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兩學一做學習教育常態(tài)化制度化及講重作專題教育情況匯報 本文簡介：

?學習資料這里找+每周一次老秘分享會?????自“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化啟動以來，按照中央和省、市委的部署要求，我縣緊密結合實際，認真謀劃、周密安排，扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，高質量地推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的開展�，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：　　一、構建學習教育

兩學一做學習教育常態(tài)化制度化及講重作專題教育情況匯報 本文內容：

　　?學習資料這里找+每周一次老秘分享會

????? 自“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化啟動以來，按照中央和省、市委的部署要求，我縣緊密結合實際，認真謀劃、周密安排，扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，高質量地推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的開展�，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

　　一、構建學習教育“新架構”，抓牢“謀”的部署

　　緊密結合涇縣實際，及時對學習教育常態(tài)化制度化開展進行謀劃部署，做到早部署、快行動。一是啟動部署“早”。第一時間召開全縣“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議，副市長、縣委書記郭金友同志作了動員講話，縣四大班子領導和82個參學單位主要負責人及村“兩委”主要負責人參加了動員會，將有關要求直接傳達到村一級�？h委常委會先后召開2次會議專題研究學習教育工作，傳達學習中央和省、市有關會議精神，結合涇縣實際，科學制定了全縣“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化及“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實施方案這個總體“路線圖”，實行掛圖作戰(zhàn)，持續(xù)跟蹤問效。5月12日前，82個參學單位全部完成動員部署。二是組織領導“強”。以“兩學一做”學習教育協(xié)調小組為基本架構，對人員進行更新，調整了以副市長、縣委書記為組長的縣委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組，優(yōu)化了協(xié)調小組辦公室和8個督查組成員，充實了“兩學一做”學習教育宣傳聯(lián)絡員隊伍。全縣82個參學單位均成立了相應領導機構和工作機構，形成了“橫向到邊、縱向到底”的組織架構網絡。三是宣傳氛圍“濃”。在固定宣傳陣地的基礎上，利用《涇縣報》、縣電視臺、涇縣先鋒網等媒體，開設“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化專欄，重點報道全縣學習教育開展情況和基層典型做法，刊載學習教育工作動態(tài)做法210余條，被省市學習教育網站刊發(fā)50余篇。開設“涇縣先鋒”彩信版手機平臺，發(fā)送“兩學一做”學習教育有關彩信80余條次。實施“指尖黨建”創(chuàng)建計劃，各基層黨(工)委開設黨建微信公眾號20余個，設置學習教育專欄，推送動態(tài)信息360余條，“兩學一做”學習教育微信宣傳矩陣初步形成。

　　二、扭牢思想引領“總開關”，夯實“學”的基礎

　　注重分層分類開展學習教育，不斷豐富學習教育載體，切實增強針對性、實效性。一是全面系統(tǒng)“學”�？h委常委會以縣委理論中心組方式開展學習，共組織專題學習4次，其中專題深入學習習近平總書記視察安徽重要講話精神1次。全縣82個參學單位對照“必學必會”學習內容，共開展專題學習410余次。同時，出臺了《深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列講話精神的實施細則》，確保學習貫徹任務具體化、精準化。二是啟發(fā)思考“悟”。開展了“講看齊、見行動”及觀念更新大討論主題征文活動，共征集優(yōu)秀征文130余篇，評選出獲獎征文12篇。根據“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育安排，組織開展“三個一”活動及“講政治，我們怎么講”集中研討，82個參學單位第一專題研討均全部完成。全縣1090個黨支部在“三個一”活動中，圍繞習總書記視察安徽重要講話精神談認識、談體會、談變化，采取“對上看、對下看、周邊看”的方式，對照習近平總書記視察安徽重要講話精神對工作進行全面梳理，共排查出問題3584個，明確整改任務3584項，細化整改措施5327條。三是常態(tài)組織“講”。堅持將“領導干部上黨課”活動作為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要抓手，為28名黨員縣處級領導干部擬定了黨課計劃。目前，縣委副書記、組織部長和常務副縣長等縣領導已分別在縣直黨務干部、組工干部、中層干部等主體班次上了專題黨課，部分縣直單位主要負責同志也分別到所在黨支部和聯(lián)系村上黨課。組織開展了黨的十八屆六中全會精神及省、市、縣黨代會精神集中培訓和巡回宣講，共有4000余人次受到教育。充分利用全省黨性教育基地“紅色資源”優(yōu)勢，組織開展紅色教育，截至目前，共承接縣內外培訓班41期，培訓3100余人次。同時，先后組織170余名組工干部前往山東臨沂、安徽金寨等省內外黨性教育基地開展紅色教育，增強黨性修養(yǎng)。狠抓黨員電教遠教工作，打造黨員教育“空中課堂”，我縣聚力打造、精心制作的《云嶺烽火》系列電教片榮獲全省第八屆先鋒專題片一等獎。

　　三、扣住融入實踐“切入點”，鉚緊“做”的關鍵

　　堅持把學習教育常態(tài)化制度化與中心工作、基層黨支部建設、黨員教育管理等工作結合起來，確保學習教育取得實實在在的成效。一是聚焦中心工作發(fā)力。著重在脫貧攻堅、環(huán)境保護、全域旅游等縣委、縣政府重點工作一線發(fā)揮基層黨組織和黨員作用。比如在脫貧攻堅過程中，102名選派幫扶干部自通知下發(fā)3天內全部到村任職，為脫貧攻堅提供了有力的干部隊伍支撐。抓黨建促脫貧攻堅有關做法被《江淮》宣傳報道，扶貧工作隊迅速到村開展工作做法被宣城日報頭版報道。又比如在中央環(huán)保督察過程中，成立了以20多名黨員骨干執(zhí)法隊員組成的3個執(zhí)法組，對交辦的環(huán)境信訪件及時實地查處。中央環(huán)保督察期間，共收到中央第四環(huán)境保護督察組轉辦的環(huán)境信訪件20件，現(xiàn)已全部辦結，圓滿完成中央環(huán)保督察工作任務，受到中央督查組的高度肯定。特別是在全域旅游中，著力打造桃花潭龍舟賽，縣鄉(xiāng)村三級黨員干部170余人投入賽事組織、后勤、安保、宣傳等工作中，桃花潭龍舟賽連續(xù)4年在央視《新聞聯(lián)播》播出。二是聚焦基層支部用力。按照省委“一年打基礎，兩年出成效，三年上臺階”的要求，出臺了《關于推進基層黨組織標準化建設的實施方案》，開展了組織工作大調研活動，深入144個村(社區(qū))及71個縣直單位、企業(yè)開展調查摸底，共收集意見建議351條。制定了《涇縣村級組織活動場所制度標牌建設標準化要求》和《關于進一步加強黨小組建設的指導意見》，舉辦了基層黨組織標準化建設骨干培訓班。出臺了《關于進一步規(guī)范“三會一課”制度嚴格黨內組織生活的指導意見》，不斷嚴格黨內組織生活制度。推行“主題黨日”“黨員活動日”制度，確定每月第1周第2個工作日為“黨員活動日”，為黨內組織生活規(guī)范化常態(tài)化提供制度支持。開展優(yōu)秀“三會一課”案例評選征集工作，截至目前共征集到優(yōu)秀案例60余例，下一步將擇優(yōu)匯編成冊并印發(fā)至全縣各級黨組織，為基層黨支部開展“三會一課”指明方向。三是聚焦黨員標準使力。對照“四個合格”要求，按照農村、社區(qū)、機關事業(yè)單位等7種不同類型黨員，分領域制定合格黨員的具體標準，在確保易操作、能量化、好檢查的基礎上，出臺了黨員正面清單和負面清單“雙十條”。全面推行黨員管理“紅黃榜”、“紅黃對”以及黨員告誡制等制度，兩種制度相互補充，不斷扎緊黨員管理制度“籠子”。比如，在黨員“紅黃榜”中，將黨員積分量化為100分，并細化出11類23種扣分情形。在黨員“告誡制”中，將不積極參加黨員承諾、黨員講黨課、黨員培訓等活動納入底線范疇。同時，編印了《黨員干部負面言行》漫畫，細化出普通黨員、黨員干部、村干部等三種類型黨員負面言行共71條，幫助廣大黨員養(yǎng)成良好行為習慣。我縣黨員管理“紅黃榜”、“紅黃對”做法被宣城日報頭版頭條報道。

　　四、繃緊固化成果“制度弦”，確保“改”的實效

　　以“四個合格”為標準，細化黨員行為規(guī)范，壓實黨建工作責任，不斷鞏固學習教育常態(tài)化制度化成果。一是收緊黨建責任“反彈繩”�？h委定期召開專題會議進行部署，并將黨建工作列為2019年度縣委、縣政府15項重點工作之一，以黨建工作“五鐵五提升”行動為主線，制定了年度黨建工作意見，出臺了2019年全縣黨建工作“一單清”任務分解表，細化出30個大類、130個小項，并明確量化目標、牽頭單位及完成時限。建立縣四大班子領導“1+N”工作推進機制，加大黨建工作考核問責力度，縣、鄉(xiāng)、村層層簽訂了240份黨建工作責任書。同時，推行黨建和發(fā)展雙百制考核，實行綜合排序、評定、獎勵。出臺《涇縣基層黨建工作問責辦法》，明確6類問責對象、11項問責情形、8種問責方式，確保權責對等，有責必問，該做法被《安徽組工信息》刊載。二是立起定期調度“硬杠杠”。創(chuàng)新建立了黨建工作調度會、現(xiàn)場會制度，通過實地觀摩、座談交流等方式，及時對基層黨建工作進行督查點評，做到“一次一主題、一月一問效、一季一督查”。同時，針對不同類型黨組織、黨員狀況精準施策，結合學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統(tǒng)，采取下發(fā)提示單、問題單、督辦單、通報單等“四單制”的辦法，加強對下級黨組織的督促指導，推進學習教育和問題整改。三是用好監(jiān)督執(zhí)紀“監(jiān)控器”。設立縣委巡察辦和2個常規(guī)巡察組，對19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位開展巡察。持續(xù)加大對違規(guī)公款請客送禮、違規(guī)發(fā)放津補貼等突出問題的查處力度，通報曝光7批24起29人(次)典型案件。開展作風、效能督查12次，發(fā)現(xiàn)問題17個，通報2次，責令2個單位限期整改，誡勉教育1人次。完善“12345”政府熱線運行機制，錄播1期百姓問政專題電視節(jié)目，縣直單位主要負責人走上熒屏，圍繞群眾關心的熱點難點問題，面對面交流、限期答復或解決。注重運用“四種形態(tài)”，先后對101名黨員干部分別運用“第一種形態(tài)”，對23名黨員干部分別運用紀律輕處分等措施，強化執(zhí)紀問責，推進黨風廉政建設常態(tài)化。

　　下一步，我縣將嚴格按照中央和省、市委的部署安排，以省委督導組來涇督查指導為契機，強化工作調度，狠抓工作落實，不斷將學習教育常態(tài)化制度化引向深入。一是不斷豐富抓手，抓實學習教育。組織開展“黨建主題月”活動，將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化及“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育納入主題月進行統(tǒng)一謀劃。繼續(xù)堅持黨建工作“月調度、季現(xiàn)場”會議模式，持續(xù)抓實基層黨組織學習教育工作。二是不斷壓實責任，分類督查指導。在集中調研的基礎上，對全縣82個參學單位開展一次全面督查，對“三個一”活動、“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育第一專題研討等進行重點督查，并對照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位問題臺賬，逐一制發(fā)問題交辦單。三是聚焦統(tǒng)籌推進，狠抓工作落實。以黨組織書記為重點，以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為抓手，持續(xù)推動黨建工作“五鐵五提升”行動、文明創(chuàng)建、脫貧攻堅等各項工作落實，以黨建工作的新成效推進經濟社會又好又快發(fā)展。

兩學一做學習教育常態(tài)化制度化及講重作專題教育情況匯報 本文關鍵詞：教育，制度化，常態(tài)，情況匯報，專題

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