本教程是一篇編譯的文章,從中我們可以學(xué)習(xí)到作者的創(chuàng)作思路,還有關(guān)于photoshop的一些效果的應(yīng)用技巧,希望能給廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者帶來(lái)幫助!
先看一下效果吧:
21歲的藝術(shù)家maciej kuciara來(lái)自于波蘭,他現(xiàn)在是people can fly的概念藝術(shù)家和紋理藝術(shù)家。他還是一個(gè)自由作家。
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只用了幾分鐘的時(shí)間,我就想出幾個(gè)概念。在我工作完之后,我抽出了一些空余的時(shí)間。我有了一個(gè)想法,但由于它們太模糊了以至于不能很好的呈現(xiàn)圖象來(lái)。我認(rèn)為我需要些特別的東西,幸好yosemite falls來(lái)幫助我了。我發(fā)現(xiàn)了些美的相片,我認(rèn)為我能將它們用不同的方式展現(xiàn)出來(lái)。如此,那就是這個(gè)想法開(kāi)始的原因了。我收集了一些yosemite falls的關(guān)于巖石和云空的圖象作為參考,所有的東西都是為了幫助表達(dá)心情、顏色和形狀的。
構(gòu)成和顏色
由于falls特殊的形狀和魅力,我決定不改變那些參考圖片的原始的構(gòu)成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山,但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空,而且沒(méi)有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因,把山丘分成兩個(gè)小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽(yáng)光消失在風(fēng)暴的前面,因此它們也需要被繪制到里面去。
我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象,但是為了代替實(shí)際的繪畫(huà)。photoshop和www.hmlawpc.comimere pro學(xué)習(xí)心得體會(huì)
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束。今年上選修課時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)adobe premimere pro,雖然自覺(jué)還談不上有什么水平,但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中(特別是在上課時(shí))慢慢有了一些心得體會(huì)。
一、想學(xué)好視頻處理,要有耐心
要學(xué)好一門(mén)課程,當(dāng)然首先是提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,簡(jiǎn)單的視頻隨便做做,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令,就感到害怕!為了改掉這個(gè)毛病,我對(duì)照相關(guān)書(shū)籍,一步一步的去做,有的視頻一次做不好,兩次,三次.....,直到做好為止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)精美的視頻展現(xiàn)在面前時(shí),有一種成功的喜悅。所以說(shuō),想要學(xué)好這門(mén)課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會(huì)學(xué)有所獲。
二、想學(xué)好視頻處理,要多練習(xí)
學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。一步一步向前走,一個(gè)一個(gè)做練習(xí),只要堅(jiān)持,一定能闖過(guò)來(lái)!最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。
對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法,不僅能獨(dú)立重復(fù)制作,而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn),知其然,還要知其所以然。書(shū)中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的,一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,使自己的操作從必然走向自由;
學(xué)視頻處理要從簡(jiǎn)單的實(shí)例開(kāi)始,剛開(kāi)始越簡(jiǎn)單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法,并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,直到運(yùn)用自如,用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡(jiǎn)化實(shí)力步驟,盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來(lái)完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡(jiǎn)單化,原來(lái)要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時(shí)候某些作品不單單是別人的。
三、想學(xué)好視頻處理,要有創(chuàng)意
藝有法,無(wú)定法。我認(rèn)為,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來(lái)的。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開(kāi)始自己創(chuàng)作,不能總是搬別人的東西;顚W(xué)活用,多看多做多想。在開(kāi)始的時(shí)候一定要擺正心態(tài),從簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)起。要實(shí)現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
四、想學(xué)好視頻處理,要有構(gòu)思
構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,在這
一過(guò)程中肯定一些或否定一些,修改一些或補(bǔ)充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題。回答這兩個(gè)問(wèn)題即要解決以下四點(diǎn):表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
總之,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),基本掌握了這門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí),我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取能夠設(shè)計(jì)出好的作品。
最后,對(duì)老師表示最真誠(chéng)地感謝。
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