第一篇：班組建設(shè)與管理

班組建設(shè)與管理

【課程收益】

1.掌握如何搭建員工樂業(yè)平臺—班組建設(shè)的方法

2.打造并提升班組長的管理能力

3.幫助班組長理解班組管理的重要性，提升其領(lǐng)導(dǎo)能力使其成為一名出色的 班組長

【課程大綱】（公開課2天，內(nèi)訓(xùn)課3-4天）

一、加速班組建設(shè)，刻不容緩

1.企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地？

2.為什么說一般企業(yè)看高層，卓越企業(yè)看基層？

3.為什么說班組長是企業(yè)的第一管理者？

4.企業(yè)的安全、質(zhì)量、成本真正由誰來管理？

二、班組定義與班組建設(shè)的意義

1.班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)生命有機(jī)體的根本管理

2.班組是企業(yè)最基本管理單元，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)

3.班組是企業(yè)文化建設(shè)的陣地，企業(yè)文化從這里落地

三、班組的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

1.為什么班組長總感覺壓力大？

2.“一道籬笆三個(gè)樁”，班組的“樁”在那里？

3.班組管理的“六大員”與“班委會(huì)”的建立

4.班組長在班組建設(shè)中的定位與主要工作內(nèi)容

四、班組日�；�礎(chǔ)工作體系建設(shè)

1.班前會(huì)：如何開好班前會(huì)，一日之計(jì)在于晨。

2.班后會(huì)：如何開好班后會(huì)，一日三省吾身。

3.交接班：如何做好交接班，與人方便自己方便。

4.主題班會(huì)：確定具體討論的話題，激發(fā)全員參與。

5.信息管理：進(jìn)度、傳達(dá)、反饋。

6.班中控制：實(shí)現(xiàn)管理工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

7.崗位培訓(xùn)：不斷提高班組員工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。

五、班組管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.班組是員工的績效團(tuán)隊(duì)

2.如何使游離分子轉(zhuǎn)變成團(tuán)隊(duì)隊(duì)員

3.建立“多對多”的溝通機(jī)制

4.如何解決組員對立？

5.持續(xù)激活，塑造持續(xù)高效的班組團(tuán)隊(duì)

6.班組團(tuán)隊(duì)靈魂—打造與其他班組的競爭

六、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

1.正確實(shí)施“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”

2.問題即課題的學(xué)習(xí)機(jī)制

3.“每日一題，每周一練”

4.新時(shí)代下的“師徒模式”

5.“多技能化”與員工成長

6.班組培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)與方法

7.班組學(xué)習(xí)目標(biāo)的管理和激勵(lì)建設(shè)與方法

七、班組創(chuàng)新管理

1.創(chuàng)新能力最基本的構(gòu)成要素

? 創(chuàng)新激情：決定創(chuàng)新的產(chǎn)生

? 創(chuàng)新思維：決定創(chuàng)新的成功和水平

? 科技素質(zhì)。決定創(chuàng)新的基礎(chǔ)

2.創(chuàng)新意識訓(xùn)練---工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化

3.創(chuàng)新能力訓(xùn)練---如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題

? 現(xiàn)場管理的概念

? 訓(xùn)練一：學(xué)會(huì)使用原因分析法---魚骨圖

? 訓(xùn)練二：學(xué)會(huì)使用頭腦風(fēng)暴法

? 訓(xùn)練三：學(xué)會(huì)使用pdca循環(huán)法

? 推介學(xué)會(huì)使用qcc

八、oec管理法介紹----日事日畢，日清日高。

【主講老師】

楊慶德：培訓(xùn)師、syb培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師。

近十年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在某大型企業(yè)及合資企業(yè)任職多年，歷任車間主任、三廠廠長、副總經(jīng)理，享有近十年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)方面追求理論的理性認(rèn)知，即將復(fù)雜的問題簡單化。結(jié)合自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的傳授與分享和通過貼近學(xué)員身邊的案例分析及配合課程內(nèi)容穿插相關(guān)有針對性的參與性互動(dòng)和現(xiàn)場情景模擬，避免單純、枯燥的講與聽，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，已達(dá)到快樂學(xué)習(xí)之目的。并致力于在快樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)過程中整合形成現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)意識、競爭意識、溝通推銷意識和管理服務(wù)意識。

教學(xué)風(fēng)格重參與、互動(dòng)、實(shí)操；風(fēng)趣幽默、積極開放、知識寬泛、深入淺出、形式多樣；奉行快樂學(xué)習(xí)的理念。通過快樂學(xué)習(xí)的形式使學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)對自己已有的知識、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知等方面的沉淀進(jìn)行感悟和提煉，達(dá)成動(dòng)心、開釋、啟悟之效果。從而影響和改善其行為，進(jìn)而影響和改善其工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。已達(dá)到學(xué)后要有新行為，實(shí)現(xiàn)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎�！钡男Ч�和目的，深受客戶和同行們的好評。先后擔(dān)任多所大學(xué)《管理學(xué)》、《市場營銷》等專業(yè)的客座教授和擔(dān)當(dāng)多家企業(yè)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級培訓(xùn)師。現(xiàn)任三家企業(yè)董事及勞動(dòng)和社會(huì)保障部門創(chuàng)業(yè)咨詢專家委員會(huì)成員和市場營銷協(xié)會(huì)、兵團(tuán)新型工業(yè)化建設(shè)管理人才專家?guī)斐蓡T

【近期服務(wù)過的企業(yè)】

國電、華電、中石油、農(nóng)業(yè)銀行、麥克維爾、新賽股份、銀隆國際、南航等。

培訓(xùn)師：楊慶德溝通咨詢方式

電話：15811182397、13609915582

郵箱：1399923786@qq.com、eyqd@sina.com

qq：1399923786

第二篇：班組建設(shè)與管理

班組建設(shè)與管理

一個(gè)企業(yè)最基層的組織應(yīng)該是班組，企業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)最終也都是通過班組或個(gè)人去落實(shí)、完成的，因此在企業(yè)管理中班組的基礎(chǔ)管理處于重要的位置。 如何發(fā)揮班組的基礎(chǔ)作用、核心作用，使班組建設(shè)達(dá)到最大化、最優(yōu)化，發(fā)揮其巨大效能及無限潛能，是現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)習(xí)探討的問題。所以說，全面提升班組管理，是企業(yè)進(jìn)行“規(guī)范化管理，全面提高員工素質(zhì)”極為重要的環(huán)節(jié)，特別是在當(dāng)前進(jìn)一步深化改革，把企業(yè)推向市場這一形勢下，探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要。

一、班組長是抓好班組管理的關(guān)鍵。

加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵，是要有一個(gè)勝任職務(wù)的班組長。班組長在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位。他們既是班組一切活動(dòng)的組織者，又是管理者。班組長工作能力的大小和素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組管理的質(zhì)量，決定著班組的工作效率。因此，班組長不但要提高自身的專業(yè)知識素質(zhì)、還要提高思想素質(zhì)，不但要提高技術(shù)能力還要提高組織協(xié)調(diào)能力。班組長首先應(yīng)成為集中班員智慧的吸鐵石、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的紐帶、靠得住的主心骨、信得過的知心人。要善于用信任換支持，讓班組成員都來參與班組管理，成為班組的主人，創(chuàng)造一個(gè)民主、寬松的環(huán)境，使大家都感覺到班組大家庭的溫暖，使班組充滿生機(jī)與活力。其次班組長對班組的各項(xiàng)工作要進(jìn)行科學(xué)合理地安排，應(yīng)知人善任。在勞動(dòng)組合中要盡可能地?fù)P長避短，使班組每個(gè)人都有施展自己能力的舞臺。班組長還應(yīng)該具有敬業(yè)愛崗精神，有高度的事業(yè)心和責(zé)

任感。班組長的工作是一項(xiàng)既辛苦、又細(xì)致的工作，他既要管人，又要管事；既要抓生產(chǎn)，又要抓安全；既要求質(zhì)量，又要講進(jìn)度。這就要求班組長應(yīng)該視崗為家，不斷增強(qiáng)全心全意為班組服務(wù)的理念，從而推動(dòng)班組不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、加強(qiáng)思想教育、以人為本是班組管理的根本。

管理，顧名思義，就是要通過管來理順工作關(guān)系、工作程序，挖掘所有的潛力。而無論是哪一方面或哪一層次的管理都離不開人的管理，因?yàn)槿魏文繕?biāo)最終都是要通過人去計(jì)劃、去執(zhí)行、去落實(shí)、去完成的。而班組管理就是要通過管和理把班組內(nèi)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來，班組員工明確自己的責(zé)任，履行自己的職責(zé)，提高主人翁意識，從而最大限度地挖掘蘊(yùn)藏在他們身上的潛能，保證各項(xiàng)任務(wù)的完成。但在當(dāng)前的企業(yè)管理工作中，常有一些班組長抱怨，現(xiàn)在的職工難管，牢騷話又多，對工作沒有責(zé)任心。其實(shí)，企業(yè)班組長在抱怨的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)想一想，自己在班組也是一個(gè)說話算數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，在班組管理上，除嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度外，我是不是和班員們有感情？在工作、生產(chǎn)當(dāng)中，自己是不是獨(dú)斷專行，搞一言堂？自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作方法是否對路？自己的管理是否體現(xiàn)效益分配的公平、公正、公開原則？俗話說的好，“一個(gè)好漢三個(gè)幫，眾人拾柴火焰高”。 常常聽聽班員們的意見，多渠道找出自己工作上存在的不足，在思想上多和班員們進(jìn)行溝通，以便了解、幫助他們的生活、工作難處。這樣才能提高大家工作的自覺性，從而更有利于促進(jìn)班組員工間的凝聚力和向心力，班組的員工們才會(huì)愿意服從你這個(gè)班組長的

管理，班組的各項(xiàng)管理工作才能有條不紊的進(jìn)行。

班組要前進(jìn)，全班必須一條心。班組長應(yīng)切實(shí)掌握企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)及內(nèi)容，學(xué)會(huì)用關(guān)心職工利益、了解職工的疾苦、掌握職工心理等方法，有針對性的開展形式多樣的思想政治工作。說一句關(guān)心的話，道一聲親切的問候，解決一個(gè)小小的困難，都是最實(shí)際的思想工作，都會(huì)激發(fā)起班員對班組的熱愛之情。

同時(shí)要開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排一定的時(shí)間（也可以一邊干一邊學(xué)）組織班組員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，進(jìn)行崗位技能練兵，在工作中體會(huì)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)日夜發(fā)展的新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)的需要，適應(yīng)新形勢、新思路、新體制的需要，為企業(yè)盡心盡職地創(chuàng)造財(cái)富。

三、制度建設(shè)是抓好班組管理的保障。

俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同理，班組管理缺少不了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。只有用標(biāo)準(zhǔn)、制度來規(guī)范班組的行為，規(guī)范工作中的縱向、橫向關(guān)系，使工作程序最佳化，把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，把各種消耗降到最低，才能使工作的效益最大化。結(jié)合班組工作實(shí)際情況，制訂和完善《班組管理制度》、《崗位制度》、《安全制度》等一系列的規(guī)章，并組織班組人員學(xué)習(xí)、執(zhí)行。對各崗位的職責(zé)進(jìn)行明確的分工，對班組各項(xiàng)技術(shù)工作和工作流程進(jìn)行科學(xué)分層、分類，對班組的臺帳、原始記錄和技術(shù)資料進(jìn)行分級、分人管理，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

四、班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。

企業(yè)文化是企業(yè)在某個(gè)特定的區(qū)域中，由職工間的共同利益繁衍而出的共有的價(jià)值觀，以及一整套自然形成(或約定俗成)的行為規(guī)范。企業(yè)文化對企業(yè)管理具有不可替代的功能，這些功能體現(xiàn)在企業(yè)文化具有導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、凝聚功能、塑造形象的功能以及激勵(lì)功能。班組是企業(yè)的基本單位，因此，企業(yè)文化也一定要在班組生動(dòng)地體現(xiàn)出來。班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化，同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”，若干“班組文化”融合交叉，構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。

總之，企業(yè)班組建設(shè)是一項(xiàng)長期、艱巨的系統(tǒng)工作，需要所有成員齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高，共同進(jìn)步。對于企業(yè)來說，加強(qiáng)企業(yè)的班組管理與建設(shè)，就是企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的真正動(dòng)力和源泉。

質(zhì)量保證部

張樹青

201*.5.22

第三篇：淺談班組建設(shè)與管理

淺談班組建設(shè)與管理

摘 要：班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)的有機(jī)組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力，企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益，才會(huì)有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發(fā)展。特別是在當(dāng)前進(jìn)一步深化改革，把企業(yè)推向市場這一形勢下，探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要?關(guān)鍵詞：班組建設(shè)；管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基層單位，也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力，企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益，才會(huì)有旺盛的生命力，才能又好又快地發(fā)展。因此，建設(shè)高水平的班組，對企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義?

1 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

班組建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位，又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有把班組工作抓好，才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有活力和后勁，才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。

2 如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理

當(dāng)前，班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡，不少企業(yè)單位對班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識，看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營帶來的效果。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴(yán)峻，加強(qiáng)班組建設(shè)和管理，顯得十分必要和緊迫。如何加強(qiáng)班組建設(shè)和管理呢？

1）加強(qiáng)班組工作激情

工作激情是班組建設(shè)的關(guān)鍵因素。班組是企業(yè)的最基層，需要面對繁瑣的事務(wù)，面對來自生產(chǎn)指標(biāo)、任務(wù)周期和客戶的壓力，能夠始終如一的做好這些工作，工作激情是至關(guān)重要的。

2）班組長要以身作則，做好表率

對于班組層面的各項(xiàng)知識、技能，班組長一定要率先學(xué)好做好，榜樣的力量是無窮的。班組長要起好的帶頭作用，使自己成為大家的榜樣，要求大家做到的自己首先要做到，要求大家不要做的自己堅(jiān)決不去做。對于公司的各項(xiàng)制度、流程、規(guī)范，班組長一定要率先遵守、執(zhí)行。這樣，才能在員工遇到問題時(shí)給予及時(shí)的幫助，才能在員工違反規(guī)范時(shí)大膽指出并給予指導(dǎo)，也才能在員工中樹起威信，成為員工的表率。

班組長作為基層管理者，要能將部門的各項(xiàng)制度、規(guī)范、工作重點(diǎn)、未來發(fā)展等傳達(dá)到每一位員工，同時(shí)也應(yīng)將員工反饋的各類問題及建議及時(shí)傳遞到部門主管，使信息上傳下達(dá)，暢通無阻。

3）班組長要關(guān)心體貼員工

班組長既是管理者，又是服務(wù)者。在日常工作中，不要讓員工感覺自己是被管教的對象，而應(yīng)該讓他們感覺到你在服務(wù)于他們，在支持和幫助他們，避免形成抵觸情緒和逆反心理。這樣，班組長經(jīng)常遇到的一些問題就會(huì)迎刃而解。

4）加強(qiáng)班組綜合考核工作

在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系；在班組實(shí)行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個(gè)人之間平均主義的問題，增強(qiáng)職工的責(zé)任感，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

5）大力推行現(xiàn)代化管理方法

首先是推行全面質(zhì)量管理，通過質(zhì)量管理活動(dòng)，逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的(請收藏本站：www.hmlawpc.com)組織、計(jì)劃、控制、管理走向科學(xué)化。其次是推行目標(biāo)管理，將年度的工作方針、目標(biāo)、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開，直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí)，且有利于工作的檢查和考核，保證工作能按計(jì)劃有目的地進(jìn)行。第三是推行安全系統(tǒng)工程。使班組安全管理由過去的事后分析、處理，發(fā)展到事前的預(yù)測控制，從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平。

綜上所述，企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了，班組就會(huì)充滿生機(jī)，企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng)，企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行，質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平，廣大職工的積極性、創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮，企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地。所以，我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感，努力把班組建設(shè)成為精干、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

第四篇：班組管理與建設(shè)

提升班組管理與建設(shè)，創(chuàng)建工人先鋒號

通過參加市總工會(huì)職教聯(lián)合會(huì)舉辦的為期二周培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對企業(yè)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識；深化了對企業(yè)班組建設(shè)總體目標(biāo)的認(rèn)知；理順了加強(qiáng)班組建設(shè)的思路。國務(wù)院國資委高度重視中央企業(yè)班組建設(shè)，特別是骨干班組長的培養(yǎng)；中央企業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中堅(jiān)力量，班組是公司最基本的單元，公司的精益管理、質(zhì)量管理、效益實(shí)現(xiàn)、生產(chǎn)安全、科技創(chuàng)新、民主建設(shè)等等工作都需要依托班組落實(shí)。同時(shí)也看到當(dāng)前和今后一段時(shí)期，船市低迷，公司面臨著殘酷激烈的國內(nèi)國際市場競爭，實(shí)現(xiàn)十二.五規(guī)劃再創(chuàng)一個(gè)綠洲的宏偉戰(zhàn)略任務(wù)艱巨而任重道遠(yuǎn)；深化對新時(shí)期加強(qiáng)班組建設(shè)工作重要意義的認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識；危機(jī)意識；加強(qiáng)工作責(zé)任心和緊迫感，努力建設(shè)一支符合綠洲未來發(fā)展方向要求的優(yōu)秀基層班組隊(duì)伍，是我們每一位基層班組長肩負(fù)的重要使命與責(zé)任。

班組是公司的基石和細(xì)胞；是公司活力的源泉；是公司兩個(gè)文明建設(shè)的前沿陣地，無論是物質(zhì)文明建設(shè)還是精神文明建設(shè)；無論是生產(chǎn)經(jīng)營工作還是思想政治工作；最終都要通過班組去落實(shí)。所以，班組是公司各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，班組建設(shè)的好壞與管理水平的高低，直接關(guān)系到公司的穩(wěn)定改革和發(fā)展戰(zhàn)略大局，關(guān)系到企業(yè)的大政方針、規(guī)劃的實(shí)施。班組建設(shè)搞好了，公司發(fā)展才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、安全、高效、高產(chǎn)、持續(xù)健康，才會(huì)有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地�？梢�，抓好班組建設(shè)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，按照市總工會(huì)總體要求，根據(jù)公司員工隊(duì)伍和基層班組的實(shí)際情況，緊密圍繞創(chuàng)建“工人先鋒號”和創(chuàng)建“六型班組”的要求，在全公司班組中廣泛深入地開展和推進(jìn)“知識型、技能型、創(chuàng)新型、效益型、安全型、和諧型”的“六型

班組”標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，不斷提升班組管理水平�！傲�型班組”建設(shè)的核心和靈魂是要打造學(xué)習(xí)型班組，培養(yǎng)知識型員工。具體想法和體會(huì)是：

一、 一個(gè)好的班組長可以不斷提升班組的綜合素質(zhì)和管理能力，同時(shí)是打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工的關(guān)鍵。班組長是公司的兵頭將尾，是直接帶領(lǐng)班組成員實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的領(lǐng)頭人。因此，要打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工，好的班組長十分重要，應(yīng)堅(jiān)持選拔政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善學(xué)習(xí)、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識的人擔(dān)任班組長。在日常管理工作中，不斷加強(qiáng)對班組長的經(jīng)常性培訓(xùn)和教育工作，加強(qiáng)考核與激勵(lì)。從而在理論上得到了全面的提升，平時(shí)還結(jié)合實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，著力開展與組員互動(dòng)，帶領(lǐng)全組成員促進(jìn)共同提高，使班組長認(rèn)識自身的價(jià)值，激勵(lì)斗志，為推動(dòng)創(chuàng)建“工人先鋒號”和“六型班組”的建設(shè)起到了極大的推動(dòng)作用。

二、 以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，不斷開展創(chuàng)新活動(dòng)，這是打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工的有效途徑。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，只有不斷開展創(chuàng)新活動(dòng)，才能使班組永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。在日常工作中；一是、抓技術(shù)創(chuàng)新，向技術(shù)要效益。基層班組堅(jiān)持組織開展提合理化建議活動(dòng)（如錨絞機(jī)產(chǎn)品副卷筒轉(zhuǎn)運(yùn)工裝的設(shè)計(jì)建議），加大技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)。將生產(chǎn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，作為我們技術(shù)攻關(guān)目標(biāo)（比如工程分廠麥基嘉基柱、臂架焊接質(zhì)量問題），組織發(fā)動(dòng)班組成員，集思廣益，通過攻克難點(diǎn)、提高工藝水平，解決生產(chǎn)關(guān)鍵問題，創(chuàng)新的目的就是緊密圍繞生產(chǎn)服務(wù)。二是、抓質(zhì)量創(chuàng)新，向質(zhì)量要效益。在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，質(zhì)量就是企業(yè)的生命，有好的質(zhì)量；不一定有市場，沒有好的質(zhì)量；是注定沒有市場的！堅(jiān)持開展質(zhì)量上等級的質(zhì)量創(chuàng)新活動(dòng)（比如工程分廠產(chǎn)品油漆外觀問題），從不斷提高零件質(zhì)量入手，從而提高產(chǎn)品整機(jī)質(zhì)量，才有可能進(jìn)一步帶動(dòng)企業(yè)在銷售市場上訂單的增加。三是、抓管理創(chuàng)新，向管理要效益，將成本控制工作作為常態(tài)化管理工作，開展班組成本分析并嚴(yán)肅考核管理，建立班組成本控制項(xiàng)目

臺帳，推廣并運(yùn)用成本控制項(xiàng)目的同比、環(huán)比下降控制措施手段，降低成本節(jié)約開支，真正用最小的投入，獲得同樣的產(chǎn)出。四是、抓安全創(chuàng)新，向安全要效益。安全是“天”；安全就是最大的效益，抓住了安全就抓住了企業(yè)的命脈。多年來，分廠與公司的安全管理工作不斷創(chuàng)新；比如組織開展創(chuàng)建“百日安全無事故”、“安全月”活動(dòng)，開展評比“年度文明之職工活動(dòng)”，組織開展“黨員先鋒示范崗”活動(dòng)，組織“現(xiàn)場6s管理考評檢查”活動(dòng)等等，行之有效的解決現(xiàn)場安全隱患，從而促使安全生產(chǎn)做到管理無漏洞、現(xiàn)場無隱患、行動(dòng)無違章、安全無事故。通過一系列創(chuàng)新活動(dòng)，使班組生機(jī)勃勃，使組員的素質(zhì)不斷地得到了提升。

三、 堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧學(xué)習(xí)的班組氛圍，這是打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工的根本。創(chuàng)建“工人先鋒號”班組工作的目標(biāo)，是把班組每個(gè)成員培育成有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí)、熱愛本職崗位的勞動(dòng)者。如果一個(gè)組員對自己的工作不熱愛，不知道自己工作的價(jià)值意義，是不可能全身心地投入工作的。因此，首先從關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)成員入手，關(guān)心他們的工作、身體、家庭，關(guān)心他們的未來，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班組氛圍，使每個(gè)成員感到在班組工作開心，有自豪感、有歸屬感、有向心力，增強(qiáng)敬業(yè)精神。還要讓員工通過自己的勞動(dòng)，看到我們的產(chǎn)品的社會(huì)意義（如深海潛水器的中繼器），感到自己的光榮，從而更加熱愛自己的本職工作，熱愛自己的工作崗位，做到潤物細(xì)無聲。當(dāng)今社會(huì)是信息化時(shí)代，新技術(shù)、新設(shè)備不斷地開發(fā)和應(yīng)用，我們雖然可以引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備，但我們不可能引進(jìn)所有的“新型員工”，這就要求每個(gè)班組成員擁有更高的專業(yè)技能。這就需要組織班組成員不斷地學(xué)習(xí)，培育班組的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)決貫徹班前會(huì)制度，組織專業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高每個(gè)組員的生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)水平，使每個(gè)組員不斷增長才干。經(jīng)常性的開展技術(shù)交流實(shí)行傳幫帶，達(dá)到新老員工共同提高的目的。堅(jiān)持開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)，表彰先進(jìn)樹立典型，爭當(dāng)榜樣員工，與榜樣為伍，這對于

激勵(lì)身邊組員提高自身素質(zhì)，認(rèn)識自身價(jià)值，增進(jìn)積極向上的進(jìn)取心，激勵(lì)是火炬，能點(diǎn)燃每一名員工心中的奮斗之火。

讓我們?yōu)榫G洲美好的明天書寫更壯麗的新篇章！

201*.6.19.

第五篇：班組建設(shè)與管理

如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基層單位,也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地?只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展?因此,建設(shè)高水平的班組,對企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義?

1 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性��

班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政管理部門又涉及一線班組?班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,又是二個(gè)文明建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有把班組工作抓好,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展?只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會(huì)有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性?智慧和創(chuàng)造力?2 如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理��

在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴(yán)峻,加強(qiáng)班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫?如何加強(qiáng)班組建設(shè)和管理呢? 上海西部集團(tuán)董事長董素銘說過:當(dāng)前更是企業(yè)學(xué)習(xí)力和企業(yè)文化的激烈競爭.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,但創(chuàng)新的根本在于“人”,在于每一位員工、每一個(gè)班組的建設(shè)與管理?��

(1)抓認(rèn)識,擺正班組建設(shè)與管理的位置

�� �グ嘟M建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求大家齊心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的?有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎(jiǎng),不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說法時(shí)有出現(xiàn)?為此,針對這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析,經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì),從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用? ��

(2)抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度

�グ嘟M建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化?規(guī)范化?制度化?主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

選配好政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)高?有一定組織能力的班組長,工會(huì)小組長,制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長負(fù)責(zé)制,形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系?

開展班組達(dá)標(biāo)升級競賽,評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長;開展創(chuàng)合格班組?先進(jìn)班組?優(yōu)秀班組活動(dòng)?制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評選辦法?每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會(huì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)?表彰先進(jìn)?樹立典型?

建立必要的規(guī)章制度?沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范?要制定班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理?目標(biāo)管理?考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)?作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行?同時(shí)要做到月有考核,季有初評,年有總結(jié),考核成績作為評選先進(jìn)班組的依據(jù)?整套制度建立健全后,就會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化?工作要求標(biāo)準(zhǔn)化?工作步驟程序化?工作考核數(shù)據(jù)化?工作管理系統(tǒng)化? ��

開展民主評議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理?民主評議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動(dòng)班組人員圍繞安全生產(chǎn)?經(jīng)營管理?后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng),為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)改進(jìn)工作方法,開展民主評議活動(dòng),體現(xiàn)班組人員自我教育?自我控制?自我完善的責(zé)任意識?

3 抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)��

班組長是企業(yè)細(xì)胞的細(xì)胞核,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)的前線指揮員?班組長所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)?實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低?為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先應(yīng)歸口管理集中參加集團(tuán)勞動(dòng)部門輪訓(xùn)班組長的培訓(xùn)活動(dòng),取得班組長資格的上崗證后回到班組任職,讓班組長在實(shí)踐中鍛煉提高,增長才干?在復(fù)雜的實(shí)際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚(yáng)長避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用?

4 抓根本,加強(qiáng)班組思想政治工作��

班組是企業(yè)的基礎(chǔ),黨的路線?方針?政策都要通過班組落實(shí)到職工群眾中去?職工的各種思想?觀點(diǎn)?立場問題也會(huì)在班組中反映出來?加強(qiáng)班組思想政治工作,對調(diào)動(dòng)職工積極性,增加責(zé)任感,促進(jìn)二個(gè)文明建設(shè)具有重要意義?同時(shí),強(qiáng)調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,緊密結(jié)合班組實(shí)際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向?豐富的內(nèi)容?

班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合?班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化,同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系?班組的建設(shè)與管理,特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能?

�� 談心活動(dòng)是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法?班組是企業(yè)的縮影,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時(shí)有發(fā)生,從而妨礙團(tuán)結(jié),影響生產(chǎn)?解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果?這一活動(dòng)的開展,可疏通思想,增進(jìn)感情,可逐步形成關(guān)系和諧?工作協(xié)調(diào)?互相幫助?奮發(fā)向上的良好精神面貌?

5 抓深化,��

班組作為企業(yè)最基層的管理單位,工作由黨?政?工?團(tuán)多渠道向他們布置,多層領(lǐng)導(dǎo),多級管理容易造成混亂現(xiàn)象?因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,明確工作總目標(biāo),把各方面的力量都調(diào)動(dòng)起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,擴(kuò)大工作面,把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解,主要應(yīng)抓好以下幾點(diǎn):

(1)堅(jiān)持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)?班組是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的一個(gè)主體,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)必須從班組抓起,將總體目標(biāo)層層分解,落實(shí)到班組和個(gè)人,形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑?人人頭上有指標(biāo),”的局面,從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成?

(2)抓好班組綜合考核工作?在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)?權(quán)?利關(guān)系;在班組實(shí)行綜合考核工作,以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個(gè)人之間平均主義的問題,增強(qiáng)職工的責(zé)任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平?

(3)大力推行現(xiàn)代化管理方法? 首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動(dòng),逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組織?計(jì)劃?控制?管理走向科學(xué)化?其次是推行目標(biāo)管理,將年度的工作方針?目標(biāo)?時(shí)間?負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開,直至人頭?這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí),且有利于工作的檢查和考核,保證工作能按計(jì)劃有目的地進(jìn)行?第三是推行安全系統(tǒng)工程?使班組安全管理由過去的事后分析?處理,發(fā)展到事前的預(yù)測控制,從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平?

綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍?

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