第一篇:讀《班組建設(shè)》心得體會(huì)
讀《班組建設(shè)》心得體會(huì)
------班組建設(shè)是企業(yè)永恒的主題
班組作為企業(yè)最基層,最活躍的執(zhí)行組織,無(wú)論在保障企業(yè)安全生產(chǎn)、提高企業(yè)整體素質(zhì)、創(chuàng)建濃厚的企業(yè)文化都發(fā)揮著重要作用。團(tuán)結(jié)合作精神是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),班組作為企業(yè)的最基層組織,是團(tuán)結(jié)合作精神的具體表現(xiàn),所以加強(qiáng)班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的根本,而加強(qiáng)班組建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本,依靠組員建設(shè)班組,用濃厚的企業(yè)文化增強(qiáng)員工的凝聚力,激發(fā)員工建設(shè)班組的熱情。班組長(zhǎng)作為班組的帶頭人,決定著班組建設(shè)和發(fā)展,因而班組長(zhǎng)的素質(zhì)決定企業(yè)最根本的管理水平和理念。班組長(zhǎng)的指引力,溝通合作,創(chuàng)新能力,處理人際關(guān)系的能力,組織、判斷、現(xiàn)場(chǎng)管理的技能和方法,專業(yè)技能,責(zé)任意識(shí),工作熱情和態(tài)度等都體現(xiàn)著企業(yè)的管理水平和理念。班組長(zhǎng)是各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)尖子,專業(yè)技能和責(zé)任心都不容質(zhì)疑的,但由于個(gè)人自身的管理水平,理解能力,指引力,創(chuàng)新能力等方面有著較大的差異,從而也制約了班組自身發(fā)展和企業(yè)管理水平的提升,提高班組長(zhǎng)自身的素質(zhì),打造一個(gè)好的班組長(zhǎng)是企業(yè)的首要任務(wù)。
那么,一個(gè)好的班組長(zhǎng)怎樣建設(shè)班組呢?
首先,要充分發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中先進(jìn)性作用,以一名黨員一面旗幟為宗旨,講黨性,重品質(zhì),做表率,以榜樣的力量帶動(dòng)大家共同努力,共同提高。從而發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情。
第二是制定的執(zhí)行力,即在班組建設(shè)中嚴(yán)格執(zhí)行每日交接班制度和信息反饋制度。每天班組交接班制度,便于工作的安排計(jì)劃和落實(shí),任務(wù)清晰,責(zé)任明確,同時(shí)便于團(tuán)隊(duì)相互溝通和交流,工作完成情況及時(shí)向班組長(zhǎng)進(jìn)行信息反饋,便于班組長(zhǎng)及時(shí)安排,改變工作計(jì)劃式任務(wù)。
三是員工各項(xiàng)能力的提高,即在班組建設(shè)中提高業(yè)務(wù)技能水平,安全生產(chǎn)意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力通過(guò)崗前培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、理論考試、技術(shù)業(yè)務(wù)交流的方式,提高員工的自身業(yè)務(wù)技能水平,通過(guò)周講評(píng)、半月安全教育及安全生產(chǎn)會(huì)議、層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)方式,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí),貫徹執(zhí)行安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的安全方針,堅(jiān)決防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
一個(gè)好的班組長(zhǎng)帶領(lǐng)和建設(shè)著一個(gè)好的基層班組,許多個(gè)好的班組增強(qiáng)著企業(yè)的團(tuán)結(jié)合作精神,能夠讓我們企業(yè)的明天更加美好,更加強(qiáng)大。
第二篇:班組建設(shè)心得
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是直接完成企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的根本基礎(chǔ),也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地;班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點(diǎn),是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”。而要搞好班組建設(shè),班組長(zhǎng)的作用異常重要,班組長(zhǎng)就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者,是現(xiàn)場(chǎng)施工直接指揮者和決策者,
搞好基層班組建設(shè),需要有一個(gè)良好的企業(yè)文化作基礎(chǔ),塑造良好企業(yè)文化環(huán)境,正確領(lǐng)導(dǎo)員工價(jià)值導(dǎo)向、營(yíng)造良好生產(chǎn)環(huán)境,對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的積極作用。因此,提倡每個(gè)班組里員工之間要圍繞以“和諧班組,遵紀(jì)守法,相互協(xié)調(diào),以誠(chéng)相待,共同提高”為載體,引導(dǎo)每位班組成員樹(shù)立一個(gè)積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值工作觀。
一個(gè)好的班組,首先要是一個(gè)和諧的班組。“要管好事,首先管好人”。班組的人是一個(gè)個(gè)“具體”的人,有思想,有情感,都有自己的工作崗位。班組長(zhǎng)與員工首先在工作上是建立在尊重和信任的基礎(chǔ)上,要善于給班組營(yíng)造一個(gè)良好的和諧氣氛,提高班組的凝聚力。在工作中,我們要更趨于服從大家共同認(rèn)為的某種方式是合適的,那種方式是更有效能的工作路線,不搞個(gè)人教條主義或個(gè)人主導(dǎo)一切主義。班組長(zhǎng)的職能要放在從旁協(xié)調(diào),過(guò)程監(jiān)督及培養(yǎng)新人的的位置上,對(duì)于一些日常工作不能太過(guò)于細(xì)節(jié)安排,沒(méi)有最好的工作方式,只有合適的工作方式。同時(shí)我們還必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)則,保證日常工作順利開(kāi)展。
進(jìn)入新形勢(shì)下的班組建設(shè)作為企業(yè)一個(gè)發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ),將越來(lái)越顯示其重要性和必要性,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,將班組建設(shè)融入企業(yè)的日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、政治思想等各項(xiàng)工作的管理中,讓班組建設(shè)更貼近企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),使班組真正成為職工群眾展示自我業(yè)績(jī)、自我風(fēng)采的舞臺(tái),成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。
班組建設(shè)心得(2):
抓安全生產(chǎn)工作,必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起,從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長(zhǎng),應(yīng)把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的獎(jiǎng)金分配等工作時(shí),應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量,將大家的意見(jiàn)集中起來(lái),看有哪些矛盾。工作中無(wú)論遇到什么困難,都要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,討論后做出決定。例如在大修期間,考核和獎(jiǎng)勵(lì)的力度特別大,這就會(huì)給班里的獎(jiǎng)金分配帶來(lái)不少困難。這時(shí)就可以召開(kāi)班委會(huì),讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,商討?yīng)劷鸬姆峙鋯?wèn)題,多次商討,制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi),讓每一位職工心里清楚,以公開(kāi)和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。
做職工的明白人
企業(yè)安全生產(chǎn)、職工的生命安全與企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定息息相關(guān),許多事故教訓(xùn)使我們深刻認(rèn)識(shí)到:“預(yù)防”是安全生產(chǎn)的一條基本原則。班組長(zhǎng)作為一名基層管理者,既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,又要當(dāng)好班組的帶頭人,既要關(guān)心職工的安危,又不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和職工的信任,站好崗、把好關(guān),要運(yùn)用好“望聞問(wèn)切”四診法,對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治。
望:注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)造成很大的影響。在班組管理中,班組長(zhǎng)要善于觀察每位職工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其情緒的波動(dòng)。如果發(fā)現(xiàn)不安全的情緒因素,要及時(shí)采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前,班組成員若有異常情緒,班組長(zhǎng)一定不能不聞不問(wèn)。
聞:傾聽(tīng)班組成員的意見(jiàn)。班組成員是企業(yè)生產(chǎn)的主體,班組長(zhǎng)要經(jīng)常聽(tīng)取大家對(duì)安全工作的意見(jiàn)和建議,從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā),從而更好地開(kāi)展工作。
問(wèn):多與班組成員進(jìn)行思想上的交流。班組長(zhǎng)要做班組成員的知心朋友,要多與班組成員談心,多了解他們的困難,并想方設(shè)法幫助解決,這樣會(huì)充分調(diào)動(dòng)起班(本文 來(lái)自公文素材庫(kù):www.hmlawpc.com)組職工的積極性。
切:抓住問(wèn)題,找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬(wàn)緒,都要通過(guò)班組落到實(shí)處。班組長(zhǎng)要準(zhǔn)確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題,積極認(rèn)真地制定措施和辦法。班組長(zhǎng)解決問(wèn)題要切合實(shí)際,切忌走形式,走過(guò)場(chǎng),切忌說(shuō)模棱兩可的話,辦模棱兩可的事。
同時(shí),班組長(zhǎng)要積極推廣新技術(shù)、采用新方法,不斷吸取安全工作的新方法和新思維,將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)管理的要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見(jiàn)性,但事故的形成必然有一個(gè)過(guò)程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事,如何把事故消滅在萌芽狀態(tài),這是基層班組管理者今后努力的方向,只有做到“有組織、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比”,才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。
班組安全文化是一種理念,也是一種習(xí)慣行為,更是一種責(zé)任。如果我們?cè)谌粘9ぷ髦校軌蛐纬梢环N講到工作就會(huì)想到工作中的安全問(wèn)題,并對(duì)工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣,那么工作中的安全系數(shù)就會(huì)有較大的提升。反之,安全理念沒(méi)有形成,對(duì)待安全問(wèn)題形成了馬虎、滿不在乎的思想,再改起來(lái)就很困難?梢(jiàn)對(duì)待安全工作,說(shuō)起來(lái)重要,忙起來(lái)不要,工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽,發(fā)生事故也就見(jiàn)怪不怪了。
實(shí)踐證明,企業(yè)班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,才能充滿生機(jī)和活力,幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。
第三篇:班組建設(shè)心得
機(jī)修車(chē)間班組建設(shè)討論內(nèi)容
作為機(jī)修二車(chē)間的一部分,首先每天面對(duì)的就是生產(chǎn)中各類設(shè)備的故障,也就是生產(chǎn)不正常的情況下作業(yè),這就要求我們有一定的現(xiàn)場(chǎng)的分析處理能力,因此從本工段人員的業(yè)務(wù)能力下手加強(qiáng)職工培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)。我們工段以應(yīng)知應(yīng)會(huì)和每日一題為基礎(chǔ),認(rèn)真將班前會(huì)內(nèi)容進(jìn)行豐富,班組每月按期進(jìn)行技術(shù)比武活動(dòng),力爭(zhēng)每一位員工都有相當(dāng)強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,并且有相當(dāng)可靠的安全知識(shí)作業(yè)
作為一個(gè)合格的工段長(zhǎng),我深知一個(gè)隊(duì)伍強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵是團(tuán)結(jié)和執(zhí)行能力,我熟悉并積極采用白國(guó)周班組管理理念中的“望、聞、問(wèn)、切”方法對(duì)員工進(jìn)行觀察和調(diào)動(dòng)
望:注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)造成很大的影響。在班組管理中,班組長(zhǎng)要善于觀察每位職工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其情緒的波動(dòng)。如果發(fā)現(xiàn)不安全的情緒因素,要及時(shí)采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前,班組成員若有異常情緒,班組長(zhǎng)一定不能不聞不問(wèn)。
聞:傾聽(tīng)班組成員的意見(jiàn)。班組成員是企業(yè)生產(chǎn)的主體,班組長(zhǎng)要經(jīng)常聽(tīng)取大家對(duì)安全工作的意見(jiàn)和建議,從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā),從而更好地開(kāi)展工作。
問(wèn):多與班組成員進(jìn)行思想上的交流。班組長(zhǎng)要做班組成員的知心朋友,要多與班組成員談心,多了解他們的困難,并想方設(shè)法幫助解決,這樣會(huì)充分調(diào)動(dòng)起班組職工的積極性。
切:抓住問(wèn)題,找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬(wàn)緒,都要通過(guò)班
組落到實(shí)處。班組長(zhǎng)要準(zhǔn)確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題,積極認(rèn)真地制定措施和辦法。班組長(zhǎng)解決問(wèn)題要切合實(shí)際,切忌走形式,走過(guò)場(chǎng),切忌說(shuō)模棱兩可的話,辦模棱兩可的事。
同時(shí),班組長(zhǎng)要積極推廣新技術(shù)、采用新方法,不斷吸取安全工作的新方法和新思維,將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)管理的要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見(jiàn)性,但事故的形成必然有一個(gè)過(guò)程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事,如何把事故消滅在萌芽狀態(tài),這是基層班組管理者今后努力的方向,只有做到“有組織、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比”,才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。
第四篇:班組建設(shè)培訓(xùn)心得
班組建設(shè)培訓(xùn)心得
-------祁雪蓮
公司組織的的班組建設(shè)培訓(xùn)主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)班組建設(shè)有了更進(jìn)一步的體會(huì),班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力,確保班組高效能的一系列工作,而班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用。參加這次培訓(xùn),我主要有以下體會(huì):
一、天成風(fēng)電公司班組建設(shè)還存在許多問(wèn)題:如,班組長(zhǎng)還未認(rèn)識(shí)到自己在班組建設(shè)中扮演怎樣的角色、該如何去做,有何使命,班組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、班組成員技能水平薄弱、班組長(zhǎng)管理知識(shí)欠缺,思想認(rèn)識(shí)和行為不統(tǒng)一、執(zhí)行力差等。
二、如何搞好班組建設(shè)工作。
1.抓關(guān)鍵,提高培養(yǎng)班組長(zhǎng)素質(zhì)
班長(zhǎng)是班組的核心,即是生產(chǎn)者又是管理者。班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的生產(chǎn)管理,能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)和其它活動(dòng)中的作用,班長(zhǎng)是關(guān)鍵人物,一個(gè)好的班長(zhǎng)應(yīng)該具備以下條件:
1)、有一定的文化基礎(chǔ),技術(shù)基礎(chǔ),過(guò)硬的實(shí)際操作本領(lǐng)。
2)、有較好的素質(zhì),較強(qiáng)的責(zé)任心。
3)、有組織,管理能力,既能抓管理,又能關(guān)心團(tuán)結(jié)群眾,調(diào)動(dòng)群眾的積極性。
4)、有強(qiáng)烈的安全意識(shí),又懂得一些管理知識(shí)。
5)、能規(guī)范遵守各項(xiàng)規(guī)律制度,以身作則。
2.統(tǒng)一思想和行為,充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞,其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ),一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。所以,我們要思想和行為做到統(tǒng)一,
3.班組要按時(shí)、保質(zhì)保量完成公司制定的所有工作方針目標(biāo)。具體表現(xiàn)在:
1)、嚴(yán)格按生產(chǎn)計(jì)劃和技術(shù)要求,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),并根據(jù)需要,該加班就加班、該延時(shí)就延時(shí),及時(shí)解決生產(chǎn)中突出問(wèn)題。
2)、開(kāi)展好過(guò)程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動(dòng)。班組在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量靠設(shè)備的有效保證、員工的有效監(jiān)控,作為班組長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)工序重點(diǎn)監(jiān)控,并對(duì)特殊工序應(yīng)該建立多重監(jiān)控體系,使質(zhì)量工作始終保持在受監(jiān)控過(guò)程中,讓我們的工作做到最好。
3)、加強(qiáng)班組管理,班組管理宜“嚴(yán)”,不宜“松”。以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點(diǎn),建立、健全班組各項(xiàng)管理制度,不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平
4)、做好思想政治工作,教育職工堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。
4.抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1)、 班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生,
無(wú)臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時(shí)消除事故隱患。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,會(huì)正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、生產(chǎn)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書(shū)寫(xiě)工整。④安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。⑤班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題.
5.抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度
班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化.
6.做好溝通與落實(shí)
與班員在思想上的交流。每個(gè)人的思想意識(shí)、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,除了在檔案資料上、在生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法外,在上班和休息時(shí),可以與班員談?wù)勑、拉家常,詢?wèn)班員在班里的感覺(jué)以及對(duì)班組骨干工作的評(píng)議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一,這樣班員的心也就齊了,班員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。
在今后的工作中,我將用所學(xué)到的班組管理知識(shí)在工作中去實(shí)踐,努力提高自身的綜合素質(zhì),以制度管人,轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
第五篇:班組建設(shè)培訓(xùn)心得
記班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
為全面推進(jìn)班組建設(shè),提高班組管理水平,并讓班組長(zhǎng)進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì),工廠組織了本次班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)而更好的完成班組管理工作,提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過(guò)這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),現(xiàn)將個(gè)人對(duì)本次班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得總結(jié)如下:
通過(guò)本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到,班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,直接創(chuàng)造利潤(rùn),企業(yè)要降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,首先就要從班組抓起。而班組長(zhǎng)是基層的管理員,直接管理作業(yè)人員,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,對(duì)保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故,這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,也起到承上啟下的作用,是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備以下幾點(diǎn):
1、較強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力
班組長(zhǎng)作為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織者,必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身業(yè)務(wù)水平,較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢 驗(yàn)班組成員的工作情況,根據(jù)掌握的情況有針對(duì)性的與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo),進(jìn)而帶動(dòng)班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。
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2、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力
在生產(chǎn)工作中,班組長(zhǎng)既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,班組長(zhǎng)不但要會(huì)干,還要會(huì)講、會(huì)說(shuō)。要善于交流,大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法,少走彎路。因此,班組長(zhǎng)平時(shí)要多與員工溝通,了解班組成員的意見(jiàn),取得大家的信任,樹(shù)立威信,增強(qiáng)班組的凝聚力。
3、較強(qiáng)的工作責(zé)任感
作為班組長(zhǎng),以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任,應(yīng)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用心做事,愛(ài)心待人,重工作細(xì)節(jié),想職工之所想,要善于通過(guò)真情關(guān)愛(ài)感動(dòng)人、人格魅力影響人、公平管理激勵(lì)人,營(yíng)造優(yōu)良的班組文化,帶出一支頑強(qiáng)拼搏、作風(fēng)過(guò)硬的好團(tuán)隊(duì)。
4、具備一定的創(chuàng)新精神。
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新越來(lái)越快,對(duì)技術(shù)水平要求越來(lái)越高,新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強(qiáng)管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過(guò)業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進(jìn)來(lái)推動(dòng)班組整體管理水平的提高。班組長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍,從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路,提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。
通過(guò)培訓(xùn),使我覺(jué)得應(yīng)如下開(kāi)展班組工作:
1、 班組應(yīng)有完善的班組現(xiàn)場(chǎng)管理、考核制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程!皼](méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,班組長(zhǎng)應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來(lái)公平、合理的對(duì)待每一個(gè)班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個(gè)成員按規(guī)章制度做
事,在規(guī)章制度面前人人平等,不能搞特殊化,使各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落到實(shí)處。
2、 班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,因?yàn)橹挥惺炀氄莆瞻嘟M的業(yè)務(wù)技術(shù),才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗(yàn)班組成員的工作情況,才能根據(jù)掌握的情況有針對(duì)性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量,保證工廠經(jīng)濟(jì)效益。
3、 班組長(zhǎng)要在班組成員中樹(shù)立起自己的威信,不僅要提高自己的道德水平和工作能力,還要經(jīng)常聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題,通過(guò)細(xì)致的思想工作,保持班組的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定,以關(guān)愛(ài)之心贏得威信。
4、 應(yīng)加強(qiáng)與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作,這對(duì)企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要,在班組間,我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個(gè)小技巧來(lái)幫助我們更好地詮釋這一角色。“客戶化原則”意味著在日常工作中對(duì)待我們的不同班組應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無(wú)保留,而“支持不干涉”則是表明了我們?cè)诤桶嘟M間協(xié)作時(shí)應(yīng)有的立場(chǎng)和原則。除了以上兩點(diǎn),明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會(huì)幫助我們?cè)诤桶嘟M間的相處過(guò)程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營(yíng)造出一種親密和諧的良好工作氛圍。
通過(guò)培訓(xùn)使我對(duì)企業(yè)及車(chē)間班組建設(shè)有如下建議,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
1、 班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,按照分工和工種要求對(duì)全廠各
班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類,并制定班組目標(biāo),以便各班組按照分類有針對(duì)性的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同推進(jìn)。
2、 在車(chē)間、部門(mén)制定內(nèi)部績(jī)效評(píng)價(jià)制度時(shí),應(yīng)明確班組長(zhǎng)的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利,這樣可以使班組長(zhǎng)進(jìn)行班務(wù)管理時(shí),保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。
3、 班組建設(shè)在不同時(shí)期會(huì)有不同的管理方法,尤其是人員的思維方式、知識(shí)水平等都有差異,所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法,使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實(shí)效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn),培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念,并運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高班組管理效果。
以上是我對(duì)本次班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì),我相信一句話“天道酬勤”,在我們共同努力下,用心做事,來(lái)全面推進(jìn)我廠班組建設(shè),提高班組管理水平,我廠的班組建設(shè)一定會(huì)做出高水平,取得好成績(jī)。
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