第一篇:普查員人口普查心得和體會(huì)
普查員人口普查心得和體會(huì)
普查工作終于進(jìn)入了尾聲,現(xiàn)在我想和大家分享下自己作為一名普普通通的普查員,在這整個(gè)過程中的心得體會(huì)。
我叫趙龍海,來自機(jī)械工程學(xué)院,首先非常高興能有這次參與第六次全國人口普查的機(jī)會(huì),感謝班級(jí)生活委員的推薦,感謝黨委季老師的信任,感謝搭檔李明星同學(xué)的合作,大家的支持是我們圓滿完成這次工作任務(wù)的先決條件,再次由衷的感謝你們。
每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的工作,熱愛自己的事業(yè),作為一名普查員,人口普查工作就是我的事業(yè)。
普查員的工作是辛苦的。但是我們的熱情之火沒有被辛苦撲滅。從培訓(xùn)開始,我們就全身心的投入到這份工作中,這是我們的使命,我們一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。培訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)行了一系列的工作,包括入戶摸底調(diào)查、填寫正式表格,錄入電子表格,信息核實(shí)等等。每一項(xiàng)工作都耗費(fèi)了大家不少的心血,整個(gè)過程中我們遇見了各種各樣的困難,包括被普查同學(xué)的冷眼相對(duì),胡亂填寫,包括信息復(fù)查及徒手抄寫等等。在不同的困難中磨練出的是不同的能力。受到冷眼相對(duì)后,我們很努力的去嘗試并最終學(xué)會(huì)了與各種性格的同學(xué)溝通;飽受信息錯(cuò)亂之苦后,我們很認(rèn)真的逐項(xiàng)復(fù)查并最終得到了滿意的結(jié)果,從中我們也認(rèn)識(shí)到任何工作都只有踏踏實(shí)實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié),才能達(dá)到事半功倍的效果,任何投機(jī)取巧的行為,可能短期而言能省時(shí)省事,但最終都會(huì)付出更大的代價(jià)。我們?cè)谛量嘀谐砷L。
普查員的工作也是愉快的。從入戶調(diào)查至今,我們的工作始終緊張有序而又輕松愉快,即使有時(shí)加班到晚上十點(diǎn),我們也不覺得很累。入戶的過程中,我們經(jīng)常加班到研究生宿舍熄燈關(guān)門,因?yàn)樗麄兌己芸炭,早出晚歸。但是我和李明星同學(xué)一起,談笑風(fēng)生,化勞累于無形。在錄入信息過程中,雖總有錯(cuò)誤信息要改動(dòng),而這改動(dòng)往往是牽一發(fā)而動(dòng)全身,要從調(diào)查環(huán)節(jié)開始重新完成整個(gè)過程,而且總是會(huì)導(dǎo)致相鄰?fù)瑢W(xué)的信息也必須重新填寫。但是在季老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)鍌(gè)同學(xué)合作,再大的困難我們也一一細(xì)化,各個(gè)擊破。在這個(gè)過程中,我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,而且大家為了一(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.hmlawpc.com)個(gè)共同的目標(biāo)而努力,相互鼓勵(lì),相互幫助,時(shí)不時(shí)的開個(gè)玩笑,那氛圍就像一家人。
作為普查員的生活是很充實(shí)的。整個(gè)過程中,季老師不但教我們?nèi)绾畏治鰡栴},還親自指導(dǎo)我們?nèi)绾谓鉀Q問題,每次加班到最晚的總是她,我們由衷的敬佩。工作之余,她還給我們傳授了很多做人的道理,讓我如沐春風(fēng),醍醐灌頂。經(jīng)過這么長的時(shí)間,我對(duì)她越來越敬佩,敬佩她認(rèn)真的工作態(tài)度,敬佩她踏實(shí)的工作作風(fēng),敬佩她兢兢業(yè)業(yè)的克勤精神。從她身上,我們領(lǐng)悟了為人師表的真實(shí)內(nèi)涵。
人口普查的意義是重大的,我能參與其中,萬分榮幸。現(xiàn)在這份工作,這段生活,即將結(jié)束,我很不舍,但也很知足了。希望以后能有更多的機(jī)會(huì),我也會(huì)更加努力的完成使命。(機(jī)械趙龍海)
第二篇:普查員工作體會(huì)之——人口普查心得
普查員工作體會(huì)之——人口普查心得
九月初,在導(dǎo)員的引薦下,我和專業(yè)的另外兩名同學(xué),懷著欣喜之情來到了8舍中廳的人口普查辦公室,誰知道一走到門口,就有一老師正好出來,說你們是來面試人口普查的吧,聽著極為不順,面試?沒聽說。一進(jìn)屋,確實(shí)如此,不過不是面試,而是筆試,老師叫我們每人寫幾個(gè)漢字和數(shù)字看字寫得怎么樣,這下子可嚇到了我。一向?qū)ψ约旱淖譀]有信心的,然而結(jié)果出乎意料,可能是和我一同來的同學(xué)的字比我的還不如老師的法眼吧!最后我過了,她們沒過,哎,很可惜啊,要是都能過就好了。
周日,我只身來到材料館接受人口普查的培訓(xùn),等我到時(shí),大家基本都齊了,呵,人還不少呢,一個(gè)女老師(后來知道是主管這次活動(dòng)的季老師)站在前面發(fā)材料,我拿到了材料,趕緊找了個(gè)位置坐下。還以為幾個(gè)小時(shí)就好了,沒想到一上上了一天。經(jīng)過一天的培訓(xùn),我對(duì)人口普查有了初步的概念,也對(duì)接下來的工作有了了解。其實(shí)從第一天開始,我就打了退堂鼓,但老師說名單已經(jīng)報(bào)上去了,不能半途說不干,我的心就平定了下來,算了,干吧,反正也沒什么事。
接下來, 幾天后,我和李同學(xué)分到了一組,負(fù)責(zé)九舍和十三舍的普查工作,我們先對(duì)20舍得九戶進(jìn)行了試普查,在這九戶的普查過程中,我們就出現(xiàn)了很多問題,返了很多工。經(jīng)過這次的試普查,我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),心想等真正普查是一定要謹(jǐn)慎仔細(xì),也要效率,否則300多戶什么時(shí)候能干完。
然而,等到真正入戶的時(shí)候,還是出現(xiàn)了很多問題,就不一一贅述了,現(xiàn)在只把當(dāng)時(shí)的一些不好的現(xiàn)象說一下。第一,在走戶編號(hào)的時(shí)候,9舍得大媽很不配合,和我們說話愛答不理的,一點(diǎn)都不支持學(xué)校的工作,作為學(xué)校的員工,學(xué)校的一分子,竟可以做到這樣。第二,13舍得大爺,有天晚上也終于發(fā)飆了,說我們?cè)趺刺焯靵,還發(fā)了一頓牢騷,說全國人口普查是在走形式,真悲哀啊!國家投入了這么大的人力財(cái)力,竟換的一些人這樣的想法。第三,有些學(xué)生也不配合,說我們擾民,一共沒去兩趟,何來擾民之說,竟有甚者明明在屋里就是不開門,這些人的警惕性用不用這么高呢?如果我們真的是壞人,她們的下場(chǎng)會(huì)很慘的。還有一些人,和我們要身份證學(xué)生證的,不知道人口普查這回事的,不知道是宣傳的不到位,還是太孤陋寡聞,此外就普查的那點(diǎn)信息,還怕透漏,又不是明星,覺得自己有多值錢。
此外,在人口普查的初級(jí)階段,bbs上也出現(xiàn)了一些關(guān)于人口普查員的評(píng)價(jià),主要是部分北山研究生,無知極了,說什么哪有學(xué)生人口普查的,那請(qǐng)問這種繁瑣的活,學(xué)生要是不做,老師給你做啊。還說身上帶個(gè)破牌,質(zhì)量賊差,差點(diǎn)給我氣死,我還一直以那牌為榮,喜歡得不得了,是別人的眼光高,還是自己沒品位呢?
總之,不懂得尊重他人,不懂得與人方便的人,不是合格的高素質(zhì)人才。
雖然,普查的過程中,有一些不順,但大部分的人還是非常配合的,尤其是大學(xué)生超市后身的職工宿舍的員工們,對(duì)待我們極為熱情,給我們生了很了很多麻煩,也給我莫大的安慰。在此,向曾經(jīng)給予我們?nèi)丝谄詹楣ぷ鲙椭膶W(xué)生,員工,老師,表示衷心的感謝!這好似因?yàn)槟銈兊闹С峙c配合,我們的工作才能順利結(jié)束。
入戶摸底的工作終于在10月1號(hào)之前結(jié)束了,回來之后就是查漏補(bǔ)缺,和填正式表,就不太困難了。最終,我們按時(shí)的完成了工作,結(jié)束了這次任務(wù),F(xiàn)在回過頭想想,還好自己堅(jiān)持了下來,其實(shí)也沒有多辛苦,反而增加了閱歷,鍛煉了自己的解決實(shí)際問題的能力。
現(xiàn)在,真正結(jié)束了,竟有一些不舍與難忘,再見了,曾經(jīng)一起奮斗的同事,老師!再見了,全國第六次人口普查!祝愿其他戰(zhàn)線的普查員們?cè)缛胀瓿晒ぷ,祝愿第六次人口普查圓滿成功! ( 建設(shè)工程學(xué)部 劉穎)
第三篇:普查員工作體會(huì)之——人口普查有感
普查員工作體會(huì)之——人口普查有感
從八月份參加人口普查工作到現(xiàn)在已經(jīng)4個(gè)月過去了,時(shí)光飛逝,人口普查工作已經(jīng)幾近完成,心里感到輕松,但是還會(huì)有一絲絲的不舍;蛟S以后再也沒有機(jī)會(huì)和普查辦的老師一起工作,因?yàn)槊课焕蠋煻际悄敲从H切,和藹,讓人有一種情不自禁想要接近的感覺。每次走在從機(jī)械樓到西山的那條路上,心里不是去工作的那份壓力,而是總也充滿了興奮,興奮的不僅僅是又可以見到普查辦的老師,而且心里有一種作為普查員的自豪感,第六次人口普查我參與了,并且盡到了自己力所能及的最大力量,心里總會(huì)有些滿足感與光榮感。四個(gè)月的工作下來,我最大的收獲便是學(xué)到了一種責(zé)任感與對(duì)工作的認(rèn)真感。人口普查工作說起來不是非常難,但是非常的繁瑣,季老師的要求非常嚴(yán)格,對(duì)細(xì)節(jié)問題一絲不會(huì)放松,這種高度的責(zé)任感是我最佩服的。實(shí)踐與理論總是脫節(jié)的,有時(shí)分配的任務(wù)聽的時(shí)候感覺很簡單,信心滿滿覺得自己不會(huì)犯錯(cuò),但是實(shí)際操作起來,總是會(huì)有漏洞,出現(xiàn)意想不到的錯(cuò)誤,甚至犯下當(dāng)初自以為并不會(huì)出現(xiàn)的“低級(jí)錯(cuò)誤”。
有些人說人口普查勞民傷財(cái),得不償失,沒有必要統(tǒng)計(jì),況且統(tǒng)計(jì)的肯定也不是那么精確,我卻認(rèn)為這是非常有必要的。人口普查時(shí)所需要填寫的信息是很普通的,比如性別,年齡等等,這些數(shù)據(jù)綜合起來分析的話可以得到國家制定政策所需要的信息,分析出國家目前的許多重要情況。比如對(duì)全國人口年齡的普查,可以得到目前國內(nèi)各個(gè)年齡階段的組成情況,制定出相應(yīng)的老年人口政策,福利政策;通過對(duì)人口文化程度的調(diào)查,可以分析出目前的文化發(fā)展?fàn)顩r,制定出相應(yīng)的教育的政策?梢姡丝谄詹槭菄抑贫ㄉ鐣(huì)、經(jīng)濟(jì)、科教等各項(xiàng)發(fā)展政策所必需的。沒有準(zhǔn)確的人口數(shù)據(jù),我們很多方針、政策及發(fā)展戰(zhàn)略的制定,就缺乏足夠的科學(xué)依據(jù)。(機(jī)械吳帆)
第四篇:普查員工作體會(huì)之——人口普查工作之感想
普查員工作體會(huì)之——人口普查工作之感想
抱著鍛煉一下自己能力,提升自身的想法,在暑假結(jié)束的時(shí)候在輔導(dǎo)員那里報(bào)名參加了第六次全國人口普查的工作,真正接觸這個(gè)工作應(yīng)該是從開學(xué)開始,經(jīng)過簡單的面試我有幸成為了咱們學(xué)校的一名學(xué)生普查員,想到自己能參加一個(gè)全國性的工作,自己難免感到自豪與興奮。
成為普查員后的第一堂課就是接受培訓(xùn),在季老師一整天悉心的講述下,我們對(duì)自己的工作有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,也對(duì)各個(gè)工作環(huán)節(jié)及方法有了了解,感覺這是一項(xiàng)浩大復(fù)雜的工程,需要很大的耐心去完成。而且在工作中要十分細(xì)心。
在中秋節(jié)的時(shí)候,我們就開始了入戶摸底。本來以為很輕松的,因?yàn)橛X得在校學(xué)生會(huì)比較配合的,不像社會(huì)上那么復(fù)雜,但是一進(jìn)行才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單,我負(fù)責(zé)的宿舍是一個(gè)博士生和研究生混合宿舍,他們回來的都比較晚,我只能每天晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)在那里挨門挨戶的進(jìn)行走訪,大部分學(xué)長還是十分配合的,也遇到了一些不配合的,態(tài)度比較差,可能他們不知道這么一回事,出于對(duì)自己隱私的保護(hù),不過經(jīng)過耐心的解釋后,他們最終都配合的完成了信息的錄入。
短表錄入工作一直持續(xù)著,國慶節(jié)也沒有休息,指導(dǎo)老師周老師還和我奔波在宿舍的各個(gè)樓層,完成那些麻煩的錄入,我們放棄休息,只是想在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成好自己的工作,不給學(xué)校的工作拖后腿。在老師的幫助下和自己的努力下,工作最終還是順利的完成了。
說實(shí)話,在工作初期自己想到了放棄,因?yàn)楦杏X太復(fù)雜,也遇到了一些冷言冷語,感覺很是受不了,但是想想以后的工作不就是這樣嘛,哪有事事都順著自己的呢,我告訴自己一定要堅(jiān)持下去,這也是一種鍛煉,最終自己還是做到了,沒有中途退縮,也很好的完成了自己的工作,感到自己得到了提高,是一次很大的收獲。(王曉鵬)
第五篇:xx鎮(zhèn)第六次全國人口普查普查員情況匯報(bào)
甘浚鎮(zhèn)第六次全國人口普查普查員
情況匯報(bào)
區(qū)人普辦:
201*年5月,我鎮(zhèn)人口普查工作啟動(dòng)以來,在區(qū)普查辦和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)人口普查工作深入貫徹上級(jí)會(huì)議文件精神,圍繞具體工作中存在的難點(diǎn)問題,積極探索,精心布臵,各項(xiàng)工作完成得有聲有色,F(xiàn)將我鎮(zhèn)第六次人口普查普查指導(dǎo)員及普查員情況匯報(bào)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組建隊(duì)伍
為切實(shí)做好“六普”工作,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,迅速開會(huì)討論布臵,成立了以鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長趙乾升同志為組長,鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長妥東同志為副組長,并下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站,辦公室主任由張麗琴同志兼任。辦公室抽調(diào)4名素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的同志做班負(fù)責(zé)人普工作,為確保普查工作有人抓,有人管奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.提供辦公條件、辦公設(shè)備齊全。
鎮(zhèn)人口普查單獨(dú)設(shè)辦公室進(jìn)行集中辦公,電腦,辦公桌、椅子等設(shè)施齊全,保證獨(dú)立分工,為普查工作提供了有效地后勤保證。保障普查工作有序進(jìn)行,按時(shí)保質(zhì)保量完成。
3、選調(diào)好普查人員。
甘浚鎮(zhèn)戶籍人口22833人,時(shí)間緊、任務(wù)重,普查指導(dǎo)員和普查員是普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作的具體執(zhí)行者,普查人員的配備程度,普查人員的素質(zhì)和責(zé)任心,直接決定著普查數(shù)據(jù)
質(zhì)量。因此,搞好普查指導(dǎo)員和普查員的選調(diào)選聘工作非常重要。重視普查人員選調(diào)選聘工作,努力將素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的工作人員選調(diào)出來,將有過普查經(jīng)驗(yàn)的人員選調(diào)出來,我鎮(zhèn)選調(diào)148名普查員(全為男性,其中29歲及以下3名,30-44歲145名,初中學(xué)歷126名,高中學(xué)歷13名,大專及以上9名),25名普查指導(dǎo)員(其中男性24名,女性1人,29歲及以下5名,30-44歲23名,初中學(xué)歷7名,高中學(xué)歷13名,大專及以上8名),素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、有群眾工作經(jīng)驗(yàn)、懂得人口普查業(yè)務(wù),組成了普查業(yè)務(wù)骨干隊(duì)伍。由各村委會(huì)主任擔(dān)任各普查區(qū)組長,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)該普查區(qū)的人普全面工作。同時(shí)注意調(diào)動(dòng)各村普查人員的積極性,充分發(fā)揮基層優(yōu)勢(shì),落實(shí)好各項(xiàng)普查工作,確保普查取得圓滿成功。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),搞好培訓(xùn)是人口普查工作順利進(jìn)行的需要,是提高人口普查隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。我鎮(zhèn)人普辦召集全體普查人員多次以例會(huì)的形式,對(duì)《全國人口普查條例》和國務(wù)院201*年7月16日第六次全國人口普查工作電視電話會(huì)議精神的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),普查人員明確了具體任務(wù),較好地掌握了普查工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)要求,為下一步入戶登記打下了基礎(chǔ)。10月15日,鎮(zhèn)普查辦組織村社 “兩員”進(jìn)行人口普查業(yè)務(wù)培訓(xùn),根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,具體問題具體分析,培訓(xùn)普查工作的具體操作技能。10月28日至10月29日,鎮(zhèn)普查辦分片至各村又一次進(jìn)行了普查指導(dǎo)員、普查員業(yè)務(wù)
培訓(xùn),鎮(zhèn)普查辦具體分工一個(gè)村一個(gè)社地到各普查單位進(jìn)行人口普查工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),根據(jù)更具體的情況做更細(xì)致深入的分析,肢解了人口普查的難度,保證了人口普查數(shù)據(jù)的真實(shí)性。整個(gè)人口普查期間,全鎮(zhèn)共召開各種會(huì)議12次;開展人口普查培訓(xùn)工作7次。
5、普查經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。為確保第六次全國人口普查工作的進(jìn)展,鎮(zhèn)政府在經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下,為鎮(zhèn)人普辦購臵一部電腦,并配備打印機(jī)等相應(yīng)設(shè)備。同時(shí)為每位村級(jí)普查員和普查指導(dǎo)員發(fā)放補(bǔ)助500元。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。