第一篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
參觀焦裕祿同志事跡博物館后心得體會(huì)
本周二，我們參觀了焦裕祿同志博物館，這是在黨的群眾路線教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記于近日在蘭考縣調(diào)研，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)焦裕祿精神的重要性。通過(guò)參觀聽(tīng)取焦裕祿同志的生前事跡，使我深受啟發(fā)和教育，焦裕祿同志雖然離開(kāi)了我們，但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡永遠(yuǎn)的留在了人們心中，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷向前。通過(guò)學(xué)習(xí)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
二、學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹(shù)組工干部新形象結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個(gè)干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。
三、要學(xué)習(xí)他為革命自強(qiáng)不息�？箲�(zhàn)時(shí)期，焦裕祿同志深受日寇、漢奸和國(guó)民黨反動(dòng)派的迫害，家中的生活非常困難，他的父親被逼上吊自殺，他曾多次被日寇抓去毒打、坐牢、當(dāng)苦工、給地主當(dāng)長(zhǎng)工。但他并沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求、對(duì)幸福的渴望�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利后，焦裕祿同志回到家鄉(xiāng)，積極投身革命工作，通過(guò)努力擔(dān)任了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部。從一個(gè)受壓迫普通農(nóng)民，成長(zhǎng)為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。苦難使他變的堅(jiān)強(qiáng)，斗爭(zhēng)使他變的成熟，這正是他為革命自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。我們要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的革命精神，要敢于面對(duì)工作中的挫折和挑戰(zhàn)，大膽工作，樹(shù)立敢于摸索、敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的工作態(tài)度，開(kāi)拓工作新局面。
四、要學(xué)習(xí)他對(duì)工作的無(wú)限忠誠(chéng)。焦裕祿同志對(duì)革命忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁。他參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動(dòng)，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動(dòng)人民的本色。1962年12月，焦裕祿同志被調(diào)到蘭考縣任縣委書(shū)記后說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難
的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里�！苯乖５撏疽詫�(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)立下了這樣的誓言，在他參加革命工作十八年間，一貫聽(tīng)黨的話，對(duì)黨的工作忠心耿耿，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部、好榜樣。他的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生。。
五、要學(xué)習(xí)他為百姓鞠躬盡瘁�！皺�(quán)為民所用、情為民所系、利為為所謀”，焦裕祿同志就是這樣，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈的做好事。他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里勞作而得不到好收成，他心急如焚。他知道自己來(lái)自人民群眾，他心里時(shí)刻裝著群眾。他深深地知道他的權(quán)力是黨和人民賦予他的。在擔(dān)任蘭考縣委書(shū)記期間，他不顧自己身患肝癌，為解除蘭考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍了縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉5000多里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口，1600個(gè)沙丘，他帶領(lǐng)群眾栽泡桐治鹽堿，堵沙口治風(fēng)災(zāi)，直到住進(jìn)了醫(yī)院獻(xiàn)出了年輕的生命。焦裕祿知道自己的權(quán)力是人民群眾給的，他沒(méi)有利用權(quán)力搞特殊化，他利用權(quán)力全心全意為人民服務(wù)，他給所有的領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立了榜樣。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，增強(qiáng)組織觀念，要 “對(duì)己清正、對(duì)人公正”，真正成為一名讓公司滿意和信任的干部。
第二篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
征文
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 敬業(yè)奉獻(xiàn)為人民
-----參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
4月16日下午，我校全體黨員到焦裕祿紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)地參觀，近距離地觀察了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動(dòng)，也很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們50多年了，他的事跡至今讓人念念不忘？我想關(guān)鍵就在于他的親民愛(ài)民、艱苦奮斗、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)，他高尚的思想品德和崇高的精神為我們稱頌，他的人生追求和價(jià)值取向?qū)τ诮裉斓狞h員，仍然具有很強(qiáng)的鞭策作用！
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。在共產(chǎn)黨“打天下”的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，衣食住行、行軍打仗都離不開(kāi)群眾的掩護(hù)與支援，群眾明白共產(chǎn)黨和部隊(duì)是為了百姓打天下、謀幸福的政黨和子弟兵，舍生忘死地予以擁護(hù)支持�？扇缃裥碌臅r(shí)期，少數(shù)黨員干部、個(gè)別同志的所作所為卻為人民所不齒，正如有的群眾所說(shuō)：“過(guò)去干部對(duì)群眾是又掃院子又挑水，大爺大娘不離嘴；現(xiàn)在是吃白了，養(yǎng)胖了，把大爺大娘全忘了�！边^(guò)去把自己當(dāng)“魚(yú)”群眾為“水”；現(xiàn)在把自己當(dāng)“龍”把群眾作“蟲(chóng)”。由原來(lái)的魚(yú)水關(guān)系，變成現(xiàn)在的油水關(guān)系，處處把自己擺在群眾之上，甚至水火關(guān)系，不相融合。究其原因，主要是某些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾的關(guān)注和呼聲不聞不問(wèn)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，不善
與群眾溝通交流，片面追求功績(jī)，奢侈浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神。知難而進(jìn)、迎難而上也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大教職工迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾
心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想他人少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
201*年5月16日
第三篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
參觀焦裕祿紀(jì)念館有感（一）
焦裕祿是縣委書(shū)記的好榜樣，我想樹(shù)一名共產(chǎn)黨員的好形象。
47年前，穆青、馮健、周原三人合作在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿》長(zhǎng)篇通訊，激發(fā)了人們戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗的精神，引發(fā)了全國(guó)學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮今天，我有幸親身前往焦裕祿紀(jì)念館拜謁、瞻仰他，心中增添無(wú)限的激動(dòng)和敬仰。
這次通過(guò)實(shí)地參觀，近距離地觀察了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動(dòng)，也很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們40多年了，他的事跡至今讓人念念不忘？我想關(guān)鍵就在于他的親民愛(ài)民、艱苦奮斗、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)，他高尚的思想品德和崇高的精神為我們稱頌，他的人生追求和價(jià)值取向?qū)τ诮裉斓狞h員，仍然具有很強(qiáng)的鞭策作用！
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神。第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
參觀完焦裕祿紀(jì)念館回來(lái)的路上，我在尋找我與焦裕祿同志相同的地方，終于找到了一個(gè)共同點(diǎn)：都是共產(chǎn)黨員，瞬間，覺(jué)得自己非常光榮。
參觀焦裕祿紀(jì)念館有感（二）
“做人民的兒子”----是焦裕祿同志一生的寫(xiě)照，更是焦裕祿精神真諦的凝結(jié)，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員前進(jìn)的導(dǎo)引。
焦裕祿同志離開(kāi)我們已經(jīng)四十年了，但是焦裕祿精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。他堅(jiān)定、頑強(qiáng)、扎實(shí)、進(jìn)取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來(lái)一直是每個(gè)共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)楷模。
焦裕祿的全心全意為人民，做人民兒子的精神，是永恒的。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是放棄私利，真正以人民的利益為重，而不是口上說(shuō)一樣，實(shí)際做的是另一樣。而是要大力學(xué)習(xí)焦裕祿同志的全心全意為人民服務(wù)的精神，增強(qiáng)公仆意識(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的埋頭苦干精神，切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的艱苦奮斗精神，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，當(dāng)好人民的公仆，為社會(huì)、為人民做出積極的貢獻(xiàn)。
蘭考焦裕祿故居考察心得體會(huì)（四）
這個(gè)時(shí)代需要焦裕祿,需要焦裕祿精神,需要焦裕祿一樣的好干部。那么,我們需要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的什么呢?
一、學(xué)習(xí)他的公仆情懷,讓“三嚴(yán)三實(shí)”成為一種普遍的修養(yǎng)和約束。公仆情懷,就是一種革命者的情懷,就是先公后私,公而忘私的情懷,就是“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷,就是“憂民之所憂,樂(lè)民之所樂(lè)”的情懷,要讓這種情懷成為一種普遍的而不是個(gè)別的、恒久的而不是短暫的修為,就必須“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”,讓“三嚴(yán)”既成為我們發(fā)自內(nèi)心的并由內(nèi)而外的修養(yǎng),又要成為一種普遍的約束。只有這樣,我們才會(huì)甘當(dāng)人民的勤務(wù)員,甘坐打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的“冷板凳”。
二、學(xué)習(xí)他的求實(shí)作風(fēng),讓“三實(shí)”成為一種普遍的自覺(jué)和行動(dòng)。習(xí)總書(shū)記指出:“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,是我們做人做事,為人為官的行為標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向、目標(biāo)要求,我們一定要按照總書(shū)記的要求,捫心自問(wèn)當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿作為一面鏡子,見(jiàn)賢思齊,反復(fù)鏡鑒,踏實(shí)做人、務(wù)實(shí)干事、求實(shí)擔(dān)當(dāng),努力推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
三、學(xué)習(xí)他的奮斗精神,讓直面問(wèn)題成為一種要求和美德。習(xí)總書(shū)記指出,在開(kāi)展黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,要突出問(wèn)題導(dǎo)向,有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要有“敢教日月?lián)Q新天”的勇氣,要有“敢在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神。并讓這種精神,不僅成為一種“外在”的表現(xiàn),更要通過(guò)黨性修養(yǎng)、人文修養(yǎng),“內(nèi)化”為一種柔性美德。
四、學(xué)習(xí)他的道德情操,讓“不搞特殊化”成為廉潔從政的底線。百姓最恨的是貪官,最?lèi)?ài)戴的是清官�！肮�、廉生威”、“子率以正,孰敢不正?”??這些古語(yǔ)說(shuō)明了一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理:為政要清廉。 “任何時(shí)候都不搞特殊化”既是最低要求,也是最高要求；既是莊嚴(yán)承諾,又是行為準(zhǔn)則,還是從政必須。如果我們真正做到了“不搞特殊化”且“任何時(shí)候”都不搞,慎獨(dú)慎初慎微,防微杜漸,就守住了廉潔從政的底線,就能夠營(yíng)造干部清正、政府清廉、政治清明的良好環(huán)境。
第四篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
歲月流逝，難以沖淡人們對(duì)他的記憶；實(shí)干精神，必將長(zhǎng)久的激勵(lì)整個(gè)民族。焦裕祿紀(jì)念館幾百幅照片，全景式的展示著焦裕祿同志無(wú)數(shù)令人感動(dòng)、激勵(lì)的事情。
許多觀眾在圖片前凝望、沉思…
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫(xiě)字而是用于頂住肝部止痛的自來(lái)水筆，一輛破舊的自行車(chē)。焦裕祿就是用這些來(lái)工作的。在一年多的時(shí)間里，他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉201*多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。
焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧�，看到了這樣一段話："我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長(zhǎng)，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量"。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過(guò)道路的最生動(dòng)的寫(xiě)照。
面對(duì)這些感人至深的畫(huà)面，我們感受更多的是激勵(lì)。還記得中央播音員在播誦穆青同志所撰寫(xiě)的《縣委書(shū)記的好榜樣》文稿時(shí)，幾次中斷播音，失聲痛哭。在紀(jì)念館的留言本上，也記錄了人們對(duì)縣委書(shū)記好榜樣的敬意。"你是我們的驕傲，我向您致敬"；"你用你的一生譜寫(xiě)了壯麗的篇章，我將踏著您的足跡，繼續(xù)前行"…
如今，在焦裕祿同志精神的激勵(lì)下，淄博地區(qū)涌現(xiàn)出了大批的焦裕祿式的好干部。在紀(jì)念館的最后，懸掛著崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長(zhǎng)趙作斌等的事跡，他們用他們的事跡踐行著先輩的足跡。
宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者"雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò)："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿就是一個(gè)雖死猶生，埋在活人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
正如一位觀眾所說(shuō)的，新的生命，已在這片土地上茁壯成長(zhǎng)。
第五篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
參觀焦裕祿紀(jì)念館有感
“做人民的兒子”---是焦裕祿同志一生的寫(xiě)照，更是焦裕祿精神真諦的凝結(jié)，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員前進(jìn)的導(dǎo)引。
焦裕祿同志離開(kāi)我們已經(jīng)五十年了，但是焦裕祿精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。他堅(jiān)定、頑強(qiáng)、扎實(shí)、進(jìn)取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來(lái)一直是每個(gè)共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)楷模。
小時(shí)候就對(duì)焦裕祿非常熟悉，可以說(shuō)是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的，隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了更深入的了解。
參觀紀(jì)念館時(shí)印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀(jì)念館的藤椅，據(jù)說(shuō)焦裕祿同志肝癌后期仍然堅(jiān)持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個(gè)棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時(shí)間長(zhǎng)了，藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿。聽(tīng)完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗?fàn)�，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜?收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)：www.hmlawpc.com)記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長(zhǎng)，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻(xiàn)出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話
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是對(duì)焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫(xiě)照。
焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。 學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)，每一名黨員要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務(wù)群眾工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。我們要以這次參觀學(xué)習(xí)焦裕祿紀(jì)念館汲取精神動(dòng)力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當(dāng)中。
一要弘揚(yáng)焦裕祿艱苦奮斗克難攻堅(jiān)精神，作為制造中心的一名員工，要堅(jiān)定不移推動(dòng)生產(chǎn)制造按期交付、質(zhì)量提升、效率提升的工作。當(dāng)年焦裕祿同志為改變蘭考的貧困面貌艱苦奮斗精神，樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，今天我們生產(chǎn)面臨交期緊張，質(zhì)量不過(guò)關(guān)，效率
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偏低的情況，我們有信心以焦裕祿同志為榜樣取得質(zhì)量、效率、交付率提升的勝利。
二要像焦裕祿同志那樣一心為民。生產(chǎn)一線涉及到各個(gè)工序及員工，我們要提高對(duì)員工服務(wù)的質(zhì)量及效率，為一線員工提供最全面最系統(tǒng)的服務(wù)，為一線員工站好后勤崗。
三要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年焦裕祿騎自行車(chē)下鄉(xiāng)的精神開(kāi)展工作，深入生產(chǎn)一線調(diào)查研究，了解生產(chǎn)流程知道生產(chǎn)的狀況，為生產(chǎn)效率、質(zhì)量的提升提供針對(duì)性服務(wù)。
四要學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想他人少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但是他那崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。他那無(wú)私奉獻(xiàn)精神以及敢于負(fù)責(zé)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
趙杰清
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