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你的大二,推薦做的幾件事

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 00:34:37 | 移動端:你的大二,推薦做的幾件事

  你的大二,推薦做的幾件事
  
  電腦抽瘋,除了看網(wǎng)頁就只能用word,郁悶中……外邊下雨,肚子疼,日語課取消了,蜷在自習室弄基英,看著看著惡心死了,正好,借著昨兒校報的一篇約稿,總結一下大二的日子,當然算不上模本參照,只是一點經(jīng)驗之談,如果能給要上大二的同學們一點啟示,這篇東西也算沒有白敲。--題記
  
  大二……嗯,大二該做什么呢?想起來真麻煩,現(xiàn)在后悔昨兒編前會討論出這么個主題,真是自己給自己找事兒,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),總結是件不好玩兒的事情,太多的回憶,太多的心酸。
  
  大二……嗯,按說該是浪漫主義的一年,而我的大二,卻充滿了太多的現(xiàn)實主義和傳奇色彩。
  
  太忙,忙到掉渣,但是也在一點一點成熟。
  
  不要以為大二離畢業(yè)還有很遠,大二應該是玩兒命的一年,有些東西,大二錯過去了,就再沒有機會了。我從來不信那些大三再說的胡扯,就像那本白頭發(fā)老爺爺?shù)母咝?個習慣的書一樣,大二是個人領域成功的最后積淀。
  
  上了大二第一件事,就是評上一年的獎學金,其中你會有充足的時間,回憶你大一都做了些什么,很多你大一時就當玩兒一樣做的事兒,到了大二,都會有回報。老天永遠是公平的,那時候,你就會發(fā)現(xiàn)身邊的人,第一次出現(xiàn)了參差不齊的感覺。有人可以抱一打子的證書復印件,一打子的大一一年校內(nèi)外各種履歷證明,然后換回一打子的各種獎學金和周圍人各種各樣的目光。
  
  PS一句,如果你想評獎學金(當然,條條大路通羅馬,不屑獎學金但是以后照樣功成名就大有人在,小女十分尊重,這里只是說,如果你想走這條路的話:),你需要準備什么條件呢?
  
  第一,加權成績。要知道,加權成績占70%,學習過不去,這條路是跟你拜拜了,比例各個專業(yè)不一樣,但是往前擠是絕對沒錯的。
  
  第二,有30%是思想政治一類的評定,如果你是班干部的話,可以得很高的分數(shù),普通同學就很一般了。
  
  第三,就是你的履歷了。各種獎項,各種證書證明,當然,證書多不代表一定可以,但是沒有證書是萬萬不可以的。至于什么證書算數(shù),什么不算數(shù),還要依靠開學時發(fā)的學生守則,那里限定了那些競賽什么獎項是可以憑什么獎學金的,大家提前好好看看,別走冤枉路。當然,這里并不是說,我們都很勢力的只注重那些有獎學金有榮譽的活動比賽,履歷是你自己的,你是給你自己活的,獎學金只是個自然收獲的榮譽,并不是最終目的!大家都聰明,不用我說這個道理,如果到了大二這個還不明白,那你不用接著往下看了。
  
  不過補充一點,有很多并且很拿得出手的履歷在評定獎學金時也很重要,不管相關不相關。當時我評校級科技創(chuàng)新時,就是擦邊球,但是因為個人履歷太充實了,所以順利拿下。
  
  獎學金還有個原則,就是“馬太效應”--拿的越多,就容易拿的更多。什么意思呢,獎學金里有一項規(guī)定,就是,如果你拿了校級學習優(yōu)秀獎(就是按成績算的那個),又是優(yōu)秀干部獎或者科技創(chuàng)新獎中的一個,那么,又送你一個校級三好。(因為校三好的要求是學習優(yōu)秀+優(yōu)秀干部或者科技創(chuàng)新的任何一項)。還有很囧的一項,就是如果你有過一科掛掉了,不論你以后如何優(yōu)秀,你都和各種獎學金無緣了。
  
  說完了獎學金,你大二會碰到的第二件大事,不是學習的壓力,不是談戀愛,而是成為各種社團負責人。當然,如果你大一已經(jīng)退出了社團組織,那么這個章節(jié)你可以跳過了。如果說,你的大一,教會了你如何做一個優(yōu)秀的部員,那么大二你要做的,就是如何成為一個真正的leader。你會發(fā)現(xiàn),做一個leader和做一個普通部員,帶領一個團隊和一個人單干,是完全不一樣的感覺。在這里,你要學會團隊合作,如何帶好你的部員,如何處理各種人際關系,這是一個立體的多方關系,往下講,怎么對你的部員;往上講,怎么跟老師和上頭打交道;平著講,如何跟你的“同事”,同一級別的各部部長打交道……不想贅言,雖然會有各種惡心事兒,但是,收獲也會很多,當然,也是因人而異。有些人做個一年負責人,平平庸庸,有些人同樣一年的負責人,校園人脈已經(jīng)積攢的足夠強大。這些都在于自己。社團的負責人,只是給你提供了一個積累閱歷、能力和人脈的空間及可能性,至于怎么做,怎么將效益發(fā)生到最大化,要看各位自己的本事了。
  
  有些人想問,做這些學生工作或者社團負責人到底有什么用呢?我想可以從主觀和客觀兩方面講。主觀上來說,你的辦事能力、邏輯性、縝密性、處理突發(fā)事件的能力、與人的溝通能力,特別是協(xié)調關系的能力,會特別得到鍛煉,你考慮問題會比同齡人想的更周全、更深入,你的方案會更具有可行性,你說話的言辭,打交道的能力,會比周圍人更“上手”,你認識的朋友圈會有高度,還有,就是你的管理能力,甚至你遇到事兒不慌不急,收到不公平待遇的抗壓能力,抗“惡心”能力,會比同齡人強一大截。你會發(fā)現(xiàn),做一個優(yōu)秀的社團領導人,會大大加快你成熟的進程。而這些,都是你在以后走出校門后,可能發(fā)生的情況的各種“小規(guī)模演練”(包括各種惡心)。
  
  在這里,我要借用老邢的一句話,不要怕各種“惡心事兒”,記住,大學就是摔跟頭的地方,這是最后一個你可以摔跟頭不見血的地方;顒釉伊擞性趺礃,沒有什么大不了的后果,可是出了校門,摔跟頭就要見血了。所以,珍惜你在社團中的“小規(guī)模模擬”,你鍛煉的是可遷移能力,我知道有些人一定會進來批判這沒用那沒用,可是我想說,doing something is better than doing noting。鍛煉了總比什么都不做強,至于你能悟到那個份兒上達到什么高度,那要看各位自己的靈性了。不過還是那句好話,事在人為。不做永遠沒有可能性。至少不要讓青春太蒼白了,嘗試一下總不是壞事兒吧。
  
  再說客觀上的好處,這個就比較現(xiàn)實。顯而易見的是,你以后的簡歷上,又會多了充實的內(nèi)容和履歷,尤其是對希望從事管理、行政方面的同志們,很多HR會更看重你的這方面履歷。還有一個好處,就更加現(xiàn)實,就是有些組織,會跟工作保研、優(yōu)秀干部諸如此類掛鉤,有興趣的童鞋們可以關注一下。
  
  大二會遇到的第三件大事,就是學習了。使勁扎實你的專業(yè)課。大二的選修課特別多(反正我當時特別多,為了大三輕松點,報了6門),選修們不怎么用害怕,哪怕最后真的五六門,照樣可以突擊拿個八九十分甚至更高。第16周考選修那周就是地獄,大家第十五周開始復習一下就沒問題,不用太上心。多到幾百頁的民事訴訟法,少到幾千字的論文,稍微用點心,靠大家的靈性,考試絕對沒問題,當然,你要想真正學知識的除外。這種突擊的辦法只能鍛煉你一個可遷移能力:就是在強壓下的短時間高效率記憶和學習能力,試試吧,以后絕對用得著。人的潛力是無限的。
  
  再說專業(yè)課,專業(yè)課好好學啊,這是肺腑之言,大二上學期是非常重要砸扎實專業(yè)課的機會,錯過就沒了。因為到大二下,你就得為很多其他事兒分心了。急的同學,大二下已經(jīng)關注各種實習和兼職了,還有就是一般下半學期比賽和活動特別多,你想不分心都難。大二下就已經(jīng)嘗試著往校內(nèi)外溜達轉型了,不一定特專業(yè),但是很多跟專業(yè)有關的兼職就可以做了,因為有個大一和大二上的積淀。拿我們自己英語專業(yè)來說,大二下就可以接一些一兩天的兼職翻譯了,因為兩年積淀的英語底子差不多了,如果你沒有好好學專業(yè)課,那么你就只能停留在大一水平一些不需要什么專業(yè)技能的促銷啊麥當勞啊之類上。
  
  大二上做這三件事也就差不多了,然后就是好好享受大學生活,享受人生。
  
  該大二下了。
  
  大二下,第一件事兒,就是該考的證兒,沒有考完的,該準備了。將來要做什么,專業(yè)課要考什么試,得好好準備了,每個專業(yè)不一樣,這里不多言,只是提醒大家一句,如果還沒準備,的確該準備了。至于怎么準備,怎么復習,怎么安排時間,我想大家比我有經(jīng)驗。
  
  第二件事,就是該為自己做打算了,換句話說,要學會取舍了。很多社團組織,到下半學期的時候,你就得提前看好自己的“接班人”了,各種事務上,你就要學會“挑揀”了。這時候的校務活動,求的已近不是數(shù)量,而是質量了。趁著年輕,做幾件“拿得出手”的事兒,那些社團對自己未來發(fā)展方向有用可以保留,那些只是憑興趣,要分清楚了。畢竟人的精力都是有限的,有些事情再愛,或因為時間久了有感情,或因為別的關系舍不得,但是,必須權衡一下利弊了。不會取舍的孩子,永遠學不會長大。
  
  第三件事,就是珍惜所有的機會,能走出去就走出去。這里說的“走出去”,走出校門,因人而異,比如你是商科,以后志在組建自己的一片天地,就該是時候和外邊的人打打交道了。像我是學英語的的,那么大二正是出成績的時候,各種比賽,有機會就去,不在于拿不拿獎,關鍵是借比賽,有一個與其他學校同齡人一個交流的機會,聊得不一定是比賽的事兒,但是了解外邊的世界,豐富你的閱歷,才能加速你的成長。在小圈子里是永遠不會長大的。很多朋友,就是這么認識的。
  
  忠告一句,不要看不起任何機會,哪怕就是代表學校一個交流論壇,不要嫌麻煩,因為你會有意想不到的收獲!為了一個活動或者比賽(一般都打著比賽的名號),耽誤點兒時間甚至耽誤點兒課,真的不算什么,你會發(fā)現(xiàn)這才是真正買不回的性價比。嗣 )更重要的是,它發(fā)生在你的大學,這段可以升值的黃金時間,所以,更不要錯過。
  
  以上是按時間段,分布的大二該做些什么。下邊的幾件事,是貫穿大二,各個時間段都要做,而且要不停調整的。
  
  第一,就是要為未來做個打算了,要開始有近期目標了。以后你想成為什么樣的人,你想從事什么工作,也許你沒有很細致的規(guī)劃,但是至少有大致方向了。你是否需要可課下自己報班學習二外?是否計算機需要達到什么水平?你的英語需要達什么程度?需要往什么方向發(fā)展現(xiàn)在還缺少什么技能?這些都要考慮了,不要把所有事情都托給大三,問題早解決,早受益。
  
  第二,就是一定要豐富自己,博覽群書。別天天在人人上收蘿卜了,該干點兒正事兒了?词裁茨?至少包括兩大類:第一,信息量的書、雜志、報紙。老邢當年推薦了一個方法,給自己二十分鐘,翻報紙,每條都看,盡量記住所有信息,看你到底能有多快。堅持做,會有意想不到的效果。你要記住在,這個社會,特別是文科,拼的是信息量。第二種,就是自己喜歡的書了,開卷有益,這個我不用多言,文學藝術哲學美學喜歡什么看什么,有些書精讀,看完做記錄,作總結,有些書略讀,要培養(yǎng)自己快速閱讀的潛力。大二上學期的泛讀課,練到最后,10萬字的英文原版小說,一頁不落的看完,就用一個晚上,你也同樣可以達到。人生太短,青春更短,大學更短,想想大學四年,如果你兩個星期看完一本書,一年52個星期就是26本書,四年下來才104本,這還不包括寒暑假,實習,找工作,期末考試、考證書……等等時間,所以,提高閱讀速度,你就是在另一種方式的延長生命。
  
  第三,談一場戀愛吧。這是我一直的目標,可是做的實在很差,沒經(jīng)驗與大家分享,大家有心得歡迎留言……
  
  最后,祝所有的過了暑假就榮升大二的童鞋們,大二過的有所值,有所得。

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