《撒哈拉的故事》讀書筆記
js1004125 沈許諾 很早以前就認(rèn)識(shí)了你,很早以前腦海中就時(shí)常想象這樣的畫面:夕陽下壯闊的沙漠里,你穿著一身潔白的連衣裙,一路奔跑,沙粒飛揚(yáng)??
然而真正地拜讀《撒哈拉的故事》,我才知道,你的夢(mèng),原來在那塊貧瘠的土地上。荷西不是一個(gè)浪漫而有錢的闊少,撒哈拉不是一個(gè)怡人的風(fēng)景區(qū)——純粹的與世隔絕,遠(yuǎn)離塵寰的荒涼,白天酷熱,夜晚酷冷,不是我幻想的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”一般的詩意,而是一片浩瀚中的殘酷、落后、骯臟、寂寞、貧乏。沒有水,鄰居們身上用布包裹著散發(fā)著濃濃的體臭;沒有知識(shí),百分之九十的人都不知道自己幾歲;沒有正義,善良而美麗的沙伊達(dá)被人唾罵,對(duì)神靈的迷信讓人害怕??一切人們所需要的物質(zhì)享受和精神滋養(yǎng)那里都缺乏。
在那個(gè)荒山之夜,荷西深陷泥潭,沒有人幫助,反而惹來強(qiáng)盜??愚鈍、迂腐、迷信、荒漠將撒哈拉的荒涼推向極點(diǎn),你在那無邊的荒涼面前,如同一粒沙般脆弱而渺小。
或許每個(gè)人都向往過流浪,可是那不過是年少輕狂時(shí)不食人間煙火的想法,因?yàn)橐鎸?duì)生存的困境,總會(huì)發(fā)現(xiàn)流浪并沒有自己想象中的美好,然后呢?失望?厭世?頹廢?這些你都沒有,撒哈拉并不是你想象的撒哈拉,可是你從來沒有改變過對(duì)它的愛,將你的青春獻(xiàn)給它,無怨無悔。從沒有從你的文字中看到一點(diǎn)埋怨的痕跡,你鎮(zhèn)靜地、勇敢地、懷著一顆美好的心,忘記了惡劣的環(huán)境,而被那廣袤的自然,美好的沙漠風(fēng)光深深的吸引。
去探索那奇特的風(fēng)俗、去解開撒哈拉威心靈的密碼,去追隨屬于前世的鄉(xiāng)愁——提著照相機(jī)勾魂攝魄,提著藥箱懸壺濟(jì)世,用棺材木頭將小屋裝扮成愛的家園,給無知的撒哈拉女子講課,把愛獻(xiàn)給每一個(gè)人,無論他是軍官,是工人,是地主,還是奴隸,不管他們懂不懂的感恩,你總是一如既往的悲天憫人。這里有什么吸引我?天高地闊,烈日風(fēng)暴,孤寂的生活,有悲傷,有歡喜,連這些撒哈拉威人,我對(duì)他們一樣有愛有恨,混淆不清。哎,連我自己也說不清楚。
你是第一個(gè)踏上撒哈拉土地的中國女子,在你身上我看到了那么多美好的品性,樂觀、熱情、勇敢、正值、單純、善良、大愛,因?yàn)橛心銥⑾碌暮顾@樣
的撒哈拉充滿了生機(jī)。
一個(gè)女人的胸懷究竟應(yīng)該有多廣闊,也許,你的撒哈拉之旅,給了我答案。知道你的一句話:讓我去愛,即使愛把我毀了,我寧可擁抱一個(gè)血肉模糊的人生,也不要白開水一樣的空杯。記憶中,是這句話讓我懂得了人生應(yīng)有的價(jià)值。不甘于平庸,寧可做為飛翔而累死的大鵬,也不要做安穩(wěn)舒服的燕雀;不甘于原本擁有的,去爭取,去奮斗,做一個(gè)有夢(mèng)想的人,更要做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人!
三毛說她第一次見著撒哈拉,像見到久違的故鄉(xiāng)。那時(shí)她已在異國多年,也心存了各種風(fēng)情。但還有比沙漠更適合安頓下三毛的云游四方的心的居所嗎?沙本是世間最無依無著之物,安定流浪聽?wèi){風(fēng)停風(fēng)起。而沙漠收容他們——還有三毛,一并攬入它的懷抱。
它是誠實(shí)的,它不虛榮。它不用你精致,不用你化妝,不用你給予,只要你心安。
這便是故鄉(xiāng)了。
三毛實(shí)在幸運(yùn),苦戀她六年的男人也是懂得她的。愛著三毛的荷西也是幸運(yùn),三毛雖然瘋狂又愛流浪,但卻專一與自愛。
我向來以為,對(duì)待一個(gè)好姑娘無非兩種方式:捧起來讀,或者擁起來愛。荷西對(duì)三毛真是范本。他仰慕尊重她,又不似沈從文對(duì)張兆和那般戀慕得仿佛信徒對(duì)待女神;他們亦有小兒女情懷,但也沒有彼此耽溺。
世間無數(shù)怨偶佳偶,無非是兩人間愛之存亡。但相愛是一回事,相知又是一回事,找到知己總比找到愛情更難。
荷西三毛決計(jì)是不需什么紅顏藍(lán)顏,因?yàn)樽约旱膼廴吮闶侵。結(jié)婚禮物是駱駝?lì)^骨,大概只有荷西做得出來,也大概只有三毛會(huì)歡喜接受。看兩人之間的小打小鬧更是可愛。三毛讓荷西拿鄰家的漂亮女孩當(dāng)海市蜃樓,三毛丟下丈夫回到臺(tái)灣時(shí)荷西又在信件捏造出一個(gè)卡洛叫三毛吃醋趕回。一些小聰明,也曾共患難——還有比這更完整的愛嗎。
故鄉(xiāng)還是故鄉(xiāng),沙漠還是沙漠。只是那個(gè)人缺席。
“我要在撒哈拉自由地飛翔!闭f到做到,沒有畏懼,沒有擔(dān)憂,沒有后悔,只有將你的愛,毫不吝惜地灑在那片火熱的土地上,用你的一顆愛心,包容傷害,包容怨恨,包容誤解。
我只是一個(gè)平凡的女孩,然而這樣的文字、這樣的故事卻燃起了我的熱血,我的夢(mèng)想,我的愛。一不小心闖進(jìn)了你的撒哈拉,于是,一發(fā)不可收拾的感動(dòng),一發(fā)不可收拾地羨慕,一發(fā)不可收拾的敬佩。擁有這樣不俗的經(jīng)歷,此生足矣。不要問我從哪里來,流浪——流浪——流浪遠(yuǎn)方——也許做人,就應(yīng)該有這樣的勇氣,這樣的灑脫。
你永遠(yuǎn)都是撒哈拉迷人的天使,有了你的足印,撒哈拉不在荒涼。
第二篇:《親愛的安德烈》讀書筆記這個(gè)星期,我讀了《親愛的安德烈》這本書,令我感觸頗深。
《親愛的安德烈》是由著名作家龍應(yīng)臺(tái)和她的兒子合著的一本書,書中摘錄了一位母親與她的兒子通過信件來互相了解,大意是:在安德烈十四歲時(shí),龍應(yīng)臺(tái)離開歐洲,前往臺(tái)北任職,于是,這對(duì)母子暫時(shí)的分開了,等到卸任再回兒子身邊,安德烈已經(jīng)是一個(gè)小伙子了,龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn),四年間,兒子長大了,母子間卻多了一堵無形的墻,如往往在同一個(gè)問題的看法上,雙方多次出現(xiàn)分歧,龍應(yīng)臺(tái)感到兒子變了,他們是不同的兩代人,也是兩國人,中間橫著東西文化,于是,母子倆用了三年的時(shí)間,以書信的方式,進(jìn)入了對(duì)方的世界、心靈,龍應(yīng)臺(tái)“第一次了解了自己十八歲的兒子”,安德烈也“第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親”。書中安德烈向母親這樣寫道:”媽媽,你跟我說話的語氣和方式,還是把我當(dāng)十四歲的小孩看待,你完全無法理解我是個(gè)二十一歲的成人。你給我足夠的自由,是的,但是你知道嗎?你一邊給,一邊覺得那是你的‘授權(quán)‘或’施舍‘”,書中不乏這樣的片段,語言犀利,點(diǎn)名了安德烈不希望媽媽還像對(duì)待孩子一樣對(duì)待他,希望自己能獨(dú)立,能長大。
就在我的身邊,就有這樣一個(gè)的例子。我的一個(gè)好朋友——婷婷,平時(shí)在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異,是他們班的班長,是一個(gè)有個(gè)性,有創(chuàng)意的女生,在他們班,她很受同學(xué)們的歡迎,有特別多的好朋友,活潑又開朗,但是,回到家中她就像變了個(gè)人似的,沉默不語,每天回到家就埋頭寫作業(yè),把自己悶在房間里,不喜歡和家人交流,把心靈的窗子也關(guān)得緊緊地,似乎不想讓一絲陽光照射進(jìn)來。在家中不喜歡和父母傾談,她總是說與父母沒有話題可聊,但是和我在一起時(shí),她就有說不完的話題:學(xué)校發(fā)生的趣事、她的好朋友的情況、她在學(xué)校的表現(xiàn)等等。后來,我與她進(jìn)行了很深刻的一次交流,才知道:婷婷的爸爸又經(jīng)常出差,所以沒有時(shí)間與爸爸媽媽交流。
我和她是有一些區(qū)別的,我喜歡傾訴,總覺得快樂的事情應(yīng)該與每個(gè)人分享,所以,我是很喜歡和爸爸媽媽聊天,他們知道了我的情況,也會(huì)很快樂,這就讓我感受到父母其實(shí)很關(guān)心我,她們?cè)趦A聽我的話,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),他們?cè)谂惆槲页砷L。而婷婷不喜歡與父母交談,覺得自己與父母之間有代溝,無法溝通,因?yàn)楝F(xiàn)在的青少年都比較新潮,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的詞匯比較熟悉,而有些父母并不了解自己的兒女到底喜歡什么,對(duì)什么感興趣,兒女又總是說些網(wǎng)絡(luò)潮語,就導(dǎo)致家長和兒女只見沒有共同語言,婷婷的內(nèi)心也就更加封閉了……
讀了《親愛的安德烈》這本書,我很想把這本書送給婷婷,希望她能通過閱讀這本書,理解爸爸媽媽的不容易,因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān),使他們有些無暇顧及你的一些喜好,書中的一句話點(diǎn)明了多少青少年想擺脫父母,獨(dú)立生活的心聲:“也就是說,你到今天都還沒法明白:你的兒子不是你的兒子,他是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’!”恐怕婷婷也有過這樣的想法吧!使婷婷與爸爸媽媽之間的隔閡能夠慢慢被清除,變回那個(gè)開朗大方的她。龍應(yīng)臺(tái)知道了兒子的想法,相信只要婷婷主動(dòng)與父母交流,父母一定會(huì)知道她的想法的吧!
我希望天下的父母看這本書,讓同學(xué)們閱讀這本書!
第三篇:《親愛的安德烈》讀書筆記《親愛的安德烈》讀書筆記
劉思彤
在上一個(gè)學(xué)期,郝老師曾帶我們做過一次“讀書漂流”活動(dòng)。這使我深深愛上了作家龍應(yīng)臺(tái)的作品,尤其是《親愛的安德烈》這本書。
《親愛的安德烈》這本書,一個(gè)中年接近老年的女人與她成年的兒子之間3年的通信。
這本書的語言直接到讓人感到一種痛徹心扉的感覺。龍應(yīng)臺(tái)與她的兒子帶著不同的心態(tài)寫信,兩人之間的感情不斷地在變化。我看到了一位努力深入兒子內(nèi)心,想要打開那扇無形大門的母親。與這位偉大的母親相對(duì)的是一個(gè)青年對(duì)不母親的不屑與桀驁,可隨著母親的漸漸深入,兒子的態(tài)度也出現(xiàn)了翻天覆地的變化。從一開始所謂的為了稿費(fèi)而寫,直到純屬是想要與母親交談而已。
書中的一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問題,敲打著我的心靈,或許我從未想(轉(zhuǎn)載需注明來源:Wwww.hmlawpc.com)過如此復(fù)雜的國家、信念、家人之間的那層不明的關(guān)系,可作者龍應(yīng)臺(tái)卻看透了這一層關(guān)系。用龍應(yīng)臺(tái)在書中的一句話叫:我是一個(gè)難民的女兒,是一個(gè)靈魂的漂泊者,那也許是文學(xué)的美好境界,卻是生活的痛楚。
想想現(xiàn)實(shí)生活中的我,雖然懂得那些孝敬父母懂事的大道理,卻永遠(yuǎn)也做不到,父母的一句關(guān)心,會(huì)被我當(dāng)成嘮叨。我只顧著自己的花樣年華,卻不顧父母的日漸老去?傄詾樽约汉苈斆,到頭來才發(fā)現(xiàn)那個(gè)聰明,其實(shí)是愚笨。我們總是不顧一切的大步向目標(biāo)走去,絲毫不知道在背后,有著一雙關(guān)切的眼睛,有一雙渴望的眼睛,等著你回頭來看看她。
龍應(yīng)臺(tái)用她優(yōu)美具有色彩的語言向我描述了父母的無奈與辛酸,讓我懂得,無論你走到哪里,總有一個(gè)家,在等著你。
第四篇:親愛的安德烈讀書筆記雖然很久以前就有機(jī)會(huì)讀龍應(yīng)臺(tái)的《親愛的安德烈》,但是以前我都只是隨便翻看了幾下便放下了,親愛的安德烈讀書筆記。今天我認(rèn)真看了下去,感覺越看越有趣,越看越想看,有一種欲罷不能的感覺。
安德烈的年齡也是十八歲,和我的年齡一樣。他在書中向母親訴說了自己的很多不滿于困惑,這些都是我所感覺到的。同樣是十八歲,同樣不知道自己未來到底想干什么,同樣不太能全面而且正確認(rèn)識(shí)自己。
我來了兩個(gè)多月了,然而我的方向是什么呢?我是為什么來到這里,直到今天我依然無法回答這個(gè)問題。我像很多十八歲的孩子一樣很迷茫,很困惑,找不到方向......
我也和他有著同樣的煩惱,每天為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒煩惱,讀后感《親愛的安德烈讀書筆記》。 就像我買了一個(gè)發(fā)夾,但是它很不合適,于是我耿耿于懷了好幾天,一直到我看到書上的故事。就在剛才我打卡時(shí)發(fā)現(xiàn)只有八十多塊錢,而且我的卡好好像一直掛著在花錢,(雖然我不太確認(rèn)是不是一直在花錢)于是我又為這個(gè)事開始煩惱,雖然我的意識(shí)一再提醒我剛剛才看過一本書,我應(yīng)該從中得到應(yīng)有的啟發(fā),但我還是在煩惱。其實(shí)那不過是幾塊錢而已,我并不需要這么煩惱。不過這會(huì)兒寫著博客,我漸漸的沒有了那種煩惱。真的,人就是這樣,很多時(shí)候?yàn)樾∈露鴲篮芫,真有點(diǎn)不值得。因?yàn)榫退闶菬⿶懒耍膊粫?huì)彌補(bǔ)回來!
這的確是一本很值得看的書,我還沒有讀完。待我讀完后,再好好的寫上一篇讀后感。
心情好了!
第五篇:三毛稻草人手記讀書筆記三毛稻草人手記讀書筆記
三毛的作品曾經(jīng)行銷海峽兩岸,感動(dòng)了無數(shù)讀者。這是與她廣讀群書有著密切聯(lián)系。大量的中外書籍開闊了她的眼界,在某種程度上提升了她的文學(xué)修養(yǎng),還有她那率性而為的性格,這些都在她的作品中有反映。在國外的留學(xué)生涯,三毛是通過一種童心愛玩的角度去觀察的,這使得她的作品生動(dòng)有趣。我覺得她的生活就像一場游戲,她在當(dāng)中扮演了一個(gè)用自己的認(rèn)知去截取其中有趣,美好部分的導(dǎo)游角色。我說三毛是生活的藝術(shù)家。以前讀她的《撒哈拉的故事》的時(shí)候,她能把家打理得像藝術(shù)品,足見她內(nèi)心對(duì)生活的熱愛。小時(shí)侯,三毛調(diào)皮好動(dòng),做許多親近自然的事情,比如回家路上經(jīng)過田地就好好貪玩,用她的話,她覺得現(xiàn)在的孩子是塑料兒童,其實(shí),這是現(xiàn)在孩子的悲哀,用考試評(píng)測優(yōu)良,不注重培養(yǎng)個(gè)性與對(duì)美得觀察,我心里是極不贊同的。試想如果三毛當(dāng)初也像現(xiàn)在的孩子一樣整日在教室度過,每日與考試為伴,她沒有自己的個(gè)性,那么她還會(huì)有她后來感動(dòng)許多人的作品嗎?我覺得是不大可能的。
如果是考試讀書,摒棄個(gè)性,那么失去了觀察美好事物,領(lǐng)略生活的能力的孩子就是很不幸的。從三毛身上我看到的是她堅(jiān)持自己個(gè)性,善于發(fā)掘興趣的優(yōu)點(diǎn),這啟發(fā)了我,作為一名師范生,我想的是,對(duì)我的學(xué)生,以后的孩子,我想讓他們擁有發(fā)現(xiàn)的能力,這種能力是能夠快樂生活,發(fā)掘自己的能力。我要他們有領(lǐng)略的能力,有自我的能力。
如果說這本書還有什么感動(dòng)了我,那就是父母之愛。三毛把父母比做天使,是守望的天使。
生活本身就是一種藝術(shù),在于你怎么去打理。面對(duì)騙人的賣花女,三毛沒有過多批評(píng),她只說每次一知道賣花女將要來,便拉響警報(bào)防備,多么有意思的說法啊,她還把婆婆比做假想敵,多么有意思的生活片段啊。
我想生活無非是自編自導(dǎo)的。
一千個(gè)讀者心目中,便有一千個(gè)哈姆雷特,我心目中的三毛就是這樣子的。
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