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企業(yè)文化班組建設(shè)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 05:49:06 | 移動端:企業(yè)文化班組建設(shè)
第一篇:鉆井事業(yè)部干部競聘問卷(企業(yè)文化和班組建設(shè)部分)

鉆井事業(yè)部干部競聘問卷

(企業(yè)文化部分)

單位競聘崗位姓名分數(shù)

1. 中海油服的企業(yè)理念是:

行為準則是:

核心價值觀是:

員工操守:

2. 公司的四大戰(zhàn)略是:、、、。

3. 公司年上市,現(xiàn)任董事長是,現(xiàn)任首席執(zhí)行官兼總裁是。

4. 鉆井事業(yè)部“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略及總體思路是:。

5. 201*年,公司對鉆井事業(yè)部提出的新的戰(zhàn)略定位是:。

6. 鉆井事業(yè)部201*年的奮斗目標是:實現(xiàn)收入。

7. 201*年-201*年是鉆井事業(yè)部國際化夯基階段,201*年-201*年是鉆井事業(yè)部國際化發(fā)展階段的階段。

8. 201*年鉆井事業(yè)部提出安全管理目標,其中包括不發(fā)生;osha可記

錄事故率低于;不發(fā)生直接經(jīng)濟損失以上的責(zé)任事故。

9. “三基”工作是指:、、。

10. “三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,“三會一課”是

指:、、、。

11. 《中海油服員工違紀處理辦法》中對員工違紀的處理種類有:、、、。

12. 《中海油服員工違紀處理辦法》規(guī)定,單位索取或者收受、變相收受他人財物,為他人

謀取利益的,追究直接責(zé)任者和主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者的責(zé)任,價格在5萬元以上10萬元以下的,給予或處分。

13. 201*年初,中國海油提出了“”戰(zhàn)略目標,中海油服提出了“”

發(fā)展思路。

14. 201*年公司工作會議上,公司ceo兼總裁李勇指出:以為抓手提

升公司的整體管理水平,確保各項工作取得新成效,為中海油服建成,為中國海油實現(xiàn)“”貢獻價值!

15. 鉆井事業(yè)部目前海外發(fā)展的主要區(qū)域包括:、、、、等。(答出5個以上即可)

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第二篇:201*年蘇州分公司企業(yè)文化、班組建設(shè)工作匯報

一、深入研究新形勢下企業(yè)文化落地課題 努力構(gòu)筑企業(yè)文化內(nèi)部示范體系 ――常熟海虞北路溝通100店 二、深入開展卓越班組建設(shè) 二、深入開展卓越班組建設(shè) 二、深入開展卓越班組建設(shè) 201*年黨群工作展望 201*年黨群工作展望 * * 標桿班組創(chuàng)建目標 方案創(chuàng)建目標 創(chuàng)建方案統(tǒng)一思想,提高認識完善機構(gòu),落實責(zé)任標桿打造,提升綜合效能扎實評比過程 ,選樹優(yōu)秀典型創(chuàng)建新型班組先進的管理模式建立新型班組優(yōu)秀的管理規(guī)范培育新型班組和諧的員工關(guān)系搭建新型班組卓越的成長平臺三、認真開

展標桿班組創(chuàng)建工作 3.2蘇州分公司標桿班組創(chuàng)建目標 方案公司班組建設(shè)活動采用以點帶面的辦法,在一線人數(shù)相對集中的市場、客服、網(wǎng)絡(luò)、綜合類四個專業(yè)逐層展開 班組建設(shè) 逐層分解 細化工作職能:市場類班組創(chuàng)建的牽頭單位為市場經(jīng)營部、市區(qū)營銷中心,客戶服務(wù)類班組創(chuàng)建的牽頭單位為客戶服務(wù)部、集團客戶部,網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)類班組創(chuàng)建的牽頭單位為網(wǎng)絡(luò)部、工程建設(shè)部,綜合類班組創(chuàng)建的牽頭單位為綜合部、黨群工作部。各縣(市)分公司參照職能設(shè)立牽頭單位 市場類班組:溝通100店 自辦營業(yè)廳 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)廳 手機賣場 客服類班組: 集團客戶經(jīng)理 電話服務(wù)經(jīng)理 12580班組 投訴處理班組 網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)類班組: 網(wǎng)絡(luò)維護類工程建設(shè)類信息技術(shù)類綜合類班組: 職能部門所屬的綜合管理類班組三、認真開展標桿班組創(chuàng)建工作 3.3細分標桿班組創(chuàng)(轉(zhuǎn)載請注明來源www.hmlawpc.com)建責(zé)任 打 造 卓 越 班 組 路 標 推動:有序落實 努力:全面達標 追求:走向卓越 規(guī)范體系 達標階段 追求卓越明確年度總體計劃分類、分項落實

強化員工主動感知組織達標評估以標桿為示范,逐步逐層推進達

標工作自我提升分專業(yè)進行評估倡導(dǎo)個性化特色創(chuàng)新無止

境班組效能提升員工價值體現(xiàn)員工與公司共成長 三、認真開

展標桿班組創(chuàng)建工作 3.4標桿班組創(chuàng)建目標分層解析常熟分公

司店長俱樂部溝通大平臺,共享班組建設(shè)經(jīng)驗昆山分公司跨部門學(xué)

習(xí)活動促卓越班組建設(shè)張家港分公司開展《解析高效凝聚力團隊密

碼》培訓(xùn),助力卓越班組建設(shè)吳江分公司電話營銷班組織開展戶外

燒烤活動,豐富班組文化生活,進一步增強班組凝聚力 三、認真開

展標桿班組創(chuàng)建工作 3.5標桿班組部分創(chuàng)建活動展示網(wǎng)絡(luò)部客

戶響應(yīng)班榮獲全國通信行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組、中國移動qc小組成

果獎優(yōu)秀獎網(wǎng)絡(luò)部基站動力班榮獲全國通信行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小

組、中國移動qc小組成果獎二等獎、中國移動卓越班組常熟分公

司海虞北路溝通100店榮獲全國用戶滿意服務(wù)明星班組、全國巾幗文

明崗客戶服務(wù)部12580運營中心電話營銷班榮獲省級先進集體、全

國用戶滿意服務(wù)明星班組張家港行業(yè)客戶組榮獲全國用戶滿意服

務(wù)明星班組工程建設(shè)部基站項目組榮獲全國工人先鋒號干將西

路溝通100店榮獲全國巾幗文明崗張家港分公司沙洲中路營業(yè)廳

榮獲全國用戶滿意電信服務(wù)明星班組昆山分公司客戶服務(wù)中心榮

獲全國用戶滿意服務(wù)明星班組吳江分公司中山南路營業(yè)廳榮獲全

國青年文明號 三、認真開展標桿班組創(chuàng)建工作 3.6公司班組獲得

的省級以上榮譽 根據(jù)省公司《中國移動江蘇公司標桿班組評選管理

辦法(試行)》要求,蘇州分公司組成了由市場經(jīng)營部、客戶服務(wù)部、

網(wǎng)絡(luò)部、市區(qū)營銷中心、黨群工作部標桿班組創(chuàng)建負責(zé)人為評委的標

桿班組評審小組,評審小組先后對全區(qū)29家申報班組進行了現(xiàn)場檢

查和評分,通過查看臺帳、現(xiàn)場訪談、班組長考試等多種方式,確保

標桿班組評比過程公開、公平、公正。 四、認真開展省級標桿班組

評比選樹標桿典型 標桿班組現(xiàn)場評分表、評分匯總表、試卷 評委

查看臺帳、認真評分 作為昆山地區(qū)唯一的“溝通100”店和規(guī)模最

大的營業(yè)廳,昆山前進西路“溝通100”店始終秉承中國移動“正德

厚生,臻于至善”的核心價值觀,以“溝通100”服務(wù)體系和示范營

業(yè)廳兩大優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準為綱,堅持“來有迎聲、問有答聲、唱收唱付、去有送聲”的工作態(tài)度,以實施精細化服務(wù)、超越客戶期待為出發(fā)點,不斷深化精益型班組創(chuàng)建工作,實施營業(yè)一線精細化服務(wù),實現(xiàn)班組

與員工的共同成長。 班組成員:1名店長,2名值班經(jīng)理,16名營

業(yè)員,大家年輕朝氣、富有活力。 服務(wù)口號:服務(wù)客戶贏滿意精

益求精爭第一 我們的目標:讓客戶感受全球通的品質(zhì),m-zone的熱

情,神州行的實在。 設(shè)計說明:由手拉手變形而來的彩帶,圍成一

個展廳形狀,雖然交錯卻井然有序,在工作組的組員相互團結(jié)互相監(jiān)

督共同完成各項任務(wù),體現(xiàn)營業(yè)廳作為一個團隊的精密融合,又互幫

互助的工作作風(fēng)。 班組 logo 榮譽墻 4.1 標桿風(fēng)采展示――昆山前

進西路溝通100店(精益型) 四、認真開展省級標桿班組評比選

樹標桿典型 張家港分公司行業(yè)客戶組成立于201*年3月,由1名管

理人員和8名營銷能力與技術(shù)背景兼?zhèn)涞目蛻艚?jīng)理組成,主要負責(zé)政

府、教育、醫(yī)療、倉儲物流、聚類市場等行業(yè)客戶的日常服務(wù)和全業(yè)

務(wù)推廣,推動移動信息化解決方案在各行業(yè)的試點、滲透和行業(yè)應(yīng)用

推廣,努力探索全業(yè)務(wù)競爭復(fù)雜環(huán)境下的新思路、新方法、新突破。 張家港分公司行業(yè)客戶經(jīng)理組 班組名稱: 狼群班組? 班組口號: 行

業(yè)創(chuàng)新 必出精品 口號寓意: 行業(yè)精品,贏在創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,必

出精品。 班組目標:對各個行業(yè),采用群狼戰(zhàn)術(shù),保持靈敏嗅覺,

不漏過絲毫信息;團隊集思廣益、互幫互助,用班組每個成員發(fā)散性

的思維和不同的知識面,共同創(chuàng)新,塑造行業(yè)應(yīng)用精品。 logo:logo設(shè)計來源及意義:圖騰應(yīng)該是抽象一點更容易傳播,用一只<a name=baidusnap0></a>奔跑</b>中的狼來代表狼性團隊是比較適宜

的;意義:工作要像狼一樣奔跑</b>,永不停歇。 4.2標桿風(fēng)采展

示――張家港行業(yè)客戶組(創(chuàng)新型) 四、認真開展省級標桿班組評

比選樹標桿典型 班組文化 班組logo 班組名稱 班組愿景 班組名

稱:客戶響應(yīng)班 班組愿景: 做中國移動全業(yè)務(wù)客戶響應(yīng)領(lǐng)航者 協(xié)

同、創(chuàng)新、卓越 五型班組 風(fēng)彩展示 logo標志寓意: 認真傾聽客

戶的心聲,不斷提升客戶支撐與服務(wù)水平09年4月成立客戶

響應(yīng)班,主要職責(zé)為支撐集團客戶和小區(qū)寬帶的售前方案支撐、售中

開通、售后故障處理,對外與公司其他部門、班組積極合作,建立和

推行全業(yè)務(wù)標準化支撐體系,對內(nèi)構(gòu)建“協(xié)同、創(chuàng)新、卓越”的班組

文化,有效支撐了公司全業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。 班組簡介 班組榮譽 4.3標桿風(fēng)采展示――網(wǎng)絡(luò)部客戶響應(yīng)班(協(xié)作型) 四、認真開展省級

標桿班組評比選樹標桿典型 班組愿景:我們在路上,但我們一直

在前行,努力追求舉足輕重的1%! 客戶服務(wù)部12580運營中心電話

營銷班以電話經(jīng)理為核心,以客戶系統(tǒng)為支撐,以品位超市為手段,運用有效工作方法,調(diào)動工作、學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)班組創(chuàng)新活力 logo

寓意:以學(xué)習(xí)為核心,圍繞 “看不見的微笑,感受到的真誠”,充分

展示電話營銷班陽光、高效和創(chuàng)新的精神面貌。 班組簡介:蘇州分

公司電話營銷班現(xiàn)有員工74人,平均年齡27歲,96%以上具有大專

以上學(xué)歷,黨團員占到42%,是一個年輕化、專業(yè)化,充滿激情、快

樂的團隊。運用有效工作方法,調(diào)動工作、生活積極性,激發(fā)班組創(chuàng)

新活力,形成了激情工作,快樂生活的氛圍,成為高效、團結(jié)、積極、創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊 班組榮譽展示: 4.4標桿風(fēng)采展示――客服部電

話營銷班 (學(xué)習(xí)型) 四、認真開展省級標桿班組評比選樹標桿典

型 吳江電話營銷班―聆距離班組 班組目標:為客戶提供最滿意的服

務(wù),為公司創(chuàng)造最大化的價值 logo寓意:通過電話線的手相握成心

形,充分體現(xiàn)了電話營銷班透過電話也能握手。兩只手分別代表客戶

和我們班組。握手是溝通的表現(xiàn),也是溝通零距離的表現(xiàn),更是和諧

的表現(xiàn)。兩只手相觸成心,表示我們是用心服務(wù),用心溝通! 班組

簡介:吳江分公司客戶服務(wù)部電話營銷班,現(xiàn)有員工35名,平均年

齡25歲,是一個充滿活力 、富有朝氣的年輕集體。主要擔(dān)負著吳江

地區(qū)中高端客戶維護、投訴處理、用戶滿意度修補、各位營銷活動推

廣等工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,積極落實班組建設(shè)工作,開展

建設(shè)班組制度梳理和指導(dǎo),完成班組名片打造和文化墻建設(shè),確定“追

求客戶滿意服務(wù)”為班組核心價值觀,以爭創(chuàng)全省“青年文明號”和

“五型標桿班組”為201*年奮斗目標。經(jīng)過全體成員的不懈努力、

把“愛崗敬業(yè)、勤于奉獻”默默體現(xiàn)在平時的工作中,并取得了驕人

的業(yè)績。 班組榮譽展示: 班組口號:聆聽家的和音,團隊零距離;聆聽您的心聲,溝通零距離;聆聽我的微笑,服務(wù)零距

離。 4.5標桿風(fēng)采展示――吳江電話營銷班(效率型) 四、認真

開展省級標桿班組評比選樹標桿典型 蘇州分公司企業(yè)文化工作匯

報 蘇州分公司班組建設(shè)工作匯報目錄 蘇州分公司201*年黨

群工作展望 繼續(xù)深入開展企業(yè)文化課題研究,進一步提煉企業(yè)文化

落地工具方法和模式;與高校建立企業(yè)文化互動交流機制; 建立

常態(tài)化一線員工企業(yè)文化調(diào)研機制,關(guān)注一線員工企業(yè)文化認知和壓

力。 開展一線員工、班組長、管理員企業(yè)文化沙龍;進一步加強

基層黨支部工作考核,設(shè)立考核體系,完善考核方法,使得支部工作

水平再上新臺階;以黨建帶團建,發(fā)揮團員青年作用,營造青春在

崗位閃光氛圍; 結(jié)合班組建設(shè)繼續(xù)開展青春在崗位閃光系列活動。 進一步發(fā)揮黨員的主管能動性,充分發(fā)揮黨員先鋒示范作用,尤其是

注重年輕黨員的發(fā)動和培養(yǎng);謝謝 * * * * * * 二、針對企

業(yè)文化年度評估反饋問題的整改與提高 2.2針對公司營業(yè)崗位員

工開展企業(yè)文化認同度及壓力調(diào)研 蘇州分公司針對營業(yè)廳市場競爭

加劇,從關(guān)心營業(yè)廳基層員工心理健康的角度出發(fā),通過對營業(yè)廳店

長和員工的訪談,并編制針對性的調(diào)查問卷,對蘇州市區(qū)營銷中心

29家營業(yè)廳的81名營業(yè)員進行了企業(yè)文化認同度及壓力調(diào)研,后期

針對不同性質(zhì)的問題,

第三篇:淺談班組企業(yè)文化建設(shè)

淺談班組企業(yè)文化建設(shè)

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的基本作業(yè)單位,也是職工學(xué)習(xí)技術(shù)、提升素質(zhì)、發(fā)揮作用的基本場所。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的效益要通過班組實現(xiàn),企業(yè)的安全要由班組來保證,企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。班組活則企業(yè)活,班組強企業(yè)才能強。要使企業(yè)又好又快發(fā)展,必須把班組這個企業(yè)的細胞搞得很健康。 班組建設(shè)是企業(yè)所依賴的一種文化價值觀。班組文化建設(shè)重視人的因素,強調(diào)精神文化的力量,希望用一種無形的文化力量形成一種行為準則、價值觀念和道德規(guī)范,凝聚班組員工的歸屬感,調(diào)動他們的積極性,提高他們的創(chuàng) 造性,從而提高企業(yè)的經(jīng)營效益并對社會文化產(chǎn)生重大的影響。

通信企業(yè)處在知識經(jīng)濟的前沿,更應(yīng)當實現(xiàn)知識領(lǐng)先、管理領(lǐng)先,成為知識經(jīng)濟的先行。要加快創(chuàng)建適應(yīng)知識經(jīng)濟的企業(yè)班組文化,從根本上提高人文素質(zhì),為盡快融入世界知識經(jīng)濟的大潮、參與全球競爭奠定堅實基礎(chǔ),這是對通信企業(yè)的必然要求。為了迎接知識經(jīng)濟時代,世界許多著名企業(yè)都積極創(chuàng)建以激勵員工進取精神、發(fā)揮創(chuàng)造性、提高應(yīng)變能力為宗旨的企業(yè)文化。如:日本松下公司就提出了“產(chǎn)業(yè)報國,光明正大,友好一致,奮斗向上,禮節(jié)謙讓,適應(yīng)時代,感激用戶”的“七精神”企業(yè)文化。這些都可以成為我們創(chuàng)建企業(yè)班組文化的寶貴借鑒。本著上述指導(dǎo)思想,而我們“以競爭為核心、以團結(jié)為根本、以創(chuàng)新為手段、以服務(wù)為目標”應(yīng)成為通信企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)班組文化的內(nèi)涵與精髓。

一、以競爭為核心。“競爭才能出效益”。滿足現(xiàn)狀,安于穩(wěn)定是為我們民族歷來所崇尚的。知識經(jīng)濟時代的到來,將徹底沖破這種傳統(tǒng)觀念,展現(xiàn)出“百舸爭流”的競爭局面。在這種情況下,所有企業(yè)都將走出“溫室”,接受風(fēng)雨的洗禮。而我們通信企業(yè)在知識經(jīng)濟的大潮中,將是最先接受洗禮的行業(yè)。在這里,以競

爭為核心的企業(yè)班組文化建設(shè),強調(diào)的是通過競爭培養(yǎng)員工對知識經(jīng)濟和市場的適應(yīng)能力。

二、以團結(jié)為根本。“團結(jié)就是力量”,這是人人皆知的道理。以此作為企業(yè)班組文化建設(shè)的根基,有助于營造良好的班組氛圍,增強班員之間的凝聚力。

三、以創(chuàng)新為手段。創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的不朽源泉。通信企業(yè)作為知識經(jīng)濟中的領(lǐng)先企業(yè),唯有建立以創(chuàng)新為手段的企業(yè)班組文化,才能使企業(yè)永遠充滿生機與活力,牢牢地站在知識經(jīng)濟的最前列。

四、以服務(wù)為目標。面對客戶需求的變化,服務(wù)工作不能只停留在微笑上,只有為客戶提供差異化和個性化服務(wù),真正為客戶創(chuàng)造價值,才能讓客戶百分之百滿意。通信企業(yè)不能生產(chǎn)實實在在的產(chǎn)品,也就無法以產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣來衡量企業(yè)市場競爭力的大小,只能靠服務(wù)的好壞來決定市場份額的多少。因此,在創(chuàng)建企業(yè)班組文化建設(shè)的過程中,要突出“服務(wù)是企業(yè)的永恒主題”這一思想,引導(dǎo)和教育員工把搞好服務(wù)作為促進企業(yè)發(fā)展的第一目標。

同時,班組文化建設(shè)也是企業(yè)管理的最終落腳點,一、抓好班組思想文化建設(shè)將有力地增強班組向心力和凝聚力,使職工面貌奮發(fā)向上,富有朝氣,班組各項工作都好開展。首先,班組精神是班組文化的核心。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中,很容易形成共同的價值觀。其思維方式和工作作風(fēng)都集中體現(xiàn)在班組精神上。對班組外部來講,好的班組精神,能夠充分展示班組的形象,創(chuàng)造班組信譽,促進班組工作。其次,營造班組特色文化?梢酝怀“家文化”建設(shè),營造家的溫馨,讓員工在班組有家的感覺;可以突出“活力文化”建設(shè),使班組充滿生機活力,這樣,班組員工會被班組內(nèi)的氛圍所感染,攜手并進,促進企業(yè)的和諧建設(shè)和發(fā)展。第三,塑造班組形象。班組形象包括班組的質(zhì)量品牌形象、服務(wù)水平形象、班組環(huán)境形象,班組成員的員工形象以及完成各項生產(chǎn)任務(wù)、工

作任務(wù)所表現(xiàn)出來的工作效率。

二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)必須開展好三項活動:一是職工合理化建議活動。班組開展合理化建議活動,是一項調(diào)動職工主人翁積極性,發(fā)揮群眾智慧,實行民主管理的重要工作,有利于促進各項工作和提高職工素質(zhì)。因此,要精心安排,積極引導(dǎo),使職工敢于并且善于提合理化建議,積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。二是班組質(zhì)量管理活動。通過廣泛建立質(zhì)量管理小組,開展質(zhì)量管理活動,提高員工的工作質(zhì)量,降低消耗。三是勞動競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動。班組成員作為勞動競賽的參賽主體,通過參加競賽,檢閱班組成員的水平,與其它班組成員互相學(xué)習(xí),互相促進,共同提高。另外,班組成員在實際操作中的成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點滴體會都是形成班組技術(shù)文化的素材與源泉。班組長要因勢利導(dǎo),從班組成員的發(fā)言、班組內(nèi)的各項記錄、上級指示精神及安全法規(guī)等方面摘要核心內(nèi)容,作為班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的素材,在工作實踐中不斷地豐富班組技術(shù)文化建設(shè)的內(nèi)涵。

三、安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,安全是企業(yè)最大的效益,班組安全是企業(yè)安全的基石。企業(yè)抓安全文化建設(shè),重心應(yīng)抓好班組安全文化建設(shè)方面。首先,是抓思想認識。班組要把安全生產(chǎn)放在各項工作的重中之重,作為頭等大事來抓。班組安全文化建設(shè)就是通過各種載體、手段或有效形式,把先進的管理理念、安全技能,潛移默化地融入到每個職工的頭腦中,使每位員工樹立起嚴格的安全意識、安全價值觀,從而使安全管理人人參與,做到橫到邊、縱到底,不留死角,營造出良好的班組安全文化氛圍。其次,是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產(chǎn)各項制度和操作規(guī)程,建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制、安全教育培訓(xùn)制和安全考核獎懲制。通過安全教育將員工的安全素質(zhì)提高到更高的層次,構(gòu)筑起全方位、寬領(lǐng)域、多層次的安全長城。第三,是抓安全活動。班組的安全活動主要

有安全學(xué)習(xí)、事故隱患通知傳達、各項安全應(yīng)急預(yù)案等。通過安全活動的進行,增強員工安全事故的控制和解決能力,提高安全預(yù)知預(yù)防能力。

同時班組安全生產(chǎn)管理的好壞也直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn):

一、在班組實施對員工安全生產(chǎn)管理時 1、要以理服人。有事要多同班組人員商量,征求班組人員的意見,征求班委會的意見,集思廣益,不搞一個人說了算。工作中出現(xiàn)了問題要主動地承擔(dān)責(zé)任,靠上去幫助分析查找原因,要尊重班員,不以權(quán)勢壓人。2、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團結(jié)那些對自己有過意見的同志,班員有了困難你要主動的、熱心的幫助。3、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不要吝嗇表揚。工作中不要只盯著班員的缺點,要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,引導(dǎo)班員改正缺點。表揚是最不要成本的一種激勵方法。4、要培養(yǎng)員工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取決于班組的每個成員,要樹立團隊意識,團結(jié)一起干好工作。

二、對員工工作安排時1、班組長要事先對每一項工作任務(wù)“胸有成竹”,對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解,這樣才能在具體分工時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當。2、安排工作的超前性。3、安排工作的周密性。材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。

三、班組的安全管理1、機房、設(shè)備管理的整潔,嚴格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度,及時消除事故隱患。2、班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)合格才能上崗,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝要求、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化。3、材料用具工具擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。

總之,班組文化建設(shè)不是一蹴而就的事情、也不是一勞永逸的事情,而是一

個循序漸進、動態(tài)發(fā)展的過程,它受職工的文化結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的制約和影響,必須隨著科學(xué)發(fā)展而發(fā)展、技術(shù)進步而進步、工藝變化而變化,只有與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展、不斷豐富其內(nèi)涵,才能保持其頑強的生命力和完整的個性特征,為企業(yè)安全、生產(chǎn)、效益提供動力源泉。

第四篇:《現(xiàn)代企業(yè)文化》關(guān)于煤炭企業(yè)班組建設(shè)的四個著力點

關(guān)于煤炭企業(yè)班組建設(shè)的四個著力點

摘要:煤礦企業(yè)班組建設(shè)是煤礦基礎(chǔ)工作之一,班組建設(shè)內(nèi)容較多,但要突出抓好班組長選拔、班組工資獎金分配、班組安全生產(chǎn)和營造和諧健康的班組氛圍這四個重要環(huán)節(jié)。 關(guān)鍵詞:煤礦班組建設(shè)

煤礦企業(yè)的班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最小行政組織,是員工落實企業(yè)各項工作任務(wù)的現(xiàn)場,在安全生產(chǎn)中的地位和作用至關(guān)重要。加強企業(yè)班組建設(shè),對于加強員工隊伍建設(shè),提升員工素質(zhì),搞好安全生產(chǎn),完成各項生產(chǎn)工作任務(wù),都具有重要意義。班組建設(shè)需要抓的工作很多,我考慮要抓好以下四個著力點:

一、選拔一個好的班組長。班組長一般不脫產(chǎn),既是生產(chǎn)的指揮員,又是生產(chǎn)的戰(zhàn)斗員。班組長素質(zhì)的高低,班組長自身模范作用發(fā)揮得好壞,直接影響到管理效果,影響安全生產(chǎn)和各項任務(wù)的落實。

首先,要政治上過硬。要有強烈的事業(yè)心,責(zé)任感,不怕吃苦,勇于克服困難,各項工作能起模范帶頭用。做事公平公正,堅持原則,不搞親親疏疏,能團結(jié)班組其它成員一起工作;其次,要技術(shù)上拔尖。必須是本班組員工中的技術(shù)佼

佼者,各項技術(shù)比較全面,既要懂得理論,又要會操作,在員工技術(shù)操作遇到困難時,能頂?shù)蒙嫌修k法;再次,要有較強的組織協(xié)調(diào)能力,能圍繞工作目標和生產(chǎn)任務(wù)要求,將員工組織起來,完成生產(chǎn)任務(wù),能協(xié)調(diào)班組內(nèi)部,以及其它班組、其它工序,和它單位的關(guān)系,能處理現(xiàn)場突發(fā)事故;第四,有較強的安全意識和現(xiàn)場管理能力。懂得煤礦安全生產(chǎn)知識和各種規(guī)程,能自覺堅持安全第一,生產(chǎn)第二的安全理念,不瞎指揮,不蠻干,自覺遵守規(guī)章制度,保證安全生產(chǎn)。第五,會做思想工作。能及時發(fā)現(xiàn)員工的思想苗頭,通過耐心細致的工作,化解員工的矛盾,調(diào)動員工的積極性,創(chuàng)造和諧的班組氛圍。

選好班組長要堅持群眾路線,加強調(diào)查研究,充分聽取群眾意見。選拔班組長還可以通過競爭上崗,公推直選等方式進行,真正選拔出工作能力突出,員工認可,區(qū)隊放心的班組長。

二、制定一個好的分配政策。工資分配機制是調(diào)動員工生產(chǎn)勞動積極性的最基本的制度,它是員工的價值體現(xiàn),是班組內(nèi)各工種人員流動的秩序規(guī)范,分配制度制定不好,其它工作很難有效。首先,工資分配要堅持向臟、累、苦、險的崗位傾斜,合理確定各工種的收入分配差距,做到價值與崗位相匹配,體現(xiàn)公平性與合理性。要堅持向技術(shù)能力強的員工傾斜,促進職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。開展好職業(yè)技能鑒定、

職工技術(shù)比武、首習(xí)員工選拔等活動,兌現(xiàn)特殊技能津貼,增加技術(shù)員工的收入;其次,要實行內(nèi)部市場化運作,實施計件工資,日清日結(jié),按產(chǎn)量、進尺量的多少和質(zhì)量、安全等因素作為工資分配的基礎(chǔ)。用經(jīng)濟杠桿促進企業(yè)的生產(chǎn)效率,調(diào)動職工的工作熱情;三是堅持公開透明,通過獎金上墻,班前會公布等形式,讓員工清楚獎金分配情況,減少員工的猜疑,以此做到獎勤罰懶,鞭策員工努力干好本職工作。

三、培育一個良好的班組安全文化氛圍。首先是搞好理念灌輸。牢固樹立安全第一,生產(chǎn)第二的思想,“寧可少進尺,不冒一分險”、“我的區(qū)域,安全我負責(zé)”、“糾正每一個細小差錯”等理念要深入人心,用安全理念規(guī)范員工的行為,指導(dǎo)員工的日常操作。其次,要抓好職工安全教育。利用好各種安全活動和安全載體,要規(guī)范班前會流程,強化周一安全活動,創(chuàng)新職工技術(shù)培訓(xùn)等,不斷提升員工的安全教育效果;再次,制定班組長動態(tài)安全確認制度,采取班組長安全檢查匯報,安監(jiān)員現(xiàn)場檢查,管技人員現(xiàn)場督導(dǎo)等相結(jié)合,加強班組長對現(xiàn)場的安全管理,把好現(xiàn)場安全關(guān);第四,發(fā)揮群眾安全員作用,建立群眾安全監(jiān)督員制度,加強班組的自我安全監(jiān)督和自我約束能力,從班組內(nèi)部真正處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系,當安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時,班組能夠始終把安全放在首位,堅持隱患不排除不生產(chǎn),堅持安全就是最大的效益。

四、構(gòu)建一個和諧健康的班組人文環(huán)境。首先,要堅持以情感人,著力加強親情建設(shè)。煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè),職工在井下生產(chǎn)中身處粉塵、潮濕、噪音、空間狹小等惡劣的作業(yè)環(huán)境,面對著瓦斯、水患、礦壓等自然災(zāi)害的威脅,與其他行業(yè)比具有不同尋常的心理壓力,因此,創(chuàng)造和諧的班組氛圍,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,使員工能夠愉快工作,是增強班組的凝聚力和向心力,保證各項任務(wù)完成的重要方面。其次,要力所能及地幫助員工解決一些生產(chǎn)生活中的實際問題。班組長要關(guān)注工友的大事小情,增加工友間的感情投入,采取不定期的家訪、在農(nóng)忙季節(jié)幫助困難職工忙農(nóng)活等措施,解決員工的后顧之憂,增進員工間的感情。再次,創(chuàng)造條件,增強工友之間的聯(lián)系和溝通。經(jīng)常組織本組員工開展一些健康有益的集體活動、以此來增進員工間的了解,拉近員工間的距離,增進員工間的感情,使員工有一種歸屬感,從而增強班組的凝聚力。

第五篇:企業(yè)班組管理與班組文化建設(shè)

企業(yè)班組管理與班組文化建設(shè)

第一部分 班組管理基本內(nèi)容 問題:什么是班組?

班組長定位:最大的兵和最小的官

一、 企業(yè)需要怎樣的班組長

1、 應(yīng)具備的管理素質(zhì)

政治素質(zhì)?

問題討論:原則與聽話的難題品德素質(zhì)?

知識素質(zhì)?

業(yè)務(wù)素質(zhì)?

? 能力素質(zhì)

2、 應(yīng)掌握的管理法則

南風(fēng)法則?

木桶法則?

第二部分 班組管理技巧

一、 從傳統(tǒng)班組走向團隊 團隊建設(shè)游戲:撥款使用 1、 傳統(tǒng)班組與團隊的區(qū)別 2、 如何建設(shè)成功的團隊 3、 團隊的凝聚力

4、 走向成功團隊班組長應(yīng)該怎么做?

二、 有效激勵的方法

小故事:巧妙的激勵

1、 有效的班組激勵方法工作激勵?

案例

? 物質(zhì)激勵

討論:本公司的物質(zhì)激勵榮譽激勵?

案例:玫琳凱銷售狀元榮譽激勵 ? 情感激勵

案例:學(xué)會給員工碗底放紅燒肉 案例討論:知心的班長

培訓(xùn)激勵?

討論:本公司的培訓(xùn)激勵 2、 建立班組人際關(guān)系的原則 3、 影響班組人際關(guān)系的因素 溝通游戲:語言傳遞

4、 高效溝通的步驟

步驟一 事前準備

步驟二 確認需求

步驟三 闡述觀點

步驟四 處理異議

步驟五 達成協(xié)議

步驟六 共同實施

第三部分 班組文化建設(shè)

一、 企業(yè)班組文化

小故事:不拉馬的士兵

1、 運用企業(yè)文化提升員工職業(yè)化素質(zhì) 2、 將問題杜絕在發(fā)生之前

3、 缺陷也是一種美

4、 兼聽則明――容忍下屬說“不” 5、 狼的處世哲學(xué)

6、 班組文化建設(shè)措施

樹立“小楷模”?

開辟“小園地”?

? 解決“小問題”

征納“小點子”?

執(zhí)行“小懲罰”?

二、 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

“活到老、學(xué)到老”

1、 管理新理念

? 感恩

善良?

熱爐法則?

刺猬法則?

金魚缸法則?

一、 班組管理的基本內(nèi)容

1、 班組管理的基礎(chǔ)工作

2、 班組經(jīng)營管理

3、 班組生產(chǎn)管理

4、 班組技術(shù)管理

5、 班組安全管理

6、 班組質(zhì)量管理

7、 班組設(shè)備管理

8、 班組時間管理

9、 班組培訓(xùn)管理

1、 激勵注意事項

獎勵組織所期望的行為?

掌握好激勵的時機和力度?

? 掌握好激勵的范圍、目標要可望達到激勵要因人制宜?

激勵中的表揚和批評?

在班組激勵中要做到因人而異? 2、 獎勵員工時常犯的十大錯誤

二、 人際關(guān)系與溝通技巧

1、 人際風(fēng)格溝通

2、 溝通的技巧

聽?

說?

讀?

? 寫

看?

游戲:眉目傳情?

3、 團隊內(nèi)溝通的關(guān)鍵

與上級溝通――關(guān)鍵是“聽”?

與同級溝通――關(guān)鍵是“說”?

? 與下級溝通――關(guān)鍵是“看”

三、 班組管理中的競爭與合作 競爭笑話:“將我打個半死”

1、 適當?shù)臎_突不是壞事

2、 把“我”變成“我們”

3、 緊緊抓住主要矛盾

4、 兼聽則明--容忍下屬說“不”

包容?

快樂?

1、 學(xué)習(xí)型班組的具體實踐――五項修煉自我超越?

改善心智模式?

建立共同愿景?

團隊學(xué)習(xí)?

系統(tǒng)思考?

2、 案例分析

某公司監(jiān)控中心?

某公司電氣試驗班?

某公司計量中心外勤班?

某公司業(yè)務(wù)班?

3、 本企業(yè)現(xiàn)場分析

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