第一篇：“班組建設(shè)”培訓(xùn)方案

山西鋪龍灣煤業(yè)有限公司

區(qū)隊(duì)“班組建設(shè)”培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理，提高區(qū)隊(duì)班組整體管理水平和員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)我礦10月18日董事長安全專題辦公會議的要求和部署,結(jié)合《山西鋪龍灣煤業(yè)有限公司區(qū)隊(duì)“班組建設(shè)”活動實(shí)施方案》，制定我礦區(qū)隊(duì)班組建設(shè)培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)時間

11月9日---11月21日，共13天

上午：9:00-10:30

下午：17:00-18:30

二、參加培訓(xùn)人員

安全員、通風(fēng)區(qū)班組長及瓦檢員、綜采隊(duì)班組長、機(jī)電科班組長、運(yùn)輸區(qū)班組長、皮帶區(qū)班組長、華煤項(xiàng)目部班組長、輔助隊(duì)班組長。

三、培訓(xùn)地點(diǎn)

調(diào)度會議室、綜采隊(duì)會議室、通風(fēng)區(qū)會議室、運(yùn)輸區(qū)會議室

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、煤礦工人反習(xí)慣性違章；

2、《白國周班組管理法》、《怎樣當(dāng)好班組長》、《班組長如何做好安全生產(chǎn)工作》、《煤礦班組長安全培訓(xùn)教材（采煤、

掘進(jìn)、一通三防、機(jī)電、運(yùn)輸）》；

五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

組長：段國平

副組長：劉云龍

成員：王衛(wèi)軍、任建新、郭超

六、授課教師

由礦生產(chǎn)口副總工程師及礦領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)授課，教材由礦統(tǒng)一配發(fā)，教案由各授課老師自備，并負(fù)責(zé)出試題。

七、培訓(xùn)形式

為不影響正常的工作秩序，上下午循環(huán)授課，內(nèi)容相同。

八、培訓(xùn)要求

所有參加培訓(xùn)人員按時上課，培訓(xùn)期間，嚴(yán)格執(zhí)行考勤紀(jì)律，培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請假，不得遲到、早退，更不得無故曠課。每節(jié)課由安全科、企管科對參加培訓(xùn)人員進(jìn)行不定時抽查點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，第一次罰款50元，第二次罰款100元；發(fā)現(xiàn)無故曠課者，一次罰款200元。

每位學(xué)員應(yīng)自學(xué)遵守課堂紀(jì)律，上課期間不準(zhǔn)大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)為靜音模式，保持課堂秩序良好。

上課要認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，遵師重教，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。

九、培訓(xùn)有關(guān)說明及考核規(guī)定

培訓(xùn)結(jié)束，要進(jìn)行書面考試。書面考試采取閉卷考試，

不準(zhǔn)照抄、替考，發(fā)現(xiàn)后考試成績計零分�？荚嚦煽儩M分100分，考試成績70分以下為不及格、70分～80分為合格、81分～90分為良好、91分以上為優(yōu)秀。

優(yōu)秀班組長將獲得礦上的獎勵，不合格班組長要進(jìn)行全礦通報批評，并對班組長進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰或辭退。

安全科 201*年11月8日

第二篇：班組建設(shè)培訓(xùn)心得

班組建設(shè)培訓(xùn)心得

-------祁雪蓮

公司組織的的班組建設(shè)培訓(xùn)主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。通過這次培訓(xùn)使我對班組建設(shè)有了更進(jìn)一步的體會，班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力，確保班組高效能的一系列工作，而班組長在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用。參加這次培訓(xùn)，我主要有以下體會：

一、天成風(fēng)電公司班組建設(shè)還存在許多問題：如，班組長還未認(rèn)識到自己在班組建設(shè)中扮演怎樣的角色、該如何去做，有何使命，班組長責(zé)任意識不強(qiáng)、班組成員技能水平薄弱、班組長管理知識欠缺，思想認(rèn)識和行為不統(tǒng)一、執(zhí)行力差等。

二、如何搞好班組建設(shè)工作。

1.抓關(guān)鍵，提高培養(yǎng)班組長素質(zhì)

班長是班組的核心，即是生產(chǎn)者又是管理者。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的生產(chǎn)管理，能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)的生產(chǎn)活動和其它活動中的作用，班長是關(guān)鍵人物，一個好的班長應(yīng)該具備以下條件：

1）、有一定的文化基礎(chǔ)，技術(shù)基礎(chǔ)，過硬的實(shí)際操作本領(lǐng)。

2）、有較好的素質(zhì)，較強(qiáng)的責(zé)任心。

3）、有組織，管理能力，既能抓管理，又能關(guān)心團(tuán)結(jié)群眾，調(diào)動群眾的積極性。

4）、有強(qiáng)烈的安全意識，又懂得一些管理知識。

5）、能規(guī)范遵守各項(xiàng)規(guī)律制度，以身作則。

2.統(tǒng)一思想和行為，充分認(rèn)識班組建設(shè)的重要意義

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞，其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎(chǔ)，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。所以，我們要思想和行為做到統(tǒng)一，

3.班組要按時、保質(zhì)保量完成公司制定的所有工作方針目標(biāo)。具體表現(xiàn)在：

1）、嚴(yán)格按生產(chǎn)計劃和技術(shù)要求，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，并根據(jù)需要，該加班就加班、該延時就延時，及時解決生產(chǎn)中突出問題。

2）、開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動。班組在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量靠設(shè)備的有效保證、員工的有效監(jiān)控，作為班組長應(yīng)該對重點(diǎn)工序重點(diǎn)監(jiān)控，并對特殊工序應(yīng)該建立多重監(jiān)控體系，使質(zhì)量工作始終保持在受監(jiān)控過程中，讓我們的工作做到最好。

3）、加強(qiáng)班組管理，班組管理宜“嚴(yán)”,不宜“松”。以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點(diǎn)，建立、健全班組各項(xiàng)管理制度，不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平

4）、做好思想政治工作，教育職工堅持四項(xiàng)基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德。

4.抓好現(xiàn)場安全管理

1)、 班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，

無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時消除事故隱患。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、生產(chǎn)紀(jì)律、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。④安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題.

5.抓基礎(chǔ)，完善班組各項(xiàng)管理制度

班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理，發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化.

6.做好溝通與落實(shí)

與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，除了在檔案資料上、在生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法外，在上班和休息時，可以與班員談?wù)勑�、拉家常，詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達(dá)到思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的凝聚力和向心力便大大增強(qiáng)了。

在今后的工作中，我將用所學(xué)到的班組管理知識在工作中去實(shí)踐，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以制度管人，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷開拓創(chuàng)新。

第三篇：班組建設(shè)培訓(xùn)心得

記班組長培訓(xùn)心得

為全面推進(jìn)班組建設(shè)，提高班組管理水平，并讓班組長進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班組長的能力和素質(zhì)，工廠組織了本次班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)而更好的完成班組管理工作，提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)，現(xiàn)將個人對本次班組長培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

通過本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到，班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，直接創(chuàng)造利潤，企業(yè)要降低成本、提高勞動生產(chǎn)率，首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個合格的班組長應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：

1、較強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力

班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者，必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，通過學(xué)習(xí)來提高自身業(yè)務(wù)水平，較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢 驗(yàn)班組成員的工作情況，根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)，進(jìn)而帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。

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2、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力

在生產(chǎn)工作中，班組長既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，班組長不但要會干，還要會講、會說。要善于交流，大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法，少走彎路。因此，班組長平時要多與員工溝通，了解班組成員的意見，取得大家的信任，樹立威信，增強(qiáng)班組的凝聚力。

3、較強(qiáng)的工作責(zé)任感

作為班組長，以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任，應(yīng)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用心做事，愛心待人，重工作細(xì)節(jié)，想職工之所想，要善于通過真情關(guān)愛感動人、人格魅力影響人、公平管理激勵人，營造優(yōu)良的班組文化，帶出一支頑強(qiáng)拼搏、作風(fēng)過硬的好團(tuán)隊(duì)。

4、具備一定的創(chuàng)新精神。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來越快，對技術(shù)水平要求越來越高，新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強(qiáng)管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進(jìn)來推動班組整體管理水平的提高。班組長應(yīng)營造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍，從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路，提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。

通過培訓(xùn)，使我覺得應(yīng)如下開展班組工作：

1、 班組應(yīng)有完善的班組現(xiàn)場管理、考核制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程�！皼]有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個成員按規(guī)章制度做

事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落到實(shí)處。

2、 班組長應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，因?yàn)橹挥惺炀氄莆瞻嘟M的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗(yàn)班組成員的工作情況，才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量，保證工廠經(jīng)濟(jì)效益。

3、 班組長要在班組成員中樹立起自己的威信，不僅要提高自己的道德水平和工作能力，還要經(jīng)常聽取大家的意見和建議，熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題，通過細(xì)致的思想工作，保持班組的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定，以關(guān)愛之心贏得威信。

4、 應(yīng)加強(qiáng)與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作，這對企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營至關(guān)重要，在班組間，我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色�！翱蛻艋�原則”意味著在日常工作中對待我們的不同班組應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和班組間協(xié)作時應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點(diǎn),明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

通過培訓(xùn)使我對企業(yè)及車間班組建設(shè)有如下建議，不妥之處，請批評指正。

1、 班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，按照分工和工種要求對全廠各

班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類，并制定班組目標(biāo)，以便各班組按照分類有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，取長補(bǔ)短，共同推進(jìn)。

2、 在車間、部門制定內(nèi)部績效評價制度時，應(yīng)明確班組長的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利，這樣可以使班組長進(jìn)行班務(wù)管理時，保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。

3、 班組建設(shè)在不同時期會有不同的管理方法，尤其是人員的思維方式、知識水平等都有差異，所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法，使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實(shí)效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn)，培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高班組管理效果。

以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會，我相信一句話“天道酬勤”，在我們共同努力下，用心做事，來全面推進(jìn)我廠班組建設(shè)，提高班組管理水平，我廠的班組建設(shè)一定會做出高水平，取得好成績。

第四篇：班組建設(shè)培訓(xùn)小結(jié)

成為紅太陽新一輪的卓越管理者

滿懷著好奇與期待，我有幸參加了進(jìn)入紅太陽這個大家庭以來的第一次培訓(xùn)----紅太陽集團(tuán)“卓越班組建設(shè)與班組長勝任素質(zhì)能力提升”第二期培訓(xùn)班。 在這里，干凈整潔的培訓(xùn)現(xiàn)場飽含著我們紅太陽后勤兄弟姐妹的付出與汗水，積極踴躍的培訓(xùn)學(xué)員代表了我們紅太陽企業(yè)文化中的創(chuàng)新與激情。當(dāng)然還有我們兩位博學(xué)睿智遠(yuǎn)道而來的老師，既為我們講授了科學(xué)管理的理論知識，又為我們帶來了體驗(yàn)互動的深刻感受。然而這其中最令我印象深刻又感觸良多的莫過于楊總裁在培訓(xùn)前的動員講話。講話中楊總裁的話語字字鏗鏘、擲地有聲，他像是一盞明燈為我們指明了當(dāng)前企業(yè)所面臨的管理上的瓶頸，他更像是一位父親，循循善誘，辛勤哺育著他的這群尚顯稚氣的孩子們，期盼著有朝一日我們能成長為紅太陽新一輪的卓越管理者。

下面我想結(jié)合這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和自身的實(shí)際情況談一談我個人對于如何完成楊總裁殷切期望的三點(diǎn)小體會：

1. 認(rèn)識自己，完美蛻變

這個世界上唯一不變的就是變化。一生中,我們每個人都要經(jīng)歷多重角色的轉(zhuǎn)換，因此對角色的準(zhǔn)確定位就顯得尤為重要，特別是對于剛剛走上工作崗位的我們，只有先認(rèn)清自己的角色，才能扮演好自己的角色。

首先對于我們的集團(tuán)，我們充當(dāng)?shù)氖恰肮芾淼谝蝗恕钡慕巧�。我們要秉承“紅太陽光榮我光榮，我為紅太陽爭光榮；紅太陽發(fā)展我受益，我為紅太陽爭效益”的高度使命感，將自身的命運(yùn)與紅太陽的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，用我們的創(chuàng)新精神和卓越品質(zhì),以我們的團(tuán)隊(duì)力量和科學(xué)管理方法把自己打造成為一名合格驕傲的紅太陽員工;

其次對于我們的上級,我們充當(dāng)?shù)氖恰案咝��?zhí)行者”的角色。作為企業(yè)運(yùn)營活動的實(shí)施者,我們在堅持基本原則的基礎(chǔ)上更要學(xué)會去服從上級的安排指示,通過加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)之間的有效溝通,例如選擇領(lǐng)導(dǎo)易于接受的表達(dá)方式、自己去做思考題而讓領(lǐng)導(dǎo)來做選擇題等等方法來高效率地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策;

最后對于我們的同級,我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中王老師提出了“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色�！翱蛻艋�原則”意味著在日常工作中對待我們的同事應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無

保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和同事間協(xié)作時應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點(diǎn),明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展同事間不同的“小絕活”都會幫助我們在和同事的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而在我們紅太陽這個大家庭中營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

在厘清了我們的角色后,我們需要懂得的是我們的工作不是一份簡單的工作,應(yīng)該把它當(dāng)作一份偉大的事業(yè)去看待去規(guī)劃去經(jīng)營,認(rèn)真地演繹好職場生涯中一個又一個的角色,努力地完成人生旅途上一次又一次的蛻變。

2. 融合士氣，凝聚你我

不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性不言而喻。如何構(gòu)建班組的團(tuán)隊(duì)意識、培育團(tuán)隊(duì)精神，保持和增強(qiáng)班組凝聚力，是成為一名卓越管理者所必備的素質(zhì),也是基層管理者開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

雖然作為一名新人,我目前尚未真正走上管理崗位,但通過此次培訓(xùn)的一系列“疊寶塔”、“活動看板”等體驗(yàn)活動,我深深地體會到:第一,管理者自身執(zhí)行力的強(qiáng)弱將直接決定其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱。俗話說的好：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個執(zhí)行力很強(qiáng)的管理者可以通過自身示范來影響成員的工作作風(fēng)和工作激情。想要成為一名紅太陽的優(yōu)秀基層管理者，我們必須在實(shí)務(wù)中全面提高自身的專業(yè)技能,在工作中積極主動，見了困難上，見了榮譽(yù)讓,身先士卒、百折不撓,這樣產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚作用會有效地激勵和團(tuán)結(jié)其他員工，形成很強(qiáng)的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，也就是我們所謂的高昂的“士氣”,從而高效地實(shí)現(xiàn)整個班組和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第二, 團(tuán)隊(duì)要建立和諧有效的溝通機(jī)制。唯有通過充分溝通，才能使班組成員的情感得到交流，才能協(xié)調(diào)班組成員的行為，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神、共同意識和凝聚力的形成。我們紅太陽集團(tuán)有六千多名員工,同事可謂是來自五湖四海，文化程度不盡相同，個性、興趣、愛好互有差異，加上利益的不同，在企業(yè)所處位置及視角的不同，產(chǎn)生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下，這些歧見和矛盾并不明顯，對日常工作也不會產(chǎn)生太大影響。可是在工作評比、業(yè)績獎勵等與自身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，卻往往會因?yàn)橐暯堑牟煌�，判斷�?biāo)準(zhǔn)不同，其結(jié)果將存在嚴(yán)重分歧甚至是沖突。面對這些情況，作為一名卓越的管理者應(yīng)處事公平透明,積極搭建交流的平臺，疏通交流渠道，如開展定期日常例會和輪崗管理活動,案例分享管理以及制作活動看板等手段來消除班組內(nèi)成員之間的成見

與隔閡，尤其在對待利益問題上,管理者更是要做到先人后已、不謀私利。

除此以外主動地去關(guān)注成員的成長利益、鼓勵員工的創(chuàng)造力、合理的獎懲制度會使整個團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感和榮譽(yù)感。只有這樣,我們這六千多名員工才能緊密地融合在一起,凝聚在一起,擰成一股繩,把我們個人的命運(yùn)與紅太陽集團(tuán)的命運(yùn)緊緊地拴在一塊,吸點(diǎn)滴匯江河,最終完成我們“做天下第一大善事”的理想。

3. 借力生力，方顯卓越

楊總裁曾經(jīng)說過：“一個人干，事倍功半；一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作，借力生力”。《荀子·勸學(xué)》：“君子生非異也，善假于物也”!我們發(fā)現(xiàn)一流的管理者都是善于借助一切可借的力量。我們看到《三國演義》的諸葛亮，每臨大戰(zhàn)必能借：草船“借”箭，不費(fèi)一兵一卒，不到三天向曹操借來十萬支雕翎箭，充實(shí)了友軍東吳的軍械;“借”東風(fēng)火燒赤壁，十萬曹兵被燒得丟盔棄甲，成就了以少勝多的千古佳話；就連劉備的第一塊地盤——荊州，也是由他出謀劃策“借”來的，并且是一借不還，為劉備后來的蜀國江山奠定了基礎(chǔ)。再來看劉備，曾經(jīng)不過是編草鞋賣的一個小販，文不及孔明，武不及關(guān)張�？墒侵T葛亮再厲害，關(guān)張趙再勇猛，最后也(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)WWwww.hmlawpc.com)均為劉備所用，正是因?yàn)閯�備能夠文借諸葛孔明、武借關(guān)張趙等武將，成為最善于借力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)“主管”。很多時候,我們管理者手中掌握的資源是極其有限的,甚至于沒有可用資源,那么我們可以向誰借力呢?怎樣才能做到像楊總說的那樣“借力生力”呢?

我們可以“資源三借”:上、中、下。具體來說, 一是向上級管理者借力,借“政策支持”,例如召開會議邀請上級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。會前，要將所考慮到的問題、難點(diǎn)做充分的預(yù)估，并將所想到的解決方法向管理者積極呈現(xiàn)，達(dá)成一致統(tǒng)一的看法，以確保會議形成初步?jīng)Q議。執(zhí)行資源稀缺的情況，依然可以“完成”計劃任務(wù)。會中，要將需要上級管理者支持的內(nèi)容，在會議積極、熱烈的氣氛中借勢提出，并深入分析能夠達(dá)成的原因和預(yù)計的難點(diǎn)，從而讓領(lǐng)導(dǎo)感受到：稍加扶持，即可完成不可完成的任務(wù);二是向其他團(tuán)隊(duì)借力,借“妥協(xié)讓步”,通過合作贊美的辦法去協(xié)調(diào)、讓步，使管理者之間、管理者與團(tuán)隊(duì)之間，達(dá)成合作共識，在具體執(zhí)行中通過贊美其他管理者、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，激發(fā)他們共同參與執(zhí)行的熱情，達(dá)成合作共贏;三是向團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工借力,借“合力行動”。針對不同員工的個性,對性格外向的員工,以示弱去迎合;對性格內(nèi)向的員工,以激勵去激活。充分觀察、發(fā)覺、挖掘團(tuán)隊(duì)成員的智力、體力資源,達(dá)到融合人力資源的目的。

愉快而充實(shí)的培訓(xùn)已然落下了帷幕，我們將回到各自不同的工作崗位繼續(xù)為我們紅太陽的事業(yè)添磚加瓦。雖然只有短短三天的時間，大家卻在這次培訓(xùn)中培養(yǎng)出了深厚的感情。我想時間的長短并不重要，我們重視的更多的是這段共同的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)帶給我們的收獲有太多太多，我也由衷地感謝感激楊總和集團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)能給予我們這樣一筆珍貴的福利，然而“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定會將這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶入到未來的財務(wù)管理工作中，特別是在現(xiàn)階段要先做好自身角色的準(zhǔn)確定位，完成從一個青澀的學(xué)生到一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人，從象牙塔到紅太陽職場大舞臺的重大轉(zhuǎn)變。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，將自己全身心地融入到紅太陽這樣一個和諧的團(tuán)隊(duì)，一個文明的團(tuán)隊(duì)，一個不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的團(tuán)隊(duì)。我會以這次的培訓(xùn)為起點(diǎn)，在日常財務(wù)管理工作中找準(zhǔn)位置,學(xué)會聚力借力，真真正正地把自己修煉和鍛煉成為一名紅太陽新一輪的卓越管理者，為成就我們紅太陽人“同在藍(lán)天下，共享紅太陽”的夢想,為創(chuàng)造我們紅太陽人“跨越百億,爭創(chuàng)百年”的輝煌而努力奮斗。

如上是我對此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)膚淺的體會心得，如有不當(dāng)懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第五篇：召開班組建設(shè)培訓(xùn)會

xx召開班組建設(shè)培訓(xùn)會

10月8日早8:30，公司召開班組建設(shè)培訓(xùn)會，公司經(jīng)理班子、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長出席了會議，黨總支書記兼工會主席xxx主持會議。

會上，xxx以國投大同公司班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，重點(diǎn)從全員技術(shù)管理、安全管理模式、木桶底板理論、動車組理論，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型班組，以及班組長輪崗制等方面進(jìn)行有針對性地講解和培訓(xùn)。員工結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行討論和交流，提出了自己的想法，并進(jìn)一步思考如何把大同班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和公司的實(shí)際情況相結(jié)合，總結(jié)出適合企業(yè)發(fā)展的新模式、新方法。

xxx總結(jié)道，班組建設(shè)事關(guān)企業(yè)的發(fā)展，我們要轉(zhuǎn)變思維，把大同班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我們班組建設(shè)相結(jié)合，不斷探索和創(chuàng)造新的管理模式，使班組建設(shè)上一個新臺階，助推企業(yè)發(fā)展。

xxx

二〇一四年十月十四日

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