第一篇：素質(zhì)拓展心得體會

超越自我，熔煉團隊——天保新員工素質(zhì)拓展訓練心得體會

——杜寶輝

兩天一夜的素質(zhì)拓展訓練結(jié)束了，而留給我們的確是無盡的思考與感悟??

在公司的安排下，我參加了公司新進員工的素質(zhì)拓展訓練，雖然曾經(jīng)也參加過這種培訓，但是這次卻給了我深深的震撼，讓我受益匪淺，感受頗深。此次拓展訓練是在一家正規(guī)的拓展公司——第三力量，時間雖只有兩天一夜，時間雖短，可就在這么短短的時間里，我們相互熟悉，一起流汗，一起歡呼，一起感悟，短短的時間里，讓我明白什么是真正的素質(zhì)拓展，磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團隊，它是以中國震撼下的感動，體會中的感悟，那一刻，我覺得我更加成熟了??

7月17日早我們在公司的領(lǐng)導下來到第三力量訓練場地，教練們早已在那里等候我們了，沒有休息，沒有時間去欣賞大自然的魅力，教練帶領(lǐng)我們直接進入主題，破冰、斷橋、背摔、扎伐、鼓動人心、驛站傳書、畢業(yè)墻等等，在這些訓練中，每做完以項教練就會和我們一起圍成圈相互分享喜悅與感動，每一項都讓我們震撼，讓我們反思，每一項都溝通著我們的心靈??

在這次拓展活動中，我感受最深的是七巧板活動，該活動是以七巧板為道具，寓教于樂，讓我們的團隊產(chǎn)生了無限體驗與想象的空間，它使人深深體驗到溝通協(xié)調(diào)，合作共享，資源配置，領(lǐng)導風格，科學決策等諸多的管理主題，對我們更新理念，提高領(lǐng)導力，執(zhí)行力度都有非常大的幫助，我深深地感到如果能夠?qū)τ谶@個項目積極進行反思，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓，一定會使我們的工作與管理“百尺竿頭，更進一步”；還有畢業(yè)墻，面對4米多高的求生墻，任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4米多高的墻，但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團隊中所有人的共同努力,團結(jié)合作,我們92人僅僅用了18分鐘就越過了這個畢業(yè)墻。那一刻，我震撼了，有幾個女生還留下了感動的淚水，那些平日里不愛說不愛笑的胖哥們，我向他們鞠躬，是你們的付出讓我們大家原本以為根本做不到的事情，竟然完成了。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,多一點付出，那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。

這次拓展訓練，讓我們感動、感悟的地方很多，總結(jié)起來，我覺得有以下幾點：

1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。

2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，就像在做扎伐時，我們首先是場地沒有選好就開始做，等教練提醒我們時才開始注意，看著別的對已經(jīng)都做的了一半我們的隊友開始焦躁起來，大家都七嘴八舌，各抒己見，都按自己的想法來，最后雖然通過了河岸，但是卻沒有領(lǐng)悟這項活動的目的和意圖。

3、應(yīng)學會相信自己團隊，遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在驛站傳書這個環(huán)節(jié)中，雖然我們的想法已經(jīng)很成熟了，曾經(jīng)也都用過，可是前兩局那么簡單的數(shù)字符號我們卻弄錯了，在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格，性格決定行動，行動決定習慣，習慣最終決定一切。

拓展訓練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短，收獲卻很大�；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬�(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。我相信在以后的工作中我會更加理智的處理工作、生活中遇見的種種困難，我相信，有我們這些年輕隊伍的加入，天保的明天一定會像雄鷹一樣展翅翱翔！

第二篇：素質(zhì)拓展的心得體會

對于素質(zhì)拓(請繼續(xù)關(guān)注：WWwww.hmlawpc.com)展活動的體會

素質(zhì)拓展讓我們更陽光

——對于素質(zhì)拓展活動的體會

良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒。

5月22日，我們班集體參加了學校組織的素質(zhì)拓展活動。在這次活動中主持人員指導我們或分組或集體進行了四個活動，活動結(jié)束時同學們對自己和集體創(chuàng)造的奇跡充滿自豪感和興奮感。在興奮過后更覺得在此次活動中收獲良多。

第一個活動名叫松鼠爬松樹，其目的在鍛煉同學們的默契，使同學們能夠更放得開。根據(jù)活動要求需要男生穿插到女生中去，我們班男生在剛開始的時候都不好意思走進去更不好意思跟女生拉起手。后來經(jīng)不住主持人員的一再催促，終于鼓起勇氣走出去并拉起女生的手。這無疑是敞開心扉的開始，也是為融入集體邁出的一大步。之后活動進行的就順利多了。

第二個活動將一個班分成三組，然后各組選出一個隊長并選出隊名、隊歌、隊形，最后展示給其他隊。這個活動的目的是增強大家的團隊意識和合作意識，使大家進一步減少隔閡增強融入性。在這個活動中，大家剛開始都七嘴八舌莫衷一是，但始終堅持民主集體決定。經(jīng)過一段時間的磨合，大家漸漸默契起來。在表演時大家都做得很認真。評論各組結(jié)果時，大家更是竭力維護本組的榮譽，互不相讓。實現(xiàn)了增強集體凝聚力的效果。

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第三個活動叫解千千結(jié)，根據(jù)規(guī)則不分男女大家交叉把手拉起來組成千千結(jié)，然后在不放開手的前提下解開結(jié)，最后的結(jié)果是一個圈。在活動中，大家積極提出方案搶在其他組前面解開。

第四個活動是讓大家的腳抵住前一個人的腳圍成一個圈，然后同時下坐，在相同的頻率下一步一步向前走。這個活動旨在讓同學們鍛煉默契配合的能力。 在此次素質(zhì)拓展中以我們學生為中心，讓大家通過設(shè)置的四項活動，通過訓練，將內(nèi)容轉(zhuǎn)換為我們的經(jīng)驗和習慣，使我們內(nèi)心得到轉(zhuǎn)變。從項目活動中體會、感悟人生、感悟團隊。以增強個人，團隊凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力等，更好的服務(wù)團隊，服務(wù)于社會。主持人員在活動中沒有進行講述，也沒有參與討論，充分尊重我們參加訓練學生的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，他們只是點到為止，主要讓我們自己來講。達到了自我教育的目的。

通過拓展訓練，我們認識到了自身潛能，增強了自信心，改善了自身形象；克服了心理惰性，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力；達到心理素質(zhì)提高和升華的目的感受到了體能極限，鍛煉了堅持到底的決心和毅力。

在活動中大家建立了良好的合作意識，認識到個人能力的不足，感受到了集體和個人利益的關(guān)系；體驗到了團隊合作的重要意義，學會了合理運用資源；學會并懂得了溝通的重要意義、掌握了溝通技巧；認識到了群體的作用，增進了對集體的參與意識與責任心；改善了人際關(guān)系，學會了關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

第三篇：素質(zhì)拓展心得體會

心得體會

尊敬的領(lǐng)導：

你好！

我是正安電器市郊分公司的梁天一。

懷揣著無比激動的心情參加了201*年公司的第一次培訓，是我在公司的第二次的培訓。心情與第一次的完全不同，這次我是抱著學習充電，提高自我修養(yǎng)和進行自我認知的心態(tài)來參加的學習。 參加此次培訓的是我們正安電器和偉誠公司的各路精英，每個都是人才。所以我暗暗的告訴自己：要虛心學習每個人的長處，發(fā)現(xiàn)他們的有點來彌補自身不足，雖然都是同事、朋友但是沒和我份到一組就是我的敵人、我的對手，師夷長技以制夷。希望能為我們組做出點我貢獻。

從開始創(chuàng)建我們組就有很多喜劇。一、我們組選龍王的時候，我們可能彼此的不熟悉所以沒有好好的進行評選，導致我們沒有一個很好的開頭，連我們暴龍隊的亮相都沒做好。后來因為我們的龍寶寶的手機響了我們的老龍王要接受懲罰時，我們準備讓龍寶寶自罰呢，馬老師說既然你做一個管理者就要勇于擔當。我們不忍心讓我們的張姐做俯臥撐就從新選出一個新的龍王。我們這么不好的一個開頭，使我的心里很失落，以為上次來培訓，我第一次參加公司的培訓時我們隊是拿的第一名。所以看到我們隊剛開頭就是這狀態(tài)心里十分的難受，有一種自暴自棄的感覺，我心想：算了瞬息自然吧，打不來像上次我們隊的精神就算了，想想上一次我們隊是多么的強悍······

結(jié)果新龍王一誕生后他的那種拼博得精神，顧及全隊的盡頭有深深的打動著我，是他身先士卒的精神渲染了我，是我重新點燃了斗志，振奮了我們的精神。

二、我給我們隊友介紹我自己的時候我說：我叫梁天一，棟梁的梁，天上人間的天，大寫的一。結(jié)果給我的名字寫成了梁天壹。我哭笑不得。

我反思了一下，自己的語言組織是很有問題的，大寫的一，還是有一和壹之分，是自己沒有表達清楚，那個我的這個“一”準確的說應(yīng)該是漢字一。所以以小見大，與人溝通是多么的重要，表達能力是多么的重要。今后還需要多鍛煉自己的表達能力。

本來我以為我們隊是沒有希望的，得不了這次培訓的第一名了，誰知道我們龍王一次次帶頭，鼓舞讓我們有了士氣，一路領(lǐng)先，但是沒想到我們在兩個游戲中沒有能有得到正常的發(fā)揮。一個是8個人同時站立起來，我們在下面實驗了一次，我們自我感覺挺好的，結(jié)果到了真正的戰(zhàn)場上卻··· ···

還有一個是在河濱公園多人多腿我們也是一樣練習的很好，可是到了真正比賽的時候我們又像原來一樣掉鏈子了，我們那個不甘心啊，為什么是這樣，我們這兩個失誤是我們與第一名失之交臂。對于這次培訓者是唯一的一個遺憾。

這次培訓使我記憶最深可的是馬老師將的例外管理和制度管理的討論�；疖嚨赖哪莻�問題。于情應(yīng)該把火車開往廢棄的道路上，因為生命至上，這邊只有一個小孩，而新道路上是十個小孩。于理應(yīng)該走

新道路上，因為廢棄的老路上的那個小孩是沒有錯的。這是一個兩難的問題，經(jīng)過馬老師的引導和大家的討論，我們理解這就是制度管理和例外管理的差距，是我們深刻的知道以后遇見這樣的問題我們應(yīng)該是怎么處理，應(yīng)該怎么做。

這次我們培訓我還真正的反思我們成功的要素和每個要素之間的關(guān)系，這是我之前沒有想過的。沒有考慮過成功的要素都有那些和每個要素之間的關(guān)系，現(xiàn)在也明白了能力、努力和態(tài)度是缺一不可的。還有很多原來沒有想過的問題，沒有考慮過的問題這次課堂上馬總都給我們機會對我們加以引導使我們明白我們是為何工作的和長遠的j計劃的定制是很有必要的。工作計劃是如何正確開展執(zhí)行的。就包括做一些游戲也使我懂得了問題總是比辦法多的，遇見問題不要抱怨，先進行分析執(zhí)行，想信沒有度不過去的坎。

對于這次培訓我深深的感謝公司能夠給我這次機會，使我能在職業(yè)生涯中進行加油充電，使我對于工作和一些事情的態(tài)度有了很大的改變，使我學會了更合理的去安排時間、分配時間和工作。

梁天一

河南省正安電器

平頂山市郊分公司201*年2月4日

第四篇：素質(zhì)拓展心得體會

拓展訓練心得體會

201*年11月1日是讓我特別難忘的一天，市核對中心的27名成員在中心工會的組織下參加了素質(zhì)拓展訓練活動�？鞓返臅r光總是短暫地，蘊含的意義卻是深遠的。這一天的素質(zhì)拓展訓練中，隊員們的表現(xiàn)的堪稱完美，這是剛參加工作的我不曾看到過的，給了我很大震撼，也讓我收獲了很多。

在“瘋狂顛球”的活動中，練習的時候大家總是配合不好最多只能顛二十個左右，正式開始時，三次機會的前兩次我們只顛了幾個，但最后一次，大家齊心協(xié)力，都卯足了勁，動作統(tǒng)一，眼睛緊盯著球和鼓面，一個、兩個、三個??整整顛了四十個！我相信在結(jié)果出來之前誰都不會想到我們會超出練習時一倍數(shù)量。大家心里想的都是如何能互相配合的好一點，拉好自己的繩子盡量讓鼓面平一點，所有人力量瞬間擰成一股勁！十三個人就是一個完整的個體，對自身的控制靈活自如。我深深的體會到了一個團隊“奮勇向前，勢不可擋”的氣勢！

“空中抓竿”的活動是最讓我難忘的，我是一個標準的恐高患者，看到那將近八米高的鐵柱，我第一反應(yīng)就是“這我根本就上不去！跟領(lǐng)導說明一下我恐高，就別上去了吧”隨后教官的話讓我動搖了“這項訓練每個人都要做，這可能是你們?nèi)松�中很重要的一項訓練，通過這個訓練的人將擺脫恐高的毛病，你們好好想想如果今天你不上去你

可能將再也沒有機會突破這個弱點了，也再也不敢面對這個弱點了，你將終生遺憾�！笔茄剑�如果我今天不嘗試一下，不邁出那一步的話，我這一輩子都要恐高了，我連這點心理障礙的克服不了我以后還能有什么出息。于是我勇敢的邁出了第一步，我爬上了將近八米的鐵柱，當我站在鐵柱頂端的圓盤上的時候，往下一看整個地面都在旋轉(zhuǎn)，我的腿不停地發(fā)抖，鐵柱開始劇烈的搖晃，巨大的恐懼一下向我襲來，止不住狂跳的心，頭也有點暈，嘗試了幾次都不敢向上邁出一步。我想到放棄，但聽著下面隊友們鼓勵的吶喊，心里的勇氣頓時倍增。我自己給自己鼓勁，不斷告誡自己：不要害怕，我一定行！我深深呼吸了幾口氣，鎮(zhèn)定了一下，奮力一躍！我成功了，牢牢地抓住了橫竿。我終于戰(zhàn)勝了心魔，這一切都歸功于大家對我的鼓勵，我銘記于心。 “翻越畢業(yè)墻”訓練是對我們意志的考驗，項目要求在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一面三米六筆直的墻，沒有任何工具，所有團隊需要全部跨越！當時就想著怎么過得去？結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個人的感觸頗深，它讓我們化為一個整體，給了我們化腐朽為神奇的力量！在困難面前，我們沒有退縮！這個訓練給我很大啟發(fā)：只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調(diào)一致的團隊、無堅不摧的團隊。

拓展訓練結(jié)束了，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊。相信每一個

人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。在訓練中，我們?nèi)〉煤贸煽儯�得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。

201*

年11月6日 肖景赫

第五篇：素質(zhì)拓展心得體會

素質(zhì)拓展心得體會

在要求我們帶上腰帶的那刻起，就已經(jīng)各種猜測素質(zhì)拓展的環(huán)節(jié)，團隊建設(shè)、袋鼠跳、信任背摔、生命之旅？我們都有抵觸心理，不想不愿意做這些游戲、活動或者稱他為培訓。可是一想到活動結(jié)束后的感動、滿足，心情就頓時開朗起來，還隱藏著絲絲的期待。 穿上迷彩服，就有黑云壓城城欲摧的感覺，肢體在肥大的外衣下閃爍著，每一個聲音，每一次轉(zhuǎn)頭，每一回跺腳，都是我們拓展期間最明媚的舉動。經(jīng)過一上午的餐前一支歌和餐前一首詩，基本口號和動作，以及教官給我們講的小故事大寓意，都深入到每一位隊員的心中，我們終將會以最大的熱情、最好的姿態(tài)來迎接這兩天的活動。 團隊建設(shè)應(yīng)該說是拓展的必須環(huán)節(jié)，我們以三營九隊的形式進行了多輪展示，大家的呼聲以及積極程度賦予了為我們整個黃科大團隊最青春靚麗的色彩。領(lǐng)袖風采應(yīng)該說是最有爭議的環(huán)節(jié)，但是它的效果以及所能達到的意義是任何活動都不能替代的，報數(shù)本來是一件不起眼的事情，但是把它放到要速度、質(zhì)量和競爭的舞臺上來的話，就賦予他集中、高效和責任的力量，但是在這里承擔責任的卻是隊長和政委，翻倍的俯臥撐懲罰才是大家接受不了的，誰都想突破上一輪的成績，都想贏，然而把勝負定在1秒甚至是0.1秒左右確實讓我們壓力很大，我們的失誤，隊長政委做出犧牲，是誰都于心不忍。教官還是一樣的嚴詞厲色，我們是無力的，誰不想沖上前替了他們，誰不想拼了命保護他們，可是呢，規(guī)則在，命令在，我們在潛移默化的市場規(guī)定下，只能是遵守，服從，我們可以打破，但我們更需要的是團結(jié)，

是合作，是共同突破困難，而不是逃避。我們憤怒過，爭吵過，賭氣過，但我們還是一個團隊，一個目標，一樣堅定的走下去。

10號上午進行的是激情節(jié)拍、驛站傳書、紅黑博弈。不管結(jié)果輸贏，不管過程酸甜，我們嘗試過，努力過，爭取過，探討過，學習過，總結(jié)過，我們可以在激情節(jié)拍里笑的前仰后合，可以在驛站傳書里悔的胃空腸清，我們可以在紅黑博弈里爭的面紅耳赤。但最終，我們不是一個人，我們在一起，我們是一個團隊，我們是彼此生命路上的伙伴，請相信我們會一起走到。

種種被迫，下午壓縮到一個活動，畢業(yè)墻是大家最期待的，因為他集挑戰(zhàn)、團結(jié)、互助、犧牲、合作為一體，以班級為整體，更具有凝聚力，作為兩天素質(zhì)拓展的總結(jié)性活動，我們或多或少對他有另一層意義上的期待。面對4米高的圍墻，我們唏噓過，退縮過，但我們還是向前了。我們看到男生不辭辛苦的從一而終，他們不喊一句疼，不擦一滴汗，為了讓大家全部通過，他們被踩成內(nèi)傷，他們用盡全部的力氣，直到最后一名越墻，女生是幸福的，男生是偉岸的，我們是幸運的，因為我們在一起的時刻有了這樣動情的經(jīng)歷。

要結(jié)業(yè)的時刻才是最復雜的，有辛酸，有懷念，有期盼。教練說，我是一切事物的根源。教練說，抱怨不如改變。教練說，山不過來，我就過去。這是我最喜歡的三句話，我們在這兩天笑過哭過收獲過，以后的日子有了這些沉淀，肯定更加深刻而充實！

201*年10月11日

xxx

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