就要尊重和信任學生，對學生的嚴格要求，要因材施教，關(guān)注每個學生，教師要善于學習，不學習就要落后，就跟不上形勢的發(fā)展。

中級培訓是教師教育的一種形式，培訓形式靈活，從不同方面對教師進行理論與實踐的培訓，使教師受益匪淺，教師的視野更加開闊，教育信息更加靈通。通過培訓，使教師跟上新的教育技術(shù)理念，跟上教育改革的步伐，同時也提高了自己課堂教育能力和教學質(zhì)量。培訓讓我對自己所教的課程有更加深刻的理解和認識，通過與同事們在網(wǎng)絡上的交流，互相學習，使我一方面交了不少朋友，另一方面，我從朋友那兒學到不少的教學設計經(jīng)驗，也解決了我在教學中的一些困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺。我也認識到在教學中，教師要充分發(fā)揮教育技術(shù)在課堂教學中的重要作用，多制作課件，多做好課件，進行更好的教學設計，以便更好地為教學服務。

第三篇：第三天電腦培訓學習培訓心得體會

電腦培訓學習培訓心得體會

雖然這次電腦培訓的時間不是很長，但是為了今后能讓自己在電腦培訓學習當中能學到好的知識，現(xiàn)將個人電腦培訓心得體會文章給大家一起分享。第一次看到過電子計算機這個令我神往的東西。她可遠觀，有與世隔絕的機房，就如高標準的實驗室，閑人絕對免進；她不可褻玩，看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的方塊字，然后還能變成各種字體，通過打印機還能打在紙上，我是很想走近看一看的，更想去摸一摸的，在那時是絕對不可能的。電腦，我想說愛你不容易。

說實話，一天下來，精疲力竭，但我不好說苦與累，我堅持，我痛苦地堅持。

短短的兩次學習，可以說讓我收獲頗豐。我學會了在excel中編輯表格，特別是學會了數(shù)據(jù)處理，計算平均分、折合分、排序、打等級......

稍稍回首，兩次的堅持，過程并不長，因而痛苦也就并不長，而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲，更多的是認識上的收獲。

在學習中，有許多“同事”訴說，講得太快太多，沒有時間練，用筆也記不清楚，過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎的了，可在學習時也出現(xiàn)了與其他同學一樣的感受，當堂想學會真是一個字——難。那么課后補，就成了我們這些“后進生”的家庭作業(yè)了。怎么補，找誰補，五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。

電腦、英語、法律、駕駛是新世紀人才必備素質(zhì)，而電腦位于其首，學好電腦是絕對必要的。學習電腦不是一朝一夕的事，要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里，不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力，日積月累，才能更好地駕馭電腦。

電腦培訓學習心得體會只是給我們開了一個好頭，意義絕對深遠。但我們也應該清楚地認識到，我們的學習內(nèi)容在電腦中學習中只能算是幼兒班的小班，只有學好電腦，才能在今后的日子里有個好的工作。電腦培訓學習心得體會讓我感觸萬千

第四篇：電腦培訓心得

電腦培訓心得體會

在當今這個信息化的計算機時代，信息技術(shù)是衡量教師的重要標志。教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學方法、教學手段及教學形態(tài)要現(xiàn)代化。運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化美術(shù)教學，改善教學環(huán)境，活躍課堂氣氛、激發(fā)學生的學習興趣和學習動機，有利于開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，將多媒體技術(shù)運用于美術(shù)課堂教學，是實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化、自動化、增強藝術(shù)教育的感染力與說服力，施素質(zhì)教育的一條重要途徑。

現(xiàn)在電腦越來越多的，被應用到學習、工作、生活等各方面，做為一名教師，對電腦的應用應該更加精通。在這次電腦培訓中，又學到了很多電腦的知識，比如，職稱考試的操做題，制作畫面，制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學生多角度，多方面，提供大量直觀，形象的感性材料，對培養(yǎng)學生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時，通過攝像機不同角度拍攝，然后投放出來，能解決學生看不清，或不明白的操作過程，也可以多次重復播放，消除學生畏懼情緒。使學生明確、自信、愉快地理解創(chuàng)作過程，學會怎樣去表現(xiàn)美。

學了這些新知識，給我以后教學上帶來了很多收獲，多媒體教學中要經(jīng)常出示一些課件，和課上用的相關(guān)圖片，我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面，學生很愿意學，更進一步提高了學生的學習興趣。

運用電腦制做圖片，可動可以靜，生動活潑，能獲得手工繪制的投影片無法產(chǎn)生的效果。使教學過程更加生動，直觀，形象學生也很高興。

通過這次信息技術(shù)的培訓，我現(xiàn)在回到了工作崗位上把學到的知識運用到了教學中，利用多媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容，不但使學生入境入情，也活躍 1

了氣氛，真正體現(xiàn)了以學生為主。

在這次培訓中，我具體學會了：

1、圖片處理。在我們教學法中，圖片運用是非常普遍的，但很多時候，我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距，但我們不能把它處理成我們所需要的，所以就不能很好的保證教學質(zhì)量和教學效果。

2、音頻處理

在我們所制作的課件中，聲音是非常常見的，如果課件中沒有很好的聲音，那簡直就是放幻燈。但是如果不能很好的處理聲音，往往效果會適得其反�，F(xiàn)在我基本學會了音頻處理，不但能比較自如的制作一些聲音課件，業(yè)余還可以自己錄點歌，豐富一下自己的業(yè)余生活。

3、多種下載工人具

電腦上網(wǎng)，查資料，這給我們學習工作帶來了極大的方便，但是，如果我們發(fā)現(xiàn)好的資料不能把它下載下來而保存，那是一件多么遺憾的事啊。

回想起，在短暫的計算機培訓，我深切的體會到，要正視自我，完善自我的道理，做為一名教師以后在工作中要學生滿意，要社會滿意，必須嚴格要求自己努力的去學習，探索新知識，尤其是信息技術(shù)。

此次培訓，使我開闊了視野，受益匪淺。

第五篇：電腦培訓心得

電腦培訓心得體會

湖南省常德市鼎城區(qū)逆江坪鄉(xiāng)楊隆祜欣欣小學楊英在當今這個信息化的計算機時代，信息技術(shù)是衡量教師的重要標志。教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學方法、教學手段及教學形態(tài)要現(xiàn)代化。運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化美術(shù)教學，改善教學環(huán)境，活躍課堂氣氛、激發(fā)學生的學習興趣和學習動機，有利于開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，將多媒體技術(shù)運用于美術(shù)課堂教學，是實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化、自動化、增強藝術(shù)教育的感染力與說服力，施素質(zhì)教育的一條重要途徑。

現(xiàn)在電腦越來越多的，被應用到學習、工作、生活等各方面，做為一名教師，對電腦的應用應該更加精通。在這次電腦培訓中，我學到了很多電腦的知識，比如制作畫面，制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學生多角度，多方面，提供大量直觀，形象的感性材料，對培養(yǎng)學生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時，通過攝像機不同角度拍攝，然后投放出來，能解決學生看不清，或不明白的操作過程，也可以多次重復播放，消除學生畏懼情緒。使學生明確、自信、愉快地理解創(chuàng)作過程，學會怎樣去表現(xiàn)美。

學了這些新知識，對我今后的教學工作受益匪淺。多媒體教學中要經(jīng)常出示一些課件，和課上用的相關(guān)圖片，我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面，學生很愿意學，更進一步提高了學生的學習興趣。

運用電腦制做圖片，可動可以靜，生動活潑，能獲得手工繪制的投影片無法產(chǎn)生的效果。使教學過程更加生動，直觀，形象學生也很高興。利用多媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容，不但使學生入境入情，也活躍了氣氛，真正體現(xiàn)了以學 1

生為主。

在這次培訓中，我具體學會了：

1、圖片處理。在我們教學法中，圖片運用是非常普遍的，但很多時候，我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距，但我們不能把它處理成我們所需要的，所以就不能很好的保證教學質(zhì)量和教學效果。

2、多種下載工具

電腦上網(wǎng)，查資料，這給我們學習工作帶來了極大的方便，但是，如果我們發(fā)現(xiàn)好的資料不能把它下載下來而保存，那是一件多么遺憾的事啊。

3、對于課件的制作有了進一步的理解，提高了實際運用能力。

在本次培訓中，多媒體課件authoware的操作訓練尤其深刻。之前我只接觸過ppt。現(xiàn)在在老師的悉心教育下，我又接觸了這種新的課件方式。動態(tài)的畫面，簡單的操作流程，操作性極強，相信在今后的教學中完全能做到學以致用。

回想起，在短暫的計算機培訓，我深切的體會到，要正視自我，完善自我的道理，做為一名教師以后在工作中要學生滿意，要社會滿意，必須嚴格要求自己努力的去學習，探索新知識，尤其是信息技術(shù)。

此次培訓，使我開闊了視野，受益匪淺。

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