第一篇：暑期社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
為了響應(yīng)xx年團(tuán)中央關(guān)于開展大學(xué)生暑期實(shí)踐的號(hào)召，我積極參加了校團(tuán)委組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，并根據(jù)院團(tuán)委的要求結(jié)合自身的實(shí)際采取了以掛職鍛煉方式踐行此次活動(dòng)。經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)踐，無論在思想上還是行動(dòng)上都有了大的轉(zhuǎn)變，更真切的體會(huì)到了社區(qū)服務(wù)的意義以及今后踏上工作崗位如何更好的開展工作。
為更好的了解基層黨、行政部門，我選擇了所在的社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。短短的兩周時(shí)間，我積極配合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開展各方面的工作，在得到工作肯定的同時(shí)，自己也在以下三個(gè)方面深受感觸。
一，要思想端正。首先要擺正自己的位置，認(rèn)識(shí)到居委會(huì)的每位成員都要以為居民服務(wù)為宗旨，切勿抬高身價(jià)，趾高氣揚(yáng)。大而類推，不僅在社區(qū)這樣小的環(huán)境里我們需要端正思想，在社會(huì)階層的各個(gè)方面我們都需要如此。端正思想是開展好工作的前提，因?yàn)�，為更好的進(jìn)行工作我們就需要獲得民意，需要群眾的配合，但是如果我們故作姿態(tài)，盛氣凌人的對(duì)待周圍群眾，會(huì)有民意嗎？更何談民心，更好地進(jìn)行工作為呢？所以端正思想是十分必要的。
二，以人為本。和諧社會(huì)要求以人為本，而基層群眾組織是構(gòu)建和諧的基礎(chǔ)。居委會(huì)日常處理的都是居民生活中的一些鎖事，事雖小，但關(guān)系到居民的切身利益。但如何做到呢？簡(jiǎn)而言之，就要以人為本，在處理問題時(shí)都要吧居民的利益放在核心位置，處理問題時(shí)都要以實(shí)現(xiàn)雙方的最大利益為根本出發(fā)點(diǎn)。如果能夠處理好基層群眾的日常生活中出現(xiàn)的各種情況，那么黨中央號(hào)召的構(gòu)建和諧社會(huì)就有了最基本的保障。所以以人為本是十分必要的。
三，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。居委會(huì)也是一個(gè)黨組織，也有一定的組織原則與組織要求，因此在黨組織的面前，我們要絕對(duì)的服從，完成好上級(jí)安排的任務(wù)。當(dāng)然在實(shí)際的操作中，一些領(lǐng)導(dǎo)在處理問題時(shí)難免會(huì)有些偏頗，針對(duì)這種情況，我們就需要靈活運(yùn)用黨、行政原則，在服從安排的同時(shí)，尋找合適的場(chǎng)合，向其提出自己的意見，在這種情況下，我們就要十分注意這樣兩個(gè)字，場(chǎng)合。作為即將踏上社會(huì)這個(gè)復(fù)雜環(huán)境中的大學(xué)生，如何更好的意識(shí)這個(gè)詞的重要性并運(yùn)用得當(dāng)，顯得十分必要。場(chǎng)合，即不同的環(huán)境中采取不同的言辭，說話得體，特別是在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出建議時(shí)，一定要尋找適當(dāng)場(chǎng)合。這將會(huì)給在校大學(xué)生敲響警鐘，即如何在在校學(xué)習(xí)的同時(shí)更好的了解服從的原則以及更好的運(yùn)用場(chǎng)合。
以上就是我在居委會(huì)掛職的心得體會(huì)，在了解基層群眾的工作流程同時(shí)，在思想上我也認(rèn)識(shí)到，個(gè)人能力在今后的工作中的重要性，特別是人際交往能力，組織能力，怎樣實(shí)現(xiàn)將是我們需要予以重視的。
第二篇：服務(wù)社區(qū)的心得體會(huì)
服務(wù)社區(qū)的心得體會(huì)
為了鍛煉自己的能力，為了讓自己可以在以后激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，我參加了舟山市市團(tuán)委組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)漁濃村”活動(dòng)。于是201*年8月6日，我來到了岱山縣東沙鎮(zhèn)東沙社區(qū)，當(dāng)上了一名志愿者。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，以前是與老師共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)算是有了同事，對(duì)我來說是一次新的考驗(yàn)。
上班第一天，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)給我簡(jiǎn)單的介紹了一下社區(qū)的情況，為我介紹了社區(qū)的發(fā)展歷程，讓我對(duì)社區(qū)有了初步的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)常詢問我有(公文素材庫(kù)www.hmlawpc.com)什么困難就跟他說，他盡量幫我解決。我白天在東沙社區(qū)上班，晚上在東沙鎮(zhèn)政府船管站值班，寢室也安排在鎮(zhèn)政府，上班吃飯比較麻煩，天天要做公共汽車，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)知道后，特地為我配置了一輛電瓶車。身邊的同事常對(duì)我說：小楊，工作上有什么不懂的可以問我們。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱心，讓我對(duì)以后的工作更加有了信心。
剛來的時(shí)候他們讓我看文件，剛開始我想為什么讓我只看文件呢，雖然那時(shí)我也才去兩天，可是從同事的工作態(tài)度和他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，讓我更加明白了越是簡(jiǎn)單的工作越要認(rèn)真去做，謹(jǐn)慎地做，因?yàn)槊孔鲆患虑榫湍芸闯瞿銓?duì)待自己工作是否認(rèn)真。
社區(qū)的工作是比較細(xì)小，基礎(chǔ)，瑣碎的。但其實(shí)這也正是鍛煉我們能力的機(jī)會(huì)，從小中見大。我和社區(qū)的同事一起進(jìn)行了一系列工作，認(rèn)真地做了記錄，并將結(jié)果整理成表格，輸入電腦。不懂的地方，我得積極地與社區(qū)同事做相關(guān)的交流，高質(zhì)量，及時(shí)順利地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予我的任務(wù)。這段時(shí)間我的能力得到了全方位的提升和鍛煉。盡管這些工作簡(jiǎn)單，但都必須認(rèn)真對(duì)待。
很感謝團(tuán)市委給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，更感謝東沙社區(qū)全體工作人員，給了我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。感謝社區(qū)人員在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺，我一定會(huì)繼續(xù)努力
工作，在一年結(jié)素之后，自己在各個(gè)方面的能力都有所提高。
楊斯涵
第三篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
篇一：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
近年來，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，傾心服務(wù)社會(huì)、服務(wù)百姓，樹立了良好的教育形象，有力地推動(dòng)了教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。教育取得的成績(jī)，直接享受到實(shí)惠的是**百姓，對(duì)此，我們的感觸最深。社區(qū)直接面對(duì)群眾，在工作中，群眾談得最多的是孩子的教育問題，既包括孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)教育，也包括學(xué)區(qū)的劃分、減負(fù)問題、教育收費(fèi)等方面。他們對(duì)教育工作的要求高、關(guān)注度高、期望值高。作為一項(xiàng)民生工程，教育工作是熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，也是難點(diǎn)，它關(guān)系到每一個(gè)人的成長(zhǎng)，寄托著每一個(gè)家庭的希望。下面，我關(guān)于教育的社區(qū)服務(wù)方面談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
在工作過程中，市教育局始終將百姓的需求作為第一目標(biāo)，以能力作風(fēng)建設(shè)為抓手，以“辦人民滿意的教育”為理念，提出了開門辦教育的一系列新舉措，讓教育工作走出學(xué)校，走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)社區(qū)。由市教育局創(chuàng)新建立的中小 學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站特別受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，每周都有許多名師到社區(qū)坐堂，跟學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流、輔導(dǎo)。社區(qū)坐堂的名師認(rèn)真負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)指點(diǎn)到位，態(tài)度親切和藹，居民群眾十分樂意將小孩送過來，既可以不花錢在家門口得到名師指導(dǎo)，孩子也能學(xué)到真東西，家長(zhǎng)也放心。輔導(dǎo)站開辦以來，最高興的就是社區(qū)居民，他們都說，這是教育部門為老百姓辦的一件大好事，這也已經(jīng)成為我們社區(qū)的一個(gè)特色和品牌。同樣，為了讓百姓更多的了解教育，教育部門每年都開展教育開放日活動(dòng)，讓社會(huì)各界都能走進(jìn)校園，感受教育，體驗(yàn)教育。在我們轄區(qū)，市一中、田家炳中學(xué)等還經(jīng)常性邀請(qǐng)我們和學(xué)生家長(zhǎng)一起到學(xué)校去，及時(shí)將學(xué)校的階段性創(chuàng)新成果向社會(huì)展示匯報(bào)，讓大家了解教育動(dòng)態(tài)，讓學(xué)校了解家長(zhǎng)需求，形成了學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)、社會(huì)的良性互動(dòng)，取得了很好的社會(huì)效果。
可以說，這幾年，隨著教育開放度的擴(kuò)大，群眾參與面的擴(kuò)大，一系列惠民、為民措施的落實(shí)到位，家長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校、對(duì)教育也更加信任、更加理解、更加支持，社區(qū)群眾對(duì)教育的認(rèn)可度、滿意度也更高，這也充分說明了教育部門在抓能力提升、抓作風(fēng)改進(jìn)上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻(xiàn)，讓千萬家庭得到了實(shí)惠，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人成才。在這里，我也借此機(jī)會(huì)代表社區(qū)的全體居民，向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
教育是大家的教育，我們有著共同的責(zé)任。作為社區(qū)，我們將始終如一鼎力支持教育工作，積極配合市、區(qū)教育部門和學(xué)校開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)，動(dòng)員整合社區(qū)的社會(huì)資源支持教育事業(yè)，組織社區(qū)居民參與教育實(shí)踐，將學(xué)校教育與校外教育、家庭教育緊密配合，共同構(gòu)建沒有圍墻的大課堂，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、教育與社會(huì)的零距離傳遞。
篇二：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
假，我到我在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從到，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，
了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都
應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち�。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑�，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話，我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
篇三：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
為增強(qiáng)我們大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、融入社會(huì)的意識(shí)，我們小組積極
參加了到田間掰苞米、削甜菜、裝車和清掃村間道路兩側(cè)垃圾的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過這幾次活動(dòng)使我們小組，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，同時(shí)也學(xué)到了一些勞動(dòng)的技巧，懂得了“勞動(dòng)最光榮”的道理，在身體得到鍛煉的同時(shí)也提高了心理素質(zhì)。可以說是受益匪淺。
我們把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使自己受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
處于當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生，大多都是父母的寶貝。家庭條件的優(yōu)厚和父母的寵愛，使他們對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。通過服務(wù)社區(qū)活動(dòng)讓他們看到了自己的能力，看到了自己的價(jià)值。懂得了父母的辛苦，親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都能夠促進(jìn)學(xué)生努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。抵制輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。并且使我們從真正意義上理解了在小學(xué)一年級(jí)時(shí)所學(xué)的那首詩(shī)——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)我們初步接觸、了解了社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)
責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于那些出生牛犢的小學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是他們即將面臨的困難。越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在這幾次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中既有無償服務(wù)，也有有償服務(wù)。特別是通過有償服務(wù)所得來的報(bào)酬，使我們有了更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和活動(dòng)用品。讓我們感悟到了什么是力所能及。使我們看到了自己的能力。參加實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們大學(xué)生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷；二是增加大學(xué)生與外界的交流，使得我們不再死讀書，讀死書，明白社會(huì)知識(shí)與書本知識(shí)相結(jié)合的道理。從而自覺的、主動(dòng)的、十分愉快的去學(xué)習(xí)；三是讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。四是學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行合理的、有效的勞動(dòng)分工。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代人的追求，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)也都一樣 “一分耕耘，一分收獲。”假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。
通過這一次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，作為大學(xué)生的我明白了許多道理。我們一定會(huì)向著好的方面改變自己。因?yàn)樯鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)一定使我們知道了許多自己的不足之處。
在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，體驗(yàn)生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。明天一定會(huì)成為一名合格的大學(xué)生。
第四篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺得自己是另一個(gè)雷峰。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
參加這類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，此類活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī)，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。
通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)（2）：
拿著水桶，抹走桌上的塵埃，擦亮窗戶。拿起油漆桶，刷走墻上的涂鴉。這一切的一切，仿佛很久沒有做過了，趁著寒假，我有體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
通過此次社區(qū)服務(wù)，我不但享受了勞動(dòng)的快樂，而且體驗(yàn)到了為人民服務(wù)的滿足感。墻上，那些各式各樣的涂鴉，硬生生地掛上的圖畫和辦證，讓人看了很不是滋味，環(huán)境是靠大家來保護(hù)的，可是大家卻不以為意。
從中，我還人知到自己應(yīng)該在有空的時(shí)候幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活，那應(yīng)該也是我們必修的功課。我們要幫助辛苦勞動(dòng)的父母，在他們感到疲倦時(shí)，端上一杯熱茶，撫慰他們勞動(dòng)后的疲憊。我終于了解到了清潔工的辛苦，了解到了環(huán)保的不容易，了解到了清潔工認(rèn)真的精神，瓜子殼、煙頭等都是他們勞動(dòng)的對(duì)象。
這次社區(qū)服務(wù)將會(huì)為我以后的勞動(dòng)做出榜樣，讓我受益匪淺，也給我以后的學(xué)習(xí)提供了精神理念：艱苦奮斗。
在此活動(dòng)中，環(huán)保、勞動(dòng)、奮斗都成了我以后的目標(biāo)。我相信我也能做到這些。希望它們能在我將來的生活留下最燦爛的一筆。
第五篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。
我班大部分同學(xué)進(jìn)入部分單位參與志愿服務(wù)。進(jìn)入單位后，我們?cè)趩挝回?fù)責(zé)人的分配下，有條不紊地做相關(guān)工作。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率。看著同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，單位負(fù)責(zé)人對(duì)我們做了很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的服務(wù)表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸�？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴�。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
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