(1)交易前準(zhǔn)備的訓(xùn)練:聯(lián)系新客戶、介紹公司、推銷公司產(chǎn)品。
(2)交易的磋商訓(xùn)練:詢盤、發(fā)盤、還盤、接受的訓(xùn)練。
(3)擬定進(jìn)出口合同的訓(xùn)練。
(4)出口合同履行的訓(xùn)練:信用證的審核與修改、貨物投保、貨物運輸、貨物索賠。
四、教學(xué)內(nèi)容組織方式
教學(xué)內(nèi)容主要是圍繞著一個具體的案例展開的,它覆蓋了國際貿(mào)易一個完整的流程:建立業(yè)務(wù)關(guān)系→詢盤→發(fā)盤→還盤→接受(訂購)→保險→付款→裝運→索賠→續(xù)訂購。教學(xué)內(nèi)容以必需夠用為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)手段以多媒體為主,輔以一定量的上機(jī)操作。
五、實踐性教學(xué)的設(shè)計思想與效果
實踐教學(xué)的設(shè)計主要是以實際業(yè)務(wù)要求為指導(dǎo),利用案例模擬、情景模擬及練習(xí)等形式,讓學(xué)生通過模擬實踐,把所學(xué)內(nèi)容貫穿起來,形成整體認(rèn)識,能獨立與外國公司進(jìn)行國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的溝通。
六、課程教學(xué)目標(biāo)
1.理論教學(xué)目標(biāo):
了解外貿(mào)信函常用格式及組成部分;通曉各交易環(huán)節(jié)常用專業(yè)術(shù)語、句型和慣用表達(dá)方法;掌握各類信函的結(jié)構(gòu)特點以及行文特點;熟悉外貿(mào)合同、信用證各項條款;了解外貿(mào)英語函電語言的發(fā)展?fàn)顩r。
2.技能教學(xué)目標(biāo):
能夠熟練撰寫交易各環(huán)節(jié)的函電,在不同的交易環(huán)節(jié)通過函電實現(xiàn)相應(yīng)的業(yè)務(wù)目的;能夠完整規(guī)范地填制合同;熟練審核信用證條款,并能寫出改證函。
3.思想教育目標(biāo):
教育學(xué)生既要遵循國際慣例和規(guī)則,又要維護(hù)國家利益;既要達(dá)到業(yè)務(wù)目的,又要做到不卑不亢,張弛有度。
七、整體教學(xué)理念:
在教學(xué)理念上,堅持語言實踐為主的情景與交際教學(xué)方法。
八、學(xué)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)方法:
《商務(wù)英語函電》是一門實踐操作性很強(qiáng)的課程。也就是說,要達(dá)到正確擬寫外貿(mào)業(yè)務(wù)信函的目的,僅有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生必須學(xué)習(xí)大量外貿(mào)實務(wù)中有一定代表性的信函,更重要的是通過學(xué)習(xí)信例,熟悉大量外貿(mào)業(yè)務(wù)中各個環(huán)節(jié)中常用語,包括詞匯、短語、句型以及習(xí)慣表達(dá)方式等等,再通過一定量的練習(xí),對常用語進(jìn)行操練運用,從而達(dá)到掌握并熟練使用的目的。因此,總結(jié)起來,學(xué)習(xí)方法有三步:學(xué)習(xí)信例、歸納常用語、練習(xí)掌握。
九、課程的重點、難點及解決辦法
本課程的重點是國際貿(mào)易活動中各個環(huán)節(jié)、各種背景下函電的具體應(yīng)用。因此,函電的基本程式、經(jīng)常用語、寫作技巧是教學(xué)重點。教學(xué)難點則主要在于語言教學(xué)與實際商務(wù)活動背景的結(jié)合。鑒于現(xiàn)有教學(xué)條件的限制,實習(xí)基地的欠缺,網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)設(shè)施的不到位,我們主要采取課堂仿真情形下的商務(wù)寫作及討論、評論、講評相接合的模擬訓(xùn)練模式。老師設(shè)計具體商務(wù)背景,學(xué)生分組模擬操作及討論,然后通過課堂展示、點評及總結(jié),提高學(xué)生的應(yīng)用能力及分析解決問題的能力。
十、教學(xué)方法,教學(xué)手段與教學(xué)環(huán)境,教學(xué)資源:
多種教學(xué)方法靈活使用的形式與目的
根據(jù)《商務(wù)英語函電》課程性質(zhì),結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行了教學(xué)方法的多方面改革,靈活采用多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練教學(xué)等多種教學(xué)方法。運用這些靈活的教學(xué)方法,可在引發(fā)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生的思考,將所學(xué)知識與實際相結(jié)合,達(dá)到良好的教學(xué)效果。
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革
根據(jù)《商務(wù)英語函電》課程性質(zhì),在教授中主要采用多媒體課件教學(xué)、上機(jī)模擬操作和實驗室模擬操作這三種現(xiàn)代教育技術(shù)。讓學(xué)生在現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境中感受國際貨物交易的實戰(zhàn)氛圍,并將語所學(xué)知識與實際相結(jié)合。
要對傳統(tǒng)的函電教學(xué)進(jìn)行改革,增加實踐教學(xué)課時數(shù),提高實踐教學(xué)的層次。加大網(wǎng)絡(luò)使用的力度,將建構(gòu)主義理論應(yīng)用于函電教學(xué)之中,從而增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)與實際應(yīng)用能力。
實踐性教學(xué)環(huán)境
學(xué)校現(xiàn)有外貿(mào)業(yè)務(wù)所需的模擬實驗室,語言實驗室。這些校內(nèi)實驗室配有先進(jìn)的、仿真性較強(qiáng)的模擬軟件為課程的模擬實踐教學(xué)提供了良好的平臺。
圖書館專業(yè)書籍的使用。
圖書館有許多同類的函電教材、相關(guān)商業(yè)英文寫作書籍及貿(mào)易知識的英文讀本,可供學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)并擴(kuò)大知識面。
網(wǎng)上相關(guān)函電教學(xué)資料的使用。
作為對課堂教學(xué)的補充,與學(xué)生進(jìn)行更加有效的溝通。函電的擴(kuò)充性資料主要是通過網(wǎng)上獲得的。教師在理論教授過程中,根據(jù)不同的章節(jié)向?qū)W生推薦相關(guān)知識總結(jié)性網(wǎng)站。在進(jìn)行實踐操作練習(xí)時,則利用國外的商品貿(mào)易網(wǎng)站進(jìn)行貿(mào)易磋商練習(xí)。通過對網(wǎng)絡(luò)的廣泛利用,使學(xué)生能緊跟時代脈搏,掌握最前沿的知識和技能。
十一、課程教學(xué)大綱:
《商務(wù)英語函電》課程教學(xué)大綱
第一部分 大綱說明
1.大綱適用對象
本大綱適用于商務(wù)英語專業(yè)所開設(shè)的《商務(wù)英語函電》課程。
2.課程的性質(zhì)和任務(wù)
學(xué)習(xí)該課程的前提是要求學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語寫作能力,并且了解基本的外貿(mào)知識。在此基礎(chǔ)上,《商務(wù)英語函電》這門課是幫助學(xué)生掌握對外貿(mào)易工作中書寫業(yè)務(wù)函電的技巧和方法,為學(xué)生今后可能從事的經(jīng)貿(mào)工作鍛煉嫻熟的書面表達(dá)能力,并促使他們認(rèn)識到良好的交流和交際能力在商務(wù)活動中的重要性。
3.與相關(guān)課程的銜接、配合和分工
本課程要求學(xué)生在具備一定的英文寫作和翻譯能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課程。其先修課為《外貿(mào)實務(wù)》、《外貿(mào)英語寫作》,在教學(xué)當(dāng)中須引導(dǎo)學(xué)生將所有這些相關(guān)課程融匯貫通,培養(yǎng)綜合運用的能力。
4.課程的教學(xué)基本要求
通過運用多種教學(xué)媒體和教學(xué)形式組織教學(xué),使學(xué)生掌握對外貿(mào)易工作中書寫業(yè)務(wù)函電的技巧和方法,為學(xué)生今后可能從事的經(jīng)貿(mào)工作鍛煉嫻熟的書面表達(dá)能力,并促使他們認(rèn)識到良好的交流和交際能力在商務(wù)活動中的重要性。
5、教學(xué)方法和教學(xué)形式建議
在教學(xué)中應(yīng)對各類外貿(mào)函電的寫作技巧和方法、專業(yè)詞語、語言形式等進(jìn)行詳盡的課堂講授,輔以多媒體文檔展示軟件制作的“板書”,突出該課程的教學(xué)思路和每章的重點。在課堂講授中,除教材上的例信和練習(xí)外,補充必要的閱讀資料及寫作練習(xí),以輔助達(dá)到本課程的教學(xué)目的。該課程要求學(xué)生完成大量的課堂及課下練習(xí),如翻譯句子和段落、按要求書寫信件等,以幫助學(xué)生掌握每章的語言點和寫作要領(lǐng),加強(qiáng)實踐運用的能力。并且通過對各項練習(xí)采用課堂分析和集體討論的方式,啟發(fā)學(xué)生思考,進(jìn)一步強(qiáng)化他們對每一部分寫作知識的掌握。
第二部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求
教學(xué)進(jìn)度表
本學(xué)年共64學(xué)時,分配如下:
前言(preface):(4學(xué)時)
課堂講授:本章介紹商業(yè)信件的格式和商業(yè)信件的各組成部分及信封的書寫格式(3學(xué)時)。
課后練習(xí):將一封各部分順序打亂的信件重新排列(1學(xué)時)
第一章 建立業(yè)務(wù)關(guān)系(establishing business relations--lesson 1、2、3):(共8學(xué)時)
課堂講授(5學(xué)時):介紹什么是詢價,書寫詢價信的一般要求。講解書中的例信,重點解釋其中的專業(yè)術(shù)語、專門詞組和一些常見詞的商業(yè)用法。
課后練習(xí):(3學(xué)時)
第二章 詢價和發(fā)盤(enquires and offers—lesson 4、7、9、12):(共10學(xué)時)
課堂講授(6學(xué)時):介紹什么是詢價和發(fā)盤,書寫該種信函的一般要求。講解書中的例信。
課后練習(xí)(4學(xué)時)
第三章 還盤和拒絕訂單(making counter-offers ans declining orders—lesson 13、17、18):(共8學(xué)時)
課堂講授:講解書中關(guān)于還盤和拒絕訂單信函的例信。(5學(xué)時)
課后練習(xí):(3學(xué)時)
第四章 成交(conclusion of business—lesson 20)(共4學(xué)時)
課堂講授:講解書中關(guān)于寄送銷售合同的例信及銷售合同樣本(3學(xué)時)
課后練習(xí):(1學(xué)時)
第六章 支付(payment—lesson 29、31、33)(共10學(xué)時)
課堂講授:講解書中例信(7學(xué)時)
課后練習(xí):(3學(xué)時)
第七章 開立和修改信用證(establishment of and amendment to l/c—lesson 37、39)(共8學(xué)時)
課堂講授:講解書中信用證樣本及有關(guān)信用證開立和修改的例信(5學(xué)時)
課后練習(xí):(3學(xué)時)
第八章 運輸(shipment—lesson 41)(共4學(xué)時)
課堂講授:講解書中例信(2學(xué)時)
課后練習(xí):(2學(xué)時)
第九章 保險(insurance—lesson 47)(共4學(xué)時)
課堂講授:講解書中例信(2學(xué)時)
課后練習(xí):(2學(xué)時)
第十章 異議和索賠(complaints and claims-lesson 52):(共4學(xué)時)
課堂講授:講解書中例信(2學(xué)時)
課后練習(xí):(2學(xué)時)
十二、實踐性教學(xué)
(1)實踐性教學(xué)的設(shè)計思想:《商務(wù)英文函電》課程教學(xué)內(nèi)容以國際貿(mào)易流程為主線構(gòu)建,涵蓋建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢價、報盤、還盤、訂貨、支付、包裝、裝運、保險、索賠等磋商環(huán)節(jié),主要教授信函的行文結(jié)構(gòu)、外貿(mào)專業(yè)詞匯及語言文體等特點,讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握外貿(mào)英文函電寫作及處理技能。該課程大量采用外貿(mào)業(yè)務(wù)真實材料,著重介紹電子商務(wù)時代函件的寫作特點,強(qiáng)調(diào)翻譯技能、商務(wù)談判技能、國際貿(mào)易知識及計算機(jī)操作技術(shù)在函電寫作中的恰當(dāng)運用。
該課程的設(shè)計,一是體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的教育思想,強(qiáng)調(diào)理論在實踐中的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生對通過函電進(jìn)行外貿(mào)業(yè)務(wù)活動的感性認(rèn)識;二是體現(xiàn)通過實踐活動促進(jìn)學(xué)生對知識的消化,加深對理論的理解;三是體現(xiàn)實踐活動有利于對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)的原則,實踐性教學(xué)對學(xué)生知識能力的內(nèi)化起促進(jìn)作用,從而促使學(xué)生知識能力素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;四是依據(jù)國際貿(mào)易流程設(shè)計實訓(xùn)項目,突出實訓(xùn)項目的仿真性與可操作性;五是強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),綜合實訓(xùn)與設(shè)計性實訓(xùn)占有一定比例;六是充分發(fā)揮現(xiàn)有商務(wù)模擬實驗實訓(xùn)設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)資源在實踐性教學(xué)中的作用,將進(jìn)出口業(yè)務(wù)、英文函電和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。
(2)實踐性教學(xué)的效果:實踐性教學(xué)的開展,特別是網(wǎng)上商務(wù)模擬實驗的開展,使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象、系統(tǒng),更具有吸引力、直觀性和科學(xué)性,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性。在實訓(xùn)過程中學(xué)生將所學(xué)的英文函電、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)談判等課程的理論知識運用到具體的業(yè)務(wù)函件處理之中,將專業(yè)知識融會貫通,在較短的時間內(nèi)全面、系統(tǒng)地掌握外貿(mào)英文函電規(guī)范撰寫技術(shù)及進(jìn)出口業(yè)務(wù)主要操作技能,畢業(yè)生因?qū)嶋H操作動手能力強(qiáng),交際溝通技能過硬,很快便能適應(yīng)外貿(mào)工作,成為工作單位業(yè)務(wù)骨干。
十三、教學(xué)改革特色
1.融國貿(mào)實務(wù)知識于函電教學(xué)
外貿(mào)函電是融外貿(mào)業(yè)務(wù)與英語于一體的實用課程。在學(xué)函電課的同時,學(xué)校開設(shè)有國際貿(mào)易實務(wù)課程,有利于學(xué)生理解相關(guān)信息和貿(mào)易名詞。在講授每個單元前,我都要簡單扼要地介紹歸納相關(guān)外貿(mào)業(yè)務(wù)背景知識,啟發(fā)大家對所學(xué)過的課程的記憶和回顧。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)和寫作函電中更深刻地領(lǐng)會和掌握國貿(mào)實務(wù)知識。
2.融外貿(mào)英語會話于函電教學(xué)
當(dāng)今外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展,時間就是金錢。信函的寫作更(公文素材庫www.hmlawpc.commodityquantityarticleunit pricetotal
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1. establishing business relations(1)
建立業(yè)務(wù)關(guān)系
2. enquiries(1)
詢盤
3. status enquiries(1)
資信調(diào)查(此時的進(jìn)口商模擬銀行)
4. offers(注意:此部分的進(jìn)口商同學(xué)也要練習(xí)發(fā)盤1次)
發(fā)盤(實盤和虛盤)
5.counter-offers and acceptance(2)
還盤和接受
6. orders and their fulfillment(1)
訂單及其履行
7. terms of payment (2)
付款(包含: 信用證付款(開證催證修改和延期)、其它付款方式)
8. packing(1)
包裝
9. insurance(1)
保險
10. shipment(1)
裝運
11. claim and settlement(1)
索賠與理賠
要求:
1、 根據(jù)上述給出的條件模擬完成全部交易中的往來信函。除第一封信函外,其余的信內(nèi)地
址與信頭部分可以省略。信函日期根據(jù)實際自己確定。
2、 自動分組,兩個同學(xué)一組,分別模擬進(jìn)出口商。
3、 每個項目每個同學(xué)要求至少要寫1封,有的項目要求2封,多者不限。
4、 其他條件自己定。要求符合商業(yè)交易的實際。
5、 要求信函格式規(guī)范,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理,語氣恰當(dāng)。
第四篇:外貿(mào)函電實訓(xùn)小結(jié)實訓(xùn)小結(jié)
這次的實訓(xùn)感覺很倉促,主要是不在學(xué)校,只能擠時間來完成,做起來感覺蠻吃力的。
這次的實訓(xùn)內(nèi)容主要是信函的撰寫和單證合同的填制,包括買賣雙方的詢盤、報盤、還盤,到訂單、合同,最后達(dá)成買賣,以及實際業(yè)務(wù)中可能碰到的一些問題如還價、催開信用證、修改信用證甚至索賠 拒絕理賠等。操作時,才意識到有些事情看上去很簡單,只是要很好的完成它卻不是件容易的事。這些都需要我們的扎實的專業(yè)知識,牢靠的掌握寫作技巧.更需要我們的耐心與責(zé)任心。在實訓(xùn)的過程中,我對貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過實訓(xùn),我對磋商交易、合同單證等基本的操作從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實訓(xùn)中。平時努力學(xué)習(xí)對理論知識是很有必要的,還有就是有時候深奧的理論在實際操作中卻是很簡單的,這會讓我們增加對這門學(xué)科的興趣,通過實訓(xùn),我覺得自己對外貿(mào)知識的了解還是少之又少的,希望自己以后有機(jī)會多學(xué)習(xí)一些相關(guān)方面的知識。其實,只要虛心用心地學(xué)習(xí),很多實際操作就會很容易掌握。
作為一名學(xué)生,最終能夠很好地掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助。我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!同時,我也希望學(xué)校在以后我們的學(xué)習(xí)中,那些操作性比較強(qiáng)的課程能結(jié)合教材多展開一些實訓(xùn),那樣將會更有助于我們對知識的理解和掌握。
第五篇:函電實訓(xùn)作文di hua xuan furniture co.ltd
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