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《草樣年華》讀書筆記

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 12:24:01 | 移動端:《草樣年華》讀書筆記

第一篇:草樣年華

草樣年華

松江一中高二(五)班 羅舒宸

我一直都很敬重自己的母親。這次提筆有些許沉重,第一次仔仔細細梳理了一邊自己已過完的人生,端端正正坐到母親對面,告訴她,我或許將譜一首關于我們的長詩。

一.春風吹又生

我生來是個多病的孩子。出生一月高燒四天,肺部受損,落下了嚴重的氣喘(其實我有時會暗自慶幸,腦子沒被燒壞)。氣喘病一年要犯多次,有一次到了要插氧氣管的地步,還有一次正值非典。我嚴肅之極地問坐在床邊的母親,:“媽媽,我是不是得了非典,是不是快死了?”我看見母親怔了一下。我對她而言如此重要,她祈求我健康地長大,她只有這一個愿望,我的奔跑,我的存活。如果我們生活在臺北,我堅信母親一定會日日搭乘從永安站開到保康站的火車,用一張張車票,為我許下“永保安康”。

這樣的我,翹掉了幼兒園所有的課,像是個小野人,我甚至認不得“興趣班”三個字。母親只是要求我好好吃飯,按時吃藥,認真跑步。我居然一路活了下來,我常常聽母親講:“到了發(fā)育的時候毛病都會發(fā)掉的。”“發(fā)育”什么東西?不明白,卻期待。

我生來是個調(diào)皮的孩子。肚子空空就進了學堂。邊聽天書邊掏出了母親給買的固體膠,炫耀似地拿給了同桌的女孩。她的臉色如泥土,還灑了許多雀斑麻子。我一本正經(jīng)地說:“把這個涂在臉上,等干了撕下來,臉會變白,你看我!彼帕。再后來我把一個男孩子的油畫棒偷了來,整盒打開一根根折斷,再放了回去。再后來我就轉(zhuǎn)學了。

母親只是說:“你那個新的學校比原來那個近了三個紅綠燈路口,蠻好! 新的學校有兩個高高的滑滑梯。我鬼使神差般為了留下而認真學習,愛上了閱讀,也成了學校合唱團低聲部的領唱。我與伙伴們一起自由奔跑。五年級剛過一半我就收到了最好的初中寄來的錄取通知書。我問母親:“媽媽,我是不是發(fā)育了?”

二.芳草年年與恨長

真正的青春如驟風般來臨,將過往連根拔起,辨不清西東,只是跌撞。 十幾歲的年紀,母親已單身多年,我也開始過一個人的生活。買了一輛單車。從方塔騎到佘山,從防曬霜騎到暖寶寶。身體越來越棒,自說自話停了藥。我用盡全力解決所有自己的事,不再依靠母親。我甚至覺得我在學校的安守本分是對她的恩惠。我不再做壞事,但我卻在數(shù)學課上胡思亂想,在物理課上看書,在化學課上寫小說。我是個偏科的好苗子。她終是看到了我的成績單,苦笑一聲:“你為什么這樣像我?”

我一天天地長高。1米42.。。。1米46.。。。1米53.。。。我超過了母親,一個只有1米54的小小身軀。母親的心情看上去總是不錯,甚至琢磨起要怎么燒出好吃的菜讓我多吃。最不可思議的是她對我下達的“終極指示”:長高第一,學習第二!難以置信的我挺了挺腰板,感覺像在聽一個小女孩宣布過家家的規(guī)則。這一年我初二,我終是發(fā)育了。我行走在青春的雨季,雨打落了樹上的葉子,走過的路,糜爛一片。我想象一個小女孩,也曾這樣旋轉(zhuǎn)著,手握自己的十四歲。夢想在生長,成了盛開的花,成了天上的云,成了空氣。身高卻在1米54的刻度線上戛然而止,攫走了光明,干涸的黑眼睛,任憑雨水打濕。。。。。。

母親有一副金嗓子,十六歲那年被破格招進了上海滬劇團,卻因為身高原因一直得不到上臺的機會。母親有一個智慧的頭腦,邊唱戲邊讀書,還考上了師范。就這兩點而言,我是不如母親的。特別是在接到了“終極指示”過后,對待學習愈發(fā)放松懈怠下來。好在這一段光陰也算不上浪費,只是經(jīng)常自說自話躲進圖書館。我不做壞事,只是一個常年夾著書快步行走而緘默不語的怪孩子。。。。。。

到了“春姑娘”又一年被寫作“悄悄走來”狀的季節(jié)。我成了準初三黨。成績卻穩(wěn)定得出奇,語文輕傷不下130,英語重傷不下140,數(shù)學算是“一枝獨秀”,常常過不了整一百。母親問我要不要找個數(shù)學老師補習。從小到大我可從未補過課,這個紀錄怎能輕易打破?“不要!”我堅定得如一個發(fā)令的裁判!安恍!這樣下去不行!”記憶中,這是母親第一次逼我。她把我交給了一位口碑甚好的老師,偷偷地,又把我所有的閑書鎖進了閣樓。這一段日子是沸騰的,難以忍受,只要一日不看書,就覺得自己在萎縮。自己本是一只章魚,有著柔軟敏感的觸肢,現(xiàn)在卻仿佛被砍斷,一根一根。而這個屠夫正是母親!

又是一個下了雨的日子,傍晚,我與屠夫行走在華亭老街,自己牽著自己,雙手合十,用肩膀與耳朵夾著一只手機。風好大,白色的t恤翻滾如旗幟。呵,這算是夏天了!罢Z文,一百二十六!贝魷,死死盯著路口的紅燈!坝⒄Z,一百三十六!薄獮槭裁矗!“數(shù)學,一百四十五!薄班币宦暤靥D(zhuǎn),行人潮水般前行,我兀立在街頭,不知是喜是悲。屠夫或許是看過太多,顯得很從容,甚至是笑著的,至少她證明了自己的決定收效甚大。沒有言語,她只是用那專屬于屠夫的厚實的手將我這面凌亂的旗幟折疊進懷里,裹挾著走進了轉(zhuǎn)角處的必勝客。那一夜,我翻看了整三本的日記簿,這是我的初中吶!我走過的路,我的生命?拗⑿χ,寫了一首長詩,現(xiàn)在只記得末句了:

“十二點的鐘聲已經(jīng)敲響

我,已是另一個模樣!

三.誰言寸草心,報得三春暉

我快成年了是么?或許吧;蛟S我會成為一個了不起的大人。

我的毛病真的趁著發(fā)育被驅(qū)逐出境了,上高中后,也越來越優(yōu)秀。母親倒是從來未有過的嚴厲。

“媽媽,我這次期中考試考了年級第三名呢!” “哼,我看你這幅腔調(diào)下次肯定又要掉下去!”

“媽媽,我的作文拿了一等獎哎!”

“市級的么?”

“區(qū)級的”

“我還以為有多厲害呢!

“還要再比一輪,說不定可以拿市級的。。。。。。”言語剛剛排好隊伍準備出發(fā),母親卻已不見蹤影。

我再也沒有聽到一句贊美;蛟S這才是真正的母親,這一刻遲了十年,是么?她曾經(jīng)如此細致地呵護一株羸弱的小草,也曾經(jīng)讓它放肆地生長,全部是愛,沒有苛責。讓我一度認為母親秉承的是“船到橋頭自然直”的教育理念,其實不然,F(xiàn)在我的氣力足了,我們輸在了起跑線上,想要勝在終點線,只有快馬加鞭了。

一個成熟的人往往發(fā)覺可以責怪的人越來越少,因為人人都有他的難處。我想我終是懂了你,我的母親。

你快老了,是么?或許吧,或許你會變成一個可愛的孩子。

走過這一程,當曾經(jīng)經(jīng)歷過的壓抑、痛苦、恐懼、甚至絕望。待到種種五味雜陳的情緒都漸漸退去,會發(fā)現(xiàn)它們其實早已融化進生命,沉淀出你的領悟。

領悟是苦澀的藥。龍應臺說:“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!蔽覀冎g的距離是遙遙的時間,永遠無法跨越。

愛我的母親吶,你把我當作自身的一部分來愛,而我卻永遠無法將你當作自己的一部分。我們之間的距離是人類的血脈長河。

顫栗了,不忍直視。誰言寸草心,報的三春暉?

生命在走,是么?或許吧,或許我正在撫摸時間留下的針腳。

讓他去吧。我只愿在明天的世界,我可以化作你身邊的一條鐵軌。我們一起承擔,兩條鐵軌,誰也不會自顧自地低下頭,把重擔扔給另一個人。

生命會宛如輕輕的,相擁的河。

作者:羅舒宸來自松江一中,高二五班。

聯(lián)系方式:13817803046

郵箱:cxmlsc@163.com

第二篇:草樣年華

草樣年華
也許我不再年輕,也許我不再是個孩子,時間在一點一 滴的流走,曾經(jīng)的夢想離我越來越遠。浮華滄桑的背后是多 大的代價?回首過往,只覺得曾經(jīng)的一切都是浮云,一但有 風吹過,那朵云就會被吹走,F(xiàn)在屬于我的草樣年華,我只 為自己和愛我的人付出。 我的草樣年華, 只活出自己的精彩! 不是我不懂那些道理,我也曾努力的去做了,最后的結果還 是讓我失望了,所以我徹底放棄了,放棄那些不屬于我的東 西。不要再那么累了,生活是自己的,只要快樂了這比什么 都重要。我要讓我的生活充滿陽光!我喜歡太陽的味道,那 種味道是清新的,任何東西的味道都沒有它的味道好聞。草 樣年華~最后一次這樣嘮叨!


第三篇:我的草樣年華

我的草樣年華

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孫睿的《草樣年華》勾起了無數(shù)人關于大學的思緒,或是向往,或是回味。一份高考成績單也把我推進了這所謂的象牙塔中,將以前的向往化成了今日的親身書寫,我的草樣年華……

——題記

大學的時光流失的確實很快,轉(zhuǎn)眼間,我竟已經(jīng)從什么都不懂的新手變成了奔波忙碌的學姐,大二了,可我似乎還沒看清清自己前方的路,心不禁泛著絲絲彷徨。

或許心還停留在大一,與大多數(shù)剛?cè)氪髮W校門的人一樣,擺脫了教條式的封閉教育后,在生活上總會有一些放縱,也總是天真地認為那些任性的瀟灑才是大學生活的寫照,大學四年,時間長的以后想干什么都來得及。視如今,一年飛逝了,回想以往,記憶里只有在寢室或是網(wǎng)吧的點滴,卻很難尋覓到教學樓內(nèi)的痕跡。當自己再次看到仿若火星文一般的課堂內(nèi)容時,心才意識到,以前的想法時多么的天真和不切實際,留給自己的不會是沖刺目標的激情,而是無盡的迷茫然后慢慢墮落……

大一時候和很多人一樣,沒有光彩,是茫然的,是失去方向的。雖然我往返于宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,有時會去個圖書館,但卻沒有認真學習過,除了在快考試時認真的復習。生活是那么無聊、空虛,我似乎迷失了自我,麻木的活著,機械地活著。當我一個人靜下來的時候,我會陷入深深的思考:難道我要這樣渾渾噩噩度過大學的四年時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為嗎?不,不是這樣的!我終于知道了什么是我想要的,我知道我需要改變,讓沉睡的夢醒過來。

對于大學,每個人都會有屬于自己的憧憬,因為它是我們心中的圣堂;對于大學,每個人都會有屬于自己的夢想,因為它才是我們夢開始的地方;以前的我們,對大學擁有者太多的不了解,只道是進入大學就如同從牢籠中飛入森林的鳥,殊不知,鳥(請繼續(xù)關注www.hmlawpc.com)入深林才是真正去體驗“適者生存”的自然規(guī)律。大學是驛站,稍稍舒緩身心后,面對的卻是明天更漫長的道路。

大學是我們演繹青春最完美的舞臺,不應將它付諸于空虛的消遣,在這里我們要學會玩,更要學會怎樣去學,學一切能讓我們立足社會之術,而非渾渾噩噩,漫無目的。一些事不一定要痛過之后才會懂得,有時候,一次獨處靜想便可能會讓自己獲益匪淺……擁有一顆頓悟的心,便如同擁有一柄開世之斧,能劃開前方的混沌迷茫,認清腳下的路,演繹一段只屬于自己的草樣年華。

美好的年華,沒有理由不走下去?邕^成年的分界線,生命最華麗的章節(jié)剛剛開始。青春,它本身就是個耀眼的詞匯,我們處在如此燦爛的年華,憧憬良多,我們可以選擇納積極昂揚的達到,讓青春年華在陽光下折出醉人的光芒,讓青春之歌回蕩在天地,讓青春之心乘風破浪直達彼岸。讓青春的我們,在大學中有動人的過程,完美的謝幕!

深呼吸,起航。

夢,從此翱翔……

第四篇:草樣年華讀后感

小柯推薦我的<草樣年華>,而且再三讓我認真去看,說這是一本值得一看的好書!

草樣年華,一個青春的故事,就如一幅畫面,畫得邊角有一些已經(jīng)成為碎片,似乎寓意著某段時光的離去。從中感到頹廢的生活,為里面的邱飛和周舟悲哀,悲哀他們的愛為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯,也想起了一首歌。我們之間也有過分分合合吵吵鬧鬧的,也許磨合期,也許太在乎了,也許彼此太較真了,但一切都過去了,現(xiàn)在我們很相愛!《我們的歌》“情人總分分合合,可是我們越愛越深,認識你讓我的幸福如此悅耳,能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌,讓感動一輩子都記得”

邱飛一直在尋找周舟,而且利用感情攻擊再次讓周舟回心轉(zhuǎn)意,可以說經(jīng)歷那么長的時間,邱飛是長大的,但他依舊沒意識到愛情是需要彼此坦誠,彼此經(jīng)營的,邱飛在面對這段打滿補丁的愛情時怯懦的選擇了逃避,邱飛是一個不懂珍惜的人…

我覺得楊陽是一個悲劇人物,就如等待戈多的流浪漢,一直在尋找什么,其中有句話我記得很清“從哪里跌倒就從哪里爬起”說到楊陽的感情并不順利,有時候知道的事情多了并不是件好事。楊陽對于生活選擇了頹廢。見天不去上課,考試了和邱飛用各種方式作弊,因打架開除學籍,重新考進大學后順利畢業(yè),自己創(chuàng)業(yè),因事業(yè)大起大落而感悟人生,最后意外死亡。在楊陽出殯時丁小樂趴在他身上哭著說,我并沒有背叛你,而是去賺錢幫你還錢,現(xiàn)在已經(jīng)還了3萬了,還差197萬就還完了,當我看到此處時候鼻子忍不住酸了起來…

每一個人都要有發(fā)展的眼光去看問題,否則因果循環(huán)最終你將成為生活的奴隸,如此循環(huán)你甘心嗎?

生容易,活容易,生活不容易。

第五篇:草樣年華吉他譜

草樣年華作詞:王裕作曲:王裕

camfg【123】

1. 曾經(jīng)懷揣著理想?yún)s不知從何做起歌曲編配: 【1】節(jié)奏吉他總想身邊有人陪給寂寞的內(nèi)心【2】主音吉他整天貪玩泡妹子理想已遠去【3】貝斯直到掛科妹兒離去后悔莫及 ——

camdmg

可是如今繁華的世界,我們變得很瘋狂

瀟灑過后可別忘了當初的理想———

cgamem【134】

1. 時光如戀人分手錯過來不及挽留

fcfg

似水年華千萬別放縱麻木的我們該回頭

cgamem

內(nèi)心深處的傷口都怪該死的溫柔

fcfg

生活學習負擔的所有只能獨自去承受

間奏: cc7amemcc7dmem 【123】

camfg

2. 總是等到考試之前才知道學習

每次見爸媽才懂偉大的不只愛情

寧愿跌倒無數(shù)次也不平凡一輩子

回首往事才發(fā)現(xiàn)我們都還很年輕

camdmg

可是如今繁華的世界,我們變得很瘋狂

瀟灑過后可別忘了當初的理想———

cgamem【134】

2. 青春像一首情歌聽者憂傷 唱者歡樂

fcfg

仰望夜空群星閃爍有誰記得你曾經(jīng)來過

cgamem

原諒我追求自我轉(zhuǎn)身不問為什么

fcfg(am) 4】鼓【

光輝歲月大膽的向前走腳踏實地海闊天空——

間奏+尾奏:cc7amemcc7dmem【123】

cgamemfcfg

cgamemfcfg外加笛聲

總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘……..朋友們,讓我們揚起青春的風帆,邁動青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮

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