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2019第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

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2019第一學(xué)期學(xué)校工作計劃 本文簡介:

一、指導(dǎo)思想  以黨的xx大精神為指導(dǎo),牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,實施科學(xué)、人本、規(guī)范、高效的管理方略,進一步加強隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),緊緊依靠全體師生員工,堅定辦學(xué)目標,堅持教育創(chuàng)新,強化責(zé)任意識,注意分工協(xié)作,注重過程管理,增強工作實效,實現(xiàn)林樓初中教育教學(xué)發(fā)展的新跨越!

2019第一學(xué)期學(xué)校工作計劃 本文內(nèi)容:

一、指導(dǎo)思想


  以黨的xx大精神為指導(dǎo),牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,實施
科學(xué)、人本、規(guī)范、高效
的管理方略,進一步加強隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),緊緊依靠全體師生員工,堅定辦學(xué)目標,堅持教育創(chuàng)新,強化責(zé)任意識,注意分工協(xié)作,注重過程管理,增強工作實效,實現(xiàn)林樓初中教育教學(xué)發(fā)展的新跨越。
  二、本學(xué)期奮斗目標
  本學(xué)期,根據(jù)縣教育局和大屯中心校的安排,結(jié)合林樓初中的實際,學(xué)校黨委、校長室研究制定了以下的奮斗目標:
  進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)水平,提升辦學(xué)品位,努力辦好讓人民滿意的教育,確保教育教學(xué)實現(xiàn)一個質(zhì)的跨越。
  三、工作思路和措施
  (一)德育工作
  德育工作要堅持
總體規(guī)劃、動態(tài)管理、分層實施、培育特色、講求實效
的原則,強化德育工作的預(yù)見性、計劃性和連續(xù)性,以課堂滲透為主渠道,積極探索德育的新思路、新方法、新途徑,提高工作的科學(xué)性、針對性和實效性。
  1、加強常規(guī)管理,提高常規(guī)管理的質(zhì)量。
  充分發(fā)揮學(xué)生會的作用,加強常規(guī)管理量化檢查工作,政教處負責(zé)學(xué)生遲到、早退、自行車擺放的檢查;總務(wù)處定期對學(xué)校公物進行檢查,要加大檢查力度,定期公布,使檢查工作科學(xué)化、細致化、規(guī)范化。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。
  2、強化班主任隊伍建設(shè)。
  班主任是學(xué)校管理的基石,從某種意義上說學(xué)校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。每一個班主任要加強責(zé)任意識、大局意識,要有高度責(zé)任感,加大執(zhí)行力度,高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項工作。要想有好的教育成果必須講究好的教育方法。本學(xué)期繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作,培訓(xùn)仍然要以先進的教育工作理念和方法,以及轉(zhuǎn)化后進生的工作經(jīng)驗為主要內(nèi)容,重點研究解決常規(guī)管理中的周期性難題的對策。通過組織學(xué)習(xí),經(jīng)驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。
  繼續(xù)抓好每周的班主任例會制度。政教處要加強對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核,加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度,量化考核指標,把班主任津貼與工作實績掛鉤。規(guī)范班主任的評優(yōu)工作,繼續(xù)組織評選校優(yōu)秀班主任,堅持上級優(yōu)秀班主任的評選從校優(yōu)秀班主任中推薦。
  3、 建設(shè)團結(jié)、文明、進取的班集體。
  班主任要創(chuàng)造性地開展班級活動,任課教師積極參與,把學(xué)生培養(yǎng)成為班級、學(xué)校的主人,學(xué)習(xí)的主體。加強責(zé)任教育,要讓學(xué)生懂得:作為兒女應(yīng)對家長負責(zé);作為學(xué)生,應(yīng)對教師負責(zé);作為公民應(yīng)對社會負責(zé)。教育學(xué)生要認識自己、設(shè)計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己,正確地面對挫折,做智者、做勇者,自信地對待學(xué)習(xí)和生活。幫助學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想。積極開展
特長生
、
新三好生
、
文明示范生
、
十佳中學(xué)生

文明宿舍
等系列評優(yōu)活動,營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要積極發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的作用,為學(xué)生自主管理搭建平臺。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,做到文化知識課和思想素質(zhì)課一齊補,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面關(guān)心后進生,充分挖掘他們身上的閃光點,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,讓可能犯大錯的犯小錯,讓屢次犯錯的少犯錯,讓犯小錯、少犯錯的不犯錯,直至走向優(yōu)秀,真正做到既教書又育人。
  4、加強安全、法制和心理健康教育。
  完善學(xué)校安全管理機制,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,做到有章可循。認真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強消防安全,堅持對校產(chǎn)、校舍、食堂、教學(xué)設(shè)施的經(jīng)常性安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報,健全校舍安全預(yù)警機制,制定好防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。加強交通安全教育,教育學(xué)生不走反道。加強心理健康教育,采取多種形式排解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的疑慮和心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進取、堅忍不拔的意志品質(zhì)和適應(yīng)競爭、承受挫折、戰(zhàn)勝困難的良好素質(zhì)。每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中,主動幫助學(xué)生解決成長過程中的心理困惑和心因障礙。
  5、加強文明禮儀教育。
  繼續(xù)開展文明禮儀系列教育活動,對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,分階段、有計劃、有步驟地整治學(xué)生中存在的突出問題。每周要有明確的工作重點,做到目標明確,措施得力,抓一項,落實一項,鞏固一項,注意宣傳發(fā)動,注意方式方法,務(wù)求工作實效。
  (二)教學(xué)工作
  我們要進一步確立教學(xué)的
中心
地位,以課程改革為契機,以學(xué)科建設(shè)為靈魂,以隊伍建設(shè)為基點,以教學(xué)改革為載體,突出學(xué)生的雙基能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),增強教師
以身立教,以質(zhì)立校
意識,創(chuàng)造一流的教學(xué)成績。
  1、 繼續(xù)加強課程建設(shè)。
  必須在全面領(lǐng)悟新課程計劃和新大綱精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上,嚴格按新課程方案開設(shè)課程,確保各門課程開齊開足,同時要積極開展課程研究,提高實施水平。
  2、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,加強大學(xué)科建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
  認真執(zhí)行教學(xué)
六認真
,是每位教師必須履行的的基本的職責(zé),也是扎實提高教學(xué)質(zhì)量的根本所在。教務(wù)處要嚴格落實教學(xué)常規(guī)要求,重點抓好備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)四個重點環(huán)節(jié)。要求教師做到精心備課,精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后作業(yè),精心批改作業(yè),精心輔導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí)。本學(xué)期每個教師都要準備一堂公開課,備課組長要一一過關(guān),不過關(guān)的要加強指導(dǎo),反復(fù)演練。要加強聽課,努力提高聽課質(zhì)量,聽不同類型的課,包括復(fù)習(xí)課、試卷評講課、作文課、實驗課等等,做到有聽必記、必評,有評必改。規(guī)范月考、期中、期末考試組織工作,抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié),各年級組要開好成績總結(jié)會,切實發(fā)揮每一次考試的功能。加強學(xué)生成績的檔案管理。

2019第一學(xué)期學(xué)校工作計劃 本文關(guān)鍵詞:工作計劃,第一學(xué)期,學(xué)校

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