談班組建設(shè)
一個充滿生機(jī)與活力的公司能夠不斷提高生產(chǎn)能效, 靠的是什么,靠的就是管理。由于東沽供電維修班的工作性質(zhì)比較特殊,主要工作內(nèi)容是保證礦區(qū)居民和所有企業(yè)的高壓及低壓電力系統(tǒng)能夠順利運(yùn)行。那么對于電工來講,安全生產(chǎn)是維修班永恒不變的主題,因此要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。只有不斷加強(qiáng)班組建設(shè)工作,才能建設(shè)一支制度建設(shè)好、安全作業(yè)好、技能達(dá)標(biāo)好、作風(fēng)形象好、生產(chǎn)服務(wù)好、敢打硬仗、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊伍。
第二篇:班組建設(shè)感想(1)班組建設(shè)感想
提到班組建設(shè),我認(rèn)為搞好基層班組建設(shè)是塑造一個良好企業(yè)文化的基礎(chǔ)。一個好的班組,首先是一個和諧的班組,“要想管好事,先管好人”。
在沒有搞好班組建設(shè)之前,只是每天按領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)分配給大家,帶領(lǐng)大家一起干活,風(fēng)雨同舟。可是現(xiàn)在,自從公司推行搞班組建設(shè)以來,我們班組發(fā)生了一個很大的變化。
大家干活也有了勁頭,個個都為班組去著想。作為班組長,完成每次工作或任務(wù)后,看到班組的成員在討論和總結(jié)工作上的問題時,那是最讓人欣慰的。為了工作而工作和為了把工作做的更好而工作在心態(tài)上有千差萬別,在效率上更有著很大的差別,你的心在哪里,你的收獲就在那里。在班組建設(shè)中根據(jù)員工的個性特點(diǎn)進(jìn)行人員的合理搭配,以使班組成員更好的發(fā)揮特長,充分調(diào)動班組成員的工作積極性,保證大家在工作中有一個愉快的心情,減少摩擦。這樣才能保證任務(wù)的提前超質(zhì)完成。
現(xiàn)在通過與大家的交流溝通也體會到了作為班組長,只靠自己埋頭苦干是不行的,也需要本班組每一位成員的全力配合,才能把事情做好。提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力也很重要,班組長自身素質(zhì)的高低直接影響到班組的管理和整個班組的團(tuán)結(jié)一致,這就是通過班組建設(shè)提高我們自己,那對于班組長來說,必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。這一次班組建設(shè)的推行,也是給我們班組長的一次機(jī)會,對以后的工作充滿了更大的信心,也充滿了自豪感。今后我會更加努力工作,向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事多多請教,取長補(bǔ)短,帶領(lǐng)大家一起攻難克堅,努力搞好本單位的班組建設(shè)。
班組建設(shè)的意義重大,是員工成為全員管理、全員參與、全員創(chuàng)新的一種載體,可使公司進(jìn)入一個長久的發(fā)展。
殷占勇201*.7.19
第三篇:班組和班組建設(shè)(匯總)班組和班組建設(shè)課程練習(xí)
一. 單選題
1.下列關(guān)于惰性心理的描述錯誤的是( )。
a.惰性心理在一定程度上促使人類不斷改進(jìn)勞動工具
b.惰性心理在一定程度上間接地使生產(chǎn)更加自動化
c.在惰性的指使下有時會引發(fā)一些事故
d.惰性心理不是人人都有的
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
2.當(dāng)好班組長應(yīng)當(dāng)做到以下方面( )。
a.埋頭單干b.權(quán)力集中c.嚴(yán)格管理d.和核心成員搞好關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
3.增強(qiáng)職工的( )意識,是建設(shè)“無毒企業(yè)”的關(guān)鍵。
a.識毒、防毒、禁毒b.識毒、辨毒、禁毒c.識毒、禁毒、緝毒
d.識毒、辨毒、緝毒
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
4.企業(yè)班組長的基本職責(zé)是( )。
a.生產(chǎn)管理b.人力資源管理c.員工培訓(xùn)、團(tuán)隊建設(shè)d.生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組員工管理
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.以下關(guān)于班組安全工作說法正確的是( )。
a.臨時性作業(yè)活動無需安全交底b.安全互保對子變更一季度記載一次
c.安全考試通過率必須達(dá)到100%d.年休人員可以直接上崗作業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
6.以下班內(nèi)民主氛圍不融洽的是( )。
a.班組成員能積極開展批評和自我批評b.班務(wù)透明公開c.班組長說一不二
d.班組成員暢所欲言
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
7.從人力資源的角度來講,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可分為三層:決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)和( )。
a.基層領(lǐng)導(dǎo)b.班組長c.一線領(lǐng)導(dǎo)d.工人
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
8.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因不包括 ( )。
a.技術(shù)原因b.教育原因c.身體和心理原因d.地理的原因
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
9.原始記錄的要求不包括( )。
a.真實(shí)b.規(guī)范c.及時d.修正
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
10.容易導(dǎo)致“三違”事故發(fā)生的心理不包括( )。
a.自卑心理b.僥幸心理c.報復(fù)心理d.逆反心理
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
1.班組安全會議的( ),是對班組長的能力的體現(xiàn)。
a.議程安排內(nèi)容選擇b.會議記錄c.時間安排d.學(xué)習(xí)文件選擇
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
2.班組民主生活會的作用不包括( )。
a.有利于消除班組成員之間的隔閡b.增強(qiáng)職工安全防范能力
c.提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量d.增強(qiáng)班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
3.下列選項中哪一項不屬于特種作業(yè)活動( )?
a.天車司索指揮b.危險化學(xué)品防護(hù)c.煤氣防護(hù)d.日常點(diǎn)檢
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括管理的原因。以下選項中不屬于管理原因的是( )。
a.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視b.操作規(guī)程不合適c.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力d.職工僥幸心理嚴(yán)重
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
6.以下關(guān)于班組民管組長的說法正確的是( )。
a.民管組長不得由后備班組長兼任b.民管組長沒有民管津貼c.民管組長不得兼任工會小組長d.民管組長比班組安全員作用要小
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
7.讓班組成員牢固樹立質(zhì)量意識,推動企業(yè)高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展屬于( )的范疇。
a.安全管理制度b.質(zhì)量控制制度c.學(xué)習(xí)制度d.交接班管理制度
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
8.關(guān)于安全會時間下列說法正確的是( )。
a.安全會隨機(jī)召開b.開會的時間不應(yīng)少于1小時,但也不應(yīng)該超過2小時
c.安全會時間越長越好,能夠更好地教育班組人員
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
9.下列屬于安全檢查硬件方面的是( )。
a.查安全制度b.查勞保穿戴c.查操作違章d.查生產(chǎn)設(shè)備
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
10.下列記錄不屬于班組通用臺賬記錄的是( )。
a.交接班記錄b.民管組長安全、衛(wèi)生、勞保檢查記錄c.大學(xué)生輔導(dǎo)員記錄
d.民主管理記錄
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
3.倡導(dǎo)同事友愛的關(guān)鍵在于在企業(yè)中建立平等、團(tuán)結(jié)、( ) 的新型職工關(guān)系。
a.安全b.互助c.競爭d.學(xué)習(xí)
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
4.一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點(diǎn)不包括( )。
a.和實(shí)際施工操作緊密結(jié)合b.作業(yè)規(guī)程周密詳盡c.錯誤之處及時修訂
d.在安全和方便之間取得完美折中
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.作為一名班組長,要分清工作性質(zhì)的輕重緩急,下面優(yōu)先級最高的工作是( )。
a.不重要也不緊迫b.重要但不緊迫c.不重要但緊迫d.重要且緊迫
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
6.班組節(jié)能降耗的方法不包括( )。
a.全員參與成本管理b.強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)控制c.采取措施糾正偏差d.減少融資成本
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
8.班組勞動保護(hù)工作的范圍不包括( )。
a.實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)b.預(yù)防職業(yè)危害c.技能提升d.女工保護(hù)
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
9.關(guān)于“平安細(xì)胞工程”建設(shè)說法錯誤的是( )。
a.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可
b.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工參與社會公益活動
c.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工在安全上表現(xiàn)突出
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
2.班組民主生活會記錄( )記錄一次。
a.每半年b.每月c.每季度d.每年
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
4.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有教育的原因。以下選項中不屬于教育原因的是( )。
a.缺乏安全防護(hù)知識b.作業(yè)技術(shù)不熟練c.未參加安全演練d.視力不良
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.( )是班組長職責(zé)的第一任務(wù)。
a.人員管理b.安全管理c.設(shè)備管理d.生產(chǎn)作業(yè)管理
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
8.開安全會時有缺席人員(非遲到、曠工),則應(yīng)該( )。
a.忽視不管b.考核缺席人c.對缺席人員進(jìn)行補(bǔ)充安全教育
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
4.班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容不包括( )。
a.文化、信念標(biāo)準(zhǔn)化b.工序操作標(biāo)準(zhǔn)化c.日常管理標(biāo)準(zhǔn)化d.原始記錄標(biāo)準(zhǔn)化
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
5.班組長要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素( )。
a.能力強(qiáng),有威信b.要圓滑c.埋頭苦干d.能護(hù)短
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
2.班組長的職責(zé)主要有( )。
a.出席會議b.具體操作c.班組事務(wù)管理d.發(fā)送報表
標(biāo)準(zhǔn)答案 :c
4.下列行為和“一貫制”管理理念相悖的是( )。
a.精細(xì)操作b.標(biāo)準(zhǔn)化操作c.操作人員當(dāng)“質(zhì)檢”d.憑經(jīng)驗(yàn)操作
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
5.班組安全記錄應(yīng)重點(diǎn)記錄( )。
a.上周工作總結(jié)和本周安排b.事故案例c.安全規(guī)定d.績效考核討論
標(biāo)準(zhǔn)答案 :a
9.下列班組安全活動記錄內(nèi)容填寫規(guī)范的是( )。
a.照抄文件和安全通報b.與會者簽名不全c.掛靠人員無發(fā)言d.記錄安全抽考
標(biāo)準(zhǔn)答案 :d
7.班組內(nèi)消除浪費(fèi)的方法不包括( )。
a.消除返工現(xiàn)象b.必要時可以以次充好c.降低設(shè)備故障率d.節(jié)約能源
標(biāo)準(zhǔn)答案 :b
二. 判斷題
1.班組長要組織班組人員進(jìn)行班前、班中、班后安全檢查。 ( )是
2.批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容。( ) 是
3.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義和諧社會號召的具體舉措。( )是
4.事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。( )是
5.班組長要本著干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。( ) 是
6.“一貫制”理念注重對生產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量的反饋與跟蹤。( ) 是
7.言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都能體現(xiàn)出班組長的素質(zhì)。( ) 是
8.班組長只要把工作任務(wù)安排給組員就可以了,自己不用上現(xiàn)場。( )否
9.班組管理的要點(diǎn)在于注重和領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)系”。 ( ) 否
10.作為一線的指揮者,班組長發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確。 ( )是
11.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。( )是
12.對于危險源,我們首先要考慮安全防護(hù)等間接安全技術(shù)措施進(jìn)行預(yù)防。 ( ) 否
13.推廣實(shí)施素質(zhì)教育并非是學(xué)校的專利,職工也一樣需要。( )是
14.職工是“平安細(xì)胞工程”建設(shè)中最基本和最重要的細(xì)胞。( )是
15.目標(biāo)明確是企業(yè)高層注意的問題,作為一個班組長,無需制定明確目標(biāo)。( ) 否
2.結(jié)構(gòu)小型化是班組的特點(diǎn)之一。( ) 是
3.按照生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。 )否
4.學(xué)習(xí)型班組是班組建設(shè)的更高層次,是前沿管理理論在班組管理中的應(yīng)用。( )是
5.班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范必須不斷改進(jìn)。( )是
7.企業(yè)中有專門的設(shè)備維修部門,設(shè)備保養(yǎng)是他們的職責(zé)。( )否
8.安全規(guī)程是安全管理的基礎(chǔ)。因此,在開展安全檢查的時候,必須把安全規(guī)程的健全與執(zhí)行情況放在首位。( )是
9.班組長的行為在向新員工具體解釋企業(yè)文化的作用。 ( )是
10.凝聚力和執(zhí)行力體現(xiàn)著一個班組的建設(shè)水平。( )是
11.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)只需要職工本人無安全違章現(xiàn)象即可。( ) 否
12.某位職工認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,圖省事,怕麻煩,走捷徑,易產(chǎn)生急躁心理。( )否
14.危險源管理不用分級,在誰的區(qū)域誰負(fù)責(zé)。( )否是
3.某位職工認(rèn)為自己的安全互保對象跟自己水平、職務(wù)差不多,不服氣讓別人指揮說教,這時容易產(chǎn)生盲動心理。( )否
9.安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。( )否
14.惰性在某種程度上給人類進(jìn)步帶來了好處,促使人類不斷改進(jìn)勞動工具。( )是
15.班組長只有切實(shí)融入到職工群眾的實(shí)際工作和生活當(dāng)中,才能贏得信賴和支持。( ) 是
4.班組長用人的原則是不求最優(yōu)秀的,但求最合適的。 ( )是
5.班組民主管理效益的潛在性在短期內(nèi)不顯見,所以班組民主管理可以放松。( ) 否
10.企業(yè)如何競爭,歸根結(jié)底是戰(zhàn)略層面的問題,核心競爭力不體現(xiàn)在班組層面。( ) 否
12.“平安細(xì)胞工程”活動的一些內(nèi)容雖然不直接影響職工工作,但會通過情緒、心態(tài)、思想等內(nèi)在的心理特征反映在職工的工作態(tài)度、工作效率和工作成果上。 ( )是
13.冶金企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練對于檢驗(yàn)應(yīng)急人員實(shí)際水平?jīng)]有實(shí)際意義。( )否
15.班組內(nèi)任何一員都代表著班組形象。 ( )是
2.企業(yè)的發(fā)展與班組長的智慧和才華無明顯的關(guān)系。( )否
5.“一貫制”理念源于鞍鋼。( ) 否
9.現(xiàn)場的安全必須有專人管理、專人負(fù)責(zé)。( )是
11.民管組長只需要做好民管記錄、能順利通過檢查即可,無需召開民主生活會。( ) 否
15.“平安細(xì)胞工程”的實(shí)施基礎(chǔ)是作業(yè)區(qū)。 ( ) 否
1.生活中的矛盾,工作上的想法,學(xué)習(xí)中的困惑,班組人員之間的協(xié)調(diào)、了解,都可以在民主生活會上談出來、指出來。( )是
2.企業(yè)只有堅持以職工思想政治工作為一切工作的“生命線”,才能始終保持發(fā)展后勁而經(jīng)久不衰。 ( )是
10.班組建設(shè)成績?nèi)Q于好的思路,而好的思路源于班組長偶然間的運(yùn)氣。( ) 否
14.班組長只能用行政任命的形式產(chǎn)生。( ) 否
5.改變一下語速、語調(diào)和走路姿態(tài),可以提高班組長的領(lǐng)導(dǎo)魅力。( )是
15.班組長在與新分大學(xué)生進(jìn)行溝通時要循循善誘,引導(dǎo)他們逐步適應(yīng)環(huán)境。( )是
三、 列舉題
1.工作性質(zhì)的輕重緩急分為哪四種?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :不重要也不緊迫、重要但不緊迫、不重要但緊迫、重要且緊迫。
2.我國安全生產(chǎn)的方針是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :安全第一,預(yù)防為主。
3.現(xiàn)場作業(yè)中的"四個互相"是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :互相監(jiān)督、互相保證、互相提醒、互相照顧
4.請列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :技術(shù)原因、管理原因、教育原因。(還包括生理和心理原因)
5.鐵山精神的內(nèi)容是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :艱苦創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔、勇于獻(xiàn)身、開拓前進(jìn)。
6.在存放哪幾類危險品的存放點(diǎn)應(yīng)有明確的標(biāo)識?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.爆炸品;2.壓縮氣體和液化氣體;3.易燃液體;4.易燃固體、自然物品和遇濕易燃品;5.氧化劑和有機(jī)過氧化物;6.有毒品;7.腐蝕品。
7.工會小組長的選舉原則有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;2.群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則;3.民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則;
4.民主集中制的原則。
8.安全工作中的"四定三不推"內(nèi)容是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :“四定”是指定整改措施、定完成期限、定負(fù)責(zé)人、定驗(yàn)收人;三不推是指班組能解決的不推給作業(yè)區(qū),作業(yè)區(qū)能解決的不推給廠,廠里能解決的不推給公司。
9.麻痹型心理的"三慣"作風(fēng)是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :干慣了,看慣了,習(xí)慣了。
10.班組長發(fā)布命令時要注意哪些事項?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.聲音洪亮,吐字清晰;2.簡潔明了;3.語句正確無歧義。
1.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括有管理的原因,請列舉三種管理不到位的表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視;2.操作規(guī)程修訂不及時、操作規(guī)程內(nèi)容不合適;3.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。
11.班組的硬件設(shè)施都包括哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.固定的班組會議室;2.桌子、椅子;辦公用具(文件柜、文件夾、筆記本);3.應(yīng)急醫(yī)藥箱;、白班(或小黑板);4.相關(guān)標(biāo)語、圖版;5.有條件的班組還可以設(shè)置信息化設(shè)備(電腦、投影儀等)。
12.請列舉五種現(xiàn)場常見的習(xí)慣性違章行為。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.進(jìn)入廠房不戴安全帽;2.在2m及以上高度作業(yè)不系掛安全帶;3.指揮天車不穿戴馬甲;4.在廠房內(nèi)行走不走綠色通道;5.上下樓梯不抓護(hù)欄等等。
13.班組思想政治工作有哪些特點(diǎn)?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.及時性;2.靈活性;3.群眾性;4.廣泛性;5.經(jīng)常性;6.實(shí)際性。
14.班組合理化建議所涉及的方面有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :安全管理、生產(chǎn)操作(先進(jìn)操作法)、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。
15.職工危險源辨識的六個方面是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :必須的防護(hù)用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。
16.請列舉五類班組制度。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :答:1.建立班組例會制度;2.班組交接班管理制度;3.班組學(xué)習(xí)制度;4.質(zhì)量控制制度;5.安全生產(chǎn)管理制度(另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個人檔案、原始記錄等等)。
17.今年的集團(tuán)公司主題教育活動內(nèi)容是什么?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :強(qiáng)化對標(biāo)挖潛,推動技術(shù)創(chuàng)新。
18.請列舉盲動心理的三種表現(xiàn)。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.職工對安全知識似懂非懂,對作業(yè)規(guī)程,操作規(guī)程,以及安全措施不能應(yīng)用自如;2.職工不能認(rèn)真接受事故教訓(xùn),不采取防范措施;3.英雄主義,過度自信等。
19.請列舉五種違反勞動紀(jì)律的行為。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班中睡覺;2.在作業(yè)場所翻看手機(jī);3.違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定;4.班前會遲到;5.當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。
20.職工小家活動記事本中規(guī)定的會員困難互助形式有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :錢、物、走訪、慰問等。
21.班組長交接班時需要注意哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好;2確認(rèn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常;3.確認(rèn)各項記錄無誤;4.確認(rèn)消防器具良好;5.確認(rèn)安全隱患得到整改;6.確認(rèn)現(xiàn)場衛(wèi)生良好;7.確認(rèn)現(xiàn)場質(zhì)量情況良好。
四、. 簡答題
1.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可;2.通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識,從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍;3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進(jìn)一步落實(shí)到班組,落實(shí)到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為;4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
2.一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該對職工個人信息都能心中有數(shù),職工個人信息包括哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.職工家庭住址;2.職工本人聯(lián)系方式;3.職工家庭聯(lián)系方式;4.職工血型;5.職工學(xué)歷;6.職工家庭狀況;7.職工經(jīng)濟(jì)狀況;8.職工思想狀況等等。
3.班后會的內(nèi)容有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.班組長總結(jié)評講當(dāng)班工作,匯報生產(chǎn)指標(biāo)完成情況;2.總結(jié)當(dāng)班安全情況;3.表揚(yáng)好人好事;4.批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象;5.對職工道路交通安全進(jìn)行告知和提醒。
4.班組臨時作業(yè)活動的安全告知要注意哪些方面?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù),落實(shí)到位安全互保對子;2.告知職工作業(yè)場所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險源;3.根據(jù)危險源做好防范措施;4.要求相關(guān)區(qū)域點(diǎn)檢和技術(shù)人員對安全告知表進(jìn)行確認(rèn);5.作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。
5.安全確認(rèn)制的內(nèi)容。
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.作業(yè)人員的勞動保護(hù)用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn);2.作業(yè)現(xiàn)場的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定;3.作業(yè)現(xiàn)場的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定;4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定,在使用過程中是否會造成人員傷害;5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗;6.作業(yè)人員是否實(shí)行安全監(jiān)護(hù)和互保;7.作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;8.作業(yè)前和作業(yè)過程中是否與相關(guān)方進(jìn)行了聯(lián)系、確認(rèn);9.作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險源,是否采取了安
6.班組長處理與班組成員沖突的方式有哪些?
標(biāo)準(zhǔn)答案 :1.引咎自責(zé),自我批評;2.放下架子(推薦打開范文網(wǎng)WWwww.hmlawpc.com及以上高度作業(yè)不系掛安全帶;3.指揮天車不穿戴馬甲;4.在廠房內(nèi)行走不走綠
色通道;5.上下樓梯不抓護(hù)欄等等。
12.請列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。
答: 技術(shù)原因、管理原因、教育原因。(還包括生理和心理原因)
13.班組合理化建議所涉及的方面有哪些?
答: 安全管理、生產(chǎn)操作(先進(jìn)操作法)、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。
14.請列舉五類班組制度。
答:1.建立班組例會制度;2.班組交接班管理制度;3.班組學(xué)習(xí)制度;4.質(zhì)量控制制度;5.安全生產(chǎn)管理制度(另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個人檔案、原始記錄等等)。
15.今年的集團(tuán)公司主題教育活動內(nèi)容是什么?
答: 強(qiáng)化對標(biāo)挖潛,推動技術(shù)創(chuàng)新。
16.班組長發(fā)布命令時要注意哪些事項?
答: 1.聲音洪亮,吐字清晰;2.簡潔明了;3.語句正確無歧義。
4. 簡答題
1.安全確認(rèn)制的內(nèi)容。
答: 1.作業(yè)人員的勞動保護(hù)用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn);2.作業(yè)現(xiàn)場的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定;3.作業(yè)現(xiàn)場的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定;4.作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定,在使用過程中是否會造成人員傷害;
5.是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗;6.作業(yè)人員是否實(shí)行安全監(jiān)護(hù)和互保;7.作業(yè)過程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;8.作業(yè)前和作業(yè)過程中是否與相關(guān)方進(jìn)行了聯(lián)系、確認(rèn);9.作業(yè)過程中是否出現(xiàn)了新的危險源,是否采取了安
2.班組臨時作業(yè)活動的安全告知要注意哪些方面?
答: 1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù),落實(shí)到位安全互保對子;2.告知職工作業(yè)場所和作業(yè)過程中存在、可能產(chǎn)生的危險源;
3.根據(jù)危險源做好防范措施;4.要求相關(guān)區(qū)域點(diǎn)檢和技術(shù)人員對安全告知表進(jìn)行確認(rèn);5.作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。
3.班組長處理與班組成員沖突的方式有哪些?
答: 1.引咎自責(zé),自我批評;2.放下架子,主動答腔;3.不與爭論,冷卻處理; 4.請人斡旋,從中化解;5.避免尷尬,電話溝通;6.寬宏大量,適度忍讓。
4.一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該對職工個人信息都能心中有數(shù),職工個人信息包括哪些方面?
答: 1.職工家庭住址;2.職工本人聯(lián)系方式;3.職工家庭聯(lián)系方式;4.職工血型;5.職工學(xué)歷;6.職工家庭狀況;7.職工經(jīng)濟(jì)狀況;8.職工思想狀況等等。
5.如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣?
答: 1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可;2.通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識,從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍;3.安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進(jìn)一步落實(shí)到班組,落實(shí)到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為;4.應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
6.班組長交接班時需要注意哪些方面?
答: 1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好;2確認(rèn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常;3.確認(rèn)各項記錄無誤;4.確認(rèn)消防器具良好;5.確認(rèn)安全隱患得到整改;6.確認(rèn)現(xiàn)場衛(wèi)生良好;7.確認(rèn)現(xiàn)場質(zhì)量情況良好。
7.班組長在當(dāng)班期間如何做好"平安班組"的建設(shè)工作?
答: 1.認(rèn)真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護(hù)器具、能源介質(zhì)、重大危險源點(diǎn)、危險化學(xué)品等點(diǎn)檢、確認(rèn)工作;2.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場文明管理的相關(guān)規(guī)定,對外來人員、進(jìn)出入車輛進(jìn)行登記和檢查;3.對當(dāng)班重點(diǎn)崗位的作業(yè)活動進(jìn)行安全告知與提醒;4.對崗位人員的作業(yè)行為進(jìn)行監(jiān)督;5.做好對崗位人員精神狀態(tài)的檢查和思想疏導(dǎo)工作;6.檢查安全互保對子的落實(shí)情況。
8.在停機(jī)檢修期間班組長要著重進(jìn)行哪些工作?
答: 1.班組長要注意嚴(yán)格落實(shí)檢修期間相關(guān)安全制度要求,做好檢修期間的現(xiàn)場安全管理工作;2.積極組織職工進(jìn)行崗位技能和知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn);3.加強(qiáng)勞動紀(jì)律的檢查;4.做好對進(jìn)出入人員、車輛的監(jiān)管;5.做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作;6.傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于檢修期間的強(qiáng)調(diào)事項。
9.請簡要評析惰性心理的積極、消極作用。
答: 1.惰性心理給我們的人類進(jìn)步帶來了好處,在長期的生產(chǎn)勞動中促使我們?nèi)祟惒粩喔倪M(jìn)我們的勞動工具,從而使我們的生產(chǎn)向更加自動化的程度邁進(jìn),推動了人類生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步;2.但是,在這種心理因素的指使下有時某些操作者在工作中因?yàn)橄勇闊、怕費(fèi)勁,就會省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護(hù)設(shè)施和勞動保護(hù)用品,從而引發(fā)一些事故。
10.班后會的內(nèi)容有哪些?
答: 1.班組長總結(jié)評講當(dāng)班工作,匯報生產(chǎn)指標(biāo)完成情況;2.總結(jié)當(dāng)班安全情況;3.表揚(yáng)好人好事;4.批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象;5.對職工道路交通安全進(jìn)行告知和提醒。
5. 論述題
1.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施,其他可以忽略。
答: ①.這種說法是錯誤的。②.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,良好的硬件設(shè)施環(huán)境是班組建設(shè)工作的起點(diǎn),只有為職工提供一個固定、優(yōu)美、溫馨的班組環(huán)境,職工才有條件、有能力有意愿去進(jìn)行班組其他建設(shè),可以說,硬件設(shè)施建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)和前提條件。③.但是衡量一個班組班組建設(shè)水平的高低,關(guān)鍵在于班組軟件建設(shè)領(lǐng)域。硬件建設(shè)可能受制于客觀條件,而軟件建設(shè)主要依賴與班組長和班組成員的積極主動性。再好的硬件條件沒有相對應(yīng)的軟件條件的支撐是無法顯示出其優(yōu)越性的,在硬件水平對等或者差距不大的情況下,軟件水平對職工工作、思想的促進(jìn)作用是巨
2.只要干好本職工作,沒有進(jìn)行班組勞動競賽的必要。
答: ①.這種說法是錯誤的。②.我們應(yīng)該高度重視班組勞動競賽的重要意義,班組進(jìn)行勞動競賽就是“比、學(xué)、趕、幫、超”,比出高低,挖掘潛力,達(dá)到互相促進(jìn),共同提高的目的,班組勞動競賽可以增強(qiáng)員工的主人翁意識和集體觀念,有效促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,提高勞動生產(chǎn)率;其次,班組進(jìn)行勞動競賽的方式是多種多樣的,不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評比,還包括班組間的績效競賽、優(yōu)秀qc活動成果以及“五小成果評比、爭創(chuàng)“崗位技術(shù)能手”、操作技能大比武等等;③.班組長在實(shí)際工作中應(yīng)該重視勞動競賽的作用,豐富勞動競賽的內(nèi)容,積極為員工創(chuàng)造勞
3.安全就是碰運(yùn)氣,一個人運(yùn)氣好怎么違章都不會出事。
答: ①.這種說法是錯誤的。②.這是一種僥幸心理的表現(xiàn)。海因里希法則說,當(dāng)一個企業(yè)有300個隱患或者違章,必然要發(fā)生29起輕傷或者故障,在這29起故障中,必然有一起重傷、死亡或重大事故,(即著名的300:29:1法則)。在生產(chǎn)過程中不按規(guī)程作業(yè),“碰運(yùn)氣”、“撞大運(yùn)”,多次僥幸地“成功”,就暗自慶幸“好運(yùn)氣”,久而久之形成了一種痛疾和惡習(xí),這恰恰是習(xí)慣性違章的源頭,會形成安全作業(yè)的極大漏洞,一時的“三違”也許能幸免于難,屢屢“三違”,最終會釀成慘重事故。③.所以我們在作業(yè)過程中要堅持遵章作業(yè)、正規(guī)操作,嚴(yán)格
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