滿(mǎn)莊鎮(zhèn)東牛小學(xué)201*年推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案

201*年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周，為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，同時(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定推普周活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)言強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐。全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

201*年9月10日— 9月16日

三、活動(dòng)主題：

本屆推普周宣傳主題為：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2．將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

3.利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員，并做一次推廣普通話(huà)的國(guó)旗下講話(huà)。

4.每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行201*年9月第21屆推普周—東牛小學(xué)“朗讀”“誦讀”班級(jí)對(duì)抗賽，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀選手。

5.舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每班評(píng)比出書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板塊的形式進(jìn)行展示。

6.舉行201*—2019學(xué)年第一學(xué)期教師粉筆字比賽，向全校教師發(fā)出倡議，寫(xiě)好粉筆字，為孩子們樹(shù)立榜樣，評(píng)選出優(yōu)秀作品在耕讀樓一樓大廳展覽。

7.各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)：

（1）每班黑板報(bào)書(shū)寫(xiě)推普標(biāo)語(yǔ)；

(2)各班召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì)：

利用本周的班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位，舉行“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行普通話(huà)講故事比賽。

(3)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)：向家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話(huà)倡議書(shū)。

8.由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)各班的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

五、組織機(jī)構(gòu)：

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：余厚生（校長(zhǎng)）；

副組長(zhǎng)：金凱、劉群；

組員：各班班主任。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

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