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讀老人與海有感400字

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 23:42:57 | 移動(dòng)端:讀老人與海有感400字

  讀老人與海有感400字(一)

  文/曹葦杰

  老人與海簡(jiǎn)介:古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  學(xué)生感悟:通過(guò)讀了這部作品,我明白了一個(gè)哲理:無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),我都應(yīng)該英勇面對(duì),無(wú)論結(jié)果是輸還是贏,我都會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去。就如書(shū)中所說(shuō)的:一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。面對(duì)我日益加深的學(xué)業(yè),我就應(yīng)該像老人捕魚(yú)一樣的去一點(diǎn)一點(diǎn)的克服,而不是被困難嚇倒。

  家長(zhǎng)感悟:通過(guò)和孩子共讀這篇文章,我深受啟發(fā),面對(duì)生活中的困難,我常常會(huì)被摧毀意志,我的心靈也會(huì)再度受到洗禮,做事情應(yīng)該平靜的享受過(guò)程,而不是一味的追求結(jié)果,有時(shí)候一個(gè)不是很好的結(jié)果,未必是一件壞事,也許因?yàn)橐粫r(shí)的失敗,讓自己找到了成功的方向。


  讀老人與海有感400字(二)

  文/張麗

  人生就像是一盤(pán)棋,對(duì)手則是我們身處的環(huán)境,有的人能預(yù)想十幾步,有的人只能看到幾步之外,甚至一步,在《老人與!防锩胬先司褪菆(jiān)持不懈的打魚(yú),在打魚(yú)中遇到困難。

  記得有一次老人好幾天都沒(méi)有打到魚(yú),在一次意外中,他發(fā)現(xiàn)天上的鳥(niǎo)在水上徘徊,有些問(wèn)題,老人把頭低下,在鳥(niǎo)下有很多的魚(yú),老人不明白為什么鳥(niǎo)能發(fā)現(xiàn)魚(yú)?老人把船輕輕劃到有雨的地方,看著鳥(niǎo)群中其中一個(gè)俯沖水里,水下的魚(yú)驚慌失措,在這會(huì)老人得到了很多魚(yú),跟著一連串的事情發(fā)生了,老人跟著鳥(niǎo)得到了一條大魚(yú),而就因?yàn)檫@條大魚(yú)的出現(xiàn)老人的冒險(xiǎn)歷程開(kāi)始了。

  當(dāng)老人把這條魚(yú)征服以后,他已經(jīng)非常累了,他看看他所在的位置,找到回家的路,順著風(fēng)勢(shì)正往回趕,在往回趕的路上遇到了一群大鯊魚(yú),老人用自己的魚(yú)叉插死了兩條雙鰭鯊,可是他的魚(yú)叉卻被它們卷走了,于是他便拿起了船槳與鯊魚(yú)搏斗,雖然這樣風(fēng)險(xiǎn)很大,但是除了這別無(wú)選擇。他一邊傷心的看著他那條被鯊魚(yú)啃完了肉的大魚(yú)一邊與鯊魚(yú)搏斗。最終他打敗了所有的鯊魚(yú),但是他的獵物卻只剩下了一個(gè)骨架。

  老人經(jīng)過(guò)了幾天幾夜終于回到了家,躺在自己的床上睡著了,他又夢(mèng)見(jiàn)了那群獅子。白天,孩子像平常一樣來(lái)窩棚前看看老人回來(lái)了沒(méi)有,然而他今天沒(méi)有失望,但當(dāng)他看到老人的手已經(jīng)血肉模糊的時(shí)候,他哭了,哭得很傷心。他托人照看好那條魚(yú)骨架,拿來(lái)了一罐熱咖啡,含著淚看著老人喝了下去。

  “一個(gè)人生下來(lái)不是注定被打敗的,而是有一種永不言敗的精神才行。”讓我們把所剩無(wú)幾的棋子,放在最佳的位置吧!


  讀老人與海有感400字(三)

  文/張閣

  我讀完了《老人與!愤@本小說(shuō),滿(mǎn)心便是對(duì)老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象,因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。

  文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚(yú)。那一天,他釣到了一條大魚(yú),這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上,()他卻遇到了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)拼搏,鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,結(jié)果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚(yú)拉會(huì)家里。書(shū)讀完了,讓我感動(dòng)的是老人那一句普通的話語(yǔ):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”.從這句普通的話可以透出老人是沒(méi)有被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭(zhēng)。老人是那樣的樸實(shí)無(wú)華,他并沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他如此的不公,只是用自己剩下的光陰來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:打一條大魚(yú)。這次他成功了,他終于成功的打到了一條大魚(yú)!這條大魚(yú)來(lái)得是多么不容易呀!是老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才拖回家來(lái)的。

  讀完了這篇小說(shuō),我們能看到作者再這個(gè)故事上做了細(xì)致的描寫(xiě),可以更能體現(xiàn)出老人那蒼老的樣子,更能體現(xiàn)出一個(gè)老人那永不言敗的精神,從故事的開(kāi)始貫穿到故事的結(jié)尾。因?yàn)槔先说倪@種精神都在感動(dòng)并激勵(lì)我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。


  老人與海讀后感400字(四)

  文/張同強(qiáng)

  寒假里因?yàn)樽鳂I(yè)都寫(xiě)完了,感到無(wú)聊,于是便和朋友借了一本美國(guó)作家海明威的作品《老人與!,我隨手翻了翻,一開(kāi)始還沒(méi)看出來(lái)內(nèi)容的意思,但后來(lái)越看越吸引我,甚至把看電視的時(shí)間都給擠了出來(lái)看這本書(shū)了。

  當(dāng)我看到第五章時(shí),我恨不得鉆進(jìn)書(shū)中拿個(gè)相機(jī)把老人與大魚(yú)、鯊魚(yú)決斗的場(chǎng)面拍下來(lái)。書(shū)中寫(xiě)道:這一天老人像往常一樣出海捕魚(yú),到了海的中心時(shí),老人看到了一個(gè)像島嶼那么大的搖搖晃晃的看不清楚的物體。老人憑借他多年的捕魚(yú)的技術(shù)知道那是一條大魚(yú),于是老人就劃了過(guò)去,經(jīng)過(guò)和大魚(yú)的拼博到了最后一刻終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),然后截?cái)嘁欢卫K子把大魚(yú)捆住了。老人這種堅(jiān)強(qiáng),永不放棄拼博到最后一刻的精神最終還是把大魚(yú)戰(zhàn)勝了。所以說(shuō):“人們只要都像老人一樣不言拋棄,不放棄精神,就算地球有危難了,我們大家有這樣的信心困難就會(huì)消除。”

  但是每一件大事都不會(huì)十全十美,這位勇敢的老人還不知道鯊魚(yú)已經(jīng)聞到了大魚(yú)的魚(yú)腥味正朝這個(gè)方面一步步快速地逼進(jìn)。老人終于看到了它的背像箭魚(yú)背那么青,肚子銀白,身上的皮光滑又溧亮。老人知道這是一個(gè)來(lái)著不善的家伙。于是老人一邊預(yù)備魚(yú)叉,系上叉繩,一邊盯著鯊魚(yú)。突然鯊魚(yú)張開(kāi)了大嘴咬住了大魚(yú)的尾巴的地方。老人趁這時(shí)把大魚(yú)叉叉到鯊魚(yú)的要害,鯊魚(yú)死了。但是老人知道很快會(huì)來(lái)第二條。于是老人就是跟第一次一樣,和鯊魚(yú)搏斗,一次又一次擊敗了好幾條鯊魚(yú),但是捕到的大魚(yú)的肉也被鯊魚(yú)吃光了,托回來(lái)得只剩下來(lái)了一個(gè)大魚(yú)架。

  小說(shuō)內(nèi)容表面上說(shuō)老人沒(méi)有保護(hù)好捕到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,其實(shí)老人贏了,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了大海和鯊魚(yú)。戰(zhàn)勝了生活最大的困難。只要你有靈活的頭腦和勤勞的雙手,你就能戰(zhàn)勝整個(gè)世界。

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