第一篇：淺析班組文化建設(shè)對民航空防安全的意義

淺析班組文化建設(shè)對安檢空防安全的意義

作者：霍曉樂

民航空防安全是指:為了有效預(yù)防和制止人為的非法干擾民航航空的犯罪與行為，保證民用航空活動安全、正常、高效運行所進行的有計劃性，有組織性，指揮、協(xié)調(diào)、控制以及所采取的法律規(guī)范的總和�？梢哉f，空防安全不僅關(guān)系到黨和國家的聲譽而且關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。同時，也是民航企業(yè)發(fā)展的生命線，是企業(yè)文化建設(shè)永恒的主題。做為有著“隱患險于明火，責(zé)任重于泰山”的每一位安檢工作人員來說，將肩負著空防安全地面保衛(wèi)工作的最后一道關(guān)口，我們的工作團隊和工作質(zhì)量在一定程度上將直接關(guān)系到整個民航行業(yè)的形象以及國家的財產(chǎn)和旅客的生命安危！正因如此：如何建設(shè)一支高工作質(zhì)量的團隊？如何把企業(yè)的各項文化建設(shè)和最新的空防安全動態(tài)融入并執(zhí)行到這個團隊當(dāng)中，將是我們保證好空防安全的第一要素。

為適應(yīng)空防安全和企業(yè)迅速發(fā)展的需求，原安檢站旅檢科自xxxx年xx月xx日起，在公司及安檢站的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，劃分為旅檢x科和旅檢x科。自分科以來，旅檢x科始終以公司及安檢站的各項文化建設(shè)為指導(dǎo)綱領(lǐng)，堅持突出安全生產(chǎn)、突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)；堅持安全、質(zhì)量、服務(wù)是機場生命線的觀念。把班組文化建設(shè)放在日常管理的首位來抓，在近一年的實踐中；在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，旅檢x科，穩(wěn)步發(fā)展。建國60周年及全運會的全面保障工作的順利圓滿完成也足以說明狠抓班組文化建設(shè)的確是在當(dāng)今日新月異的科技發(fā)展和可

能偽裝的高智能犯罪手段面前的有力武器，對空防安全的意義深遠。下面筆者就以旅檢一科為視角，淺析班組文化建設(shè)對空防安全的重用性。

任何性質(zhì)的企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐過程中都會創(chuàng)造和形成具有本企業(yè)特色的精神、形象、制度、宗旨······等等這一切統(tǒng)稱為企業(yè)文化。它是一個企業(yè)最持久，最頑強，也是最具有激勵作用的企業(yè)或行業(yè)間的核心競爭力，也是企業(yè)理念和特色管理的集中體現(xiàn)，而企業(yè)文化建設(shè)的落腳點恰恰在企業(yè)的每一個班組。因此，只有抓好班組文化建設(shè)才能集中體現(xiàn)出優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)。做為肩負空防安全使命和機場窗口單位的旅檢一科，立足崗位，真抓實干，競爭向上。

一抓思想文化建設(shè)，樹立空防安全意識

縱觀民航空防安全事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，絕大部分的安全隱患都是存在于班組，因此，提高班組的整體空防安全意識、加強思想文化建設(shè)，是做好旅檢空防安全的頭等大事、是開展各項工作的重中之重。一個班組的各個成員在長期的工作與學(xué)習(xí)的過程中，極易產(chǎn)生相同的價值觀，世界觀，在思想上極易產(chǎn)生共鳴�；�于此點，我們開展了一些有關(guān)于集體主義團隊精神教育、職業(yè)道德教育、企業(yè)理念及空防安全形勢教育以加強班組成員在安全思想上的認識，形成共同的空防安全價值觀，從而使安全管理人人參與，真正把橫到邊，縱到底，絕不留死角的安全理念融入到每個班組成員心中，在班組內(nèi)形成強大的凝聚力和向心力。俗話說：“安全第一，預(yù)防為主”；“思想是一切行

動的靈魂”只有在思想上形成足夠(謝謝你訪問好范文WWwww.hmlawpc.com)的認識，樹起嚴格的空防安全意識才能在日常的工作中更好的去指導(dǎo)自己的一切行動，為空防安全的保障樹起堅固的思想堡壘。

二加強業(yè)務(wù)文化建設(shè)，為空防安全埋下基石

確�？辗腊踩�萬無一失，僅在思想上的認識還是遠遠不夠的，必須要有豐富的安檢理論知識和過硬的實操技能，如果說堅定的思想認識為空防安全奠定了思想基礎(chǔ)，那么過硬的實操技能就是確保空防安全的有力武器，它們共同為和諧美麗的藍天奠定了基石。在近一年的時間里，旅檢一科首先積極參加各項技能競賽活動，在相互學(xué)習(xí)的過程中，不斷強化各個班組的整體業(yè)務(wù)水平；在日常管理上，每個班組都設(shè)有安全監(jiān)督員，來監(jiān)督各班組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。其次，對于新進的員工，我們采取一對一責(zé)任制的幫扶學(xué)習(xí)，這樣不僅能夠使新同志更快的掌握各項操作技能，還增進了同事之間的感情。最后，不定期的以多種形式的方式開展業(yè)務(wù)經(jīng)驗交流活動，可以是在班組與班組之間進行；也可以在班組成員內(nèi)進行，大家相互傳授，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同為空防安全的和諧夯實基礎(chǔ)。

三強化制度、行為文化建設(shè)，促規(guī)范化管理

制度、行為文化建設(shè)對班組管理和員工行為起著統(tǒng)領(lǐng)作用。旅檢一科自成立伊始，科室領(lǐng)導(dǎo)就召開分隊長、班組長工作會議，根據(jù)公司及安撿站的各項制度詳細制定了《班組現(xiàn)場工作條例》及《班組規(guī)范化管理試行辦法》等規(guī)定。對班組長的權(quán)力關(guān)系及各項工作內(nèi)容做了詳細的規(guī)定說明。俗話說：“無規(guī)不成方圓”良好的制度文化可以

起到很好的約束性，能夠讓每一位員工更好的服務(wù)于自己的工作，使一些不利于空防安全的因素避之門外，例如：在《班組現(xiàn)場工作條例》中明確規(guī)定，員工上勤期間不準(zhǔn)帶手機。有力的避免了工作中因手機的呼叫

而分心分神，進而影響工作質(zhì)量，給空防安全留下隱患。

四注重班組民主文化建設(shè)，營造班組特色文化

班組建制雖小，但它卻是企業(yè)各項文化建設(shè)的踐行者，是確保空防安全第一線的基礎(chǔ)家園。筆者認為，班組也應(yīng)該在企業(yè)文化的基礎(chǔ)上擁有屬于自己班組的文化特色，這樣既能豐富企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容，也能更好的踐行企業(yè)文化的發(fā)展。在旅檢一科二分隊每一位隊員都有一份個人工作檔案，其中詳細記錄了每位員工的個人信息及一年中的工作表現(xiàn)，這樣不僅方便了分隊長、班組長的日常管理，也為職工年底評優(yōu)打下了文字上的基礎(chǔ)，真正做到評優(yōu)有據(jù)可查，公平，公正，民主。二分隊二組全體成員在長期的工作中更是形成了“嚴謹、和諧、向上”的班組精神氛圍。另外，在二分隊二組積極提倡主人翁精神，即：人人都是班組的主人，班組長把自己的權(quán)力分散到每位成員的身上，使其人人互相監(jiān)督，互相督促。營造班組特色文化，大膽進行民主管理，有力的融洽了班組在工作中的氛圍，增強了戰(zhàn)斗力，為新的目標(biāo)----空防安全年而不懈努力！

空防安全服務(wù)永遠是我們安檢人執(zhí)著的奮斗目標(biāo)，永遠是民航企業(yè)以經(jīng)濟效益為中心的基礎(chǔ)；加強班組文化建設(shè)，唯有做到了思想上的重視，行為上的積極，業(yè)務(wù)上的精益求精，管理方法、措施上的

有效得力，才能抓好班組的各項建設(shè)，才能在日益嚴峻的空防形勢下永固空防安全的大堤！

第二篇：班組建設(shè)培訓(xùn)心得

班組建設(shè)培訓(xùn)心得

-------祁雪蓮

公司組織的的班組建設(shè)培訓(xùn)主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。通過這次培訓(xùn)使我對班組建設(shè)有了更進一步的體會，班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力，確保班組高效能的一系列工作，而班組長在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用。參加這次培訓(xùn)，我主要有以下體會：

一、天成風(fēng)電公司班組建設(shè)還存在許多問題：如，班組長還未認識到自己在班組建設(shè)中扮演怎樣的角色、該如何去做，有何使命，班組長責(zé)任意識不強、班組成員技能水平薄弱、班組長管理知識欠缺，思想認識和行為不統(tǒng)一、執(zhí)行力差等。

二、如何搞好班組建設(shè)工作。

1.抓關(guān)鍵，提高培養(yǎng)班組長素質(zhì)

班長是班組的核心，即是生產(chǎn)者又是管理者。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的生產(chǎn)管理，能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)的生產(chǎn)活動和其它活動中的作用，班長是關(guān)鍵人物，一個好的班長應(yīng)該具備以下條件：

1）、有一定的文化基礎(chǔ)，技術(shù)基礎(chǔ)，過硬的實際操作本領(lǐng)。

2）、有較好的素質(zhì)，較強的責(zé)任心。

3）、有組織，管理能力，既能抓管理，又能關(guān)心團結(jié)群眾，調(diào)動群眾的積極性。

4）、有強烈的安全意識，又懂得一些管理知識。

5）、能規(guī)范遵守各項規(guī)律制度，以身作則。

2.統(tǒng)一思想和行為，充分認識班組建設(shè)的重要意義

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細胞，其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎(chǔ)，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。所以，我們要思想和行為做到統(tǒng)一，

3.班組要按時、保質(zhì)保量完成公司制定的所有工作方針目標(biāo)。具體表現(xiàn)在：

1）、嚴格按生產(chǎn)計劃和技術(shù)要求，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，并根據(jù)需要，該加班就加班、該延時就延時，及時解決生產(chǎn)中突出問題。

2）、開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動。班組在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量靠設(shè)備的有效保證、員工的有效監(jiān)控，作為班組長應(yīng)該對重點工序重點監(jiān)控，并對特殊工序應(yīng)該建立多重監(jiān)控體系，使質(zhì)量工作始終保持在受監(jiān)控過程中，讓我們的工作做到最好。

3）、加強班組管理，班組管理宜“嚴”,不宜“松”。以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平

4）、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德。

4.抓好現(xiàn)場安全管理

1)、 班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，

無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈。②機器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時消除事故隱患。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執(zhí)行安全紀(jì)律、生產(chǎn)紀(jì)律、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。④安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題.

5.抓基礎(chǔ)，完善班組各項管理制度

班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理，發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化.

6.做好溝通與落實

與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，除了在檔案資料上、在生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法外，在上班和休息時，可以與班員談?wù)勑�、拉家常，詢問班員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一，這樣班員的心也就齊了，班員的凝聚力和向心力便大大增強了。

在今后的工作中，我將用所學(xué)到的班組管理知識在工作中去實踐，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以制度管人，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷開拓創(chuàng)新。

第三篇：班組建設(shè)培訓(xùn)心得

記班組長培訓(xùn)心得

為全面推進班組建設(shè)，提高班組管理水平，并讓班組長進行角色認知和提高班組長的能力和素質(zhì)，工廠組織了本次班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進而更好的完成班組管理工作，提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)，現(xiàn)將個人對本次班組長培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

通過本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到，班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，直接創(chuàng)造利潤，企業(yè)要降低成本、提高勞動生產(chǎn)率，首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個合格的班組長應(yīng)具備以下幾點：

1、較強業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力

班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者，必須具備較強的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，通過學(xué)習(xí)來提高自身業(yè)務(wù)水平，較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢 驗班組成員的工作情況，根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)，進而帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。

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2、較強的協(xié)調(diào)組織能力

在生產(chǎn)工作中，班組長既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，班組長不但要會干，還要會講、會說。要善于交流，大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達領(lǐng)導(dǎo)想法，少走彎路。因此，班組長平時要多與員工溝通，了解班組成員的意見，取得大家的信任，樹立威信，增強班組的凝聚力。

3、較強的工作責(zé)任感

作為班組長，以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任，應(yīng)擁有強烈的責(zé)任心，用心做事，愛心待人，重工作細節(jié)，想職工之所想，要善于通過真情關(guān)愛感動人、人格魅力影響人、公平管理激勵人，營造優(yōu)良的班組文化，帶出一支頑強拼搏、作風(fēng)過硬的好團隊。

4、具備一定的創(chuàng)新精神。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來越快，對技術(shù)水平要求越來越高，新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進來推動班組整體管理水平的提高。班組長應(yīng)營造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍，從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路，提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。

通過培訓(xùn)，使我覺得應(yīng)如下開展班組工作：

1、 班組應(yīng)有完善的班組現(xiàn)場管理、考核制度和各項安全操作規(guī)程�！皼]有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個班組成員和每一件事。嚴格要求每一個成員按規(guī)章制度做

事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各項規(guī)章制度的執(zhí)行落到實處。

2、 班組長應(yīng)加強學(xué)習(xí)，增強自身的業(yè)務(wù)能力，因為只有熟練掌握班組的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗班組成員的工作情況，才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量，保證工廠經(jīng)濟效益。

3、 班組長要在班組成員中樹立起自己的威信，不僅要提高自己的道德水平和工作能力，還要經(jīng)常聽取大家的意見和建議，熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題，通過細致的思想工作，保持班組的團結(jié)、和諧與穩(wěn)定，以關(guān)愛之心贏得威信。

4、 應(yīng)加強與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作，這對企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營至關(guān)重要，在班組間，我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色�！翱蛻艋�原則”意味著在日常工作中對待我們的不同班組應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和班組間協(xié)作時應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

通過培訓(xùn)使我對企業(yè)及車間班組建設(shè)有如下建議，不妥之處，請批評指正。

1、 班組建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程，按照分工和工種要求對全廠各

班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進行分類，并制定班組目標(biāo)，以便各班組按照分類有針對性的進行業(yè)務(wù)交流，取長補短，共同推進。

2、 在車間、部門制定內(nèi)部績效評價制度時，應(yīng)明確班組長的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利，這樣可以使班組長進行班務(wù)管理時，保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。

3、 班組建設(shè)在不同時期會有不同的管理方法，尤其是人員的思維方式、知識水平等都有差異，所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法，使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn)，培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進的管理技術(shù)和管理理念，并運用到實際工作中去，提高班組管理效果。

以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會，我相信一句話“天道酬勤”，在我們共同努力下，用心做事，來全面推進我廠班組建設(shè)，提高班組管理水平，我廠的班組建設(shè)一定會做出高水平，取得好成績。

第四篇：班組建設(shè)培訓(xùn)小結(jié)

成為紅太陽新一輪的卓越管理者

滿懷著好奇與期待，我有幸參加了進入紅太陽這個大家庭以來的第一次培訓(xùn)----紅太陽集團“卓越班組建設(shè)與班組長勝任素質(zhì)能力提升”第二期培訓(xùn)班。 在這里，干凈整潔的培訓(xùn)現(xiàn)場飽含著我們紅太陽后勤兄弟姐妹的付出與汗水，積極踴躍的培訓(xùn)學(xué)員代表了我們紅太陽企業(yè)文化中的創(chuàng)新與激情。當(dāng)然還有我們兩位博學(xué)睿智遠道而來的老師，既為我們講授了科學(xué)管理的理論知識，又為我們帶來了體驗互動的深刻感受。然而這其中最令我印象深刻又感觸良多的莫過于楊總裁在培訓(xùn)前的動員講話。講話中楊總裁的話語字字鏗鏘、擲地有聲，他像是一盞明燈為我們指明了當(dāng)前企業(yè)所面臨的管理上的瓶頸，他更像是一位父親，循循善誘，辛勤哺育著他的這群尚顯稚氣的孩子們，期盼著有朝一日我們能成長為紅太陽新一輪的卓越管理者。

下面我想結(jié)合這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和自身的實際情況談一談我個人對于如何完成楊總裁殷切期望的三點小體會：

1. 認識自己，完美蛻變

這個世界上唯一不變的就是變化。一生中,我們每個人都要經(jīng)歷多重角色的轉(zhuǎn)換，因此對角色的準(zhǔn)確定位就顯得尤為重要，特別是對于剛剛走上工作崗位的我們，只有先認清自己的角色，才能扮演好自己的角色。

首先對于我們的集團，我們充當(dāng)?shù)氖恰肮芾淼谝蝗恕钡慕巧�。我們要秉承“紅太陽光榮我光榮，我為紅太陽爭光榮；紅太陽發(fā)展我受益，我為紅太陽爭效益”的高度使命感，將自身的命運與紅太陽的命運緊密地聯(lián)系在一起，用我們的創(chuàng)新精神和卓越品質(zhì),以我們的團隊力量和科學(xué)管理方法把自己打造成為一名合格驕傲的紅太陽員工;

其次對于我們的上級,我們充當(dāng)?shù)氖恰案咝��?zhí)行者”的角色。作為企業(yè)運營活動的實施者,我們在堅持基本原則的基礎(chǔ)上更要學(xué)會去服從上級的安排指示,通過加強與領(lǐng)導(dǎo)之間的有效溝通,例如選擇領(lǐng)導(dǎo)易于接受的表達方式、自己去做思考題而讓領(lǐng)導(dǎo)來做選擇題等等方法來高效率地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策;

最后對于我們的同級,我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中王老師提出了“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色�！翱蛻艋�原則”意味著在日常工作中對待我們的同事應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無

保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和同事間協(xié)作時應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展同事間不同的“小絕活”都會幫助我們在和同事的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而在我們紅太陽這個大家庭中營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

在厘清了我們的角色后,我們需要懂得的是我們的工作不是一份簡單的工作,應(yīng)該把它當(dāng)作一份偉大的事業(yè)去看待去規(guī)劃去經(jīng)營,認真地演繹好職場生涯中一個又一個的角色,努力地完成人生旅途上一次又一次的蛻變。

2. 融合士氣，凝聚你我

不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是與人之間要團結(jié)協(xié)作，“團隊精神”的重要性不言而喻。如何構(gòu)建班組的團隊意識、培育團隊精神，保持和增強班組凝聚力，是成為一名卓越管理者所必備的素質(zhì),也是基層管理者開展工作的根本出發(fā)點。

雖然作為一名新人,我目前尚未真正走上管理崗位,但通過此次培訓(xùn)的一系列“疊寶塔”、“活動看板”等體驗活動,我深深地體會到:第一,管理者自身執(zhí)行力的強弱將直接決定其所帶領(lǐng)的團隊的執(zhí)行力強弱。俗話說的好：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個執(zhí)行力很強的管理者可以通過自身示范來影響成員的工作作風(fēng)和工作激情。想要成為一名紅太陽的優(yōu)秀基層管理者，我們必須在實務(wù)中全面提高自身的專業(yè)技能,在工作中積極主動，見了困難上，見了榮譽讓,身先士卒、百折不撓,這樣產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚作用會有效地激勵和團結(jié)其他員工，形成很強的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，也就是我們所謂的高昂的“士氣”,從而高效地實現(xiàn)整個班組和團隊的目標(biāo)。

第二, 團隊要建立和諧有效的溝通機制。唯有通過充分溝通，才能使班組成員的情感得到交流，才能協(xié)調(diào)班組成員的行為，才能促進團隊精神、共同意識和凝聚力的形成。我們紅太陽集團有六千多名員工,同事可謂是來自五湖四海，文化程度不盡相同，個性、興趣、愛好互有差異，加上利益的不同，在企業(yè)所處位置及視角的不同，產(chǎn)生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下，這些歧見和矛盾并不明顯，對日常工作也不會產(chǎn)生太大影響�？墒窃诠ぷ髟u比、業(yè)績獎勵等與自身利益密切相關(guān)的事項，卻往往會因為視角的不同，判斷標(biāo)準(zhǔn)不同，其結(jié)果將存在嚴重分歧甚至是沖突。面對這些情況，作為一名卓越的管理者應(yīng)處事公平透明,積極搭建交流的平臺，疏通交流渠道，如開展定期日常例會和輪崗管理活動,案例分享管理以及制作活動看板等手段來消除班組內(nèi)成員之間的成見

與隔閡，尤其在對待利益問題上,管理者更是要做到先人后已、不謀私利。

除此以外主動地去關(guān)注成員的成長利益、鼓勵員工的創(chuàng)造力、合理的獎懲制度會使整個團隊具有強烈的歸屬感和榮譽感。只有這樣,我們這六千多名員工才能緊密地融合在一起,凝聚在一起,擰成一股繩,把我們個人的命運與紅太陽集團的命運緊緊地拴在一塊,吸點滴匯江河,最終完成我們“做天下第一大善事”的理想。

3. 借力生力，方顯卓越

楊總裁曾經(jīng)說過：“一個人干，事倍功半；一個團隊協(xié)作，借力生力”�！盾髯印�勸學(xué)》：“君子生非異也，善假于物也”!我們發(fā)現(xiàn)一流的管理者都是善于借助一切可借的力量。我們看到《三國演義》的諸葛亮，每臨大戰(zhàn)必能借：草船“借”箭，不費一兵一卒，不到三天向曹操借來十萬支雕翎箭，充實了友軍東吳的軍械;“借”東風(fēng)火燒赤壁，十萬曹兵被燒得丟盔棄甲，成就了以少勝多的千古佳話；就連劉備的第一塊地盤——荊州，也是由他出謀劃策“借”來的，并且是一借不還，為劉備后來的蜀國江山奠定了基礎(chǔ)。再來看劉備，曾經(jīng)不過是編草鞋賣的一個小販，文不及孔明，武不及關(guān)張�？墒侵T葛亮再厲害，關(guān)張趙再勇猛，最后也均為劉備所用，正是因為劉備能夠文借諸葛孔明、武借關(guān)張趙等武將，成為最善于借力的執(zhí)行團隊“主管”。很多時候,我們管理者手中掌握的資源是極其有限的,甚至于沒有可用資源,那么我們可以向誰借力呢?怎樣才能做到像楊總說的那樣“借力生力”呢?

我們可以“資源三借”:上、中、下。具體來說, 一是向上級管理者借力,借“政策支持”,例如召開會議邀請上級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。會前，要將所考慮到的問題、難點做充分的預(yù)估，并將所想到的解決方法向管理者積極呈現(xiàn)，達成一致統(tǒng)一的看法，以確保會議形成初步?jīng)Q議。執(zhí)行資源稀缺的情況，依然可以“完成”計劃任務(wù)。會中，要將需要上級管理者支持的內(nèi)容，在會議積極、熱烈的氣氛中借勢提出，并深入分析能夠達成的原因和預(yù)計的難點，從而讓領(lǐng)導(dǎo)感受到：稍加扶持，即可完成不可完成的任務(wù);二是向其他團隊借力,借“妥協(xié)讓步”,通過合作贊美的辦法去協(xié)調(diào)、讓步，使管理者之間、管理者與團隊之間，達成合作共識，在具體執(zhí)行中通過贊美其他管理者、執(zhí)行團隊，激發(fā)他們共同參與執(zhí)行的熱情，達成合作共贏;三是向團隊內(nèi)部員工借力,借“合力行動”。針對不同員工的個性,對性格外向的員工,以示弱去迎合;對性格內(nèi)向的員工,以激勵去激活。充分觀察、發(fā)覺、挖掘團隊成員的智力、體力資源,達到融合人力資源的目的。

愉快而充實的培訓(xùn)已然落下了帷幕，我們將回到各自不同的工作崗位繼續(xù)為我們紅太陽的事業(yè)添磚加瓦。雖然只有短短三天的時間，大家卻在這次培訓(xùn)中培養(yǎng)出了深厚的感情。我想時間的長短并不重要，我們重視的更多的是這段共同的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)帶給我們的收獲有太多太多，我也由衷地感謝感激楊總和集團的各級領(lǐng)導(dǎo)能給予我們這樣一筆珍貴的福利，然而“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定會將這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶入到未來的財務(wù)管理工作中，特別是在現(xiàn)階段要先做好自身角色的準(zhǔn)確定位，完成從一個青澀的學(xué)生到一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人，從象牙塔到紅太陽職場大舞臺的重大轉(zhuǎn)變。從身邊一點一滴的小事做起，踏踏實實的走好每一步，將自己全身心地融入到紅太陽這樣一個和諧的團隊，一個文明的團隊，一個不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的團隊。我會以這次的培訓(xùn)為起點，在日常財務(wù)管理工作中找準(zhǔn)位置,學(xué)會聚力借力，真真正正地把自己修煉和鍛煉成為一名紅太陽新一輪的卓越管理者，為成就我們紅太陽人“同在藍天下，共享紅太陽”的夢想,為創(chuàng)造我們紅太陽人“跨越百億,爭創(chuàng)百年”的輝煌而努力奮斗。

如上是我對此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點膚淺的體會心得，如有不當(dāng)懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第五篇：召開班組建設(shè)培訓(xùn)會

xx召開班組建設(shè)培訓(xùn)會

10月8日早8:30，公司召開班組建設(shè)培訓(xùn)會，公司經(jīng)理班子、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長出席了會議，黨總支書記兼工會主席xxx主持會議。

會上，xxx以國投大同公司班組建設(shè)的先進經(jīng)驗為契機，重點從全員技術(shù)管理、安全管理模式、木桶底板理論、動車組理論，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型班組，以及班組長輪崗制等方面進行有針對性地講解和培訓(xùn)。員工結(jié)合自己的實際情況進行討論和交流，提出了自己的想法，并進一步思考如何把大同班組建設(shè)的經(jīng)驗和公司的實際情況相結(jié)合，總結(jié)出適合企業(yè)發(fā)展的新模式、新方法。

xxx總結(jié)道，班組建設(shè)事關(guān)企業(yè)的發(fā)展，我們要轉(zhuǎn)變思維，把大同班組建設(shè)先進經(jīng)驗和我們班組建設(shè)相結(jié)合，不斷探索和創(chuàng)造新的管理模式，使班組建設(shè)上一個新臺階，助推企業(yè)發(fā)展。

xxx

二〇一四年十月十四日

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