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班組建設(shè)與企業(yè)發(fā)展

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 05:47:38 | 移動(dòng)端:班組建設(shè)與企業(yè)發(fā)展
第一篇:強(qiáng)化班組建設(shè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

強(qiáng)化班組建設(shè) 促進(jìn)企業(yè)發(fā)展班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),企業(yè)各項(xiàng)工作要由班組來(lái)具體實(shí)施。溢流分級(jí)班擔(dān)負(fù)著一車間的分級(jí)任務(wù),在分廠領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,不斷自我加壓,嚴(yán)格管理,月月保質(zhì)保量地完成分廠下達(dá)的任務(wù)。取得了比較好的效果,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一:勤學(xué)習(xí),努力提升員工素質(zhì),打造學(xué)習(xí)型班組

為了適應(yīng)公司的快速發(fā)展,每個(gè)員工都要在干好本職工作的同時(shí)為不斷的學(xué)習(xí):一是嚴(yán)格理論學(xué)習(xí)制度,不斷加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)清新形勢(shì),了解客戶需要,了解公司發(fā)展近況,增強(qiáng)理論政策水平和創(chuàng)新進(jìn)取知識(shí);二是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),在工作中邊干邊總結(jié),摸索出一系列利于生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),并在工作中進(jìn)行推廣。作為班長(zhǎng)有責(zé)任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)鉆研技術(shù);作為技術(shù)高手有義務(wù)培養(yǎng)技術(shù)骨干,出于這樣的認(rèn)識(shí),班組實(shí)行師帶徒把技術(shù)好的和技術(shù)差的分在一組,使技術(shù)好的帶動(dòng)技術(shù)差的最終達(dá)到崗位要求,在班組成員的共同努力下,全班成員個(gè)個(gè)能夠熟練操作,獨(dú)擋一面。 二:提高安全認(rèn)識(shí),加強(qiáng)日常管理

安全管理是保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的前提和基礎(chǔ),直接關(guān)系到員工的切身利益和企業(yè)效益。因此我們始終把安全工作作為重中之重。每天利用班前會(huì)和周四例會(huì)講解安全知識(shí),并每天對(duì)安全隱患及時(shí)排察,有問(wèn)題及時(shí)解決,確保班組無(wú)安

全事故發(fā)生。

三:強(qiáng)化產(chǎn)品過(guò)程控制,樹立班組產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)品牌

產(chǎn)品質(zhì)量決定著企業(yè)的興衰,作為產(chǎn)品生產(chǎn)的重要工序,擔(dān)負(fù)著產(chǎn)品質(zhì)量的雙重責(zé)任。一方面要保證月產(chǎn)的最大化,;一方面又要保證質(zhì)量的最優(yōu)化,在生產(chǎn)中班組成員嚴(yán)格遵守工藝操作,并在轉(zhuǎn)號(hào)過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行手指口述,使得幾年來(lái)無(wú)一例插錯(cuò)管道現(xiàn)象發(fā)生,避免了質(zhì)量事故的發(fā)生。在日常生產(chǎn)中,每個(gè)員工都始終謹(jǐn)記“質(zhì)量就是生命,生命只有一次”的質(zhì)量理念,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),始終把質(zhì)量放在首位,并在確保質(zhì)量的前提下使產(chǎn)量最大化,月月都有所提高。 四:細(xì)致落實(shí)民主管理,打造一支和諧班組

在注重開展各項(xiàng)生產(chǎn)工作的同時(shí),班組非常注重實(shí)施人文管理,合理利用“多勞多得,少勞少得”的分配機(jī)制,并保證每月班務(wù)公開,并始終做到公平公正公開,受到職工一致好評(píng),在人員管理上,更多體現(xiàn)以人為本的思想,重視團(tuán)隊(duì)的力量,始終將提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力作為重點(diǎn)來(lái)抓,大家平時(shí)都互幫互助,對(duì)工作、生活上有困難的職工,大家都主動(dòng)伸出愛心之手進(jìn)行幫助,使其感到家庭的溫暖,因?yàn)榘嘟M成員皆為女性,在平時(shí)大家親如姐妹,在生活上有什么煩心事也愿意在一起嘮嘮,讓大家出主意,在大家嘮過(guò)后所有煩事也都煙消云散了,不把煩事帶到工作中去。

在生產(chǎn)中,大家都愿意把自已的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)講

出來(lái),供大家分享,使得班組成員在技術(shù)都不斷提高。

目前,班組成員圍繞在班組長(zhǎng)周圍,團(tuán)結(jié)一心,和諧向上,積極營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn),尊重先進(jìn),崇尚先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,把勞動(dòng)創(chuàng)造的壯美旋律融入“我們把不懈的追求譜寫在藍(lán)天上,我們把陽(yáng)光的基業(yè)銘刻在大地上”這一激昂的大合唱中,不斷超額完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),為易成的美好明天添磚加瓦,共同譜寫百億易成跨越的新篇章。

微粉二廠一車間

201*年7月14號(hào)

第二篇:加強(qiáng)班組建設(shè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

加強(qiáng)班組建設(shè) 促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

石水隊(duì)班組建設(shè)工作總結(jié)

班組作為最基層的組織,是企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)的前沿陣地,也是企業(yè)活力的源頭。一年來(lái),石水隊(duì)班組建設(shè)工作在公司黨、政、工會(huì)的指導(dǎo)和幫助下,圍繞年度制訂的工作目標(biāo),扎實(shí)開展班組建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)管理,使班建工作逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的軌道,為全面完成全年既定的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。石水隊(duì)現(xiàn)有員工64人,下屬4個(gè)生產(chǎn)班組。擔(dān)負(fù)著石炭井礦區(qū)工業(yè)生產(chǎn)及居民生活給水任務(wù)。為了抓好班組建設(shè),一年來(lái),隊(duì)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組按照班組建設(shè)規(guī)劃和有關(guān)精神,對(duì)本隊(duì)的班組建設(shè)工作進(jìn)行了布置和安排,切實(shí)增強(qiáng)了班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,提升了公司整體安全水平。

一、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,嚴(yán)格治理,嚴(yán)格考核。

為搞好班組建設(shè),極大的發(fā)揮員工的能動(dòng)作用。年初,我隊(duì)制定并完善了班組長(zhǎng)崗位責(zé)任制、《石水隊(duì)班組考核細(xì)則》。隊(duì)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持對(duì)各生產(chǎn)班組進(jìn)行月檢查、月考核,并不定期地對(duì)各班組進(jìn)行突擊抽查,對(duì)班組建設(shè)等方面工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。并將每次檢查結(jié)果公布在班務(wù)公開 1

欄內(nèi),讓全體員工清楚明白。通過(guò)這些方法,員工的責(zé)任心、工作態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),成績(jī)見效明顯,圓滿地完成了公司交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

二、開展勞動(dòng)競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。

隊(duì)班建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公司的部署,結(jié)合自身特點(diǎn),開展了一系列勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。黨員、網(wǎng)員、崗員等能夠圍繞班組建設(shè)發(fā)揮各自作用。通過(guò)開展“崗位明星”、 “紅旗班組”競(jìng)賽等活動(dòng),使得本隊(duì)的各生產(chǎn)班組工作、學(xué)習(xí)氣氛分外高漲,逐步形成了全員參與班組建設(shè)的良好氛圍。 三、關(guān)心員工疾苦,營(yíng)造良好的工作環(huán)境。

供水工作辛勞且風(fēng)險(xiǎn)大,工作地點(diǎn)相對(duì)偏遠(yuǎn)。怎樣帶好這些隊(duì)伍,這是擺在石水隊(duì)面前的一道難題,針對(duì)這種情況,隊(duì)及時(shí)召集有關(guān)人員,制定出一套留住人心的方法:

1、從工作上關(guān)心他們。首先將每個(gè)站點(diǎn)粉刷一新,并配備籌必須的學(xué)習(xí)教材及電視,使員工在工作閑暇,及時(shí)了解時(shí)事,消除工作中的枯燥感。

2、在生活上關(guān)心他們。隊(duì)干每周必須到各班組去了解員工的生活情況。對(duì)員工工作上不順心的事及時(shí)給予解決,對(duì)生病住院及父母住院,隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)都會(huì)親自去看望并給 2

予幫助。通過(guò)這些方法充分調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性,一定程度上也穩(wěn)定了員工的思想。

四、創(chuàng)巾幗班組,搞好女工工作。

我隊(duì)64名員工,60%是女性。在開展班組建設(shè)活動(dòng)中,隊(duì)黨、政、工對(duì)她們的工作十分重視,年初就制定了“保巾幗、爭(zhēng)明星”創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)。上半年我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面,增加了班務(wù)公開上墻。抓業(yè)務(wù)技能方面,多次派專業(yè)人員給她們所在班組講課,講操作方法及機(jī)電設(shè)備的基本原理。由于她們的努力,使我隊(duì)的各項(xiàng)工作都名列前茅,同時(shí)也充分展示出了她們巾幗不讓須眉的女工風(fēng)采。

五、開展班組民主治理,創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。

民主治理工作開展的好壞,直接影響到員工工作積極性。隊(duì)管理人員必須參加各班組的民主治理活動(dòng),分片負(fù)責(zé),定人、定任務(wù)參加民主治理活動(dòng),指導(dǎo)督促搞好班組建設(shè)。隊(duì)里制定的規(guī)章制度都要對(duì)員工講清楚,并認(rèn)真征求他們的意見和建議,對(duì)各項(xiàng)考核情況都公開進(jìn)行,并將考核結(jié)果在隊(duì)務(wù)、班務(wù)公開欄公布,將一些敏感的事情全部公開在班務(wù)公開欄內(nèi)。讓被評(píng)為先進(jìn)的高興奮興,受到批評(píng)的同志心悅誠(chéng)服,F(xiàn)在的石水隊(duì)已形成了一種向心力,員工一心、干群一心、確保了各項(xiàng)工作的順利開展。

石水隊(duì)是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍,在今年的各項(xiàng)評(píng)比中多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這是嚴(yán)抓隊(duì)伍,搞好班組建設(shè)的結(jié)果。建設(shè)“五型”企業(yè)必須從班組抓起。班組是企業(yè)最基層最小的集體,是企業(yè)生存和發(fā)展的細(xì)胞,是完成生產(chǎn)、建設(shè)經(jīng)營(yíng)及各項(xiàng)任務(wù)的最前沿"小分隊(duì)"。在今后的工作中,我們要緊緊圍繞“艱苦奮斗,開拓務(wù)實(shí),追求卓越”的企業(yè)精神,堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,以安全的局面保護(hù)人,以嚴(yán)格的制度約束人,以科學(xué)的技術(shù)武裝人,以和諧的氛圍激勵(lì)人,進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè),為全面提升管理水平、促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

201*-12-2

第三篇:企業(yè)班組管理與班組文化建設(shè)

企業(yè)班組管理與班組文化建設(shè)

第一部分 班組管理基本內(nèi)容 問(wèn)題:什么是班組?

班組長(zhǎng)定位:最大的兵和最小的官

一、 企業(yè)需要怎樣的班組長(zhǎng)

1、 應(yīng)具備的管理素質(zhì)

政治素質(zhì)?

問(wèn)題討論:原則與聽話的難題品德素質(zhì)?

知識(shí)素質(zhì)?

業(yè)務(wù)素質(zhì)?

? 能力素質(zhì)

2、 應(yīng)掌握的管理法則

南風(fēng)法則?

木桶法則?

第二部分 班組管理技巧

一、 從傳統(tǒng)班組走向團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:撥款使用 1、 傳統(tǒng)班組與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別 2、 如何建設(shè)成功的團(tuán)隊(duì) 3、 團(tuán)隊(duì)的凝聚力

4、 走向成功團(tuán)隊(duì)班組長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

二、 有效激勵(lì)的方法

小故事:巧妙的激勵(lì)

1、 有效的班組激勵(lì)方法工作激勵(lì)?

案例

? 物質(zhì)激勵(lì)

討論:本公司的物質(zhì)激勵(lì)榮譽(yù)激勵(lì)?

案例:玫琳凱銷售狀元榮譽(yù)激勵(lì) ? 情感激勵(lì)

案例:學(xué)會(huì)給員工碗底放紅燒肉 案例討論:知心的班長(zhǎng)

培訓(xùn)激勵(lì)?

討論:本公司的培訓(xùn)激勵(lì) 2、 建立班組人際關(guān)系的原則 3、 影響班組人際關(guān)系的因素 溝通游戲:語(yǔ)言傳遞

4、 高效溝通的步驟

步驟一 事前準(zhǔn)備

步驟二 確認(rèn)需求

步驟三 闡述觀點(diǎn)

步驟四 處理異議

步驟五 達(dá)成協(xié)議

步驟六 共同實(shí)施

第三部分 班組文化建設(shè)

一、 企業(yè)班組文化

小故事:不拉馬的士兵

1、 運(yùn)用企業(yè)文化提升員工職業(yè)化素質(zhì) 2、 將問(wèn)題杜絕在發(fā)生之前

3、 缺陷也是一種美

4、 兼聽則明――容忍下屬說(shuō)“不” 5、 狼的處世哲學(xué)

6、 班組文化建設(shè)措施

樹立“小楷!?

開辟“小園地”?

? 解決“小問(wèn)題”

征納“小點(diǎn)子”?

執(zhí)行“小懲罰”?

二、 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

“活到老、學(xué)到老”

1、 管理新理念

? 感恩

善良?

熱爐法則?

刺猬法則?

金魚缸法則?

一、 班組管理的基本內(nèi)容

1、 班組管理的基礎(chǔ)工作

2、 班組經(jīng)營(yíng)管理

3、 班組生產(chǎn)管理

4、 班組技術(shù)管理

5、 班組安全管理

6、 班組質(zhì)量管理

7、 班組設(shè)備管理

8、 班組時(shí)間管理

9、 班組培訓(xùn)管理

1、 激勵(lì)注意事項(xiàng)

獎(jiǎng)勵(lì)組織所期望的行為?

掌握好激勵(lì)的時(shí)機(jī)和力度?

? 掌握好激勵(lì)的范圍、目標(biāo)要可望達(dá)到激勵(lì)要因人制宜?

激勵(lì)中的表?yè)P(yáng)和批評(píng)?

在班組激勵(lì)中要做到因人而異? 2、 獎(jiǎng)勵(lì)員工時(shí)常犯的十大錯(cuò)誤

二、 人際關(guān)系與溝通技巧

1、 人際風(fēng)格溝通

2、 溝通的技巧

聽?

說(shuō)?

讀?

? 寫

看?

游戲:眉目傳情?

3、 團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通的關(guān)鍵

與上級(jí)溝通――關(guān)鍵是“聽”?

與同級(jí)溝通――關(guān)鍵是“說(shuō)”?

? 與下級(jí)溝通――關(guān)鍵是“看”

三、 班組管理中的競(jìng)爭(zhēng)與合作 競(jìng)爭(zhēng)笑話:“將我打個(gè)半死”

1、 適當(dāng)?shù)臎_突不是壞事

2、 把“我”變成“我們”

3、 緊緊抓住主要矛盾

4、 兼聽則明--容忍下屬說(shuō)“不”

包容?

快樂?

1、 學(xué)習(xí)型班組的具體實(shí)踐――五項(xiàng)修煉自我超越?

改善心智模式?

建立共同愿景?

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)?

系統(tǒng)思考?

2、 案例分析

某公司監(jiān)控中心?

某公司電氣試驗(yàn)班?

某公司計(jì)量中心外勤班?

某公司業(yè)務(wù)班?

3、 本企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)分析

第四篇:如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與班組管理

如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與班組管理

摘 要:班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)的有機(jī)組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展?特別是在當(dāng)前進(jìn)一步深化改革,把企業(yè)推向市場(chǎng)這一形勢(shì)下,探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要?

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基層單位,也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地?只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展?因此,建設(shè)高水平的班組,對(duì)企業(yè)的生存與長(zhǎng)足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義?

1 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織?班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有把班組工作抓好,才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展?只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會(huì)有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性?智慧和創(chuàng)造力?

2 如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理

當(dāng)前,企業(yè)的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡,不少企業(yè)單位對(duì)班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的效果?在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,加強(qiáng)班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫?如何加強(qiáng)班組建設(shè)和管理呢?

(1)抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與管理的位置?

不斷深化班組在企業(yè)中重要地位?作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性

的首要條件和重要環(huán)節(jié)?認(rèn)識(shí)深,決心就大,自覺性也就越高?對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),是要在實(shí)踐中逐步提高,不斷深化的?

班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨?政?工?團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的?有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎(jiǎng),不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說(shuō)法時(shí)有出現(xiàn)?為此,針對(duì)這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析,經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì),從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用?

(2)抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度?

班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化?規(guī)范化?制度化?主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

①選配好政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)高?有一定組織能力的班組長(zhǎng),工會(huì)小組長(zhǎng),制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系?

②開展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng);開展創(chuàng)合格班組?先進(jìn)班組?優(yōu)秀班組活動(dòng)?制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)選辦法?每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會(huì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)?表彰先進(jìn)?樹立典型?

③建立必要的規(guī)章制度?沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范?要制定班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理?目標(biāo)管理?考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)?作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行?同時(shí)要做到月有考核,季有初評(píng),年有總結(jié),考核成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)?整套制度建立健全后,就會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化?工作要求標(biāo)準(zhǔn)化?工作步驟程序化?工作考核數(shù)據(jù)化?工作管理系統(tǒng)化?

④開展民主評(píng)議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理?民主評(píng)議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動(dòng)班組人員圍繞安全生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)管理?后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng),為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)改進(jìn)工作方法,開展民主

評(píng)議活動(dòng),體現(xiàn)班組人員自我教育?自我控制?自我完善的責(zé)任意識(shí)?

3 抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì)

班組長(zhǎng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者,是企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)的前線指揮員?班組長(zhǎng)所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)?實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低?為了提高班組長(zhǎng)素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先應(yīng)歸口管理集中參加勞動(dòng)部門輪訓(xùn)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng),取得班組長(zhǎng)資格的上崗證后回到班組任職,讓班組長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉提高,增長(zhǎng)才干?在復(fù)雜的實(shí)際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用?

4 抓根本,加強(qiáng)班組思想政治工作

班組是企業(yè)的基礎(chǔ),黨的路線?方針?政策都要通過(guò)班組落實(shí)到職工群眾中去?職工的各種思想?觀點(diǎn)?立場(chǎng)問(wèn)題也會(huì)在班組中反映出來(lái)?加強(qiáng)班組思想政治工作,對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,增加責(zé)任感,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)具有重要意義?同時(shí),強(qiáng)調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,緊密結(jié)合班組實(shí)際來(lái)開展,使班組思想政治工作有明確的方向?豐富的內(nèi)容?

在實(shí)際工作中,要以堅(jiān)持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口,以開展談心活動(dòng)為重點(diǎn),使班組思想政治工作逐步得以加強(qiáng)和完善?在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中要解決一些具體矛盾和問(wèn)題:一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,日久必見成效?二是要解決工學(xué)矛盾,落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間?三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,由淺入深,方法應(yīng)是讀議結(jié)合,民主討論,互相啟發(fā)教育?

班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合?班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化,同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系?班組的建設(shè)與管理,特別是對(duì)職工思想政治教育

職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能?

談心活動(dòng)是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法?班組是企業(yè)的縮影,信息來(lái)源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時(shí)有發(fā)生,從而妨礙團(tuán)結(jié),影響生產(chǎn)?解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果?這一活動(dòng)的開展,可疏通思想,增進(jìn)感情,可逐步形成關(guān)系和諧?工作協(xié)調(diào)?互相幫助?奮發(fā)向上的良好精神面貌?

5 抓深化,增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性

班組作為企業(yè)最基層的管理單位,工作由黨?政?工?團(tuán)多渠道向他們布置,多層領(lǐng)導(dǎo),多級(jí)管理容易造成混亂現(xiàn)象?因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,明確工作總目標(biāo),把各方面的力量都調(diào)動(dòng)起來(lái),協(xié)調(diào)起來(lái),使大家各司其職,擴(kuò)大工作面,把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解,主要應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)?

(1)堅(jiān)持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)?班組是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的一個(gè)主體,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)必須從班組抓起,將總體目標(biāo)層層分解,落實(shí)到班組和個(gè)人,形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑?人人頭上有指標(biāo),”的局面,從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成?

(2)抓好班組綜合考核工作?在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)?權(quán)?利關(guān)系;在班組實(shí)行綜合考核工作,以改變?cè)诜峙鋯?wèn)題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個(gè)人之間平均主義的問(wèn)題,增強(qiáng)職工的責(zé)任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平?

(3)大力推行現(xiàn)代化管理方法? 首先是推行全面質(zhì)量管理,通過(guò)質(zhì)量管理活動(dòng),逐步使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織?計(jì)劃?控制?管理走向科學(xué)化?其次是推行目標(biāo)管理,將年度的工作方針?目標(biāo)?時(shí)間?負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開,直至人頭?這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí),且有利于工作的檢查和考核,保證工作能按計(jì)劃有目的地進(jìn)行?第三是推行安全系統(tǒng)工程?使班

組安全管理由過(guò)去的事后分析?處理,發(fā)展到事前的預(yù)測(cè)控制,從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平?

綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍?

第五篇:企業(yè)的班組建設(shè)與管理

畢 業(yè) 論 文 題目:企業(yè)的班組建設(shè)與管理學(xué)校:黨校函授學(xué)院班級(jí):

姓名:周

專業(yè):經(jīng)濟(jì)管理201*級(jí)榮 華

201*年3月21日

企業(yè)的班組建設(shè)與管理

周榮華

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)日新月異,生產(chǎn)不斷發(fā)展,設(shè)備更新,新技術(shù)的應(yīng)用,對(duì)職工素質(zhì)的要求越來(lái)越高,而廣大職工的日常技術(shù)培訓(xùn),主要靠班組結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,這樣班組成為提高職工素質(zhì)的基本場(chǎng)所,企業(yè)要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),就要通過(guò)班組來(lái)想辦法提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低成本,降低消耗,提高產(chǎn)品質(zhì)量。企業(yè)管理,就是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行組織和調(diào)節(jié),使生產(chǎn)力三要素得到最科學(xué)的結(jié)合,人力、物力、財(cái)力得到最充分的利用,從而做到“以最小的投入達(dá)到最大的產(chǎn)出”。 關(guān)鍵詞:班組建設(shè)管理

本文闡述了關(guān)于企業(yè)的班組建設(shè)與管理,主要包括:1、企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性,

2、企業(yè)班組建設(shè)的內(nèi)容,3、企業(yè)班組建設(shè)與管理的目標(biāo),4、加強(qiáng)班組建設(shè)與管理的措施。四個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的闡述了企業(yè)的班組建設(shè)與管理在企業(yè)當(dāng)中所發(fā)揮的作用。

一、企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

班組建設(shè)是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,建設(shè)精神文明的前沿陣地,職工的主人翁地位和作用必須在班組首先體現(xiàn),只有加強(qiáng)班組這個(gè)前沿陣地建設(shè),促進(jìn)企業(yè)物質(zhì)文明和精神文明,把黨的重要思想貫徹到實(shí)處,才能使更多員工做到想主人之事,干主人之活,盡主人之責(zé),堅(jiān)定對(duì)黨和社會(huì)主義的信念,真正調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情,真正發(fā)揮廣大職工的積極性,創(chuàng)造性,形成對(duì)企業(yè)的凝聚力,向心力,并成為企業(yè)活力的主體。 加強(qiáng)班組建設(shè)管理,是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備必須通過(guò)班組操作來(lái)發(fā)揮作用,只有班組成員素質(zhì)不斷提高,才能促使企業(yè)技術(shù)進(jìn)步不斷發(fā)展,整個(gè)企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。只有把班組工作抓好,才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化。只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會(huì)有活力和后勁,才能挖掘出蘊(yùn)藏在廣大員工中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。

班組建設(shè)是企業(yè)管理的重要組成部分,改進(jìn)和加強(qiáng)班組建設(shè)是企業(yè)長(zhǎng)期的工作,夯實(shí)班組管理,提高班組管理水平,是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中取得良好經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的一個(gè)有力保證。進(jìn)入新形勢(shì)下的班組建設(shè)作為企業(yè)一個(gè)發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ),將越來(lái)越顯示其重要性和必要性,我們應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷創(chuàng)新將班組管理工作融人企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)等各項(xiàng)工作的管理之中,努力把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主和諧、奮發(fā)向上的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì),使班組真正成為職工群眾展示自我業(yè)績(jī)、自我風(fēng)采的舞臺(tái),成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。

班組建設(shè)和管理好,對(duì)企業(yè)興衰成敗極其重要,能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,從而使班組邁向一個(gè)新的發(fā)展階段。班組建設(shè)與管理是企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),抓好班組建設(shè)與管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意望,只有把班組工作抓好、抓實(shí),企業(yè)才會(huì)有旺盛的生命力和勃勃生機(jī),才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

二、企業(yè)班組建設(shè)的內(nèi)容

班組建設(shè)與管理,是指在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下。按照科學(xué)規(guī)律而開展的一系列有利于提高職工素質(zhì)和管理水平的基層建設(shè)活動(dòng)。班組建設(shè)的內(nèi)容主要是思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度

建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)等。

班組思想建設(shè),主要指是用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝職工。班組是一個(gè)集體,如何有效合理地把職工組織動(dòng)員起來(lái),除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外,職工思想政治工作至關(guān)重要。班組應(yīng)該成為企業(yè)進(jìn)行思想政治教育的主要陣地。班組應(yīng)該有充分的時(shí)間用于學(xué)習(xí),并持之以恒。除了學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理外,鄧小平理論、“ 三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀都應(yīng)該是組織職工學(xué)習(xí)的內(nèi)容。班組要加強(qiáng)職工思想道德建設(shè),以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新型職工。

班組組織建設(shè),主要指班組長(zhǎng)的選配、班組核心即班委會(huì)的組成以及科學(xué)合理的制度。班組成員處在生產(chǎn)第一線,班組長(zhǎng)是班組的當(dāng)家人。如果班組是公司的細(xì)胞,班長(zhǎng)就是細(xì)胞核,是班組的“主心骨”,是班組生產(chǎn)組織者和指揮者,處于承上啟下的重要位置,可謂“ 兵頭將尾”。選配班組長(zhǎng),一定要選拔思想好、安全責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、作風(fēng)正、干勁足、有威信的人擔(dān)任班組長(zhǎng)。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,形成班組核心即班委會(huì),團(tuán)結(jié)全班組成員共同完成生產(chǎn)任務(wù)。班組的組織建設(shè)除了班組的合理構(gòu)成外,就是班組的民主管理。班組民主管理是企業(yè)民主管理的重要組成部分,也是企業(yè)民主管理的基礎(chǔ)。搞好班組民主管理,應(yīng)注意抓好兩個(gè)方面:一是要建立健全班組思想政治工作、崗位責(zé)任、安全生產(chǎn)、文化技術(shù)學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等民主管理制度。二是要開好班組民主管理會(huì)和民主生活會(huì),傾聽職工呼聲,討論決定班組重大問(wèn)題,了解職工工作、學(xué)習(xí)和生活情況。

班組制度建設(shè),是指班組制定、執(zhí)行和不斷完善各種規(guī)章制度的過(guò)程。班組規(guī)章制度,是班組在生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。建立合理的班組例會(huì)制度、交接班制度、學(xué)習(xí)制度、考核制度以及安全、質(zhì)量、設(shè)備、工具、勞動(dòng)管理等班組規(guī)章制度,有助于實(shí)現(xiàn)班組的科學(xué)管理,消除班組工作中混亂和內(nèi)耗現(xiàn)象,保證班組生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。班組業(yè)務(wù)建設(shè),就是在生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,不斷學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)專業(yè)管理技術(shù),增強(qiáng)班組計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的能力,使各項(xiàng)專業(yè)管理的要求在班組得到落實(shí)。班組業(yè)務(wù)建設(shè)的內(nèi)容,涉及到班組生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備工具管理、勞動(dòng)管理、安全文明管理和臺(tái)賬管理,以及推進(jìn)企業(yè)班組現(xiàn)代化建設(shè)等方面,為此,需要班組切實(shí)搞好業(yè)務(wù)建設(shè)。

三、企業(yè)班組建設(shè)與管理的目標(biāo)

依據(jù)現(xiàn)代企業(yè)組織變革的趨勢(shì),應(yīng)對(duì)這些變革對(duì)班組建設(shè)與管理提出的新挑戰(zhàn),立足增強(qiáng)班組運(yùn)行活力,提高班組組織素質(zhì),完善班組管理職能,著力塑造適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的學(xué)習(xí)型、團(tuán)隊(duì)型、創(chuàng)新型、安全型、自我管理型的高效能和諧班組,培育高素質(zhì)、高技能、高適應(yīng)性的員工隊(duì)伍,應(yīng)當(dāng)成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理的長(zhǎng)期工作目標(biāo)。

通過(guò)開展“ 學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的班組學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)班組成員學(xué)文化、學(xué)技術(shù),從而提高素質(zhì)和全面發(fā)展。通過(guò)開展“安全型”班組創(chuàng)建活動(dòng),使班組成員掌握工藝設(shè)備基本性能,熟練掌握工藝參數(shù),精通緊急狀態(tài)下的應(yīng)急預(yù)案和工作程序,嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,操作規(guī)程,無(wú)違章、違紀(jì)現(xiàn)象。通過(guò)開展“清潔型”班組創(chuàng)建活動(dòng),使班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范,物品擺放定置有序,區(qū)域設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo),員工著裝行為規(guī)范得體,做到文明清潔生產(chǎn)。通過(guò)開展“節(jié)約型”班組創(chuàng)建活動(dòng),使班組成員節(jié)約意識(shí)增強(qiáng),節(jié)約措施落實(shí),成本控制成效在同行中處于先進(jìn)水平。通過(guò)開展“和諧型”班組創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)班組團(tuán)隊(duì)精神,使班組成員工作上講協(xié)作,生活上講互助,形成團(tuán)結(jié)、互助、愉快向上的班組文化氛圍。

四、加強(qiáng)班組建設(shè)與管理的措施

1、以人為本是加強(qiáng)班組管理的根本。班組管理,順名思義就是要通過(guò)管來(lái)理順工作關(guān)系、工作程序。班組是職工與廠級(jí)的結(jié)合部,物質(zhì)利益的分配和再分配必然要在班組體現(xiàn)出

來(lái),必須堅(jiān)持按勞分配和物質(zhì)利益的原則,反對(duì)空洞無(wú)物的政治說(shuō)教。既要獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,又要物質(zhì)激勵(lì)與政治引導(dǎo)相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造性。把班組人員的能力充分發(fā)揮出來(lái),有效地提高工作質(zhì)量、效率和降低成本,為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。不論是管理大家還是小家,關(guān)鍵的是人的管理,因?yàn)槿耸亲钪饕,任何事情都是要通過(guò)人去做,通過(guò)人去實(shí)現(xiàn),所以要教育班組員工認(rèn)清自己的責(zé)任,履行自己的職責(zé),提高員工的主(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè):www.hmlawpc.com)人翁意識(shí), 最大限度地挖掘蘊(yùn)藏在員工身上的潛能,人盡其才、物盡其用,保證各項(xiàng)任務(wù)的完成。

①、提高班組長(zhǎng)的主人翁精神和責(zé)任感。通過(guò)班組建設(shè),使班組長(zhǎng)進(jìn)一步明確班組在企業(yè)中的地位和作用,認(rèn)識(shí)到企業(yè)的生存與發(fā)展不僅與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有關(guān),與班組同樣有關(guān)。俗話說(shuō),企業(yè)管理千條線,班組管理一根針。企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)都要通過(guò)班組的努力才能更順利的實(shí)現(xiàn)。所以,提高班組長(zhǎng)的主人翁精神和責(zé)任感尤為重要。

②、健全民主制度,強(qiáng)化民主管理。搞好班組建設(shè),班組長(zhǎng)必須從“單干型”轉(zhuǎn)向“群管型”,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性,使全體成員都能來(lái)參管、議管。在班組建設(shè)中采用四長(zhǎng)(班組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)、團(tuán)小組長(zhǎng))、五大員(安全員、材料員、質(zhì)量管理員、政治宣傳員、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員)的民主管理體系,通過(guò)班務(wù)公開管理制度,以人為本,使班組每一名成員成為內(nèi)部管理的主體,圍繞生產(chǎn)任務(wù)、工作質(zhì)量、規(guī)章制度等進(jìn)行專題討論,把不同意見和建議形成共識(shí),促使班組成員思想一致。

③、重視加強(qiáng)班組的思想理論建設(shè)。班組長(zhǎng)應(yīng)掌握企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)、內(nèi)容和方法,學(xué)會(huì)用關(guān)心職工利益、了解職工的疾苦、掌握職工心理等方法,有針對(duì)性的開展形式多樣的思想政治工作。工作中,根據(jù)每個(gè)職工個(gè)體間存在的意識(shí)、觀念、認(rèn)識(shí)上的差異,采用“結(jié)對(duì)子、創(chuàng)文明”人員的搭配,切實(shí)有效地開展幫教活動(dòng)。

2、班組長(zhǎng)是抓好班組管理的關(guān)鍵。加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵,要有一個(gè)勝任工作的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位。他們既是班組一切活動(dòng)的組織者,又是管理者。班組長(zhǎng)工作能力的大小和素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組管理的質(zhì)量。決定著班組工作效率。因此班組長(zhǎng)必須具備政治思想好、技術(shù)業(yè)務(wù)強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、威信高、作風(fēng)正、干勁足、會(huì)管理等條件。

①、正確估價(jià)自身素質(zhì)。班組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)自身的綜合素質(zhì)有一個(gè)正確的估價(jià),要有提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感,盡一切努力固強(qiáng)補(bǔ)弱,避免因自身某個(gè)方面的素質(zhì)不夠等原因而影響到班組的健康發(fā)展。要通過(guò)各種方法多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,遇到問(wèn)題虛心求教,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,使自己的弱項(xiàng)變強(qiáng),強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),綜合素質(zhì)不斷提高,工作起來(lái)能夠得心應(yīng)手,游刃有余。

②、注重多種能力培養(yǎng)。班組長(zhǎng)不僅工作能力要強(qiáng),而且還要有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力;不僅要有吃苦耐勞的精神,而且還能調(diào)動(dòng)班組人員的積極性,發(fā)動(dòng)群眾一起干。要清楚僅靠一個(gè)人的勞心勞力是達(dá)不到真正管理好班組的目的。要注重自身“六個(gè)能力”的培養(yǎng):一有熟練掌握實(shí)際操作技術(shù)和解決本班組生產(chǎn)技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題的能力;二有一定的組織指揮能力;三有協(xié)調(diào)、溝通班組內(nèi)外關(guān)系的能力;四有一定分析、判斷和解決問(wèn)題的能力;五有改革發(fā)展的能力;六有善于做思想工作,團(tuán)結(jié)同志的能力。

③、具有事業(yè)心責(zé)任感。班組長(zhǎng)應(yīng)具有敬業(yè)愛崗精神,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。班組長(zhǎng)的工作是一項(xiàng)既辛苦、又細(xì)致的工作,他既要管人,又要管事;既要抓生產(chǎn),又要抓安全;既要求質(zhì)量,又要講進(jìn)度。這就決定了班組長(zhǎng)應(yīng)該視崗位想責(zé)任,不斷增強(qiáng)全心全意為班組服務(wù)的理念,對(duì)班組的各項(xiàng)工作要進(jìn)行科學(xué)合理地安排,知人善任,了解班組各成員的長(zhǎng)處、短處,在勞動(dòng)組合中盡可能揚(yáng)長(zhǎng)避短,實(shí)現(xiàn)最佳組合。

④、實(shí)行班組長(zhǎng)“任期目標(biāo)責(zé)任制”。所有班組長(zhǎng)必須通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能上崗。要以安全為中心,結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)、文明生產(chǎn)、職工素質(zhì)、班組等級(jí)管理等核心內(nèi)容制定班組長(zhǎng)的任期工

作目標(biāo),加大對(duì)班組長(zhǎng)任期內(nèi)各項(xiàng)工作的民主監(jiān)督。

3、制度建設(shè)是抓好班組管理的保障。俗話說(shuō)得好“沒有規(guī)矩,不成方圓”,管理必須有規(guī)章,有制度,這樣才能使管理有所依據(jù),行為有所遵循。同理,班組管理缺少不了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。只有用標(biāo)準(zhǔn)、制度來(lái)規(guī)范班組的行為,規(guī)范工作中的縱向步驟和橫向關(guān)系,才能使工作程序最佳化,把工作中的不安全因素降到最低,把工作成本降到最低,把各種消耗降到最低,實(shí)現(xiàn)效益最大化。

4、齊心協(xié)力是抓好班組管理的力量。要搞好班組管理工作,只靠班組長(zhǎng)自己?jiǎn)胃墒遣恍械,要有班組骨干和全班員工的支持才能成功。因此班組管理也要有團(tuán)隊(duì)精神,要實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主管理相結(jié)合的機(jī)制,圍繞班組管理堅(jiān)持“人人有事做、事事有人管”的原則,使全班員工牢固樹立起企業(yè)同呼吸,共命運(yùn),共同做好班組的管理工作。一是堅(jiān)持召開班組民主生活會(huì);二是合理分工,人盡其才。班組管理工作很多,通過(guò)合理分工,形成人人參與,大家來(lái)做的局面。這樣,不僅可以改變少數(shù)人忙過(guò)來(lái)的狀況,還可以培養(yǎng)人家都來(lái)關(guān)心班組管理,努力達(dá)到人盡其才,使民主分工管理收到良好的效果。

參考文獻(xiàn)

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