第一篇：三年級讀書筆記

童年

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天

操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年

福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢

諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍

隔壁班的那個男孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前

嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年

游戲（詹冰）“小弟弟，我們來游戲。/姐姐當(dāng)老師，/你當(dāng)學(xué)生�！� “姐姐，那么，小妹妹呢？”

“小妹妹太小了，/她什么也不會做。/我看——/讓她當(dāng)校長算了�！�/

插秧》（詹冰）

水田是鏡子，

照映著藍(lán)天，

照映著白云，

照映著青山，

照映著綠樹。

農(nóng)夫在插秧，

插在綠樹上，

插在青山上，

插在白云上，

插在藍(lán)天上。

《看自己睡覺》（樊發(fā)稼）

晚間上床

不一會兒

我就什么也不知道了

我真想

一直睜大眼睛

看自己怎樣睡覺

作業(yè)機(jī)

哦，

作業(yè)機(jī)，

世界上最完美的機(jī)器。

只要把作業(yè)放進(jìn)去，

再投進(jìn)一角硬幣，

按下按鈕，

等上十秒，

你的作業(yè)就會出來，

又干凈又整齊。

來看看，“9+4=？”

答案是“3”！

3？

哦，我的天

看來它沒有我想得那么神奇。

小弟和小貓

■柯巖

我家有個小弟弟，聰明又淘氣。每天爬高又爬低，滿頭滿臉都是泥。媽媽叫他來洗澡，裝沒聽見他就跑。爸拿鏡子把他照，他閉上眼睛格格地笑。姐姐抱來個小花貓，拍拍爪子舔舔毛。兩眼一瞇：“妙，妙，妙，誰跟我玩？誰把我抱？”弟弟伸出小黑手，小貓連忙往后跳。胡子一撅頭一搖：“不妙，不妙，太臟太臟我不要！”姐姐聽見哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛。小弟聽了真害臊：“媽！媽！快快給我洗個澡�！�

表干嘛老響

[前蘇聯(lián)]約父·茲邁

小弟弟看見

桌上放著一塊表，

跑過去拿在手上，

左看右瞧，

表發(fā)出輕輕的聲響：

滴克嗒克滴克嗒克??

小弟弟高興得又喊又笑：

“真好玩兒！”

“它干嗎總滴克嗒克響？

也許——

它想喝奶了吧？

小孩子餓了，

總愛又鬧又喊�！�

小弟弟端來一杯牛奶，

吧表輕輕往奶里一泡，

表很快就不吭聲了，

再也不“滴克嗒克” 叫。

“它不喝啦，

大概它喝得很飽很飽。”

出示《明天要遠(yuǎn)足》。老師范讀詩歌。（方素珍）

翻過來/

唉--/

睡不著/

那地方的海/

真的像老師說的/

那么多種顏色嗎？

翻過去/

唉--/

睡不著/

那地方的云/

真的像同學(xué)說的

那么潔白柔軟嗎？

翻過來/

翻過去/

唉--/到底什么時候/才天亮呢？ 爸爸的鼾聲

就像是山上的小火車

它使我想起

美麗的森林

爸爸的鼾聲

總是斷斷續(xù)續(xù)的

使我擔(dān)心火車會出了軌 咦

爸爸的鼾聲停了

是不是火車到站了

爸爸給我一罐糖果，

我悄悄留下許多。

你別問這是為什么？

媽媽給我系上圍巾，

我一定不把它弄臟。

你別問這是為什么？

哥哥給我一本好書，

我選出最美麗的一頁。 你別問這是為什么？

晚上，我把他們放在床頭邊， 讓夢兒趕快飛出我的被窩。 你別問這是為什么？

我要把糖果送給她品嘗， 讓圍巾為她抵擋嚴(yán)寒， 在一起讀最美的故事。

你想知道她是誰？

請去問一問安徒生爺爺， 她就是賣火柴的小姐姐。

第二篇：小學(xué)三年級讀書筆記素材

讀書筆記

風(fēng)雨交加，壘壘綠陰的荒冢，前世今生，一切都是錯亂，一切都是抵達(dá)。

撕開歲月的面紗，厚厚的罪惡，像花一樣綻放，鮮艷的美浸透著毒汁。

仇恨，抱負(fù)在心中點燃，在他眼中，皈依的時刻早已過去，仁慈只會受盡輕蔑和挑釁，為了最終傾吐憤怒，他，希思克利夫，拋卻了那高傲冷酷的靈魂，復(fù)仇開始成了他永恒的基調(diào)

翻閱枯瘦的書頁，我在隔岸觀賞那瞬美，而此刻凋殘的花，直到它奄奄一息，直至凋謝。仇恨，抱負(fù)在生死一線之際，一切都是暫短的喜悅歡欣，他占上風(fēng)的憐憫永遠(yuǎn)只是瞬時，現(xiàn)在一切即將付之一炬，荒廢的山莊，單薄而又蒼翠的愛??一切都在抵達(dá)自己的星座。——讀《呼嘯山莊》

你，在自己的牧場上譜寫自己的歌謠，沙啞的喉嚨扯出一個個耀眼的高度，足以讓鴿子與橄欖枝復(fù)活，我的歌依然無法咬住黑夜盛開的任何一片語言。

現(xiàn)在你用暗啞干燥的喉嚨深沉的呼喚，此刻一個個靈魂踉蹌地擺度到對岸，擱淺于芳草萋萋深處，全世間的滿目蒼桑與凋零開始走向愛和救亡，現(xiàn)在你的歌聲一遍又一遍抵達(dá)理想的港灣。

而我以無法用平靜的語言寫下：

一個孤寂的老人背著雙手

安祥的漫步在那片屬于自己的牧場

他把心平和地安放在為和平鋪就在樂章上

——讀《泰戈爾詩選》

夕陽慢慢沉落，四周沉寧，一個人呆坐窗前，想著衰退的心跳夜里，螢火蟲輕輕游過窗格一點點黑色中閃亮，那是一處遙遠(yuǎn)的靈魂在跳動，不要在窗前對著閃亮慫淚千行，我不忍心寫到，眼前依舊不聽話的傾訴戀腸，憔悴與衰老爬滿這寂靜的月，時間又在攪動那沉淀的思想，“塵滿間、鬢如霜”在你紙上身躺。

風(fēng)闖進(jìn)門來，我看見它微笑著坐在窗前，很想伸出手去把它緊緊擁抱，緊緊的讓它再一次吹散你的語言，但我卻不敢去碰。

——讀《江城子》

海岸、田野、枯本、湖水、小鎮(zhèn)、船、海洋、黃昏、星辰??更多平凡的事物被詩人得到尊重，簡單的文字，平淡的語言，那虛構(gòu)和安靜讓人強(qiáng)烈感到一種安心的平和，也許這就是為什么會有人與我集體回憶吧！

回想，周圍讓人感到窒息的憂郁和感傷，似乎一下子開始沉淀，《居住在南方》翻開黃皮書扉，一種心靈的安慰，一種溫暖的觸摸，在生命中銘刻。

不知道為什么說喜歡，寫這些也許只能說想寫關(guān)于集子的一些語言，和就是喜歡，如果真要加個理由，那就說“安靜”吧！

——讀《居住在南方》

第三篇：三年級作文讀書筆記

三年級作文讀書筆記

在現(xiàn)實生活中，大事都是由小事構(gòu)成的，“合抱之木，生于毫末，三年級作文讀書筆記。九層之臺，起于壘土”。即時讓你修建萬里長城，也得一塊塊磚地壘，不做小事，又何來大事成功呢?正所謂：一屋不掃，何以掃天下?

海爾總裁張瑞敏說過：“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡�！惫湃嗽�說：“天下難事,必作于易;天下大事，必作于細(xì)�！币簿�辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，這樣會離成功越來越近。

教育史培養(yǎng)人的大業(yè)，但是，正如飛機(jī)這樣一個龐然大物是由幾萬個小零件組合起來的一樣，人的培育要靠我們一點一滴地去做，這是一個大量的做小事的過程，同時也是一個長期的過程。教育不可能有“速成班”，教育不可能三個月、三年培育出巨人來�；仡^想想，教育留在腦海里的，只是一些微不足道、平平淡淡、不成體系的片段和細(xì)節(jié)。每天你微笑著對待孩子，每天都摸一摸孩子的腦袋，每天你都和孩子親密地接觸一下，每天你都準(zhǔn)備好了去上課，每天你都想一想教得怎樣，每天你都記下教育的軌跡，每天你都認(rèn)真做著這些小事，幾年后，及肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的重任，也就順理成章了。

在這樣一個和平昌盛的年代，教育對于99.99%以上的一線教師來說，真的沒什么偉大的事情等著你去做。等著我們?nèi)プ龅亩际且恍┬∈拢�誰能把小事做好，做到位，誰就是這個時代的教育英雄。

一個真正做大事的人，當(dāng)他做大事的時候，一定會覺得像是做小事那樣舉重若輕，這才是真正做大事的人應(yīng)有的風(fēng)范，而這樣一種意志和能力，正是集腋成裘，聚沙成塔般積累而成。要想成為優(yōu)秀教師，請先把身邊小事做好吧。

2.

讀書筆記摘抄是學(xué)習(xí)語文的一大必備方法，對閱讀、作文都大有裨益。需要學(xué)生在平時閱讀中加以積累�？吹胶迷~好句好篇及時記錄，平時多看多讀。這也是為什么語文在于平時積累的原因。讀書筆記的寫法如下：

好詞

繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 銀星 晶瑩 眨眼 流星

星河 萬點繁星 群星燦爛 星星點點 眾星捧月 繁星點點 疏星淡月 星光燦爛 稀稀疏疏

星羅棋布 曉星下沉 殘星幾點 曉星閃爍 河外星云 河內(nèi)星云 明星熒熒 銀河漸現(xiàn)

北斗高懸 五星交會 眾星拱月 滿天星斗 繁星閃爍 閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的

星星

好句

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。

嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打

的聲音。

小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。

星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗

動人的神話。

太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。

亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫

貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛。

幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空，讀書筆記大全《三年級作文讀書筆記》。

星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只

有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

清晨，大風(fēng)雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世

界。

漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。

星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪

目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。

高山群山 奇山 荒山 山坡 山林 ��

千山一碧 萬山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀

山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞

奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺

喜歡看落葉掉到枯草上的情景，紅的葉片，黃的草莖，很鮮明的美麗，看著它們，會想起夕陽一輪西下，緩緩下墜時那種有些凄涼的輝煌，會想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行，從容安然的那一抹溫馨，那一些些的感動。

寒冬的第一場風(fēng)雪后，它們會在地面消失，重新回到大地母親的懷抱里安息。等待，漫長的等待之后，第一聲春風(fēng)輕柔的呼喚，就會將它們的子孫全部叫醒。

喜歡看草綠江南岸的亮麗，蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁，是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦，在石縫里，泥土上，勇敢地挺直它們的細(xì)腰，在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里，一寸寸地成長，一點點把堤坡，大地湮染，藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。

萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命，硬生生率先回應(yīng)春風(fēng)，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。

喜歡看盛夏里的草長鶯飛，小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野，把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍(lán)天在視野里也變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。

這個時間里的小草是最碩大最柔軟的新床，誘-惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們，沒有了焦慮，沒有了煩惱，在青草的簇?fù)硐拢�做一個最輕松的美夢。

閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時的那種香味，是牛羊奶里的那個香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。

是啊，小草，你原就是牛馬羊們的主要食物，通過它們，你變身為潔白的乳汁，鮮美的肉食，溫暖的毛皮，奔騰的力量，托起了一個個民族和國家。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。時光蒼茫處，仿佛見一代雄主成吉思汗，揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸，所向披靡。小草，造就了前無古人的馬背英豪。

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。柔韌的小草，你究竟是什么呢?是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧?我們是平凡的草民，卻也可以描繪春天，為大地梳妝，弱小的生命聯(lián)合起來，還可以改變環(huán)境，創(chuàng)造世界。

那首熟悉的歌曲在我的心里，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地響起：沒有花香/沒有樹高/我是一棵無人知道的小草/從不寂寞/從不煩惱/你看我的伙伴遍及天涯海角……

第四篇：三年級上冊讀書筆記

書香伴我行

書可以在我們成長的過程中不斷地豐富我們的知識。能讓我們充滿智慧;能讓我們的世界變得多姿多彩;能讓我們跟上智慧的腳步，讓我們向智慧邁進(jìn)一大步。沒有書，人生就像一張白紙;沒有書就像活在在暗夜之中，沒有明亮;沒有書，只能隨波逐流渾渾噩噩過活，沒有書……

有一次晚上，我正躺在床上津津有味地看《水滸傳》，媽媽見我房間里的燈還亮著就對我說：“楠楠，都快10點了，別看書了，快睡覺�！蔽译S便應(yīng)了一聲，根本就沒有太在意，因為我完全被書中所寫的情節(jié)，吸引住了，依然津津有味地看我的書。媽媽過了一會兒，看見我房間里還有光亮，便走進(jìn)來，把我的燈關(guān)了，我全然不知是媽媽管得燈，我便說:“呀，怎么停電了，我書才看了一半呢!沒勁，呀，對了，我去找個手電筒繼續(xù)看唄�！眿寢尮�哈大笑說：“你這個小書蟲，是媽媽看你這么晚還沒睡覺，幫你把燈關(guān)了�！蔽疫@才回過神來，媽媽走出了房門，我又想打開燈看書，發(fā)現(xiàn)燈開不開了，原來是媽媽把電源給切斷了，我躡手躡腳地走出房門，深怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在黑暗中摸索到了一個軟綿綿的東西，我以為有鬼，剛想喊，就被一只手給堵住了嘴，原來是爸爸他出來吃東西。這時，媽媽打開電燈，說：“一個大饞嘴，一個小書蟲�！蔽液桶职之惪谕�聲說：“還有一個監(jiān)督員!”

從我記事開始，我就非常喜歡看書，(請收藏好范文 網(wǎng)：Wwww.hmlawpc.com)雖然只是連環(huán)畫，每天晚上還經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。光陰似箭，日月如梭，書伴隨著我的成長。因為它帶給了我智慧，知識，我識字了，我開始自己看書，就這樣，我真正領(lǐng)悟到了讀書的好處，在知識的海洋里游弋，豐富的書好象一股甘泉滋潤著我的心田。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看了許多書了： “童話大王”鄭淵潔寫的《魯西西傳》;蒲松齡寫的《聊齋志異》;

四大名著之一的《水滸傳》;魯迅寫的《吶喊》……看書就像交朋友，當(dāng)你遇到一本好書，就像遇到一位知音。難怪高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路……

第五篇：我讀書(三年級)

我讀書,我快樂

興山縣三峽希望小學(xué) 三年級：賈宏霖

書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍(lán)天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。

讀書對有些人是一種煩惱，但對有些人來說就是一種快樂。讀書對我是一種很大的幫助， 每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班蓿∈恰�金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)�來了無窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集??《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；我深深地陶醉在書的海洋中，

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是��！讀書得好處無窮無盡。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎？

指導(dǎo)老師：李茂瓊

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