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新學(xué)期開學(xué)感受(精選多篇)

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(請你關(guān)注WWwww.hmlawpc.com)第一篇:新學(xué)期開學(xué)感受

新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,新的同學(xué)和老師,一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活,緊湊的生活時間,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上的同學(xué)們,這些都使我感覺到有很大的壓力。

回想起以前,在cc中學(xué)的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒有真正的領(lǐng)略到其中的道理,那時候的我認為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試,所以什么事都蠻不在乎,無關(guān)緊要的樣子,F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個個都那么的積極努力,熱愛學(xué)習(xí),謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺,不自主,不過從開學(xué)的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學(xué)習(xí)方法,態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個紀(jì)中人,高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的,這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班,綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力,去追趕。我的目標(biāo)是進入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科,不能落下。

說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快,也不會像以前那樣會強調(diào)完再強調(diào),更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng),但是我會盡最大能力去追趕,去適應(yīng),F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。。我還記得剛進去的時候,沒有一個人我是認識的,路也不認得,感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學(xué)的名字了,很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了,每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會自薦的,因為我認為我沒有這個能力勝任,而且我很沒有責(zé)任心。但是這次不同,我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的,當(dāng)時相當(dāng)想擔(dān)任這個職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心,增強自己的實踐能力,何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書,所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒錯的!

而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。!

第二篇:新學(xué)期“開學(xué)第一課”活動感受

新學(xué)期“開學(xué)第一課”活動感受

永嘉縣甌北鎮(zhèn)中心小學(xué)

今天是開學(xué)的第一天,我?guī)е鴮π聦W(xué)期的憧憬,背著嶄新的書包,還是像以前一樣,心平氣和地來到學(xué)校。這只是表面的偽裝,其實我的心跳得比快速拍打的皮球還快。走進教室,我來到自己以前的位置。心里一直想著作業(yè)沒有及時完成,領(lǐng)不到書怎么辦?會不會被開除呢?會不會被老爸罵嗎?會不會被打呢?我一直沉默地坐著,心里忐忑不安。令人意外的是沒有馬上查作業(yè),而是在發(fā)完新書后給我們上了一堂別開生面的“開學(xué)第一課”。這讓我松了一口氣。

首先,班主任老師滿懷激情的新學(xué)期寄語感染了在座的每一位同學(xué),我們懂得了新學(xué)期要努力做到“五心”,分別是收心、決心、恒心、愛心、用心。我們興致勃勃地聽著,不時小聲討論,眾說紛紜,發(fā)表自己的意見。

然后,趙老師又把《甌北鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》打在屏幕上供我們認真學(xué)習(xí),每一位同學(xué)學(xué)當(dāng)醫(yī)生,為自己或其他同學(xué)把把脈,看看在行為規(guī)范方面自己或他人都得了什么?我們班大名鼎鼎的淘氣王——陳煜峰開始數(shù)落出自己的種種劣跡,并痛下決心,改正不良習(xí)慣。

開學(xué)的第一課,似黑夜里的導(dǎo)航燈,為我指明了新學(xué)期努力的方向。新年新氣象,我將以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來,首先,我要提高自己的學(xué)習(xí)成績,因為做為一名小學(xué)生,老師和父母為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了無數(shù)的心血和汗水,我們要滿懷一顆感恩的心投入到

學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取以優(yōu)異的成績來回報他們。其次,我要和同學(xué)們好好相處,在我們四(6)班這個溫馨和睦的大家庭里,共同學(xué)習(xí),快樂成長。最后,在學(xué)習(xí)之余,我還要多參加體育活動、勞動鍛煉、社會實踐活動等。這樣,不僅可以增長知識,還可以豐富自己的生活。新學(xué)期,新起點,新希望,我一定要擺好最佳的起跑姿勢,迎接新的挑戰(zhàn),不讓自己輸在起跑線上。。。!

第三篇:新學(xué)期的感受

新學(xué)期的感受

微風(fēng)徐徐,秋意襲人。度過了一個漫長的暑假,我們又再次迎來了一個新的學(xué)期。雖然,依然是這個熟悉的不能再熟悉的環(huán)境,但,依然會有一種新的感受。

當(dāng)我再一次踏進這個校園,眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木,仿佛已經(jīng)刻在了我的腦海里,抹不去,也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師,偶爾,余光會瞄到一兩個陌生的身影,但,依然會有一種和諧的感覺。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)進入了秋季,但時光并沒有抹去夏天的色彩,校園的樹木依然是那么的蔥綠,正如時光也并沒有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象,仰望著這一幢幢高大的教學(xué)樓,注視著這一個個辛勤的身影;傾聽著這一句句熟悉的話語;感受著這一份份依然飽滿的活力,我猶如闊別家鄉(xiāng)的學(xué)子,又再次投入她的懷抱之中的感覺。

雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象,但,新的學(xué)期總會給予我們一種新的感受。

最最新的,就要數(shù)新的班級了。學(xué)校重新分了班,新的同學(xué),新的老師,新的班集體,各種“新”都紛紛交織在了一起,就形成了另一種不一樣的感覺“陌生”。一開始,心中的這種“陌生”占據(jù)了大部分位置,同學(xué)與同學(xué)之間就好像隔了一層什么東西似的,相處在一起,也會覺得很別扭。但是,再堅硬的冰層也是會被融化的,同學(xué)們用自己的那一顆真誠,坦率的心,一點點地拉近了我們之間的距離,以前的那個“陌生”已經(jīng)不復(fù)存在了,替代它的而是熱情,與真誠。

“新”不光會給我們帶來一種陌生的感覺,與此同時,它也會帶給我們另一種不言而喻的感覺——好奇

從初一升到初二,不光是身邊的同學(xué)改變了,整天在我們手里,被我們捧著的好朋友——書,也改變了。每一本書里都有很多不同的知識,尤其是對于物理這一門學(xué)科,我們更是對它有說不出的好奇。除了書本,連帶著,我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生,但更多的還是好奇:這個老師是怎么樣的?ta會教我們什么樣的知識呢?我們應(yīng)該怎么做才能夠讓老師滿意?除了老師,還有其他的許許多多的事物都在無時無刻得地引發(fā)著我們的好奇心,而我們也跟隨著我們的那一顆好奇心在未知的國度中探索著。

秋風(fēng)乍起,吹落了一片樹葉。在這個金色的季節(jié)里,帶給我們的不僅僅只是這三種感受,還有更多更多……

第四篇:開學(xué)感受

開學(xué)感受

漫長的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我們又迎來了新的一學(xué)期。 這一學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)到了育才學(xué)校。媽媽告訴我,育才學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛非常濃,媽媽希望我到育才學(xué)校,學(xué)習(xí)成績能有所進步,為明年的小考打好基礎(chǔ)。

開學(xué)第一天,我被分到了六年級十九班,我們班主任是一位經(jīng)驗豐富的老師,她和藹可親,對我們很關(guān)心,總是提醒我們下課要多喝水。在她的課堂上,我們都能陶醉其中。她上課繪聲繪色,充滿激情。數(shù)學(xué)老師雖然很嚴(yán)格,但是聽他的課,我們感覺很輕松。再難懂的知識,只要他一開口點拔,我們總能在歡樂的氣氛中輕松掌握。英語老師課堂上總是用英語跟我們交流,培養(yǎng)我們用英語對話,他總是說著一口流利的英語,我們都很佩服他。他還教我們唱英語歌,玩游戲,所以在他的課堂上我們都很活躍。 每天,食堂的叔叔阿姨為我們做可口的飯菜,保證我們的生活,讓我們長得身強體壯!清潔工阿姨每天給我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境,心曠神怡的感覺真爽!沒有他們的辛勤付出,我們怎能讀好書呢?

學(xué)校的設(shè)備也非常齊全。有圖書館,有電腦室,還有多媒體教室。每個教室還配備了多媒體投影機,讓我們能更好地學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,我感受到育才學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在這里,我要更加努力的學(xué)習(xí),當(dāng)一名各方面都出色的學(xué)生,為育才爭光。

六年(19)班賴源澤

第五篇:開學(xué)的感受

開學(xué)的感受

隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習(xí)壓力大了??那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)??刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!

呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個新學(xué)期??”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費!薄笆前∈前 !贝髮W(xué)都附和。

不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

四年級:1552664284

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