第一篇：公共安全宣傳心得

參加了此次安全培訓(xùn)，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性，深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

一、制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自救自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。

學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

公共安全宣傳心得（2）：

看到好些xx年考研的同學(xué)在求助公共管理學(xué)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法，想到了我一年前準(zhǔn)備時(shí)的盲目狀態(tài)，作為有幸考上武大政管院的一員，我愿意將我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)同考研的同學(xué)們交流分享一下。本人公共管理學(xué)128分，不是很好，大家看看就好，我還有很多盲點(diǎn)沒(méi)有掃到，贊同的可以借鑒一下。

要說(shuō)公共管理學(xué)的重點(diǎn)，個(gè)人認(rèn)為不是一兩句就說(shuō)的全的，要具體我估計(jì)得打上上萬(wàn)字，樓主盡力而為吧，一點(diǎn)點(diǎn)貼上來(lái)~

言歸正傳，開始吧。

第一章 緒論 ——非常重要

第一章介紹了什么是公共管理學(xué)，入門必修。通常每年都會(huì)考不少緒論的東西。

1、首先你得熟知公共管理、公共管理學(xué)的相關(guān)概念，內(nèi)涵等基本知識(shí)，這是整個(gè)學(xué)科的最重要最基礎(chǔ)的知識(shí)

2、然后本章有許多重要的辨析題，幾乎每年都會(huì)考到，比如公共管理與行政管理，公共管理與工商管理（私部門管理），公共管理學(xué)與傳統(tǒng)的行政學(xué)，公共物品與公共事務(wù)，管理與公共管理，p途徑與b途徑

3、本章往年也考過(guò)大題，所以不排除會(huì)有再考的可能。經(jīng)過(guò)本人對(duì)前幾年真題的分析，一般前兩年考過(guò)的大題不會(huì)再考，但過(guò)三五年還可能會(huì)重復(fù)的考下，所以超過(guò)兩年沒(méi)考的大題大家必須要好好重視下，另外，可能會(huì)出大題但從未考過(guò)的內(nèi)容大家更要好好重視。比如緒論就曾考過(guò)公共管理學(xué)與中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一考題，但從未考過(guò)公共管理學(xué)的中國(guó)的社會(huì)發(fā)展，這題非常重要，本人認(rèn)為非�？赡軙�(huì)考到。還有一點(diǎn)：現(xiàn)代社會(huì)變遷如何推動(dòng)公共管理發(fā)展也是從來(lái)未考過(guò)，所以大可能從這點(diǎn)出題。

上篇 公共管理學(xué)基礎(chǔ)——每年過(guò)半考題都會(huì)從上篇下手，重要性自不當(dāng)說(shuō)。

第二章 公共管理理論與實(shí)踐的發(fā)展

第一節(jié) 非常重要

1、熟記幾個(gè)重要概念。霍桑試驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)人、x理論、y理論（陳振明版也較詳細(xì)介紹）、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)再造、虛擬企業(yè)(推薦打開范文網(wǎng)www.hmlawpc.comdash;—公共管理時(shí)期與公共行政時(shí)期，歸納一下。

第三節(jié) 新公共管理 這節(jié)內(nèi)容往年曾出過(guò)不少題，非常重要

1、關(guān)于新公共管理的代表國(guó)家的實(shí)踐模式、共同特點(diǎn)、西方政府改革的新動(dòng)向等內(nèi)容要熟記。

2、如何評(píng)析新公共管理。這點(diǎn)非常重要，常出大題，其時(shí)代特征、解題特色、理論困難及受到的批評(píng)這些點(diǎn)都要很細(xì)化地把握。

第三章 公共管理的主體

第一節(jié) 組織

1、組織、公共組織的基本概念、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)要掌握

2、涉及到幾個(gè)辨析題：組織與公共組織、公共組織與非公共組織、組織的橫向與縱向結(jié)構(gòu)

3、可能的名詞解釋：直線制、職能制、直線職能制、矩陣制

第二節(jié) 公共組織的類型與作用

1、政府的概念與類型要掌握，其各類型的定義要熟記、還要知道其典型的代表國(guó)家。

2、非盈利組織這里結(jié)合下篇綜合學(xué)習(xí)

3、非盈利組織的作用，這里很少考，覺(jué)得還挺重要的

第三節(jié) 個(gè)人

1、辨析題：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者

2、社會(huì)公眾如何影響公共管理，這里很少考，可以關(guān)注下

第四節(jié) 傳統(tǒng)公共組織的困境與變革 非常重要

1、科層制的特征、評(píng)述、內(nèi)在缺陷等相關(guān)內(nèi)容要熟記

2、公共組織的變革方面的內(nèi)容也是常考大題，其變革的主要?jiǎng)右�、目�?biāo)、主要內(nèi)容都要好好背誦，書上都很詳細(xì)，我不啰嗦了

第四章 公共管理職能 這章每個(gè)內(nèi)容都很重要哦

第一節(jié) 公共管理職能概述

1、其職能的內(nèi)涵，什么是程序性職能，什么是任務(wù)性職能

2、任務(wù)性職能中的各項(xiàng)職能都要具體掌握，往年出過(guò)很具象的考題

3、辨析：政府的職能與職權(quán)、程序性職能與任務(wù)性職能

第二節(jié) 歷史演變

一般掌握，最后一點(diǎn)-我國(guó)公共管理職能體系的轉(zhuǎn)變及基本方向常出簡(jiǎn)答，重視一下

第三節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的公共管理職能 重要

這節(jié)講的比較詳細(xì)，每點(diǎn)掌握好就沒(méi)什么問(wèn)題了

第五章 公共管理的過(guò)程 一般重要

這章內(nèi)容比較繁復(fù)，一般考得沒(méi)其他章節(jié)多，主要把本章開頭的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和最后的復(fù)習(xí)思考題認(rèn)真做下就問(wèn)題不大

另外，這章最容易出辨析題，如公共政策與公共管理的關(guān)系、社會(huì)問(wèn)題與公共問(wèn)題、公共問(wèn)題與公共政策問(wèn)題、公共政策與公共政策議程、公共政策的兩種執(zhí)行途徑、權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)與控制

第二篇：公共場(chǎng)所安全宣傳標(biāo)語(yǔ)

公共場(chǎng)所安全宣傳標(biāo)語(yǔ)

危險(xiǎn)場(chǎng)所 未經(jīng)批準(zhǔn)禁止入內(nèi)！安全連著你我他 平安幸福靠大家工具用后請(qǐng)歸位 以免用時(shí)無(wú)處尋高高興興上班來(lái) 平平安安回家去生命只有一次 安全伴君一生安全保護(hù) 讓你化險(xiǎn)為夷加強(qiáng)安全培訓(xùn) 提升安全意識(shí)安全出口 保持暢道！

第三篇：公共安全學(xué)習(xí)心得

公共安全學(xué)習(xí)心得

江津區(qū)仁沱小學(xué)校鄭澤兵

這次參加了**市中小學(xué)公共培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)聽講座、觀看視頻等形式，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了消防實(shí)用常識(shí)，了解我了火災(zāi)產(chǎn)生、預(yù)防、處置等知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。

主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全工作必須積極貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則；單位負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人，單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施開展消防安全工作，單位要把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒，這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會(huì)的議題，加強(qiáng)了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是

管理人員，都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相

關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn)，包括：

有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各

崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使

用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，

要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí)，可組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅

可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防

意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易

被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從

大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。，細(xì)節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的

重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被

忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

通過(guò)培訓(xùn)得到的啟示，結(jié)合我校的消防安全工作的實(shí)際，有以

下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和改進(jìn)建議：

1、學(xué)校需要進(jìn)一步的修訂完善有關(guān)消防安全工作的規(guī)章制度，

確保制度的實(shí)效性和可操作性。

2、加強(qiáng)對(duì)消防安全制度和消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，繼續(xù)

落實(shí)一崗雙責(zé)制；各個(gè)崗位上的師生都要就了解和知曉規(guī)章制度和消

防知識(shí)、操作規(guī)程，掌握相關(guān)的防火、滅火、逃生技能，明確各自的職責(zé)，強(qiáng)化消防安全的責(zé)任，

3、積極推進(jìn)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，完善消防安全例會(huì)制度，規(guī)范檢查、巡查行為，健全消防安全工作檔案，努力做到會(huì)議要記錄、布置要落實(shí)、檢（巡）查要全面、隱患要整改、責(zé)任要追究。

4、積極全面細(xì)致查擺消防安全隱患和漏洞

（1）、校內(nèi)嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率的用電器

（2）、認(rèn)真檢查微機(jī)室、主控室等部位的用電線路，防止線路

老化。

（3）、規(guī)范各辦公室、微機(jī)室電源使用，盡量減少“一（電）

源多器”的超負(fù)荷現(xiàn)象

（4）、辦公室、家屬宿舍的飲水機(jī)“隨喝隨燒”，人離開房間時(shí)

務(wù)必隨手關(guān)閉相應(yīng)的用電器（小太陽(yáng)、空調(diào)、電飯煲、電磁爐、電熱毯），拔掉插頭。

（5）、家屬宿舍使用的煤氣罐、液化氣灶一定要符合國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)

準(zhǔn)，并定期檢修，出門時(shí)一定檢查核實(shí)是否關(guān)閉閥門

（6）、堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生的消防安全教育，嚴(yán)查吸引、上

網(wǎng)、使用明火照明、使用充電器、亂拉亂扯等行為，一般情況下不采用焚燒的方法處理垃圾，若有必要必須有人在場(chǎng)，等火完全熄滅后方可離開。

第四篇：建筑安全公共場(chǎng)所宣傳標(biāo)語(yǔ)

（1.食堂）

注重禮儀，文明用餐，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

自覺(jué)遵守就餐紀(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣

節(jié)約是美德，請(qǐng)珍惜盤中食物

病從口入，請(qǐng)注意飲食衛(wèi)生

保持安靜，請(qǐng)不要大聲喧嘩

保持環(huán)境清潔，請(qǐng)不要亂丟亂吐

（2.公共場(chǎng)所）

上下班要打卡，請(qǐng)按秩序排隊(duì)

請(qǐng)節(jié)約用水

以廠為家，以廠為校，廠榮我榮，共創(chuàng)輝煌

吸煙有害健康---嚴(yán)禁吸煙

享受工作，享受生活

會(huì)議的結(jié)果是行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)的會(huì)議是最浪費(fèi)的行為

（3.消防安全）

這里有只電老虎，小心看管別馬虎

只要伸手小動(dòng)作，成為節(jié)能大贏家

消防器具勤檢查，防火工作做到家

消防通道，嚴(yán)禁堆放任何物品

儀器設(shè)備，按章操作，請(qǐng)注意操作安全

正確使用工具，提高工具使用效率和使用壽命

危險(xiǎn)物品擺放區(qū)域，請(qǐng)注意防火安全

重要區(qū)域，非請(qǐng)勿入

安全出口，請(qǐng)保持暢通

第五篇：公共場(chǎng)所安全宣傳標(biāo)語(yǔ) 標(biāo)貼

公共場(chǎng)所安全宣傳標(biāo)語(yǔ) 標(biāo)貼

危險(xiǎn)場(chǎng)所 未經(jīng)批準(zhǔn)禁止入內(nèi)！

安全連著你我他 平安幸�？看蠹�

工具用后請(qǐng)歸位 以免用時(shí)無(wú)處尋

高高興興上班來(lái) 平平安安回家去

生命只有一次 安全伴君一生

安全保護(hù) 讓你化險(xiǎn)為夷

加強(qiáng)安全培訓(xùn) 提升安全意識(shí)

安全出口 保持暢道！

公共場(chǎng)所安全宣傳標(biāo)貼 每套8張 第1張公共場(chǎng)所安全標(biāo)貼 每套8張 第2張公共場(chǎng)所安全標(biāo)語(yǔ) 每套8張 第3張公共安全標(biāo)貼 每套8張 第4張公共場(chǎng)所標(biāo)貼 每套8張 第5張安全標(biāo)貼 每套8張 第6張公共安全標(biāo)語(yǔ) 每套8張 第7張公共場(chǎng)所標(biāo)語(yǔ) 每套8張 第8張

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