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《地產(chǎn)女皇》讀書筆記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 12:37:50 | 移動端:《地產(chǎn)女皇》讀書筆記(精選多篇)
第一篇:《野犬女皇》讀書筆記

在這個星期里,我天天都在看這一本書:《野犬女皇》。這是著名作家——沈石溪所寫,我非常喜歡這本書。

女皇是這本書中的紅桃心,它統(tǒng)領著整個野犬家族,并且有一個親密無間的妹妹。后來,由于在捕獵中,姐妹中有許多誤會,導致了后面親姐妹反目為仇,整個野犬家族分裂了。慢慢地姐姐紅桃心知道了分裂開后不會有好下場,它準備好了和妹妹和平共處,妹妹也答應了,但在共處期間姐姐紅桃心又誤會了一次妹白桃花以為妹妹要故意讓它的女兒自己摔下懸崖,從此紅桃心再也不相信白桃花了。

后來一次偶然的機會妹妹澄清了自已,正巧一只大獵狗出現(xiàn)在它們面前,白桃花奪路而逃不小心撞倒了身旁的姐姐,獵人正準備活捉了紅桃心的時候白桃花應時趕到撲倒了獵人并咬碎了他的右耳。它們奔跑著跑到了一個懸崖邊只能滾下去,它們滾了下去,滾的途中,白桃花不幸中了獵人的兩火槍,肚子被打穿了,紅桃心這才知道它妹妹的心中是有它這個姐姐的,它姐姐非常感動,幫助它完成了遺愿。

這個故事包括整本書我都非常感動,我也體會到了姐妹(請你關(guān)注Wwww.hmlawpc.com)情的偉大!

第二篇:《野犬女皇》讀書筆記

《野犬女皇》讀書筆記

在這個星期里,我天天都在看這一本書:《野犬女皇》。這是著名作家——沈石溪所寫,我非常喜歡這本書。

女皇是這本書中的紅桃心,它統(tǒng)領著整個野犬家族,并且有一個親密無間的妹妹。后來,由于在捕獵中,姐妹中有許多誤會,導致了后面親姐妹反目為仇,整個野犬家族分裂了。慢慢地姐姐紅桃心知道了分裂開后不會有好下場,它準備好了和妹妹和平共處,妹妹也答應了,但在共處期間姐姐紅桃心又誤會了一次妹白桃花以為妹妹要故意讓它的女兒自己摔下懸崖,從此紅桃心再也不相信白桃花了。

后來一次偶然的機會妹妹澄清了自已,正巧一只大獵狗出現(xiàn)在它們面前,白桃花奪路而逃不小心撞倒了身旁的姐姐,獵人正準備活捉了紅桃心的時候白桃花應時趕到撲倒了獵人并咬碎了他的右耳。它們奔跑著跑到了一個懸崖邊只能滾下去,它們滾了下去,滾的途中,白桃花不幸中了獵人的兩火槍,肚子被打穿了,紅桃心這才知道它妹妹的心中是有它這個姐姐的,它姐姐非常感動,幫助它完成了遺愿。

這個故事包括整本書我都非常感動,我也體會到了姐妹情的偉大!

第三篇:《找旺鋪——商業(yè)地產(chǎn)定位與實操》讀書筆記

《找旺鋪——商業(yè)地產(chǎn)定位與實操》

——呂波

購于201*年5月6日——臧緯彤老師薦

我是帶著很慚愧的心情來寫這本書的讀書筆記,是個兩年有余,才算是真正讀完這本書,借口既不必說也是羞于說,讀書也是,做事也是,我想我都缺乏一定的毅力??

曾經(jīng)在大2的課上第一次聽臧老師介紹“商業(yè)地產(chǎn)”這個名詞,很多時候怎么說我們都很熟悉的事物,但是卻沒有很準確的詞匯來表達,商業(yè)地產(chǎn)——就算是很多人心中所謂“商鋪”的學術(shù)性詞匯!大連萬達也首次以一個閃耀的姿態(tài)烙印在我的思想里。

作為工程管理的學生,主要還是學習施工階段的課程,地產(chǎn)類可以說并不是我的專業(yè),但是即便很少那些選修課也著實的吸引了我的眼球,算是一種怦然心動,眼界開闊了,又出現(xiàn)了一片新的世界,慢慢的開始關(guān)注商業(yè)地產(chǎn)的一些信息,也逐漸有了一些比較專業(yè)的思維。《找旺鋪——商業(yè)地產(chǎn)定位與實操》這本書適時的到來,我也是很認真的學習了一陣子,但是最終沒有堅持下去的主要原因,是我還是抱著實用主義的態(tài)度來讀書,我總希望它對我未來的就業(yè)起到一定的作用,但是一些學長們的建議讓我對這個方向失去了信心,個人優(yōu)勢并不明顯,學校的優(yōu)勢也很弱,專業(yè)要求有很高,想畢業(yè)從事商業(yè)地產(chǎn)真是毫無希望可言。

如今我仍在這個優(yōu)勢不是很強的學校讀研,卻不想再承認自己的優(yōu)勢并不明顯,同屆的同學都工作,大家打電話問候時對我說的最多的話就是——多看點書吧!出來看到世界多大了之后才知道自己是多無知!(在此也感謝韓國梅同學對我鼓勵。

也是因為現(xiàn)在懂得讀書,不是在學技術(shù),是在開拓視野,培養(yǎng)自己的文化底蘊,增強思想深度,因為人生就是個厚積薄發(fā)的過程,書到用時方恨少帶來的可能不只是尷尬,也許是一個很好的成功的機會,我想這也是為什么說成功只給有準備的人吧。

正文:

《找旺鋪——商業(yè)地產(chǎn)定位與實操》這本書是在201*年一月首次出版,我想自然就要回顧一下201*年一月前的房地產(chǎn)行業(yè)。

201*年國家政策強調(diào)增加普通住宅供應,商品房投資占房地產(chǎn)投資的70.2%,比去年上升1.3個百分點,房地產(chǎn)投資占全社會固定資產(chǎn)總投資額的17.6%,同比下降0.2個百分點,全國商品房銷售面積60600萬平方米,房地產(chǎn)投資的增長勢頭得到控制。

201*年則開始出現(xiàn)一線城市房價漲幅巨大,07年12月份,深圳住宅價格同比漲幅為51%,北京45%,廣州達到了30%,津、渝、滬三地的同比漲幅也都超過了15%。

201*年,全國完成房地產(chǎn)開發(fā)投資36232億元,占房地產(chǎn)開發(fā)投資的比重為70.7%, 全國商品房銷售面積93713萬平方米,比201*年多售出33113萬平方米。

回首看房地產(chǎn)的信息,大量的都是關(guān)于商品房的建設,即使是普通老百姓,也知道商品房市場現(xiàn)在才是真正的牛市,越來越多的人不是為了住而買房,而是為了投資。

說到這,我覺得呂波在越來越多的人開始關(guān)注商品房,商業(yè)地產(chǎn)少人問津的時候?qū)懥诉@本書也說明他的思維還是具有一定的前瞻性的,但也因此其內(nèi)容中的很多數(shù)據(jù)都已經(jīng)過時,相對近兩年房地產(chǎn)市場的風云變化,僅可用來做以前的依據(jù)。

本書分為十章,分別是:

第一章、 國外商業(yè)地產(chǎn)政策的經(jīng)驗與啟示

第二章、 海外商業(yè)地產(chǎn)模式的分析與借鑒

第三章、 商業(yè)地產(chǎn)的風險與困惑

第四章、 步步為商定位模式

第五章、 商業(yè)地產(chǎn)定位總體分析

第六章、 購物中心定位

第七章、 商業(yè)街定位

第八章、 社區(qū)商業(yè)定位

第九章、 地下商業(yè)定位

第十章、 定位與招商。

由于以前大致的泛讀過,所以這次我就慢慢讀了一遍, 頗有收獲。

作者先對國外相對成熟的房地產(chǎn)的情況做了一些介紹,包括相應的政策制度、經(jīng)濟環(huán)境、融資渠道、開發(fā)流程等,又與目前的國內(nèi)的一些實際情況做了比較,然后是對其商業(yè)地產(chǎn)的建設做了探討,及各自的土地政策、商業(yè)網(wǎng)點的規(guī)劃等。

文中的例子很多,可以看出作者很強的實踐總結(jié)能力,對美國、日本、英國等很多的商業(yè)地產(chǎn)成功或不成功的案例都進行了剖析,從超市到百貨公司,再到賣場,種類很多,但是雜而不亂,思路很清晰,個人感覺只是有些例子與句子略有重復。

我城市走的很少,家在吉林省洮南市,是個總面積5103平方公里,全市總?cè)丝诩s為46萬人的小城鎮(zhèn),工業(yè)相對發(fā)達,有些原有的“洮南鄉(xiāng)”酒廠、紡織廠、藥廠等本地企業(yè),還有就是近幾年招商引資的馬應龍、吉糧等公司以當?shù)剞r(nóng)業(yè)為基礎的企業(yè),201*年實現(xiàn)社會消費品零售總額12.7億元,近幾年增長顯著。高中就在外地就讀的我每次回家可以說都有新的變化,住宅樓的建設、道路的翻新,當然最突出的就是它的商業(yè)網(wǎng)點的建設。東西相繼開業(yè)的大型超市、步行街的建設、各種牌連鎖店的入駐等,慢慢有了城市的感覺。

在長春就很不一樣了,每個區(qū)都有自己的大賣場、高端百貨公司、寫字樓等,一些高端小區(qū)還有自己的商業(yè)網(wǎng)點。尤其是在紅旗街附近讀書的時候,我親身感覺到它的變化是巨大的,原來臨街的平房商店,現(xiàn)在一躍建設為每平方米價值近萬的住宅和商業(yè),萬達的進入,盛世城的開業(yè),華億紅府的開盤,再加之原來的巴黎春天、歐亞商都、亞細亞、百腦匯??紅旗街一下子繁華至極。

亂花漸欲迷人眼,大家都對這樣的商圈評論紛紛,幾大店鋪相距不足千米,簡直就是近身肉搏,這是要“狹路相逢勇者勝”嗎?還是要大家尋求到了共生之路?

我也一直抱著這樣的疑問,看完《找旺鋪》,我覺得多少對整個市場有了基本的了解,無論從選址上看,這是個有力的地理位置,交通便利,地段繁華,離南湖近,周邊的消費水平高,中高收入人群居多,各個商圈的主題明確,這又和其主體營業(yè)定位有關(guān)系,除了盛世城的定位目前我還不是很明確之外,我個人感覺萬達的購物廣場理念、歐亞/巴黎春天的高端銷售,亞西亞的中層消費來看,似乎每個點各有各的特色,但是還是避免不了交叉的商業(yè)氛圍,尤其是在超市這一方面,歐亞超市,華潤萬家,家樂福,雖說是三足鼎立,各對一方,還是營銷等方面來看,三家的有類似之處,這要估計要看以后如何調(diào)整定位了。

以上就是我通過這本書對本人比較了解的一些實際商業(yè)地產(chǎn)的情況進行了簡單的分析,個人認為,城市每一階段的發(fā)展都對應不同的商業(yè)地產(chǎn)結(jié)構(gòu)、業(yè)態(tài)等,尤其是目前2、3線城市的迅猛發(fā)展,給商業(yè)地產(chǎn)帶來了機會,一個良好的開端,有序的規(guī)劃,對于以后的市場占有領先時具有關(guān)鍵意義~!特別是文章的最后有一小部分提到社區(qū)商業(yè)的問題,這部分雖和前邊有重復的部分,但是也是具有前瞻性的,當住宅價格和商鋪價格接近時,大家可能會投資商鋪,當一線城市中心的商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展受到限制時,人們開始向城郊移動,當一線城市接近飽和時,正是2、3線城市發(fā)展正紅時~!

好的商業(yè)地產(chǎn)項目的運作是不可能靠著幾本書就能成功的,經(jīng)驗很重要,政策很重要,團隊也很重要!

真本書的讀書筆記就到這里了!也許以后還會有補充,溫故而知新嘛~~嘿嘿

第四篇:武則天女皇

《武則天女皇》讀書筆記

教育科學學院應用心理學2班左湖川201*0512208 她揮舞著生命在漫天的血紅中,成為一段永不逝去的歷史。她失去了至親骨肉,她腳下鮮血淋漓,但她依然頑強地邁向九五至尊之位。

躺在床上,回味著,腦海里時常浮現(xiàn)出她戴著沉重的皇冠,在漫天的血紅中從天邊走來的畫面。很佩服這樣偉大的女人 ,從十四歲的小姑娘直至奮斗到年近八十的女皇。她是何許人也?她姓武名曌,武曌,一個令人敬畏而神秘的女性,中國的唯一女皇,也是一個驚世駭俗的女皇帝,縱橫捭闔,青史留痕,一生寫滿傳奇。

十四歲的武才人擁有沉魚落雁般的美貌,足以迷倒一大群男人,唐太宗亦不例外。是的,太宗對她很癡迷,甚至離不開她,可是有“唐三代而滅,武姓之王昌”幾子之說,這幾個字一直深藏在只有他自己和幾個近臣可以看到的《宮廷密錄》里面,令他觸目驚心,所以他不敢碰武曌,更不敢要武曌。要不是這個原因,可能歷史就不是現(xiàn)在這個說法了,史上也就沒有武則天女皇之說了。但歷史終究是歷史,沒有改變的余地。武曌的美貌在唐太宗身上沒有派上用場,只是陰差陽錯,太宗之子李治在和唐太宗出游時迷上了嬌媚動人的武曌,就像酒醉一般,將自己完全沉迷其中,醒不過來。

可以說,武曌在太宗執(zhí)政時是沒有什么地位的,只不過是身邊的一個丫鬟,頂多也只是才人,沒有任何升遷的機會。直至李治出現(xiàn)在她的生命中,武曌的命運才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,也許這就是命,是上天注定的,天要李治出來助她一臂之力。當然,李治之舅父長孫無忌對武曌的成功間接起了作用。要不是他幫李治登上皇位,李治不可能有登基的那一天,而武曌也將在尼姑庵中呆上一輩子。

作者趙玫說武曌的一生是離不開男人的,確實如此。李治是她成功的階梯,而薛懷義是助她登上皇帝寶座的不可或缺的核心人物,不可否認美貌是她的資本。她知道美麗是她沖向心中終點的一項有利武器,可是從十四歲開始宮中女人戰(zhàn)斗生活的她發(fā)現(xiàn)要想成功單靠美貌是遠遠不夠的,要憑智謀。

于是她開始一步步的計劃,為李治生兒育女,與此同時朝著心中暫時的目標——登上皇后寶座奮斗。她為了這個目標不惜殺死自己的親人,包括自己可愛的女兒。她的智謀和為成大事不折手段是無人能敵的,“皇后和蕭淑妃的死”就足

以見得她的手段和心機。其實李治的懦弱無能和治國無才恰好給武曌提供了一個施展才華和鍛煉的機會,這也為武曌掌控江山奠定了關(guān)鍵的基礎。武曌在李治眼中是一個完美的女人,才華橫溢、聰明大方、寬容大度、美貌俱佳??他可以事事隨武曌的心意,武曌對他來說可以比江山更重要?墒俏鋾讓φ蔚臒嶂院桶V迷已經(jīng)遠遠超過了李治,她可以日以繼夜批公文、辦公事、為國家社稷廢寢忘食而不去陪李治。可男人終究是男人,是耐不住寂寞的,就算是一直鐘情武曌一人的李治也一樣。他是說過他只要武曌一個人,她是他的唯一,可最終他還是越出了武曌心中的底線,背叛了她。可想而知,那個女人會死得很慘,武曌會讓她消失得神不知鬼不覺。毋庸置疑,其他只要是犯下這種錯誤的女人都會遭到這種下場。只要是任何擋住她目標的人都得死,只是死的方式和時機不同而已。從王皇后、蕭淑妃、韓國夫人、魏國夫人、廢太子忠以及長孫無忌、褚遂良直至上官儀的死亡中可以看出武曌的確如大家所說,是一個殺人如麻的女魔頭。

武曌是愛她的孩子的,她盡最大的努力為她的孩子們創(chuàng)造最好的生活條件,她以為為孩子們爭取更多物質(zhì)條件就是對孩子們好,其實他的孩子只需要一種與母親之間的溝通交流和人人都需要的母愛。可一向聰明過人的武曌卻忽略了這最重要的一點。 其實起初她是想讓兒子繼承皇位的,可是在她眼中,她的兒子都太不爭氣了。為什么每個人都要與她作對?她的四個兒子李弘、李賢、李顯、李旦先后輪番登場,在太子的舞臺上表演的淋漓盡致。因為唯有在他們的表演中,才能檢驗得出他們之中誰是最能聽她的話的王儲,她需要這樣一個人,由她來繼承皇位,由他來充當接替他父親的那個玩偶的角色。

李治最終是沒能戰(zhàn)勝病魔離去了,武曌抱著李治痛哭不已,她到那時才真正發(fā)現(xiàn)她其實是愛李治的。她希望李治永遠陪著她,她不想失去李治??可是這一切都晚了,武曌只好任李治在她懷里安然睡去卻束手無策。李治到他的極了世界去了,也許這正是她月月盼、天天盼的一刻。他從此再也沒有痛苦,他不必去為國家社稷煩心,不會再看見女人之間的斗爭??而武曌呢?孤家寡人,獨撐著一片天。

自己這么好的治國才能為什么不好好利用呢?天授元年九月九日,萬里烏云,秋高氣爽,街上是隨風飄舞的落葉,還彌漫著、燃燒著棕紅的色彩,則天門外,是洶涌的人的海洋,在萬眾的歡騰中,武曌終于登上了則天門。她激昂著聲

音和眼淚向萬民宣告,大周帝國成立。她就是大周王朝永恒的皇帝——武則天,那年她六十二歲。

登基并不是終點,這個終于稱帝的有著山河氣派的女人,還有著她更加輝煌的偉業(yè)。她還要懷抱著她的大周帝國。那曾是她多少年來夢寐以求的理想。

如武曌這般古往今來絕無僅有的女人,僅六十二年的歲月是不能卻進她轟轟烈烈的一生的。而她在最后的生命中所獻演的那樣的鏤骨銘心,或者是那樣跌宕起伏蒼涼悲壯、也是古往今來所絕無僅有的。

武曌求賢如渴,狄仁杰、李昭德一類臣子的重用就是最好的例子。不可否認,武曌確實為大周主宰著命運,為萬民帶來了不錯的生活,所以我說她是杰出的偉大的青史留名的,但同時她又是暴虐的兇惡的狠毒的。

十五年,武曌與僧人薛懷義的戀情從發(fā)展到結(jié)束,到她最終將這個與她有過無數(shù)次床第之歡的男人杖殺;武曌以將近八十歲的高齡寵愛如花似玉的美少年張昌宗張昌易兄弟??但畢竟時過境遷。不盡的年輪無法總是保住武曌的年輕美麗,而日復一日地剝蝕著她的,還有她的大周帝國帶給她不盡的政務,邊陲的戰(zhàn)亂頻仍,朝臣間你死我活的較量,還有她李姓與武姓子嗣間那激烈的角逐和爭斗。她不斷地進入暴風雨,又不斷從風云變幻中退出。在進進出出之間,她終于敵不過可怕的年輪,終于心力交瘁,力不從心,終于虛弱地只身躺在上陽宮凄冷荒涼的皇帝的大床上。終于在神龍元年二月四日,中宗李顯登上城門,親自向天下宣布正式恢復大唐國號。如此一般輪回,持續(xù)了十五年之久。新的紀元開始,這一年是公元七百零五年。

一顆璀璨的星終于隕落,隕落時閃著蒼涼的寒光。武曌于神龍元年十一月二十六日凄凄冷冷的死在了上陽宮。兒女們在半年后才將她浩浩蕩蕩地送回乾陵與她的先夫高宗李治共眠一室的。這轟轟烈烈的七十八年帶給她的將是永垂不朽。

四季是永恒的。終于,武曌將她的軀體融匯了進去。從此,她成為了四季,成為高山,成為河流,成為那令人震撼的大自然的一部分。她將有滋有味有色有彩的生命挨到七十八歲,古老而悲壯??

第五篇:讀書筆記

安豐初級中學教師讀書心得

《問題學生診療手冊》讀后感

安豐初中 趙 嵩

自從上學期學校安排了教師讀書活動,我從圖書室借閱了幾本自認為適合自己閱讀的圖書,有《給年輕班主任的建議》、《問題學生診療手冊》等。起初,也只是隨手翻翻,可真正在閑暇時打開閱讀,卻又不一樣的感受。對《問題學生診療手冊》這本書,我特別喜歡,因為我們都知道我們學生的生源質(zhì)量,在他們身上,或多或少都存在著這樣那樣的問題。那么,如何面對這些問題,解決這些問題,這都是我們無法回避的問題。

從這本書的書名就已經(jīng)告訴我們,應該將教師與醫(yī)生放在一起聯(lián)想。醫(yī)生看病的原則首先是“望、聞、問、切”,即要實事求是,再結(jié)合自己的專業(yè)知識刨根問底,進而具體問題具體分析,開出藥方治病救人。

王老師的這本書實際上就是這樣在引導我們的教師應該更加專業(yè)一些,不是簡單的一刀切,或是僅憑經(jīng)驗來處理問題。誠然經(jīng)驗對教師有一定的作用,但是經(jīng)驗引來的思維定勢,逐漸懶惰的思維方法有時卻有致命的危險,或者說對于教師個人的成長是很不利的。

人們都說“人心隔肚皮”,很少有人能夠?qū)γ恳粋人都能洞察心機,再加上可能出現(xiàn)的代溝,初中生當中的一些想法簡直可以用匪夷所思來形容,看似簡單幼稚的問題在他們眼中卻顯得至關(guān)重要,反而需要引起教育者的深思。

教育是什么?是考試?是成績?是升學?這些教育手段漸漸成了目的,凌駕于教育之上,而教師本身也就成為了一種謀生的手段,教育過程甚至成為一種追名逐利的捷徑,試問有多少老師能夠真心去教每一個學生?在這種“目的”的引導下,問題生就真成問題了,很多本不該劃為問題生的也變成問題生了,也許原因很簡單,就因為他的學習成績上不去。這應該是每個教育者都不愿看到的。

那么,我們究竟該如何面對我們的學生呢?這本書除了告訴我們具體問題具體分析,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),多問幾個為什么以外,就是要我們關(guān)心學生的需求,F(xiàn)在有太多的學生被家長當做白板從而復制或打印出自己想要的模板了,學生也是人,是人就有需求,白板僅僅是家長看來的白板,實際上經(jīng)過學校及社會的影響,學生這塊板上并不是隨意能刻畫的來的。比如書中分析學生去網(wǎng)吧的原因時就很透徹,說到底就是學生把自己在家在學校以及和同學朋友間未能發(fā)泄的東西 1

安豐初級中學教師讀書心得

在虛擬世界里尋找天堂的過程。 而且處于青春期的學生,越是直接跟他說不要去做某事,他反而越想去做一樣,因為這種教導與他內(nèi)心的真實想法所產(chǎn)生的矛盾更成為了一種催化劑。不問青紅皂白,只問是非對錯,到頭來真不知道到底孰是孰非,孰對孰錯了。

對于老師來講,這本書堪稱工具書,特別適合任課老師閱讀,它比較全面地羅列出了學生在青春期所出現(xiàn)的一系列典型問題。對這些問題進行了分析以及對應方法,現(xiàn)在很多老師在處理學生問題時,往往只看到表面現(xiàn)象,沒有從更深層次去研究學生的心理,因此時常是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,本書告訴我們,遇到問題時應該首先問:為什么會出現(xiàn)這樣的問題,想清楚后再進行處理,而不是想當然地馬上批評教育,孩子的心靈很可能因此而受到傷害,問題不僅沒有解決,反而出現(xiàn)更多的問題。老師僅靠學校里學到的心理學知識是很難對付現(xiàn)在的學生的。

如果你還在為問題生而煩惱,建議你讀一讀《問題學生診療手冊》,相信你您在教學過程中會更加得心應手!

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