動、要精簡文件簡報、要規(guī)范出訪活動、要改進警衛(wèi)工作、要改進新聞報道、要嚴格文稿發(fā)表、要厲行勤儉節(jié)約”八項重要規(guī)定,有效的增強了貫徹落實群眾路線的針對性和實效性。
十八大以后,特別是作為一名國企的中層干部,更加感悟到新形 勢下的陽光發(fā)展方向,公司對于群眾路線的踐行和發(fā)展,高度的重視和引導(dǎo)教育,給我們在日常管理工作中,勢必有效提升我們自身的決策力、動員力、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力。中國夢現(xiàn)在是時代的最強音,群眾路線彰顯著中國夢的底蘊和精神,那做為xx人的我們,定將以融入實現(xiàn)祖國富強夢為重要價值,共同構(gòu)建中國夢的核心方向。
我們公司,一個數(shù)千人的大家庭,延伸至每一個人的小家庭,我們都在朝著一個方向而共同努力。一個企業(yè),以人為本,“團結(jié)、激情、向上”方能形成企業(yè)的快速健康發(fā)展,但來自五湖四海的員工是否能形成積極有效的共同價值方向,這一重要課題就要靠黨群路線教育來實現(xiàn),由于目前社會的高速發(fā)展,一路上各式各樣正面的、負面的新聞交替百出,社會上的誘惑也是層出不窮,正如此,企業(yè)的員工都在受著來自方方面面的激勵與考驗。企業(yè)的方向及命脈靠著誰來把持,靠的即是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子及眾多中層干部,以及廣大的企業(yè)員工。首先是我們黨員干部,要時刻清醒的認識到“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”等四大危險,猶如高壓線,觸碰即亡。時刻要以“為民、務(wù)實、清廉”為思想守則及工作守則,保持自身靈魂的純潔,行為的先進,培養(yǎng)自身積極的信仰,以共產(chǎn)黨先鋒隊的姿態(tài),起著模范帶頭作用,以優(yōu)異健康的企業(yè)核心骨干力量,引領(lǐng)員工,不斷
學(xué)習(xí),充分踐行落實黨群路線教育工作,密切聯(lián)系群眾員工,全面提升正能量影響號召力,發(fā)揮群眾員工的智慧,形成黨員干部和群眾的有效結(jié)合,實現(xiàn)公司效益的不斷提升。
xxxxxxxxx公司
撰寫人:xxxxx
201*-x-x
第二篇:學(xué)習(xí)黨群路線心得體會學(xué)習(xí)《新堤小學(xué)黨的群眾路線實施方案》心得體會
近期開展的黨的群眾路線教育實踐活動,可以說是轟轟烈烈,在這個大環(huán)境的熏陶下,我校于3月28日組織全體黨員學(xué)習(xí)了《新堤小學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,會上,校長劉虹同志作了講話,帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,研讀了中央和省委印發(fā)的教育實踐活動讀本等,收獲頗豐,F(xiàn)將我對這次活動的幾點體會總結(jié)如下。
一、開展群眾路線教育實踐活動意義重大 群眾路線最初是作為領(lǐng)導(dǎo)方法提出的。毛澤東同志曾經(jīng)有一個非常生動的表述,他在 1943 年 6 月《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》一文中說:“在我黨的一切實際工作中,凡屬 ”1981 年 6正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來,到群眾中去。月中央作出的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,將群眾路線作了相同的概括。當(dāng)前針對群眾反映突出的四風(fēng)問題,開展群眾路線教育實踐活動,意義重大。一是可以改善黨和群眾之間的關(guān)系,切實密切黨和群眾之間的血肉聯(lián)系。二是對黨內(nèi)來說,可以密切領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員之間的關(guān)系,鼓勵講真話、講實話、講心里話,把批評與自我批評的黨風(fēng)重新帶回來。三是面對目前國際國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,加強黨的群眾路線教育,才能抓住我黨為人民服務(wù)的根本,為實現(xiàn)“中國夢”奠定基礎(chǔ)。
二、開展群眾路線教育實踐活動要自上而下,貼近群眾 如何開展群眾路線教育實踐活動,結(jié)合本職工作,我認為需要做好以下三點:
一是堅持自上而下,一級做給一級看。以上率下自上而下一級帶一級,一級做給一級看,是保障群眾路線教育實踐活動取得實效的方法。黨的十八大以來,中央出臺“八項規(guī) 、定”“六項禁令”,中央自上而下帶頭改革工作作風(fēng)、會風(fēng)、文風(fēng),各地、各部門跟進,已經(jīng)取得了成效,就是很好的證明。教育實踐活動的成效如何就是要看中央及各部委做的如何,各省市區(qū)做的如何,一級做給一級看,其實也是一種監(jiān)督,也是下級監(jiān)督上級的一個好辦法。 二是考核的內(nèi)容要更加貼近群眾需求。解決四風(fēng)問題的根本是在考核的內(nèi)容上,習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話中指出“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的
居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”應(yīng)該說群眾的需求已經(jīng)很明確了,應(yīng)該把自上而下的考核內(nèi)容,比如一票否決的指標(biāo)更能體現(xiàn)群眾的訴求,而不是一味追求 gdp 或者剛性維穩(wěn)。在群眾路線活動中,要更加貼近的聽取群眾的需求,從制定考核指標(biāo)的角度,以滿足群眾需求為目標(biāo),建立科學(xué)、全面、可持續(xù)發(fā)展的考核指標(biāo)體系。
三是理論創(chuàng)新要更加貼近群眾。習(xí)近平總書記在十八屆一中全會上提出“加強中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)實踐” 。這個“地氣”不是簡單的 ,如何讓理論體系接“地氣”群眾看不看得懂,而是能否真正反映群眾關(guān)心的問題,解決他們需要解決的突出問題。同時理性分析造成他們這些問題的體制原因,不斷豐富和完善我們的理論體系,把地方群眾擁護的發(fā)展經(jīng)驗總結(jié)固化為制度。
三、結(jié)合群眾路線教育實踐活動,提高工作質(zhì)量 黨的群眾路線教育活動的最終目標(biāo),還是提高為人民服務(wù)的意識和本領(lǐng),對于教育工作者來說,就是提高教育質(zhì)量。一要加大教育制度的執(zhí)行力度,認真完成 “四大工程”,以“三個提高”為目標(biāo),加強基層教學(xué)工作,保障源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量;
劉校長的精彩發(fā)言,讓我們都深刻意識到了這次活動的重要性,我們要做好“六項活動”。,解決好“七大問題”。在此,我莊嚴承諾:只要是有利于我校教育發(fā)展的事,只要是學(xué)校有需求的事,只要是我們了解到基層有需求的事,都要在依法依規(guī)的前提下想方設(shè)法,積極去辦,主動服務(wù),敢于擔(dān)當(dāng)。
第三篇:黨群路線活動心得體會黨的群眾路線實踐活動心得
近日,我利用了兩個星期的業(yè)余時間,認真學(xué)習(xí)了由中宣部理論局組織選編的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容,看了這本書,我感受頗豐,受益匪淺,感悟深厚,感觸頗多。這本書,是我們黨寶貴的精神財富和思想政治寶庫,是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源。該書摘錄了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對黨的群眾工作的重大意義、豐富內(nèi)涵、主要任務(wù)、基本要求等方面進行了深刻闡述,它是一本具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的著作,為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要的學(xué)習(xí)載體。通過書中的每一位領(lǐng)導(dǎo)的講話,能重溫黨的宗旨,振聾發(fā)聵,令人深省。筆者認為,全心全意為人民服務(wù),是我們黨的宗旨。如果我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過閱讀該書,能明白“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個關(guān)系,那么他就真正讀懂了這本書,也就取到了我黨為什么如此偉大、正確并能執(zhí)政到現(xiàn)在的真經(jīng)。我們每一個黨員一定要好好學(xué)習(xí),切實貫徹到實踐中去
“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”,可謂金“三誰”。每一“誰”都意義非凡,構(gòu)成中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政規(guī)律金“三角”(三角形具有穩(wěn)定性),是新形勢下貫徹群眾路線需要深入研究回答的重大課題。弄清“為了誰”,才能找準(zhǔn)前進的目標(biāo)方向;弄清“依靠誰”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰”,才能把握自己的正確定位。回答“我是誰”的問題,就是端正角色認知;卮稹盀榱苏l”的問題就是端正目標(biāo)認識,搞清楚我們干事業(yè)、做工作、創(chuàng)政績的根本目的到底是什么? 回答“我是誰”的問題,就是要給黨員干部角色定位并使我們黨像父母一樣寵著群眾,像情人一樣愛著群眾,像兄弟一樣幫助群眾。惟其如此,我黨才能筑牢“人民群眾”這座永遠的靠山,才會在前進的征程中,無往不利,所向披靡;唯有如此,我黨才能始終發(fā)揮堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用,消滅新時期潛在的不合理的“大山”,使13多億人民有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病及時治等,從而使我們黨組織和共產(chǎn)黨員永遠成為群眾最堅強的靠山。此乃中宣部長真?zhèn)鳌敖鹇伞薄?/p>
中國共產(chǎn)黨作為一個馬克思主義政黨,自誕生之日起就是把實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)的。中國共產(chǎn)黨成立時,中國還處于半殖民地半封建社會,在這樣的歷史背景下,中國共產(chǎn)黨提出它的主要任務(wù)是反對封建主義和帝國主義,使中國成為真正的民主共和國。1949年,中華人民共和國宣告成立,中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,提出了使中國向社會主義國家過渡的新任務(wù),開始探索在中國建設(shè)社會主義的道路。它帶領(lǐng)人民進行了“一化三改造”,使中國的經(jīng)濟得到了全面恢復(fù)和迅速發(fā)展。1978年順應(yīng)時代和人民的要求,中國共產(chǎn)黨提出了新時期的新任務(wù),那就是:推行“改革開放”政策,把工作重點放到現(xiàn)代化建設(shè)上。中國通過改革經(jīng)濟體制、政治體制,逐步確立了一條具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。中國的面貌也隨之發(fā)生深刻變化,經(jīng)濟社會長期保持較快發(fā)展勢頭,社會生產(chǎn)力、科技實力、綜合國力顯著增強,人民生活日益改善,國際地位和國際影響力不斷提高。近幾年來,中共又提出了一系列新主張,如提出樹立人本(以人為本)、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等。這正好回答了中國共產(chǎn)黨“為了誰”。我們黨從誕生之日起,就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實踐中。一切為了群眾、真心服務(wù)群眾,引導(dǎo)動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗,為建設(shè)好我們的美好家園,美好鄉(xiāng)村,美好城市、美好社會而奮斗。十七大報告也非常明確的提出,搞改革開放,發(fā)展經(jīng)濟,建設(shè)有中國特色社會主義,就是為了人民的富裕安康;就是要發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展的成果由人民共享!盀榱苏l”就是我們要解決的理想信念的問題。中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服
務(wù),把“黨和人民的利益看得高于一切,個人利益服從黨和人民的利益”。
成就偉大事業(yè)須有偉大力量。我們黨能依靠的力量是什么?如果搞不清楚、弄不明白“依靠誰”這個問題,就找不到依靠的力量,再美好的社會理想也只能成為空想。從群眾中來、到群眾中去,始終堅持群眾路線。人民群眾是我們的力量源泉和執(zhí)政之基。我們黨之所以能夠用“小米加步槍”打敗“武裝到牙齒”的蔣家王朝,重要秘訣就在于我們黨生存發(fā)展的根基在人民、血脈在人民。陳毅元帥曾形象地說:淮海戰(zhàn)役的勝利,是群眾用獨輪車推出來的。群眾是我們黨取得革命勝利的力量之源,也是我們進行現(xiàn)代化建設(shè)的力量之基。人民群眾對黨有著深厚感情。為什么我們黨能夠執(zhí)政到現(xiàn)在,就在于我們始終相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。離開群眾,我們將一事無成。黨90年的發(fā)展歷程無數(shù)次證明:沒有群眾就沒有黨。人民群眾始終是我們黨的堅強的后盾,始終是我們奮進不竭動力和力量源泉。離開人民群眾的擁護和支持,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗。
得民心者得天下,失民心者失天下,這是為人類社會發(fā)展所反復(fù)證明了的真理。我們黨來自人民,植根于人民,服務(wù)于人民。共產(chǎn)黨員原本是人民的普通一員,是人民的一部分。我們每一個共產(chǎn)黨員,都應(yīng)該清醒地認識到,自己是中國共產(chǎn)黨黨員,是自愿申請加入中國共產(chǎn)黨的,是受中國共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的人;是經(jīng)黨教育、培養(yǎng)、考驗,由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員,舉過拳頭、宣過誓的人;是勞動人民中的一名先進分子,宣誓“對黨忠誠”的人;是中國工人階級先鋒隊的一名隊員,宣誓"永不叛黨"的人。在組織、宣過誓、對黨忠誠、永不叛黨這四條,既是對共產(chǎn)黨員本質(zhì)的概括,也是對共產(chǎn)黨員的基本要求。“我是中國人民的兒子”。鄧小平同志這句簡單、直白而飽含深情的話告訴我們,人民才是父母。筆者認為,國家干部至少具有三重身份。一是有著每一個正常的自然人都具有的特征的自然人。二是制定、執(zhí)行國家各項法律法規(guī)、方針政策的國家公職人員。三是人民公仆。國家干部除了具備以上兩重身份之外,最特殊的身份就是更是人民公仆。國家干部手中掌握著權(quán)力,代表各級政府執(zhí)行國家方針政策。各級領(lǐng)導(dǎo)干部需要牢固樹立的是“權(quán)為民所賦”的觀念,自己手中的權(quán)力來自人民,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,也是中華民族和中國人民的先鋒隊,是代表廣大人民群眾根本利益的。
只有樹立了“權(quán)為民所賦”的權(quán)力觀,才能做到權(quán)為民所用,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,是我們黨克難制勝的法寶。我們黨與人民群眾是魚和水的關(guān)系、血和肉的關(guān)系、舟與水的關(guān)系、種子與土地的關(guān)系、末與根的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、兒女與父母的關(guān)系,這些都強調(diào)的是群眾的地位和作用,告誡我們要牢記自己的位置和身份。視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。作為一名黨員,我們是群眾的親人、仆人和知心人。只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增長和本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。要真心拜人民為師,虛心向群眾請教,掌握群眾所思、所困、所惡、所盼,真正做到問政于民、問需于民、問計于民,從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案,和群眾一起解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。任何時候、任何情況下,我們都必須相信群眾,依靠群眾,都必須堅持從群眾中來、到群眾中去,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,真正將人民放在心中最高位置。
為了誰?這個問題問到了根本。一切為了人民群眾,任何時候我們都不能忘掉這個根本。黨員干部無論分工怎樣,職務(wù)有何不同,其出發(fā)點只有一個,那就是為了群眾服務(wù)群眾。黨
的力量源泉就是人民群眾。依靠誰?這是黨90年以來從勝利走向勝利的根本。一切依靠群眾,在中華民族的發(fā)展歷程中,群眾是推動歷史發(fā)展的英雄。黨的基本工作方法就是群眾工作法。從群眾中來,到群眾中去。這其實就回答了“我是誰”的問題。
群眾路線是黨的“法寶”。群眾工作是黨的“生命工程”。弄明白“我是誰、為了誰、依靠誰”,歸根到底,是為了增強對人民群眾的感情,增強與人民群眾的血肉聯(lián)系,增強踐行黨的宗旨的主動性、自覺性,切實做好新形勢下的群眾工作。我們要擺正自己的位置,減少官僚主義;把人民群眾放在心中最高位置,增強公仆意識。只有我們 少點私心、多點愛心、公心、小心、細心和關(guān)心,盡量讓周圍的人開心,只有把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人。
鄭德平
第四篇:黨群路線心得體會論文論黨的群眾路線教育實踐活動
xxxxxxx小學(xué)
xxx
在x校長的帶領(lǐng)下,我有幸參加了每天三小時的黨的群眾路線教育實踐學(xué)習(xí)活動。通過深刻學(xué)習(xí)習(xí)總書記和各領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神,讓我更加堅定的信仰,明觸的方向。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,集中起來,堅持下去。這是中國共產(chǎn)黨一直以來堅持貫徹落實的方針,是中國共產(chǎn)黨的生命線和根本工作思路。今年十八大報告中提出,要“努力辦好人民滿意的教育”,并對我國的教育工作進行了全面而具體的部署。這就表明一種態(tài)度,要求把人民是否滿意、是否持肯定態(tài)度、作為檢驗我們教育工作的最高標(biāo)準(zhǔn),全力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題,統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高全民受教育年限和人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好滿足人民群眾多層次、多形式、多樣化的學(xué)習(xí)需求。
社會在發(fā)展和進步的過程中,物質(zhì)財富、辦公條件、執(zhí)政環(huán)境都得到了全面提升和發(fā)展,在這種形式下,部分黨員干部發(fā)生角色錯位,由黨一直提出的“公仆”即變身為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,這從根本上是脫離了群眾的,甚至有的黨員干部看不起群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權(quán)力,以權(quán)謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。
當(dāng)然,以上所說的這些現(xiàn)象,僅僅存在于黨內(nèi)極少數(shù)的成員身上,但是,俗話說“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)的“壞馬”禍害掉整個
“馬群”,他們的這些行為,不但損害了我們黨員干部隊伍的形象,敗壞了黨員干部隊伍的聲譽,腐蝕了黨員干部隊伍的信養(yǎng),玷污了黨員和干部隊伍的純潔,更是傷害了人民群眾的感情,降低了人民對黨員干部隊伍的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在我們共產(chǎn)主義社會發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻,我們的中央看到了問題的嚴重性,及時啟動了自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”,是我國現(xiàn)階段發(fā)展過程中非常重要的活動,這就是要求全體黨員干部隊伍乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng),通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,正確認識和人民群眾的關(guān)系,認清自己是誰;以鮮活有效的活動為載體,讓所有黨員干部能夠切實做到走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),讓黨員干部無所何時都能免始終與群眾站在一起,明確我們的依靠是誰;加強制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,黨員干部的所作所為,應(yīng)該一切為了群眾著想。
第五篇:黨群路線教育學(xué)習(xí)心得體會1黨群路線教育學(xué)習(xí)心得體會
近日,我行召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作部署會,要求全行圍繞中心工作,以“三心合力、教育激勵”為主旨,認真抓好“五個結(jié)合”,將活動作為推動全行轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要機遇,內(nèi)聚人心,外樹形象,全力推進區(qū)域一流現(xiàn)代金融企業(yè)建設(shè)。
我要求全行各級黨組織和黨員干部把思想統(tǒng)一到中央決策以及上級行黨委的安排部署上來,認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,切實抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個重要環(huán)節(jié),自覺做到堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導(dǎo)、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭五個基本原則,積極落實為民務(wù)實清廉的主要內(nèi)容,著力解決“四風(fēng)”突出問題,努力達到黨員干部思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、黨群關(guān)系進一步密切的目標(biāo)。
在做好規(guī)定動作的同時,我行還要求全行干部員工緊密結(jié)合新三年滾動實施計劃等重點任務(wù),安排好時間、精力,求真務(wù)實地開展好教育實踐活動,使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務(wù),并切實做到“五個結(jié)合”,即與員工“致遠行動”相結(jié)合、與行風(fēng)評議“回頭看”和“提升信用品質(zhì),服務(wù)實體經(jīng)濟”轉(zhuǎn)型活動相結(jié)合,與“提升效能、改進作風(fēng)、強化執(zhí)行”相結(jié)合,與“廉潔銀行”建設(shè)相結(jié)合,與“樹立正確政績觀”主題教育活動相結(jié)合,巧借活動之力,破解工
作難題,以提升服務(wù)水平、改進工作作風(fēng)、推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的實效來檢驗活動的成效。
下階段,我行將把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動始終。通過設(shè)立教育實踐活動意見箱、領(lǐng)導(dǎo)班子赴基層調(diào)研、組織員工代表民主評議、開展多形式銀企對接活動,主動上門征求地方政府、人行、銀監(jiān)的意見建議等多種渠道,廣開言路,開門納諫,切實將群眾路線教育實踐活動做深、做實、做出特色、做出成效。
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