對抓好班組建設(shè)的思考
前段時間為了實現(xiàn)精益化管理,提升公司整體運營管理水平,鄭州華潤燃氣股份有限公司下發(fā)了《鄭州華潤燃氣班組建設(shè)方案》。以下就如何加強班組建設(shè)談一些粗淺的看法。
一、制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)
搞好班組建設(shè)工作的首要任務(wù)是制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)。要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作和奮斗目標(biāo),結(jié)合班組的性質(zhì)、特點、所處的環(huán)境等條件,要充分考慮班組的組織機構(gòu)、安全生產(chǎn)目標(biāo)、基礎(chǔ)管理目標(biāo)、工作質(zhì)量目標(biāo)、經(jīng)濟效益目標(biāo)。有了總體目標(biāo),班組建設(shè)工作才能有條不紊地進行。
二、選配好班組建設(shè)的組織者
班組建設(shè)要靠人去實施,班組長是“兵頭將尾”,班組的一切工作都要靠他們來組織實施,因此選配好班組長非常重要。
(1)班組長必須具備優(yōu)秀的品德、卓識的才干,其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好,才能使班組的人心齊,凝聚力和戰(zhàn)斗力強。
(2)班組長要具備管理能力,能把整個班組擰成一股繩,充分發(fā)揮集體的智慧。班組長要敢于碰釘子,大膽地抓,嚴厲地管,切忌欺軟怕硬,造成離心離德。
(3)班組長要有創(chuàng)新能力。好的班組長應(yīng)既能完成任務(wù),又能不斷創(chuàng)新,不斷地為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議,不斷地開拓班組工作的新局面。
三、努力提高職工對班組建設(shè)工作的認識
有些職工認為,身處班組就是身處企業(yè)的最低層,班組建設(shè)的好壞與己無關(guān),上級叫干啥就干啥,工作無起色,甚至還出安全生產(chǎn)責(zé)任事故。對于這些職工要努力提高他們對班組建設(shè)工作的認識。
(1) 增強職工的主人翁責(zé)任感。要使他們懂得班組建設(shè)搞好了,安全生產(chǎn)搞好了,企業(yè)的經(jīng)濟效益就會提高,職工個人的利益也就會有明顯的提高。職工是企業(yè)經(jīng)濟效益的直接創(chuàng)造者,職工為企業(yè)創(chuàng)造的效益越多,其個人在企業(yè)中的價值就越能得到體現(xiàn)。
(2) 明確班組建設(shè)的重要性。要使職工懂得,班組建設(shè)直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)濟效益優(yōu)質(zhì)運行。明確了班組建設(shè)的重要地位,就能激發(fā)職工搞好班組建設(shè)的積極性。
四、建立健全班組的各項規(guī)章制度
班組要結(jié)合自身的特點制定一系列規(guī)章制度。這些制度要在對班組的各項工作進行深入、細致、有針對性的研究之后,通過集體的智慧來制訂。所訂出的制度應(yīng)切實可行、非常細化、具有可操作性。
(1) 要健全班組各項工作標(biāo)準(zhǔn)。使班組成員在工作中有章可循,杜絕工作中的不規(guī)范行為,以提高工作質(zhì)量,促進班組的安全生產(chǎn)。
(2) 要健全各項經(jīng)濟責(zé)任考核制度。建立這項制度的前提是企業(yè)必須賦予班組經(jīng)濟責(zé)任制考核的自主權(quán)。班組在工作中必須引入激勵機制,做到獎罰分明,考核時應(yīng)公開、公正、公平,以有效地調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性,增強職工的凝聚力,充分發(fā)揮職工的聰明才智。
(3) 要建立一套完善的培訓(xùn)制度。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新技術(shù)不斷地應(yīng)用于安全生產(chǎn)中,生產(chǎn)班組就是這些新技術(shù)、新方法的具體應(yīng)用者。因此班組要加強對職工的技術(shù)培訓(xùn),積極引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)。班組培訓(xùn)工作搞好了,就能出色地完成各項生產(chǎn)任務(wù),班組培訓(xùn)工作搞好了,班組建設(shè)就能有創(chuàng)新、有生機、有活
力。
五、認真貫徹落實班組的各項規(guī)章制度:
(1)發(fā)揮班組長的帶頭作用。在執(zhí)行制度上班組長要率先垂范,并經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)各種規(guī)章,使之深入人心,付之于行動。班組長要督促檢查各種制度的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(2)班組在執(zhí)行規(guī)章時要突出“嚴”字。在制度面前要人人平等,切忌喪失原則、做老好人。班組長要大膽鼓勵先進、鞭策落后,堅決制止工作中的不規(guī)范行為。
六、定期對班組建設(shè)工作進行總結(jié)分析
班組建設(shè)工作是一項長期的艱巨的任務(wù),是企業(yè)管理中一個永恒的課題,作為班組長要按班組建設(shè)的總體目標(biāo)定期對班組的建設(shè)工作進行總結(jié)分析,要善于更新觀念,用辨證的觀點來分析出現(xiàn)的新情況和新問題。對不合時宜的工作目標(biāo)及時進行修改,使班組建設(shè)不斷朝著新的目標(biāo)。
第二篇:如何抓好班組建設(shè)如何抓好班組安全管理
安全管理一直是企業(yè)管理的重要組成部分,安全第一,預(yù)防為主的方針更是體現(xiàn)了以人為本的管理理念。如果說整個企業(yè)是一部機器,企業(yè)的安全管理就是發(fā)動機,而班組的安全管理則是這部機器的零配件,企業(yè)想正常運轉(zhuǎn)離開了哪個都不行。
馬克思哲學(xué)中提到整體大于部分之和,這里有個前提是各個部分要有機組合。在企業(yè)中班組是很小的一個部分,但是正是這大大小小的班組構(gòu)成了企業(yè)的血肉,只有班組建設(shè)抓好了正常運轉(zhuǎn)了,企業(yè)才能更好發(fā)展。班組長是班組生產(chǎn)的直接指揮者,是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對班組的安全生產(chǎn)全面負責(zé)。下面我就結(jié)合本公司的實際情況淺談一下如何抓班組的安全管理,分為以下三個方面:
一、要理解并貫徹執(zhí)行安全管理的各種規(guī)章制度,各種規(guī)章制度包括國家的地方的(好 范文網(wǎng)www.hmlawpc.com)本企業(yè)的等。首先要知道這些東西,知道它理解它,然后才能在工作中靈活運用。假如是一個對安全規(guī)章一知半解的班組長,公司會放心的把任務(wù)交給他嗎,班組成員會對他的命令認真執(zhí)行嗎?答案是不會。安全規(guī)章制度不是無緣無故設(shè)立的,是以前經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),完全可以說是拿無數(shù)人的生命換來的,是科學(xué)的合理的,掌握它是為了更少或者杜絕類似的錯誤發(fā)生。作為班組長要對自己班組的成員安全負責(zé),所以要掌握好它。
其次是執(zhí)行規(guī)章制度,執(zhí)行才是關(guān)鍵。在一個工程中會同時有多個安全隱患存在,怎樣把安全風(fēng)險降到最低,最大程度的保障人員生命財產(chǎn)安全,這就需要認真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度。本班組人員的安全教育培訓(xùn)。學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)法規(guī)、政策和安全生產(chǎn)操作規(guī)程,指導(dǎo)員工正確使用安全防護設(shè)施和勞動保護用品,提高班組人員的安全意識和自護意識,對現(xiàn)場設(shè)備進行檢查維護,安全防護用品的正確佩戴與檢查、班前班后會和安全技術(shù)交底等方方面面的工作。只有把這些工作準(zhǔn)備充分了,做到位了,才能最大限度地消除人的不安全因素,消除物的不安全狀態(tài)。
二、要以身作則,在工作中要細心。班組長要以身作則起模范帶頭作用,還是以工程為例,施工現(xiàn)場的安全員在抓安全施工。首先要做好自己的安全防護工作,己所不為勿施于人,安全員自己不戴安全帽,又如何要求他人戴好安全帽系好安全帶。有小見大,整個施工現(xiàn)場肯定是管理混亂的。
細節(jié)決定成敗班,心細是發(fā)現(xiàn)、解決問題的前提。不少單位出現(xiàn)大大小小的安全事故都與粗心大意分不開的,千里之堤潰于蟻穴,一時的大意會帶來災(zāi)難性的后果。組長既是一線工作的生產(chǎn)者,又是管理者,班組中的安全工作能否管理得扎實有效,關(guān)鍵在于班組長能不能細心地發(fā)現(xiàn)問題。問題發(fā)生了,班組長不能細心發(fā)現(xiàn),小問題就會變成大問題,直至為安全生產(chǎn)種下禍根。因此一線班組長要心懷“細”字上做足文章,因為只有這樣才能及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭和安全隱患,才能更好地發(fā)揮生產(chǎn)組織者的作用。
三、與班組成員多學(xué)習(xí)多交流安全心得,總結(jié)經(jīng)驗結(jié)教訓(xùn)。
1、結(jié)合事故案例,組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程,講解違反安全操作規(guī)程會造成什么樣的危害,啟發(fā)大家進行討論,采取什么措施才能做到安全生產(chǎn)。
2、結(jié)合安全生產(chǎn)檢查,進行安全技術(shù)教育。根據(jù)日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問
題,針對工人的生產(chǎn)崗位講解不安全因素的產(chǎn)生和發(fā)展,怎樣做才能避免事故的形成和傷害。
3、結(jié)合職工自身實際,開展批評與自我批評相結(jié)合的討論會,會上班組長帶頭反思己過,同時可以讓班組人員積極發(fā)言,提出作業(yè)中常犯的習(xí)慣性違章,從思想上讓員工認識到自己的不足。
以上是我個人的一點想法,有些是工作中得來的,有些還停留在文字上面沒有付之行動,也不知道是不是切實可行的?傊,抓安全是一門工作還是一門學(xué)問,想抓好安全不僅需要我們努力學(xué)好安全知識提高安全意識,還需要我們的行動,希望大家共同努力,為本公司做出自己的貢獻。
第三篇:抓好班組建設(shè) 實現(xiàn)安全生產(chǎn)抓好班組建設(shè) 實現(xiàn)安全生產(chǎn)
班組是煤礦企業(yè)生產(chǎn)組織的基本單元,是礦井安全生產(chǎn)中的最基層組織,是一切安全管理工作的出發(fā)點和落腳點,是孕育企業(yè)安全文化的細胞,是職工成長鍛煉的初始地。礦井各項安全管理的基本對象和實施目標(biāo)大部分在班組,各項規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)要靠班組來貫徹,企業(yè)的各項專業(yè)管理要靠班組來落實,礦井安全經(jīng)營指標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動態(tài)達標(biāo)要靠班組來實現(xiàn)。因此,班組建設(shè)在礦井整體管理工作中的重要意義不容忽視。就如何加強班組建設(shè)有幾點看法:
1、加強班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
班組長在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色,所處的地位和擔(dān)負的責(zé)任,客觀上要求必須具備相應(yīng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”,班組長素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長崗位實踐能力、專業(yè)素質(zhì)、組織管理能力等方面。
2、提高班組綜合素質(zhì)與執(zhí)行能力。
明確班組建設(shè)重點、方法和技巧。激發(fā)工人的積極性與創(chuàng)造性,提高班組成員遵章作業(yè),安全生產(chǎn)的意識和自主保安、相互保安的技能。做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴”夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
3、倡導(dǎo)班組自主創(chuàng)新意識。
組織學(xué)習(xí)創(chuàng)新之法、取創(chuàng)新之經(jīng)、謀創(chuàng)新之道,開展多種形式的崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動,培養(yǎng)一批“創(chuàng)新型”班組和“專家型”員工,切實增強班組戰(zhàn)斗力。
4、加強班組崗位責(zé)任建設(shè)。
班組長是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者,負責(zé)安全管理制度在班組的實行,針對班組長分別工種的不同制定出明確的崗位責(zé)任制度。規(guī)范“職責(zé)范圍,責(zé)任目標(biāo),工作要求” 嚴格執(zhí)行獎罰制度,做到工作有章可循,有責(zé)可究。
5、營造班組安全文化。
充分發(fā)揮積極心態(tài)對安全生產(chǎn)的促進作用,樹立正確的安全理念。養(yǎng)成安全習(xí)慣,增強安全意識,執(zhí)行安全操作。
6、構(gòu)建和諧班組,強調(diào)集體力量。
班組建設(shè)是一種群體行為,班組和諧有力于形成生產(chǎn)的凝聚力,保障生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,對安全生產(chǎn)起到互助監(jiān)督作用。
煤礦安全文化建設(shè)要從班組抓起,健全每一個細胞,才能夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。抓住了班組,就抓住了煤礦安全管理的根,只有把根激活,安全這棵大樹才會四季常青。
第四篇:抓好班組建設(shè)是安全管理工作的前提抓好班組建設(shè)是安全管理工作的前提
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁:
大家好
在此,我很高興能夠參加這個座談會,也感謝大家給我這個學(xué)習(xí)發(fā)言機會,我發(fā)言的題目是“抓好班組建設(shè)是安全管理工作的前提”如果有不妥之處,敬請批評指正。在企業(yè)生產(chǎn)過程中,班組是不可或缺的一個重要細胞和組成部分,實踐證明,要想促進安全生產(chǎn)管理工作的有緒進行,我們就必須把班組建設(shè)作為一個重要工作來抓。
結(jié)合多年來的煤礦工作經(jīng)歷,我從一名普通的職工到班長再到隊級管理崗位,其間有很多的感慨和切身體會。
班組管理制度是抓好班組管理建設(shè)的關(guān)鍵。管理的好壞主要取決與制度是否完善,制度是約束人的法寶,沒有制度就等于機制不健全,俗話說的丑話說在前頭也應(yīng)該就是這個意思,因此我們總是在班組管理上下功夫,把適合班組特色的制度制定出來后,通過全班員工談?wù)摵炞滞ㄟ^然后再實施,這樣自己認可了的,犯錯了對號入座也自然沒得話說。同時,在不同的時間段我們還要有針對性的制定一些所謂的特殊政策,讓職工勞有所得,切實體會到制度既能約束人但也能夠給大家創(chuàng)造效益。
班組長是班組管理的龍頭。對班組長的素質(zhì)教育和培訓(xùn)
是個必修課,兵雄雄一個,將雄雄一窩,這個道理我想大家都明白,也正是原于這個理念,我們千方百計提升班組長的各方面綜合素質(zhì),具體從以下幾個細節(jié)入手:一、以會代訓(xùn),利用隊委會、班前會、學(xué)習(xí)日,有針對性的給班組長灌輸安全管理知識和安全管理理念。二、個別談心,利用休息日、生產(chǎn)間歇、上下班時間和班組長勤交流、勤溝通。三、積極送外培訓(xùn),我們從不用生產(chǎn)任務(wù)重、安全壓力大等理由放棄班組長外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,因為我們深知,班組長的綜合能力提高了、責(zé)任心強了就完全能夠為隊級管理分憂解難。事實上,在09年我們隊開始第一個上薄煤層綜采以來,咱們的班組長從不熟悉到熟悉、從不懂到懂、從小打小鬧到成功,這期間的付出和收入是遠遠不成正比的,單從這一點就證明了管理出效益的真實內(nèi)涵。
給職工學(xué)習(xí)交流機會和搭建上進晉升的平臺。在工作之余,我們采取了有計劃、有目的的組織職工開展一些業(yè)余文娛體育活動,在班組中相應(yīng)成立了釣魚興趣小組、爬山興趣小組、撲克牌興趣小組等,不定時的常年性開展活動,陶冶員工情操,豐富大家的業(yè)余生活。在日常工作中,我們還有針對性地對那些有一定潛力和能力的員工進行重點培養(yǎng),并且定期對其考核和個別談心,提升他們的信心和個人素質(zhì),促使他們進步和早日成才,近兩年來,我們隊先后有5名普通職工因此走上了隊級管理崗和班長崗位。
把班前會作為安全生產(chǎn)過程的一個重要砝碼。在實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,我們在摸索,也常常在想,安全上我們常說的一句話就是重在效果,但是要想出效果肯定又重在過程,因此,在這之中,班前會的質(zhì)量舉足輕重。我們首先要求隊干必須認真組織開好和按時參與每一個班次的班前會,又特別是零星工種更是重中之重,主要做法是班長布置、主講,隊干強調(diào)、提醒。具體步湊是,班組長首先通報上一班的安全生產(chǎn)情況、隱患情況、三違情況等,安排當(dāng)班的工作,隊干對工作重點和個別人、事進行點評,從井上到井下、從班前到班中、班后均一一在列,抽查職工手指口述熟練程度,最后當(dāng)班下井值班隊干進行安全誓詞領(lǐng)誓,地面值班隊干督促,再統(tǒng)一換工作服入井,這樣最大程度地堵住了安全漏洞,防患于未然,近三年來我們隊杜絕了輕傷以上安全事故,輕傷比例也大幅度降低。
把白國周班組管理法活學(xué)活用。在全國掀起學(xué)習(xí)白國周班組管理法的熱潮中,我們也不例外,利用學(xué)習(xí)日和班前會認真解讀白國周班組管理法的精髓所在,召開職工座談會,一起討論對學(xué)習(xí)白國周班組管理法的看法和意見,重點解決了我們怎么學(xué)、我們究竟該學(xué)習(xí)他的什么、學(xué)習(xí)后又怎么把適合我們的東西有意識地貫穿到生產(chǎn)環(huán)節(jié)的每一個角落等問題,為此,我們隊先后組織了三次民管會,制定了學(xué)習(xí)白國周班組管理法的專門措施和考核辦法,明確了學(xué)習(xí)白國周
班組管理法先進示范班組,決心把安全生產(chǎn)的全過程與白國周管理法融會貫通,從人人抓起,從班組抓起,確保安全生產(chǎn)的正;统R(guī)化。
嚴格執(zhí)行“五無五好班組”的選樹活動。201*年以來,金剛礦在基層隊展開了“五無五好班組”的月度有獎選樹活動,我們以此為契機,在職工中進行了廣泛宣傳和動員,制定了考核評比辦法,評比內(nèi)容包括安全、生產(chǎn)任務(wù)、質(zhì)量達標(biāo)、文明生產(chǎn)、隱患管理、臨時任務(wù)等等,明確了責(zé)任人,嚴格考核,堅持了公正公開,每個月評上了五無五好的班組除礦獎勵外,隊再獎勵班組三百工分,反之,最后兩名的班組則倒扣三百分,這樣一來一去,壩壩頭算帳—陽光透明,職工自己都知道了搞好安全生產(chǎn)的重要性和必然性,搞好了安全、完成了任務(wù)是既得表揚還得實惠,何樂而不為呢?
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志,我們在班組管理方面有一些舉措和自己的做法,但是和兄弟單位相比較,我們肯定還有很多的差距和不足,今天我是來請教的,個人覺得,在這里既是一個交流會,也是一個學(xué)習(xí)會,我一定把你和你們的寶貴經(jīng)驗帶回去,結(jié)合我們的實際工作,發(fā)奮圖強,真抓實干,為達竹的美好明天盡一份微薄之力!
謝謝大家
201*年7月30日
第五篇:抓好班組建設(shè),推動企業(yè)發(fā)展抓好班組建設(shè),推動企業(yè)發(fā)展
北奔重汽蓬萊分公司 黨群工作處 張勇
班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基層的組織單位,是激發(fā)員工活力的細胞,是提升企業(yè)管理水平,構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點。隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的不斷發(fā)展變化,北奔重汽蓬萊分公司的組織結(jié)構(gòu)、員工素質(zhì)、管理模式、生產(chǎn)方式都發(fā)生了根本的變化;同時,班組的組織方式、運行方式和管理方式也發(fā)生了快速的改變。
一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的不斷變化,在一定程度上改變了班組面對的各種關(guān)系。一方面,組織結(jié)構(gòu)扁平化使班組面對的上下隸屬層級關(guān)系減少、平等互動關(guān)系增多,等級森嚴的上下級關(guān)系逐漸被弱化。班組在獲得較大、較多授權(quán)的同時,自主性、獨立性在逐步增強。另一方面,企業(yè)內(nèi)部聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化,大大擴展了班組的聯(lián)系空間,延伸了班組的關(guān)系邊界,使班組與其他部門間的橫向聯(lián)系得到加強,班組能夠突破內(nèi)部的部門界限或邊界,自由傳播信息和交流知識,克服傳統(tǒng)職能型組織的權(quán)力和等級層次障礙。班組關(guān)系的豐富化、擴大化為班組工作的豐富化創(chuàng)造了條件。此外,隨著班組工作、流程或任務(wù)要求的變動性越來越多,班組成員之間的互動關(guān)系、互助關(guān)系也越來越頻繁與復(fù)雜。
二、班組成員的角色發(fā)生了很大的變化
班組長不再是上情下達者和發(fā)號施令者,正逐漸向教練、顧問、推動者、支持者和服務(wù)者等角色轉(zhuǎn)變。而強調(diào)以人為本的組織原則使員工在企業(yè)和班組中的地位上升,要求實行寬松式管理而不是等級制
的管理。員工被賦予更多的權(quán)利、更大的靈活性和更廣闊的行為空間,員工參與決策的程度越來越高,同時也對其素質(zhì)、技能和適應(yīng)性提出了更高要求。
以上的新情況、新變化對班組建設(shè)工作提出了新要求。蓬萊分公司為適應(yīng)現(xiàn)代重卡企業(yè)發(fā)展的新形勢,增強企業(yè)的活力,提高企業(yè)的效益,根據(jù)自身實際,結(jié)合北奔重汽公司“五好一準(zhǔn)確”班組建設(shè)管理辦法,打破原有的思維定式,開創(chuàng)了自身的班組建設(shè)管理模式,并在運行中不斷改進完善,現(xiàn)已取得一定的成效。
(一)在班組內(nèi)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,搞好“傳幫帶”。企業(yè)是學(xué)校,班組是課堂,要通過每日班前會,進一步加強班組員工的政治、文化、技能、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提高班組員工的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化知識、技能業(yè)務(wù)能力,把員工培養(yǎng)成為與時代同步,與企業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),具有較強競爭力的企業(yè)核心人才。開展班組內(nèi)部培訓(xùn)活動,引導(dǎo)和規(guī)范班組成員的學(xué)習(xí)行為,倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、終身學(xué)習(xí)、終身享用的學(xué)習(xí)理念。建立員工學(xué)習(xí)的激勵機制,創(chuàng)造員工學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件,開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武、名師帶徒等有效活動。讓員工在班組內(nèi),快樂地學(xué)習(xí),愉快地工作,健康地成長。
(二)開展班組“四改善”活動。“四改善”活動重在現(xiàn)場,重在廣大員工的參與。班組要通過“四改善”活動,強化員工的創(chuàng)新意識,增強員工的改善欲望。要通過“四改善”活動,引導(dǎo)員工立足本崗,結(jié)合實際,從小事做起,自找課題,自我改善,不斷實現(xiàn)本崗位工作效率、工作質(zhì)量、工作環(huán)境的改善。要通過“四改善”活動,優(yōu)
化工作流程,實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化。班組“四改善”活動強調(diào)全員性,要通過班組“四改善”活動把群眾性的小改小革與經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來,最廣泛、最大限度地調(diào)動員工積極性。
(三)開展班組安全“小環(huán)境”活動。安全是班組活動永恒的主題,開展班組安全“小環(huán)境”活動,是堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn),是對員工的關(guān)愛和生命價值的體現(xiàn),是維護和保障員工合法權(quán)益的體現(xiàn)。通過班組安全“小環(huán)境”活動,強化員工的安全意識,增強員工的自我防范和自我保護能力,做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害;做到安全地生產(chǎn),幸福地生活。通過班組安全“小環(huán)境”活動,實施設(shè)備自主保全,提高設(shè)備的安全性和可靠性,杜絕意外事故。通過班組安全“小環(huán)境”活動,動員班組成員不斷地改善工作條件和工作環(huán)境,提高班組安全本質(zhì)化管理水平,努力為班組員工營造一個安全的、環(huán)保的、健康的工作小環(huán)境。
(四)開展班組勞動競賽活動。圍繞班組生產(chǎn)工作目標(biāo),通過勞動競賽活動,充分調(diào)動和激發(fā)班組員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,確保班組各項生產(chǎn)工作目標(biāo)的實現(xiàn)。開展班組勞動競賽活動的重點應(yīng)放在提高生產(chǎn)、工作效率,提高產(chǎn)品、工作質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本等方面,努力形成:全員齊努力,創(chuàng)造班組各項工作新成果、實現(xiàn)各項工作新業(yè)績的良好局面。
(五)努力打造班組團隊意識。企業(yè)管理的基礎(chǔ)在班組,班組建設(shè)的核心是管理。在班組打造團隊意識,進一步做實班組的基礎(chǔ)管理,實現(xiàn)班組管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、數(shù)字化。進一步加強班組
的作風(fēng)建設(shè),把班組打造成團結(jié)向上、和諧融洽、作風(fēng)過硬、能打硬仗的團隊。進一步加強班組民主建設(shè),增強員工的民主意識和參與能力,提高各項工作的透明度和班組管理的科學(xué)性。通過打造班組團隊意識活動,使班組成為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中最活躍的小單元,最具有競爭力的小團隊。
北奔重汽蓬萊分公司通過兩年來的不斷創(chuàng)新,班組建設(shè)工作已經(jīng)取得了一定的成效,班組建設(shè)“五好一準(zhǔn)確”管理意識深入到每一位員工心中,201*年創(chuàng)造了日產(chǎn)150臺的好成績,相信班組建設(shè)工作經(jīng)過不斷地完善,將對北奔蓬萊分公司的進一步發(fā)展起到巨大的推動作用。(張勇)
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