第一篇：真正的男子漢

真正的男子漢

朱學(xué)恒

小的時(shí)候，一直覺(jué)得一種背影很帥，那是一種不管在任何逆境，任何痛苦、任何挑戰(zhàn)與折磨之前，都能夠回頭對(duì)身后的那些人大聲說(shuō)出“沒(méi)問(wèn)題，交給我"的帥氣背影。但是，等我長(zhǎng)大之后，才知道這樣的背影需要付出多少代價(jià)。但是，男子漢不就是因?yàn)檫@樣才值得尊敬嗎？

很多高中生會(huì)問(wèn)我：“如果我想要追隨的夢(mèng)想不能夠賺錢(qián)怎么辦？”我的答案很簡(jiǎn)單。誰(shuí)不想要一邊追逐夢(mèng)想，一邊又可以賺到錢(qián)，過(guò)著人人稱羨的穩(wěn)定生活？但是，如果你的目標(biāo)只是這樣而已，那你追求的并不是夢(mèng)想。你追求的是一個(gè)幸運(yùn)的人生。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是幸運(yùn)的人卻很少。每個(gè)人都有理想，但是能夠讓現(xiàn)實(shí)跟理想一樣的人卻很少。

我高中的時(shí)候，家里第一次幫我買(mǎi)了一臺(tái)專屬的電腦。但是，我的父母為了慶祝我考上附中所送的這臺(tái)電腦是最簡(jiǎn)單的型號(hào)，沒(méi)有聲卡，單色屏幕，沒(méi)有搖桿，硬盤(pán)也很小。我父母的態(tài)度很簡(jiǎn)單，我們送了你一臺(tái)電腦，但是你要玩游戲是你的事，我們不會(huì)負(fù)擔(dān)的，你自己想辦法吧。

身為高中生的我，哪里有辦法變出來(lái)那么多錢(qián)去更新電腦？為了要想辦法玩更多的游戲，我的確想出了辦法來(lái)。我毛遂自薦投稿到【軟體世界】雜志去。我的文章第一次出現(xiàn)在【軟體世界】是我高中的時(shí)候，那時(shí)還拿到了三百元的稿費(fèi)。因?yàn)檫@是我唯一想得到又可以玩游戲，又可以賺錢(qián)的工作！

你會(huì)問(wèn)我玩那么多游戲?qū)懩敲炊喔遄�，難道都不會(huì)影響到功課嗎？答案很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲沂侨绱讼矚g玩游戲，所以我跟媽媽大人許下的承諾就是：“我的功課絕對(duì)不會(huì)退步，否則，你可以把我的電腦拿去砸掉！但如果我的功課沒(méi)有受到影響，你就不能管我玩多久的游戲！”

每個(gè)人的理想和現(xiàn)實(shí)都會(huì)有差距，但是一個(gè)真正的男子漢會(huì)用義無(wú)反顧，打落牙齒和血吞，渾身浴血也打死不退的犧牲來(lái)補(bǔ)足理想跟現(xiàn)實(shí)之間的差距！

你覺(jué)得政大校風(fēng)很自由，能夠讓你放開(kāi)手去玩音樂(lè)？那你更應(yīng)該去臺(tái)大，因?yàn)槟抢锔�自由，更能讓你放手玩音�?lè)！你覺(jué)得父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩不能夠放棄，那就不要放棄！你現(xiàn)在就可以去便利商店打工，除了給自己最低限度的生活費(fèi)和補(bǔ)習(xí)費(fèi)之外，其他全部都給你的父母！如果你覺(jué)得便利商店打工拿到的錢(qián)太少，那你就提升自己的能力，幫人家架網(wǎng)站、修電腦、寫(xiě)程式、接各種各樣的外包案

子，讓自己可以賺更多錢(qián)！你覺(jué)得考上政大太困難，我叫你考上臺(tái)大更是不可思議?那你就把考試的題目再拿出來(lái)做一次！還是覺(jué)得太難？那就再做十次！再做五十次！再做一百次！時(shí)間不夠？那就少睡一點(diǎn)！那就吃飯吃快一點(diǎn)！那就每天都跑步去上廁所！每天都跑步去上課！每天都跑步去打工！書(shū)看不完？那就在地鐵上站著也看書(shū)！在打工時(shí)也看書(shū)！在上廁所時(shí)也看書(shū)！在睡前的最后一秒也看書(shū)!很多人覺(jué)得做到十次就是盡力了！那么做到一百次呢?做到一千次呢？做到一萬(wàn)次呢?

誰(shuí)叫你要放棄一切的?一個(gè)真正的男子漢就會(huì)把所有的責(zé)任全部扛起來(lái)！我一直相信一句話，“世界上沒(méi)有做不到的事情，只有不愿意付出的代價(jià)！"只要真的夠愛(ài)，就會(huì)愿意付出一切！真正的熱情是就算你變成建筑工人也要玩音樂(lè)！就算你變成潦倒公務(wù)員也要玩音樂(lè)！就算你變成居酒屋廚師滿臉淚痕也要玩音樂(lè)!就算你必須晚上打兩份工、拼了命想考上臺(tái)大、每天去補(bǔ)習(xí)班、把題目算一百次、咬著牙撫養(yǎng)父母也要玩音樂(lè)！這才是真正的熱情，這才是真正的愛(ài)！在沒(méi)有做到這些之前，你沒(méi)有資格說(shuō)你愛(ài)音樂(lè)！

這，才是我給真正的男子漢的答案。

第二篇：真正的男子漢

真正的男子漢——詹姆斯

——讀《詹姆斯與大仙桃》有感

三年級(jí)（3）班張荃棨

詹姆斯是羅爾德·達(dá)爾的代表作品《詹姆斯與大仙桃》中的主人公，他的生活充滿了奇幻色彩，他聰明又勇敢，是一個(gè)真正的男子漢，是一個(gè)讓我崇拜不已的人物。

詹姆斯是英國(guó)倫敦的一個(gè)小男孩，四歲以前的他過(guò)得很幸福，但自從他的父母被從動(dòng)物園里跑出來(lái)的犀牛吃掉之后，他便被送到了邪惡的大頭釘姨媽和海綿團(tuán)姨媽家，從此他的生活變得無(wú)比痛苦。

有一天，一個(gè)奇怪的老頭給了他一些綠色的小東西。在回家的路上他被樹(shù)枝絆倒了，小東西撒了出來(lái)，鉆進(jìn)了地下，他喪氣極了。但旁邊那棵好久不長(zhǎng)桃子的樹(shù)上卻突然結(jié)了一個(gè)又大又漂亮的桃子。一天晚上，他偶然發(fā)現(xiàn)仙桃后面有一個(gè)洞，于是便鉆了進(jìn)去。眼前的一幕讓他驚呆了：那里的蟲(chóng)子各種各樣，有蚱蜢、,蜘蛛、飄蟲(chóng)、蜈蚣、蚯蚓、蠶和螢火蟲(chóng)等，都和人差不多大，沒(méi)過(guò)幾分鐘，那里的蟲(chóng)子都和詹姆斯交上了朋友。這真是一個(gè)奇妙的世界！第二天，老蜈蚣把大仙桃的把咬斷了，大仙桃從山崖上滾到了大海里。詹姆斯也因此面臨了更多的困難。

他們?cè)獾搅缩忯~(yú)的圍攻！面對(duì)困境，仙桃里的蟲(chóng)子議論紛紛，只有詹姆斯沉著冷靜，在用心地思考。這時(shí)，天空中飛來(lái)一群海鷗，這讓詹姆斯計(jì)上心來(lái)：讓海鷗拉著我們走！他用蠶兒和蜘蛛小姐吐的絲做成絲繩，用蚯蚓當(dāng)誘餌吸引海鷗，并用絲繩套住五百零一只海鷗的脖子，再把另一頭拴在桃把上，讓海鷗帶動(dòng)著大仙桃和他們一起飛上了天空。讀到這里，我不禁為詹

姆斯大林的勇敢聰明才智叫好。

一波未平一波又起。不久。他們又被成千上萬(wàn)個(gè)云彩人追殺，只是因?yàn)榇笙商易矇牧嗣利惖牟屎纭Ｔ撇嗜税汛笙商铱闯闪藬橙�，朝它扔了許多冰雹，冰雹越來(lái)越大，這一次又是詹姆斯急中生智，命令大家趕緊躲進(jìn)了甲板下面，總算脫離了危險(xiǎn)。在困難面前，他能想盡一切辦法勇敢應(yīng)對(duì)，克服困難，是一個(gè)真正的男子漢。

最后詹姆斯和這些蟲(chóng)子都又回到了倫敦，過(guò)上了幸福的生活。我在為他高興的同時(shí)也不禁想到了自己。在生活中我也會(huì)遇到各種各樣的困難，今后我一定要像詹姆斯那樣，勇敢地面對(duì)所有困難，做一個(gè)真正的男子漢。

第三篇：誰(shuí)在我家讀書(shū)心得

誰(shuí)在我家作者——海靈格

這個(gè)暑假看了海靈格的家庭系統(tǒng)排列《誰(shuí)在我家》。這是一本利用家庭中的愛(ài)的序列法則來(lái)發(fā)現(xiàn)家庭中隱藏的動(dòng)力，來(lái)達(dá)到治療效果的一種治療方法。

愛(ài)的序列法則對(duì)我們的影響就像環(huán)境對(duì)一棵樹(shù)的影響那樣重要。如果一棵樹(shù)能協(xié)調(diào)于地球引力和太陽(yáng)引力之間，它就能自然垂直地向上生長(zhǎng)，樹(shù)杈之間取得均衡。這種形勢(shì)下，它是最穩(wěn)固的。如果一棵樹(shù)不能按這種常規(guī)方式生長(zhǎng)，可能生長(zhǎng)在峭壁上，為了適應(yīng)風(fēng)、土壤、重力和太陽(yáng)之間相互影響，它只能按照系統(tǒng)所允許的方式生長(zhǎng)。這樣的樹(shù)和那些垂直的樹(shù)相比并沒(méi)有什么不好，但它可能看起來(lái)不太穩(wěn)固，可能沒(méi)有生長(zhǎng)在平原上的同類們那么高。兩種樹(shù)都服從同樣的自然法則，可是生活環(huán)境的動(dòng)力卻向它們施加了不同的壓力。它們都能用自己力所能及的最好方式找到系統(tǒng)的平衡。

人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到的各種事情往往和家庭中的密切關(guān)系有關(guān)，這種關(guān)系控制著人們并改變著他們的生活。所以當(dāng)治療師在做家排的時(shí)候，代表們所展現(xiàn)的位置，就表現(xiàn)了來(lái)訪者家庭系統(tǒng)中隱藏的動(dòng)力，當(dāng)探索出了這種動(dòng)力，并且位置做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以后，代表們和來(lái)訪者都能夠感覺(jué)到比原來(lái)更加舒適，這樣治療效果就算基本達(dá)到了。

我們可以用愛(ài)的系統(tǒng)法則來(lái)解釋一些事件，比如很多單身人士和沒(méi)有孩子的伴侶，不管異性戀還是同性戀者，通過(guò)家排提供的畫(huà)面，都會(huì)有深深的感觸。許多單身人士和沒(méi)有孩子的伴侶仍然幸�？鞓�(lè)、充滿愛(ài)意、意味深長(zhǎng)地生活，這一簡(jiǎn)單的事實(shí)，就是愛(ài)的法則支持他們那種關(guān)系形式的證據(jù)。他們和那些生活在傳統(tǒng)的家庭里的人都會(huì)面臨許多共同的問(wèn)題。當(dāng)然他們要解決某些特殊的問(wèn)題，才能讓自己的愛(ài)茁壯成長(zhǎng)想要獲得快樂(lè)，有沒(méi)有一個(gè)傳統(tǒng)的家庭并不是關(guān)鍵，但是如果你想讓愛(ài)繁榮昌盛，就必須在自己具體的生活環(huán)境中分辨出愛(ài)的法則，用來(lái)它來(lái)約束和支持愛(ài)，而自己也要帶著愛(ài)來(lái)遵循它。

說(shuō)幾個(gè)有感觸的章節(jié)�；橐鲫P(guān)系是家庭是否幸福美滿的關(guān)鍵。很多夫妻在戀愛(ài)時(shí)很甜蜜，但是進(jìn)入婚姻后就出現(xiàn)了很多狀況，失去了新鮮感。所以說(shuō)需要經(jīng)

常更新能量。他們需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候暫離伙侶，以便補(bǔ)充他們的能量。就是說(shuō)應(yīng)該經(jīng)�；顒�(dòng)在同性朋友的身邊，做和同性一起做的事，不斷提高自身魅力，才能長(zhǎng)久恩愛(ài)。

父母和孩子之間，第一個(gè)法則是：父母付出，孩子接受。第二個(gè)法則是：付出和收獲之間不可調(diào)和的失衡，就算想去平衡它也是無(wú)能無(wú)力的。第三個(gè)法則：當(dāng)孩子是孩子，父母是父母時(shí)，就是說(shuō)當(dāng)家庭內(nèi)根據(jù)時(shí)間和功能而確定的階層受到尊重時(shí)，愛(ài)才是最完美的。這幾個(gè)法則頗有感觸，當(dāng)今很多父母為孩子不斷付出，而孩子卻覺(jué)得自己沒(méi)有為父母做什么而難過(guò)，總覺(jué)得父母付出的太多了。是的，這是孝順的孩子都會(huì)這樣想的，但是這些孩子們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這就是一種法則，一種規(guī)律，我們是改變不了的，所以我們只能接受父母的付出，接受父母的愛(ài)，將來(lái)當(dāng)有能力時(shí)，再為父母多付出一些，雖然說(shuō)我們的付出還是不及父母對(duì)我們的付出，但是我們必須接受這個(gè)事實(shí)。

如果我們作為心理治療師，我們需要注意的是人們講的話，人們的回憶也不一定是正確的，但我們發(fā)現(xiàn)他們的回憶不真實(shí)時(shí)要立刻停止它。因?yàn)橛洃浭强梢宰兓�的，也是值得懷疑的，這常常是當(dāng)事人用來(lái)維護(hù)自己受害者身份或維持一個(gè)問(wèn)題。也不要去問(wèn)當(dāng)事人通過(guò)家排有沒(méi)有真的使疼痛減輕，或者問(wèn)上次治療之后出現(xiàn)了什么事情，因?yàn)檫@些問(wèn)題會(huì)影響治療效果，而且很可能是破壞性的效果。

這本書(shū)，我只看了一遍，我相信如果可以再看一遍會(huì)更有效果。很多東西只是理解是沒(méi)有多大效果的，最好是能加入實(shí)踐和思考。

第四篇：我家的讀書(shū)故事

我家的讀書(shū)故事

南隅小學(xué)五年級(jí)一班姜迅

讀書(shū)，是我生活中必不可少的一種興趣愛(ài)好。因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，陶冶我的情操，提高我的寫(xiě)作水平。所以，我認(rèn)為“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”這句話說(shuō)的很對(duì)。

我與書(shū)結(jié)緣，說(shuō)到底，還是要?dú)w功于爸爸媽媽。以前，爸爸和媽媽都很愛(ài)看書(shū)，看報(bào)。隨時(shí)隨地看。我小時(shí)候，就用我胖乎乎的小手，順手抓起一本書(shū)，含糊不清地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這是什么東西”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這是書(shū)”。我又重復(fù)好幾遍：“書(shū) 、書(shū)”。我又好奇地問(wèn)媽媽：“書(shū)里有什么？”“書(shū)里有好文章”。媽媽這樣回答我。 媽媽、爸爸喜歡躺著看書(shū)，我也躺著看些《幼兒畫(huà)報(bào)》、《兒童畫(huà)報(bào)》什么的，當(dāng)時(shí)我也看不懂字，只看圖畫(huà)。爸爸媽媽也沒(méi)怎么管我，任我隨便看了。我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚地隨時(shí)隨地看書(shū)，沙發(fā)上、床上，都是我看書(shū)的最佳場(chǎng)所。就算上廁所，我都手里拿著一本《兒童畫(huà)報(bào)》。正因?yàn)檫@樣，我和爸爸媽媽一樣，同時(shí)擁有了“四只眼睛”。爸爸媽媽見(jiàn)我依然惡習(xí)難改，就對(duì)我下了“最后通碟”：①看書(shū)時(shí)間一天不超過(guò)一小時(shí)②看書(shū)時(shí)只能坐在書(shū)桌上看書(shū)。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次，罰看書(shū)時(shí)間減少1-5小時(shí)不等。剛開(kāi)始，我還可以管住自己的，可越來(lái)越久，我就管不住自己了。

上了學(xué)，我的讀書(shū)面更廣了，一天僅有一小時(shí)的看書(shū)時(shí)間太少了。所以，我在睡覺(jué)前，等媽媽走開(kāi)，我拿出早已準(zhǔn)備好了的書(shū)，躲在被 1

窩里拿手電筒照著看，結(jié)果媽媽來(lái)了我都沒(méi)有察覺(jué)。

“把書(shū)交出來(lái)”！媽媽很?chē)?yán)厲，像是在審問(wèn)犯人。

“我?我?我沒(méi)拿書(shū)。”我支支大吾吾地回答。

媽媽掀開(kāi)我的被子，一本書(shū)和手電筒暴露出來(lái)。接著，她又拿開(kāi)我的枕頭，差不多5、6本書(shū)又暴露了出來(lái)。

“這么晚還看書(shū)！眼睛還要不要了！明天還上不上學(xué)了！墊這么高的枕頭，小心變成小鑼鍋”！聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥，我想我錯(cuò)了，但一看見(jiàn)那誘人的書(shū)，我不禁又流起了口水，可只能眼巴巴望著媽媽抱著一堆書(shū)離去。

爸爸媽媽和我一樣喜歡讀書(shū)，也喜歡給我買(mǎi)，一下子就買(mǎi)好幾本，我的書(shū)櫥都快撐爆了。有的書(shū)我喜歡看，爸爸媽媽也喜歡看。比如說(shuō)《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《山羊不吃天堂草》、《我的兒子皮卡－尖叫（淘氣兄弟》、《草房子》等等。

爸爸媽媽也喜歡鉆研書(shū)，比如說(shuō)：上一次，我看完了《山羊不吃天堂草》這本書(shū)，看算是看完了，但我就是不明白那本書(shū)的主人公明子和“山羊不吃天堂草”有什么關(guān)聯(lián)，又把這本書(shū)看了一遍，仍然毫無(wú)頭緒。

“我讀了一本書(shū)，叫做《山羊不吃天堂草》，爸爸、媽媽，我不明白山羊?yàn)槭裁床怀蕴焯貌�？而山羊不吃天堂草又跟那本�?shū)的主人公明子有什么關(guān)聯(lián)呢？”

爸爸、媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題，爭(zhēng)搶著都把那本書(shū)看了一遍，他們似

乎明白了，可又不知道怎么說(shuō)，于是媽媽便上網(wǎng)幫我查，到了最后我知道了怎么一回事。

原來(lái)，曹文軒叔叔是借山羊這種寧可餓死，也不肯放下自尊低頭去吃那些天堂草的精神去描寫(xiě)明子。明子寧愿被師父三和尚罵，也不去偷本不該屬于自己的東西，這種高貴的品質(zhì)不是人人都有的。這種高貴的品質(zhì)，和那些山羊的舉動(dòng)是一樣的。同時(shí)，媽媽也告訴了我，這樣寫(xiě)是一種寫(xiě)作方式—“借物喻人”，意思是：“借某個(gè)物品比喻某個(gè)人�！�

書(shū)，它使我明白了許多。從《魯濱遜漂流記中》，我學(xué)到了魯濱遜在絕望的時(shí)候，他那顆堅(jiān)定的心，他那永不服輸?shù)男拍睿�他那�?qiáng)烈的求生欲望。從《用生命架起的靈魂之橋》中，我學(xué)習(xí)羚羊們?cè)谖＜钡纳�死關(guān)頭，舍己為人，臨危不懼，用自己的生命架起橋梁，為了讓別的人活下去的精神。

書(shū)，有令我感動(dòng)的，比如說(shuō)“陽(yáng)光姐姐”—伍美貞寫(xiě)的《擁抱幸福的小熊》、曹文軒叔叔寫(xiě)的《青銅葵花》 ??

書(shū)，有令我高興的，比如說(shuō)《同桌冤家》《馬大哈日記》?? 現(xiàn)在雖然功課緊，作業(yè)多，幾乎沒(méi)什么時(shí)間看書(shū)，但我也要擠出一分一秒在看書(shū)。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總是有的�！泵刻煲恍�時(shí)，積少成多，積沙成塔。讀書(shū)給我們?nèi)�家的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。

第五篇：尋找男子漢

喜劇小品：

尋找男子漢

人物：“花兒”、“一剪梅“、柳指導(dǎo)、送水工

【幕啟.排練場(chǎng)，柳指導(dǎo)和選秀男演員”花兒”、“一剪梅“在排戲。

【音樂(lè)起。燈光亮。

【柳指導(dǎo)拿著一把傘等待著。

【隨著一曲王菲的《我愿意》——

“一剪梅”：（柔情地唱著）“我愿意為你，我愿意為你，我愿意為你忘記我姓名，就算多一秒——”

【在戲中，柳指導(dǎo)和“一剪梅”扮演一對(duì)情人，翩翩起舞。

“一剪梅”：（嗲嗲地）“親愛(ài)的，嫁給我吧！”

柳指導(dǎo)：（羞澀地）“婚姻大事，讓人家考慮考慮嘛。。。。。。

“一剪梅”：不要再考慮了，我可是百里挑一的男子漢啊。來(lái)，嫁給我吧，做我的新娘，來(lái)

柳指導(dǎo)：（不好意思）我不戴

“一剪梅”：戴上吧！

柳指導(dǎo)：不戴嘛

“一剪梅”：戴上吧

柳指導(dǎo)：我。。。。。。（深情地看著“一剪梅”，欲接過(guò)戒指）

“花兒”；(手持匕首上前)打劫！

柳指導(dǎo)：啊！打劫！打劫啦

“一剪梅”：噓。噓。。你別叫��！

柳指導(dǎo)：那怎么辦��？

“一剪梅”：，趕緊逃啊！——（欲躲）

柳指導(dǎo)：（從角色中跳出）哎！站�。≡趺椿厥掳�，就這樣跑了？你。。你。。。不排了！

“一剪梅”：哎呀！柳指導(dǎo)，我覺(jué)得逃跑也是一種策略啊！

“花兒”：對(duì)對(duì)對(duì)，柳指導(dǎo)，你不是說(shuō)演小品要真實(shí)可信、真情（柳指導(dǎo)不讓花兒接著說(shuō)）。。。哎喲!又不讓人家說(shuō)完

柳指導(dǎo)：我們參加的是什么比賽，��？我們是要參加“尋找男子漢”的電視選秀，看看你們倆，你們本來(lái)不是這個(gè)樣子的嘛！

“一剪梅”：柳指導(dǎo)，我們本來(lái)是不是這樣子的，可是現(xiàn)在的選秀節(jié)目，哪一個(gè)不是這樣子的呢！

“花兒”：就是啊，柳指導(dǎo)，現(xiàn)在的電視選秀，我只要拋個(gè)媚眼

“一剪梅”：擺一個(gè)post

合：就有一萬(wàn)條短信

“花兒”：對(duì)！

柳指導(dǎo)：對(duì)你個(gè)頭！我們這叫選男子漢嘛！多多少少應(yīng)該有點(diǎn)男子漢的氣概好不好，

“花兒”：哎！男子漢氣概，柳指導(dǎo)，你看我們的形象，還有我們的氣質(zhì)，我們可都是陰柔之美

“一剪梅”：是現(xiàn)在非常流行的中性美

柳指導(dǎo)：哦！就是不男不女，我告訴你們啊，現(xiàn)在很多人對(duì)你們那種。。。什么“中性美”已經(jīng)厭惡透頂了，我 1

今天來(lái)呢，就是要在你們當(dāng)中pk掉一個(gè)！

“花兒”：啊？柳指導(dǎo)對(duì)我們的審美不滿意？

“一剪梅”：要在我們當(dāng)中pk掉一個(gè)？

“花兒”： “一剪梅”

“一剪梅”：“花兒”�。ㄅc花兒緊緊相擁，放聲痛哭，又擦干眼淚）

花兒：男兒有淚不輕灑——

“一剪梅”：對(duì)！

花兒：無(wú)論我們是誰(shuí)站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們都要堅(jiān)持自己的審美！

一剪梅：對(duì)！

“花兒”:這才是——真正的

花和一：男子漢�。ㄔ俅蜗鄵硗纯蓿�

柳指導(dǎo)：好了好了，好了，好了！看在短信的份上，我就最后給你倆一次機(jī)會(huì)——小品重排！

“花兒”、 “一剪梅”：從哪開(kāi)始？

柳指導(dǎo)：（不耐煩地）打——劫！

【三人重新排戲。

“花兒”：（ (手持匕首上前)打劫！

“一剪梅”：（站到柳指導(dǎo)面前）不許過(guò)來(lái)！

“花兒”:好小子�。ㄅc“一剪梅”打斗，并將“一剪梅”打倒在地）

柳指導(dǎo)：你怎么這么沒(méi)用，不是教過(guò)你了嘛！應(yīng)該是這樣，這樣。。。（花兒將柳指導(dǎo)用力推開(kāi)）哎喲！看他挺投入的。。。

“花兒”：（追過(guò)來(lái)）把東西交出來(lái)！交出來(lái)！

柳指導(dǎo)：不要給他

【一剪梅把戒指扔給“花兒“

柳指導(dǎo)：（對(duì)一剪梅）你。。。

一剪梅：哎。。。錢(qián)財(cái)是身外之物嘛

花兒：我不但要物，還要要人。。。。。(上前)

柳指導(dǎo)：��！

一剪梅：（態(tài)度堅(jiān)決）我不許你碰她

柳指導(dǎo)：（欣喜）這才是男子漢

花兒：好啊。。。（舉起匕首一把抓住“一剪梅”欲刺“）那么我今天就殺了你

一剪梅：慢。。。。啊。。還是你去吧（推柳指導(dǎo)上前）

花兒：（拉著柳指導(dǎo)（走！

【花兒手持匕首，拉著柳指導(dǎo)欲走

【送水工扛著兩桶水上

花兒：走吧。。。

送水工：（見(jiàn)到這一幕，就地放下水桶，一步?jīng)_上前去，將花兒扛在肩上欲摔）光天化日之下，竟敢打劫，趕快報(bào)警！

【眾人吃驚

一剪梅：你哪來(lái)的？嗨！快松手！快松手！

柳指導(dǎo)：哎��！放下，放下

送水工：（一邊抓住花兒，一邊指著一剪梅，狠狠地說(shuō)）你給我們男人丟盡了臉，你算什么男人！連自己的女人都保護(hù)不了。。。

花兒：（痛苦地扭動(dòng)著胳膊）你干什你，干嘛呀！我們這是在排小品。。。

柳指導(dǎo)：哎喲，大哥，我們這是在排練啊

送水工：�。扛懔税胩炷銈兪窃谂啪毎。�

花兒：你以為你是在英雄救美��！

送水工：哦！對(duì)不住對(duì)不住啊。

一剪梅：你是誰(shuí)啊，是誰(shuí)啊，是誰(shuí)�。�

送水工：唉�。ㄌ崞饍蓚�(gè)水桶）我是送水的,大姐，水放哪兒？

大家：啊…

柳指導(dǎo):哦？放下放下。。 就放這兒

【送水工把水桶放下，大家都發(fā)出：啊…..(驚嘆的聲音)

送水工：大姐,請(qǐng)你簽個(gè)字。

柳指導(dǎo)：（上下打量著送水工，對(duì)著花和一說(shuō)）看見(jiàn)沒(méi)有，看見(jiàn)沒(méi)有啊，這才是男子漢，（轉(zhuǎn)向大哥說(shuō)）大哥，明天來(lái)參加我們尋找男子漢的比賽吧！

花兒和一剪梅：��？

一剪梅：柳指導(dǎo)

花兒：柳指導(dǎo)！

花兒：他這樣的男人和我們這樣的男人，完全不一樣嘛！

一剪梅：柳指導(dǎo)，現(xiàn)在的關(guān)鍵是要符合電視選秀的

花和一：標(biāo)準(zhǔn)。（擺出造型）

柳指導(dǎo)：夠了，對(duì)你們那種標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)看夠了，我告訴你們，女人心目中真正的男子漢只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是像他那樣在關(guān)鍵時(shí)候能夠見(jiàn)義勇為，挺身而出，看你們倆，把男子漢演成什么樣？我現(xiàn)在決定由他和你們兩個(gè)pk！ 花和一：�。�

柳指導(dǎo)：大哥，你準(zhǔn)備一下參加比賽吧！

送水工：啥比賽？我不知道。我還要送水呢！

柳指導(dǎo);不會(huì)耽誤你的，（掏出一百元給送水工）給，一百塊錢(qián)，就沖著你剛才那個(gè)動(dòng)作的勞務(wù)費(fèi)，你先拿著。 (本站向您推薦：www.hmlawpc.com，吔�。〝[出勝利的造型）

花和一：（再次同時(shí)走出，擺出定格造型）吔！

送水工：（莫名其妙地站在二人中間說(shuō)）哎呀！媽呀！

【正在得意的花和一被送水工嚇了一跳

花和一：嚇?biāo)廊肆�！嚇�(biāo)廊肆耍?/p>

送水工：你們?cè)诟墒裁矗?/p>

花兒：我們是在做自我介紹。

一剪梅：（藐視的）你會(huì)嗎？

花兒：你會(huì)嗎？

一剪梅：你會(huì)嗎？

花兒：你會(huì)嗎？

送水工：我會(huì)！我在老家相親的時(shí)候就做過(guò)自我介紹

花和一：那你來(lái)一個(gè)。

送水工：來(lái)就來(lái)。（大聲的）我叫張大狗——（見(jiàn)花和一在旁譏笑）笑啥呢，（繼續(xù)介紹）在家養(yǎng)豬又喂狗，勤勞致富靠雙手，吃飽穿暖不犯愁。

一剪梅：哎呀！！簡(jiǎn)直就是

花和一：土！

花兒：你什么都不明白就在這里瞎摻和，你知道嗎？我們這是要參加男子漢選秀秀——你懂嗎？

送水工：啥是秀��？

一剪梅：哎呀，就是比賽！我們可都是要上電視的。

送水工：上電視？那太好了。�？晌也粫�(huì)表演節(jié)目啊。

一剪梅：不會(huì)沒(méi)關(guān)系，我們可以教你呀！

花兒：（會(huì)意地）對(duì)！既然柳指導(dǎo)讓我們pk，那我們就是一個(gè)賽場(chǎng)的兄弟了。

送水工：（高興地）啊呀！太好了，兄弟謝謝啦！謝謝�。ǜ吲d地握住花和一的手）

【由于送水工手勁很大，痛得二人直叫喚

一剪梅：哎呀！你以后可要記住了，在電視里動(dòng)作可不能粗俗，要有美感

花兒：對(duì)！不僅動(dòng)作要有美感，而且說(shuō)話的時(shí)候一定要

花和一：溫柔！（擺造型）

送水工：哦！在舞臺(tái)上表演工作要有美感，語(yǔ)言要溫柔。

花和一：你行嗎？

送水工：就像剛才你們這個(gè)樣子？(剛硬地說(shuō))我試試！

花和一：（示意送水工要溫柔）恩？

送水工：（明白）哦�。�溫柔的說(shuō)）我試試。。。

【音樂(lè)起。。。

送水工：（學(xué)著他們剛才走臺(tái)步的樣子，大聲地說(shuō)）我叫——

花和一：恩——（示意溫柔）

送水工：（馬上轉(zhuǎn)為溫柔）。。。張大狗，我在家養(yǎng)豬又喂狗，勤勞致富靠雙手，吃飽穿暖不犯愁�。〝[造型） 花和一：哎呀！好多了好多了。。。。。

花和一：那你還有什么才藝可以秀一秀�。�

送水工：（不懂地）啥才藝？

一剪梅：就是唱唱歌，跳跳舞，演演小品什么的。

送水工：（大聲地說(shuō)）哎！（拍胸脯）小品我可以。。。。

【花和一示意溫柔

送水工：（溫柔地）小品嘛！我可以試試。

花兒：那我們決定教你演小品

一剪梅：我們表演的小品是英雄救美

花兒：小品是這樣的。。。。

【音樂(lè)起�；ê鸵唤趟退�工表演英雄救美的小品。三人作啞語(yǔ)表演。

花兒：哎呀！好多了。。。這就是新時(shí)代的男子漢

【結(jié)束時(shí)，柳指導(dǎo)上

柳指導(dǎo)：怎么樣，怎么樣？準(zhǔn)備地怎么樣啊，張大哥，準(zhǔn)備好了嗎？

送水工：（迎上去）導(dǎo)演，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。。

柳指導(dǎo)：（驚訝）準(zhǔn)備好了？來(lái)來(lái)來(lái)，秀一個(gè)��！

送水工：來(lái)來(lái)，幫幫忙

【音樂(lè)起。一剪梅拿一把椅子給柳指導(dǎo)坐下在一旁看表演

送水工：（嗲聲嗲氣地對(duì)花兒說(shuō)）親愛(ài)的，你嫁給我好嗎？

花兒：（學(xué)女人）婚姻大事，人家還要考慮考慮嘛！

送水工：考慮啥，戒指都買(mǎi)好了，來(lái)，你把它戴上吧！

花兒：我不戴

送水工：戴上嘛！

花兒：不戴嘛！

【一剪梅扮演歹徒上

一剪梅：（手持匕首）打劫�。〒寠Z戒指）

花兒：（學(xué)女人說(shuō)）救命啊�。ㄊ疽馑退�工和一剪梅搏斗）

送水工：（會(huì)錯(cuò)意）我明白（用力斗歹徒）

一剪梅：（示意送水工應(yīng)該溫柔）哎！呀呀！

【送水工便依照剛才一剪梅教的動(dòng)作進(jìn)行表演

柳指導(dǎo)：停！怎么回事？怎么一會(huì)兒你就變成這樣了？

送水工：（自信地）導(dǎo)演，謝謝，謝謝了，我終于明白，你們這個(gè)比賽，尋找什么的，是什么樣的男子漢了！

【音樂(lè)起。。。

花和一和送：（唱桃花朵朵開(kāi)，并做動(dòng)作。。。

【音樂(lè)停送水工做了一個(gè)女人式的造型

花和一：哎呀！柳指導(dǎo)，現(xiàn)在你覺(jué)得誰(shuí)才是你要找的男子漢呢/

柳指導(dǎo)：（指著送水工的造型）你。。你。。。

【送水工拋給柳指導(dǎo)一個(gè)媚眼，柳指導(dǎo)暈倒

花和一：（趕緊扶住柳指導(dǎo)）柳指導(dǎo)，柳指導(dǎo)！

【眾人定格

【音效起，音樂(lè)聲中收光。

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