中學(xué)關(guān)于開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課月的活動(dòng)方案
根據(jù)貴州省省級(jí)示范性普通高中評(píng)估方案（201*年修訂稿）的精神，以及遵義四中集團(tuán)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案的要求，結(jié)合****中學(xué)[（201*）13號(hào)]文件關(guān)于十佳青年教師的評(píng)選方案要求，學(xué)校決定將每年的十月份定為“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課月”，即在“十佳青年教師”評(píng)選揭曉后對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行重點(diǎn)課堂打磨，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施中青年教師成長(zhǎng)戰(zhàn)略，造就一批熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)工作崗位，關(guān)心學(xué)校發(fā)展.自覺(jué)承擔(dān)培育學(xué)生成長(zhǎng)責(zé)任，肩負(fù)學(xué)校發(fā)展使命，提升全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。為學(xué)校2021年成功復(fù)查升類(lèi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：***（學(xué)校校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：***（學(xué)校機(jī)關(guān)黨委書(shū)記）
***（學(xué)校副校長(zhǎng)）
***（學(xué)校副校長(zhǎng)）
***（學(xué)校副校長(zhǎng)）
***（學(xué)校校長(zhǎng)助理）
成員：各處室、各年級(jí)部主任、副主任、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、學(xué)校統(tǒng)一要求在11月12日 前完成此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各學(xué)科組在10月25日前報(bào)名，①參賽教師姓名、人數(shù)（附件二）；②報(bào)評(píng)委的姓名、人數(shù)（附件三）。④比賽進(jìn)程表（附件四）
四、參賽選手、評(píng)委
1、參賽選手：主要為九大學(xué)科的35歲以下的中青年教師，歡迎35歲以上老師主動(dòng)參加，
2、評(píng)委：本學(xué)科的中高級(jí)教師，數(shù)目為三人、五人或七人。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)委工作量
1、各學(xué)科按照參賽人數(shù)的30%設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)（不是整數(shù)的按照四舍五入計(jì)），分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金180元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金160元。各發(fā)證書(shū)一本
2、評(píng)委工作量：按照實(shí)際參評(píng)的課時(shí)計(jì)：60元/節(jié)。各發(fā)聘書(shū)一本。
六、評(píng)分規(guī)則
在學(xué)校的統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件一）的基礎(chǔ)上，各學(xué)科可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。
貴州省****中學(xué)
二零一八年十月十五日
附件一：貴州****中學(xué)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)分表
授課者：———— 班級(jí); ———— 評(píng)委簽名：______
評(píng)價(jià)指標(biāo)
評(píng)價(jià)要素
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
權(quán)重
得分
學(xué)
生
學(xué)
習(xí)
情
況
（50分）
預(yù)習(xí)
(5分）
預(yù)習(xí)有深度，能提出有一定價(jià)值的問(wèn)題
5
學(xué)習(xí)過(guò)程
（25分）
參與狀態(tài)：精神飽滿(mǎn)，興趣濃厚，學(xué)習(xí)投入狀態(tài)良好
5
思維狀態(tài)：善于思考質(zhì)疑，能提出個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，見(jiàn)解獨(dú)到、有價(jià)值，并引發(fā)同學(xué)思考
5
自主狀態(tài)：能獨(dú)立思考，探究問(wèn)題有主見(jiàn)，能總結(jié)提煉學(xué)習(xí)所得
5
合作狀態(tài):組織有序，討論熱烈，同伴協(xié)作、幫扶到位，按時(shí)完成小組分配的學(xué)習(xí)任務(wù)
5
交往狀態(tài)：尊重同學(xué)和老師，清晰表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)，耐心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，質(zhì)疑研討誠(chéng)懇，評(píng)價(jià)客觀(guān)公正
5
學(xué)習(xí)效果
（20分）
知識(shí)掌握：快速掌握當(dāng)堂知識(shí)，訓(xùn)練單準(zhǔn)確率高，知識(shí)目標(biāo)達(dá)成度好
5
方法運(yùn)用:學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5
能力形成：學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、表述問(wèn)題、解決問(wèn)題、綜合運(yùn)用等各方面的能力得到提高
5
情感發(fā)展：學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程愉悅快樂(lè)，思想情感積極向上
5
教
師
導(dǎo)
學(xué)
情
況
（50分）
教學(xué)設(shè)計(jì)
（10分）
學(xué)習(xí)目標(biāo)正確、重難點(diǎn)恰當(dāng)，關(guān)鍵問(wèn)題把握準(zhǔn)確，能根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理使用教學(xué)資源
5
教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用，體現(xiàn)教學(xué)要求；問(wèn)題有梯度，適合不同層次學(xué)生需求，評(píng)價(jià)及時(shí)、客觀(guān)
5
課堂活動(dòng)
（20分）
注重情境創(chuàng)設(shè)，興趣激發(fā)，學(xué)習(xí)目標(biāo)呈現(xiàn)清晰
5
及時(shí)整理提煉學(xué)生生成的問(wèn)題；適時(shí)、適度指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，矯正糾錯(cuò)、提煉總結(jié)，體現(xiàn)智慧型指導(dǎo)
5
課堂環(huán)節(jié)緊湊，時(shí)間調(diào)控合理，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
5
評(píng)價(jià)適時(shí)恰當(dāng)，激勵(lì)性、指導(dǎo)性強(qiáng)
5
教師素質(zhì)（20分）
教學(xué)基本功扎實(shí)，知識(shí)儲(chǔ)備足；能親近學(xué)生，關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；有一定的教學(xué)智慧
20
總體印象
分?jǐn)?shù)
合計(jì)
100
附件二：參賽選手報(bào)名表
序號(hào)
姓名
性別
年齡
學(xué)科
備注
附件三：評(píng)委名單
序號(hào)
姓名
職稱(chēng)
學(xué)科
備注
附件四：比賽進(jìn)程表
比賽時(shí)間
選手姓名
課題
成績(jī)
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