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《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力·任務(wù)與結(jié)果》培訓(xùn)心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 11:23:01 | 移動(dòng)端:《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力·任務(wù)與結(jié)果》培訓(xùn)心得
第一篇:《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力·任務(wù)與結(jié)果》培訓(xùn)心得

《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力·任務(wù)與結(jié)果》培訓(xùn)心得

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn),最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個(gè)人都能夠通過學(xué)習(xí)得到提升,并且提高整個(gè)公司的管理水平。同樣對(duì)于管理的重要性,早在英國工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過:“我們只知道有形的浪費(fèi),而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大!”

這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“身教大于言傳”、、“說我所做,做我所說”、“任務(wù)不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等。企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后,最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競爭力。

通過本次培訓(xùn)進(jìn)一步使我對(duì)執(zhí)行力有了深刻的了解。

1.工作中沒有借口,失敗沒有借口,人生沒有借口。

在實(shí)際工作中,我們難免會(huì)有種種理由、借口來搪塞因未完成的工作。要說“沒有任何借口”這看起來很絕對(duì)、很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。這次培訓(xùn)讓我明白了,無論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé),做一名合格的當(dāng)事人,怎樣做才能成為一名合格的當(dāng)事人呢?我認(rèn)為要擁有:毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間。選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問題,特別是難以解決的問題時(shí),有一個(gè)基本原則可用,而且永遠(yuǎn)適用。這個(gè)原則非常簡(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫Wwww.hmlawpc.com)單,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不為自己找借口。

2.面對(duì)問題,迎難而上,積極、樂觀地克服困難。

工作中我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難,我們是臨陣退卻?還是知難而上?是把這些問題上交給領(lǐng)導(dǎo)?還是想方設(shè)法自己解決?可以肯定,如果我們選擇了前者,將會(huì)無所作為。

3.養(yǎng)成良好習(xí)慣,在工作中學(xué)習(xí)

人的一生中會(huì)養(yǎng)成很多種習(xí)慣,有的是好的,有的是不好的。良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人影響重大,而不好的習(xí)慣所帶來的負(fù)面作用會(huì)更大。工作是任何職業(yè)人員的第一課堂,要想在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中勝出,就必須學(xué)習(xí)從工作中吸取經(jīng)驗(yàn),獲取有助于提升效率的資訊。不論是在職業(yè)生涯的哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能稍有停歇,我們要把工作視為學(xué)習(xí)的殿堂,自我監(jiān)督,別讓自己落在時(shí)代的后頭。

執(zhí)行力的方向,每個(gè)人立場不同,不同的立場看待問題自然也不同,但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的,我們都是企業(yè)的一份子,我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)的根本利益,有益于企業(yè)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說,公司發(fā)展好了,個(gè)人自然也會(huì)得益,個(gè)人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。

還是那句老話,“天下無不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無不成”。只要人人都有一顆良好的心態(tài),做好自己的事,每件事都站在企業(yè)根本的立場上出發(fā),企業(yè)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,和諧發(fā)展,相信我們“瑪雅”必會(huì)茁壯成長,會(huì)走向更好。這才是真正的執(zhí)行力結(jié)果!

第二篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營《培訓(xùn)教材》二:結(jié)果與任務(wù)

第一講 結(jié)果與任務(wù)

------------請(qǐng)給我結(jié)果

一、員工為什么不做結(jié)果?

1) 問題的根源:對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé),不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。 2) 不愿做結(jié)果:不知道做結(jié)果是對(duì)自己負(fù)責(zé) 3) 不會(huì)做結(jié)果:不知道結(jié)果和任務(wù)的區(qū)別 二、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?

你今天挖坑了嗎? 你今天出水了嗎?

企業(yè)中是不是也有很多人只挖坑不出水?

九段秘書:請(qǐng)問你是幾段?你的結(jié)果值多少錢?

九段10000元

三、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?

?

任務(wù)是什么?(三事)

1) 完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了。 2) 例行公事:該走的程序走過了。 3) 應(yīng)付了事:差不多就行了心態(tài)。

對(duì)程序負(fù)責(zé)、對(duì)形式負(fù)責(zé)、對(duì)苦勞負(fù)責(zé),就是不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。 ?

結(jié)果是什么?(三有)

有時(shí)間。有價(jià)值?煽己。結(jié)果是可以交換的價(jià)值。

四、怎樣做結(jié)果? ? 三大原則

客戶原則:結(jié)果是給客戶的,要讓客戶滿意才叫結(jié)果。 交換原則:結(jié)果是用來交換的,不能交換不叫結(jié)果。 檢查原則:結(jié)果是供人檢查的,量化才能檢查。 ? 兩個(gè)思維

外包思維、底線思維 五、“做結(jié)果”的好方法 1) 復(fù)述承諾法

接到指令,請(qǐng)其復(fù)述一遍明確的結(jié)果,然后主動(dòng)承諾結(jié)果,不給自己留后路。您獲得結(jié)果的幾率會(huì)高上一百倍。

2) 分解法

大結(jié)果,分解成小結(jié)果,然后分塊執(zhí)行,防止小結(jié)果不確定,大結(jié)果得不到,設(shè)置結(jié)果以一周為好。

3) 重點(diǎn)法

你的時(shí)間是永遠(yuǎn)守恒的,怎樣能在有限的時(shí)間做更多有效的事情?

重要

不重要

緊急 不緊急

記錄紙

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1) 讓我感受最深刻的一條理念或方法是什么?

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2) 把這條理念或方法變成我的一項(xiàng)工作,具體措施是什么?

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3) 通過采取這個(gè)措施,在10天內(nèi),我要達(dá)到的結(jié)果是什么?

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第三篇:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)后感

“提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”培訓(xùn)后感

自從省聯(lián)社提出“服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”工程以來,單位每年都會(huì)有一次大型的全員培訓(xùn),今年7月13日組織了“提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”培訓(xùn)第一期,通過第一期的培訓(xùn)回訪,對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行了調(diào)整,于十月份組織了二、三、四期的培訓(xùn),培訓(xùn)帶給我們的,不光是技術(shù)上的梳理和精進(jìn),更重要的是一次寶貴的真實(shí)的項(xiàng)目歷練。下面是我自己的幾點(diǎn)實(shí)訓(xùn)心得:

一、團(tuán)隊(duì)合作

你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

本次培訓(xùn)項(xiàng)目很多,中間有許多小游戲,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成。最初,由于是第一次團(tuán)隊(duì)開發(fā),缺乏經(jīng)驗(yàn)、組內(nèi)溝通太少、組內(nèi)培訓(xùn)不夠,導(dǎo)致組員把各自的很多時(shí)間浪費(fèi)在了一些重復(fù)的問題上,使大家的效率都不高。后經(jīng)及時(shí)調(diào)整,不僅組內(nèi)討論問題的氣氛濃了,解決問題的思路多了,而且課程進(jìn)度也保證了。

二、勇于拼搏

三天的課程,讓你在開課初火熱的激情淡滅了嗎?那么緊張而富有挑戰(zhàn)的游戲絕對(duì)是重新點(diǎn)燃你激情的火種。老師的催促、學(xué)員間互相較著的勁,領(lǐng)先的喜悅,那份發(fā)自內(nèi)心的暢快又有誰能比我更了解?能為自己的理想和事業(yè)拼搏,受苦亦是享樂。

三、注重細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)往往正是難點(diǎn)所在。

未進(jìn)入培訓(xùn)前,大家可能都有這樣一個(gè)想法:我做好我的工作就行了,有一點(diǎn)兒小差小錯(cuò)有什么?可是通過培訓(xùn)使大家認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)決定成敗,成其是金融單位,一個(gè)0有可能是幾十萬、幾百萬的差別。哪個(gè)單位會(huì)不喜歡一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、追求完美的人呢?

第四篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得

8月29日,計(jì)劃組對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力又進(jìn)行了一次視頻培訓(xùn),一下是我的培訓(xùn)心得。

整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容中給我印象最深的就是溝通,溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。良好的溝通能夠是彼此情感加深,溝通不好往往會(huì)造成歧義,沒有溝通更是會(huì)形成隔閡。所以可以看出溝通是人與人之間最為重要的環(huán)節(jié),如果想要企業(yè)能夠在健康的軌道上發(fā)展,那么公司內(nèi)各個(gè)層級(jí)之間的良好溝通是必不可少的。溝通需要注重方式,其中提到的雙五十理論非常好:1.漢堡市溝通2.注意語氣表情3.注意掌控情緒。

其次是監(jiān)督與檢查,正如我司現(xiàn)行的績效考核一樣,每個(gè)公司都需要對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督管控,那么監(jiān)督與檢查則是不可缺少的收到,視頻中說到的大部分內(nèi)容在我司的體系中已經(jīng)涉及到,重要的是如何將監(jiān)督與檢查落實(shí)到位,并將其導(dǎo)向良好的發(fā)展結(jié)果。

最后,一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人必須要擁有良好的工作習(xí)慣,要具有做工作計(jì)劃的習(xí)慣,在前一天工作完成后將第二天的工作計(jì)劃理好,能夠有效的提高我們第二天的工作效率,同時(shí)也能看出,小的計(jì)劃到每天,大的規(guī)劃到幾年甚至幾十年,想要擁有一個(gè)有價(jià)值的人生,我們必須對(duì)自己的工作及生活做好自己的計(jì)劃。

督導(dǎo)a組 王峰

第五篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得

“團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力”培訓(xùn)心得

多媒體運(yùn)營:王琪

201*年3月10日,在公司的組織下,我們?nèi)w員工聽了一堂由才博鄒老師主講的“團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力”的課程。課程內(nèi)容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際,使我們深受啟發(fā)。鄒老師的課程,為我們注入了新的思想,開拓了新的思路。下面,我就這次培訓(xùn)課程,從真正關(guān)心企業(yè)成長、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的心得和感受。究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān),結(jié)合周老師的講課,我認(rèn)為,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須具備以下條件:

一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心,是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人,領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到,正如鄒老師所言:“正人先正己”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行,上有政策、下有對(duì)策,那員工又怎么會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范,員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否,領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過對(duì)員工一百次蒼白無力的說教!

二、要有簡潔高效的管理制度:

簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。管理就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責(zé)任。我們?cè)谌粘9芾碇,基本上天天都需要蓋各種各樣的公章,有時(shí)因事務(wù)緊急而必須速辦,但在蓋章過程中要么是審批人不在,要么是執(zhí)章的人不在,進(jìn)而導(dǎo)致公章遲遲蓋不上,延誤了時(shí)期,這種執(zhí)行力差應(yīng)該是誰的責(zé)任?在其它方面也是如此,一級(jí)一級(jí)的審批、一級(jí)一級(jí)的簽字,程序復(fù)雜煩瑣且總有人不在,甚至是互相推諉,讓人產(chǎn)生抵觸和恐懼情緒。所以任何一項(xiàng)任務(wù)、流程,都應(yīng)該把“誰做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確,分清責(zé)任,理順程序,能簡則簡,務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執(zhí)行力。否則,繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

三、要有與時(shí)俱進(jìn)的激勵(lì)措施。

科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力,有了好的激勵(lì)措施,員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒有激勵(lì),則員工后勁不足、有始無終。員工創(chuàng)造了價(jià)值,企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì),這是理所當(dāng)然。而且要像周老師說的那樣:“獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得心花怒放,罰要罰得膽戰(zhàn)心驚”,獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。

四、與自己工作相關(guān)

在今年二月底來到多媒體,時(shí)間不長,管理能力是談不上的,但在這幾個(gè)月內(nèi),在張管的帶領(lǐng)下,慢慢開始學(xué)會(huì)怎樣做好一個(gè)好員工,怎樣想領(lǐng)導(dǎo)所想,做工作所做。去年剛走出校門,電信作為我的第一份工作,對(duì)于執(zhí)行力開始是完全不懂,在10000號(hào)上班才對(duì)工作有了初步了解,來了多媒體后對(duì)這個(gè)有了更深的體會(huì)。我是學(xué)文科的,本來對(duì)計(jì)算機(jī),財(cái)務(wù)等這方面不是很了解,但是在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下還是試著挑戰(zhàn)自己,現(xiàn)在自己已初步試驗(yàn)該崗位,期待以后有新的進(jìn)步和發(fā)展。

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