第一篇:暑期教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話
鼓足干勁乘勝前進(jìn)
努力開(kāi)創(chuàng)清油中學(xué)教育新輝煌
——在201*年暑期教師思想教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上的講話
(二o一二年八月二十六日)
尊敬的各位老師,同志們:
今天,很榮幸和各位老師一起參加201*年中學(xué)暑期整訓(xùn)會(huì),共商清油河鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展,借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委、政府及我本人,對(duì)辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教職員工表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!
過(guò)去的一年清油河鎮(zhèn)中學(xué)在以朱善清校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,推行素質(zhì)教育,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,狠抓德育工作、學(xué)校管理和后勤服務(wù)工作,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校呈現(xiàn)出良性、快速發(fā)展的大好局面。201*年九月份被縣委、縣政府授予“先進(jìn)教育集體”榮譽(yù)稱號(hào);十月份在全縣中小學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)中獲得團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績(jī);201*年底榮獲省級(jí)“文明校園”稱號(hào),同時(shí)還獲得“全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、 “商洛市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)!、“初中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一等獎(jiǎng)”等十余項(xiàng)榮譽(yù)。201*年畢業(yè)生升入商南縣一中共56人,升學(xué)率達(dá)52%;七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)總評(píng)居縣第一名,田華、裴塬鈺、楊剛等21名教師24個(gè)學(xué)科的教學(xué)成績(jī)位居縣評(píng)前三名。在此,我代表黨委政府對(duì)學(xué)校和各位老師取得如此優(yōu)異的成績(jī)表示熱烈的祝賀。
尊敬的各位老師,這些成績(jī)的取得,凝聚著你們的心血
和汗水,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基
礎(chǔ)。這充分表明,我們清油中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、
勇于創(chuàng)新,善謀實(shí)干,大有作為的班子,我們的教師隊(duì)伍是
一支精明強(qiáng)干、愛(ài)崗敬業(yè),作風(fēng)扎實(shí),能出成績(jī)的隊(duì)伍,這
些顯著的成績(jī),不僅為上學(xué)年的教育工作劃上了一個(gè)圓滿的
句號(hào),也為新學(xué)年的教育工作奏鳴了一出響亮的序曲。
每年一次的暑期教師會(huì),為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距,
反思不足創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的交流平臺(tái),暑教會(huì)是全體教師學(xué)
習(xí)政治政策理論,掌握政策水平的好機(jī)會(huì),更是教師之間相
互學(xué)習(xí)交流、切磋研討、提高自我的難得機(jī)遇,為確保本次
整訓(xùn)會(huì)議取得實(shí)效,我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)
指正: 一,精細(xì)安排,周密部署,明確目的,務(wù)求實(shí)效。
這次集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)議時(shí)間短、任務(wù)重,要研究解決的
問(wèn)題也不少,因此學(xué)校要高度重視暑期教師整訓(xùn)工作,首先
要按照縣教育局安排,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)及整訓(xùn)活動(dòng)。其次
要高度重視暑期教師整訓(xùn)工作,學(xué)校要統(tǒng)籌兼顧,搞好分工
協(xié)作,認(rèn)真組織管理好教師,全身心地投入本次會(huì)議,確保
會(huì)議的質(zhì)量和效果。然后要按照學(xué)習(xí)提高,推進(jìn)工作的目的,
組織與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、教育政策法規(guī)和英模事
跡。每位教師都能通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),規(guī)范從
教言行,學(xué)有所思、學(xué)有所得,增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感。
同時(shí)還要在整改中反思,在反思中提高,力爭(zhēng)使自己逐步成
長(zhǎng)為師德的典范、育人的楷模。
二,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),努力提升師德形象。
思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要目的是要建成一支師德高
尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍,從而為我
校教育事業(yè)的穩(wěn)步、健康、快速、持續(xù)性發(fā)展提供精神動(dòng)力、
智力支持和思想保證。因此,要以“建人民滿意的隊(duì)伍、創(chuàng)
人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨,以“愛(ài)崗敬
業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,淡泊名利、
志存高遠(yuǎn)”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,嚴(yán)
格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,全面提升師德素養(yǎng),
樹(shù)立潛心育人的教師形象,加快構(gòu)建和諧教育的步伐,進(jìn)一
步促進(jìn)我鎮(zhèn)教育科學(xué)和諧發(fā)展,提高人民群眾對(duì)教育的滿意
度。
三、端正會(huì)風(fēng),嚴(yán)肅會(huì)紀(jì),確保會(huì)議有序有效
全體(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章:www.hmlawpc.com)與會(huì)人員要在思想上高度重視這次教師會(huì),認(rèn)真參
加學(xué)習(xí)整訓(xùn)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),要按時(shí)到會(huì),嚴(yán)守會(huì)紀(jì),學(xué)校
負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格考勤,并將之計(jì)入考核范疇。大會(huì)各組織機(jī)構(gòu)
要同心協(xié)力,共同完成大會(huì)所賦予的職責(zé)和使命。與會(huì)人員
要戒驕戒躁按照大會(huì)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真完成各階段的目標(biāo)任
務(wù)
四、明確任務(wù),盡早行動(dòng),認(rèn)真做好新學(xué)年工作
1、清油中學(xué)是清油教育的半壁河山,是清油教育的招
牌,清油中學(xué)的好壞決定著清油教育的成敗,因此我校全體
同志一定要勇于肩負(fù)重?fù)?dān),不辱使命、不負(fù)眾望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
班子要帶領(lǐng)教職工繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)過(guò)去良好的工作作風(fēng)、教
風(fēng)和學(xué)風(fēng),認(rèn)真總結(jié)各自工作中的成功經(jīng)驗(yàn),努力克服工作
中的缺點(diǎn)和不足,群策群力,同心同德,干好事業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)全
縣中學(xué)教育的品牌,力爭(zhēng)為清油人民培養(yǎng)更多的有用人才。
2、要圍繞本校的教學(xué)工作這一中心,不斷加強(qiáng)管理,
辦好黨和政府放心的教育,辦好人民群眾滿意的學(xué)校。質(zhì)量
立校、質(zhì)量立身、“沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校不是好學(xué)校,不講質(zhì)量
的教師不是好教師!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真履行好工作職責(zé),
理清工作思路,明確工作重點(diǎn)和努力方向,采取得力措施,
做好教職工的思想政治工作和學(xué)生的德育工作,抓緊教育教
學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)效益,力爭(zhēng)把良好的質(zhì)量形勢(shì)保
持住,并長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)下去,真正達(dá)到持續(xù)發(fā)展以至再創(chuàng)輝煌,
創(chuàng)建名校的目的。
3、要搞好后勤服務(wù)和其他工作,并特別要維護(hù)學(xué)校的
安全與穩(wěn)定,堵絕一切不安全漏洞,確保本校校內(nèi)外無(wú)一起
較大不安全事故和師生違法違紀(jì)掛號(hào)事件發(fā)生,保持清油教
育的良好聲譽(yù)。確保學(xué)校穩(wěn)定是我們的工作底線,也是黨委
政府對(duì)學(xué)校的要求。因此,我們教職工要不遺余力地做好以
下工作:一要加強(qiáng)管理和預(yù)控,確保校園平安。二要及時(shí)掌
握學(xué)生的動(dòng)態(tài),加強(qiáng)疏導(dǎo),化解矛盾,防止激化。。三要加
大對(duì)困難學(xué)生,尤其是有問(wèn)題學(xué)生的工作力度。四要充分發(fā)
揮黨組織和黨員的作用,加大黨員和黨組織關(guān)心老師、幫助
群眾、教育學(xué)生,克服困難的工作力度。班主任要經(jīng)常深入
學(xué)生、了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,在關(guān)心學(xué)生成績(jī)的同時(shí)更關(guān)注
學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
4、全體教職工要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修
養(yǎng),不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),遵紀(jì)守法,依法
執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。要守得住清貧,耐得住寂寞,
要堅(jiān)定自己的理想信念,抵御生活不良風(fēng)氣的影響。積極進(jìn)
取,努力工作,以自己的工作實(shí)績(jī)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
尊敬的各位老師、同志們,新的學(xué)年,困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存!半p高雙普’工作的全面開(kāi)展對(duì)我們新學(xué)期教育工作提出了更高要求,我們要站在教育是民族大業(yè)、時(shí)代大業(yè)、未來(lái)大業(yè)的高度,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)推進(jìn)教育體制創(chuàng)新、教育管理創(chuàng)新和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,齊心協(xié)力,共同奮斗,努力開(kāi)創(chuàng)清油鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面,我們堅(jiān)信,有堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,高素質(zhì)教師隊(duì)伍,清油鎮(zhèn)教育事業(yè)必將會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的跨越、一個(gè)新高度、一個(gè)新的輝煌。
最后,我預(yù)祝本次學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)取得圓滿成功,祝大家心想事成,闔家幸福,在今后的工作中一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!
(謝謝大家)
第二篇:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)退休教師在重陽(yáng)節(jié)上講話
退休教師重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿
趙順碧
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天是重陽(yáng)節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子,也是我值得記憶的日子,因?yàn)榻裉煳乙淹诵荩?/p>
在此,我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心照顧,感謝老師們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和友誼,也感謝歐店小學(xué)的孩子們給我?guī)?lái)的無(wú)限美好的回憶和快樂(lè)。
此情此景,此時(shí)此刻,我望著熟悉的校園,望著熟悉的你們,我忽然有很多不舍……
我不舍這美麗的校園,因?yàn)樗慕墙锹渎,她的每一次變遷,都留下了我的足跡。從低矮簡(jiǎn)陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓,我的青春在這里揮灑,我的頭發(fā)也由黑變得灰白,歲月在這里見(jiàn)證我的教學(xué)生涯。我不舍我親愛(ài)的同事們,在這里我們忘卻了年齡,我們像兄弟姐妹一樣和睦相處,曾經(jīng)我們?cè)谵k公室里為教學(xué)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,那一雙雙年輕的手曾經(jīng)手把手教我學(xué)電腦,讓我這個(gè)老教師也上起了電化教學(xué)課,每次教學(xué)活動(dòng)的試講課都喜歡叫上我一起討論交流,讓我也得到了一次次的學(xué)習(xí)和提升。
我不舍我可愛(ài)的學(xué)生們,我喜歡他們像鳥(niǎo)兒一樣在我的身邊嘰嘰喳喳問(wèn)個(gè)不停,說(shuō)個(gè)不停,我在你們那一篇篇充滿稚氣的作文和日記 里用紅筆和你們交談;在教室里我們朋友般進(jìn)行過(guò)激烈的即興辯論,在歡樂(lè)的節(jié)日里開(kāi)心地看著你們自編自演的精彩節(jié)目,我也為你們著急過(guò),為你們生氣過(guò),也為你們驕傲過(guò),自豪過(guò),在我30年的教學(xué)生涯里,我時(shí)刻被你們的可愛(ài)包圍著,幸福著。
如今,我光榮退休了,要離開(kāi)這熟悉的一切,其實(shí)我清楚的知道,我應(yīng)該放心的,應(yīng)該舍得的。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境越來(lái)越美了,教學(xué)條件越來(lái)越好了,有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師,有那么多積極向上的孩子們,我怎么會(huì)不放心呢?退休后的我,擁有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭,有自己的愛(ài)好和興趣,一群誠(chéng)摯的朋友,我還有什么不舍得呢?雖然我退休了,但是我的心永遠(yuǎn)離職不離崗,我會(huì)一直關(guān)心著我們的歐店小學(xué)的,我堅(jiān)信,我們的學(xué)校未來(lái)會(huì)更美好。
最后,在新年來(lái)臨之際,提前和大家拜個(gè)早年,祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,希望我們的老師們美滿幸福,希望我們的孩子們健康快樂(lè) !
謝謝大家!
201*年10月
第三篇:校領(lǐng)導(dǎo)在青年教師座談會(huì)上的講話(1)
在青年教師座談會(huì)上的講話
同志們:
我們青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財(cái)富。召開(kāi)這個(gè)座談會(huì),一是想給大家祝福和希望,二是想和大家交流一些看法和意見(jiàn),三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命。今天所談的話題,我不想局限于如何教書育人,而是想更多地說(shuō)到一個(gè)年輕人如何成長(zhǎng),如何成才,如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受,與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律,在不斷自新中健康成長(zhǎng)
每一個(gè)人的人生都是在不斷“拋棄舊我,創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點(diǎn),所以自強(qiáng)不息,最終成為了不平凡的人;有些人喜歡坐吃山空,結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長(zhǎng)過(guò)程中,特別容易迷茫,這就需要我們時(shí)刻自省、自礪,自律,從而不斷自新。
1、成長(zhǎng)需要自省,就是要認(rèn)識(shí)到自己的平凡。人生的道路,總要留下痕跡。有的流芳百世,有的遺臭萬(wàn)年。但這是兩種極端,要真正成為流芳百世、遺臭萬(wàn)年的人不容易,很少很少。受成長(zhǎng)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)歷、以及興趣專長(zhǎng)的影響,我們都選擇了教師這個(gè)平凡的崗位;蛟S有人并不滿意,覺(jué)得自己錯(cuò)失了好多機(jī)會(huì);或許也有外人看不起我們,說(shuō)我們無(wú)能。這種時(shí)候,就需要擺正心態(tài),認(rèn)識(shí)到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事,要把自己做的事當(dāng)回事!彼^“三百六十行,行行出狀元”,平凡的崗位上,照樣會(huì)有精彩的人生。所以,我們要始終保持一個(gè)健康的心理、良好的心境,正確對(duì)待自己,力戒攀比心態(tài);正確對(duì)他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對(duì)待工作,力戒埋怨心態(tài);正確對(duì)待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣,才能不斷提高自己的情商指數(shù),衍生出人格的力量。
2、成長(zhǎng)需要自礪,就是要加強(qiáng)崗位鍛煉,不斷提高能力。 人的一生會(huì)走過(guò)很多的崗位,邁過(guò)很多的臺(tái)階,有著大大小小的
舞臺(tái)。誰(shuí)最先適應(yīng)崗位、融入崗位,誰(shuí)就最先走向成功。木受繩則直,金就礪則利。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái),不斷磨礪自己的性格,增強(qiáng)自己的能力,糊涂的人認(rèn)為是工作崗位擋住了自己的前途,逃避現(xiàn)實(shí),哀聲嘆息,最終迷失了自己。從發(fā)展的角度看,選擇條件比較艱苦、人才也相對(duì)集中的十五中,將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心,時(shí)時(shí)刻刻以中學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、設(shè)計(jì)自己、錘煉自己,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),就一定會(huì)很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師,開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
二、立志、立言、立行,在不懈追求中鍛煉成才
各位青年教師,你們雖然年輕,但也都是“奔三”的人了,在這所學(xué)校里,你們要做些什么、留下些什么、成為一個(gè)怎樣的人,迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。我希望大家經(jīng)過(guò)幾年的磨練,成為學(xué)校的骨干,成為營(yíng)山教育的主力軍。
1、成才,要靠理想來(lái)引領(lǐng)!耙粋(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)!边@句格言告訴我們,人需要立志,需要富有理想。做教師既易也難,如果你想做一個(gè)壞老師,有時(shí)候幾秒鐘就可以;如果你想做一個(gè)平庸的教師,也很容易。但要成為一名好教師,成為一名學(xué)生喜歡的老師,成為一個(gè)有魅力的老師,成為名師,那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)忍不拔的意志了。當(dāng)前,新課改大潮已經(jīng)掀起,這既是你們豐富專業(yè)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),也是你們施展才華、大顯身手、開(kāi)拓一片新天地的大舞臺(tái)。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念,扎根講臺(tái),走進(jìn)學(xué)生,不斷增強(qiáng)教好書、育好人的信心,做教育變革的承擔(dān)者,做教育崛起的新生代。
2、成才,要用學(xué)習(xí)來(lái)塑造。
美國(guó)斯坦福大學(xué)校門口有一名名言:自從你走出校門,學(xué)習(xí)又將從零開(kāi)始。青年教師要在新的教育形勢(shì)下所有作為,僅靠大學(xué)時(shí)代的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí),才能正確認(rèn)識(shí)新課改、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新
任務(wù)。要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦;要學(xué)習(xí)新課改方面的理論,自覺(jué)用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、法律知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí),不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
3、成才,要用激情來(lái)澆灌。
青年教師既要立言,更要立行。如何立行?這中間有很多的東西可以講,但我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是“激情引領(lǐng)行動(dòng)”。人們常說(shuō)“舞臺(tái)無(wú)四季”,說(shuō)的是做演員的,不能在意客觀條件的限制,需根據(jù)劇情的需要著裝表演;我想說(shuō),“講臺(tái)無(wú)個(gè)人”。在校園里,面對(duì)著學(xué)生,教師必須展現(xiàn)溫文爾雅知識(shí)淵博的一面。即便個(gè)人有再多的私事困擾著,當(dāng)你走進(jìn)課堂,你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。那一時(shí)間段,你的身份不是父母的子女,不是愛(ài)人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或媽媽,甚至連你自己都不是,你只是班上學(xué)生的老師,你的職責(zé)就是高效利用課堂時(shí)間傳道授業(yè)解惑。作家張愛(ài)玲曾說(shuō):“老師難當(dāng),又要做人,又要做戲!边@句話,道出了教師這一職業(yè)的特殊之處。個(gè)中甘苦,只有有過(guò)超越個(gè)人情感投入課堂教學(xué)經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。演藝界流行一句話,叫“傾情演出”,我覺(jué)得,教師走進(jìn)課堂,也應(yīng)該是“傾情授課”。 “兵雄雄一個(gè),將雄雄一窩!崩蠋煏r(shí)時(shí)處處展示激情,所帶的學(xué)生才會(huì)更具奮進(jìn)精神。
4、成才,要用奉獻(xiàn)去滋養(yǎng)。
教師是一個(gè)講奉獻(xiàn)的職業(yè),青年教師要想建功立業(yè),就要帶頭弘揚(yáng)和實(shí)踐奉獻(xiàn)精神,把講奉獻(xiàn)作為衡量自己是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。要在人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,決不退縮,在日常教學(xué)的平凡時(shí)刻恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)并不難,只要有那么一種意識(shí)、那么一種心境,奉獻(xiàn)就會(huì)成為一種習(xí)慣,變成一種行為。比如,加班加點(diǎn),不說(shuō)東道西,就是奉獻(xiàn);遇到急事難事,不你推我躲,這也是奉獻(xiàn)。大家要把奉獻(xiàn)當(dāng)作培養(yǎng)自己品格和成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。大家要記。骸胺瞰I(xiàn)越多,收獲肯定越多”。同時(shí),每位老師要對(duì)學(xué)校、對(duì)集體充滿感
激之情。能夠進(jìn)入十五中的老師,都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,是同行相輕,相互嫉妒,還是和睦相處,共同促進(jìn),道理大家都懂。在現(xiàn)實(shí)工作中,“你的領(lǐng)導(dǎo)也許不是你很佩服的領(lǐng)導(dǎo),但他是你現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo);你的被領(lǐng)導(dǎo)也許不是你滿意的被領(lǐng)導(dǎo),但他是你現(xiàn)實(shí)的被領(lǐng)導(dǎo);你的同事也許是你看到不很舒服的同事,但他是你現(xiàn)實(shí)的同事”。我們?cè)谝黄鸸ぷ鳎@是個(gè)緣份,有些東西不要太計(jì)較。既然走到一起來(lái),就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì),我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,千萬(wàn)不要自命不凡,自以為高人一等、勝人一籌,不把別人放在眼里,要與同志們團(tuán)結(jié)一致,合作共事,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),主動(dòng)不被動(dòng),成事不誤事,該承擔(dān)責(zé)任時(shí)挺身上前,該出力流汗時(shí)身先士卒,該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入。所以,懂得維護(hù)集體的利益,維護(hù)同事的利益,也是一種奉獻(xiàn)。能夠做到這一點(diǎn),你就真正成才了。
三、實(shí)干、巧干、恒干,在美麗崗位上獲得成功
工作是美麗的,關(guān)鍵在于創(chuàng)造;人生也是美麗的,關(guān)鍵在于奮斗。我們要想取得成功,其實(shí)就三點(diǎn):腳踏實(shí)地,敢于創(chuàng)新,持之以恒。
1、成功,需要腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地是一種優(yōu)良的作風(fēng),一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,也是一種科學(xué)的方法。對(duì)于工作不久的年青教師來(lái)說(shuō),一定要勤勉敬業(yè)、埋頭苦干,絕不能心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn),更不能輕輕浮浮、飄飄渺渺。要堅(jiān)決防止做而不深、做而不細(xì)、做而不實(shí)的問(wèn)題。在此我對(duì)你們提三點(diǎn)要求:一是言行如一?照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,我們青年人,說(shuō)到的一定要做到,嘴上說(shuō)的與實(shí)際干的一定要統(tǒng)一起來(lái)。二是表里如一。這就要求要把自己的理想和腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在教書育人統(tǒng)一起來(lái)。三是始終如一。大家的路還很長(zhǎng),既要有奮斗的勇氣,更要有爬上坡路的思想準(zhǔn)備。
2、成功,務(wù)要善于創(chuàng)新。
教書育人是一個(gè)常新的工作,是“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”,新情況、新問(wèn)題層出不窮,需要我們有創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的方法,以“變”應(yīng)
“變”,套用一句領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中的話叫“權(quán)變能力”。教學(xué)缺乏創(chuàng)新,最多只能把一堂課教對(duì),而不能把一堂課教好。評(píng)價(jià)一個(gè)教師的優(yōu)劣,我想可以有三個(gè)層次,第一是這個(gè)教師自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng),第二是把自身能力發(fā)揮得夠不夠,第三是發(fā)揮出的能力轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)績(jī)到底多不多。所以,要想取得成績(jī),必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),形成創(chuàng)新的習(xí)慣,培育創(chuàng)新的思維。
3、成功,必須持之以恒。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“做一件事,無(wú)論大小倘無(wú)恒心,是很不好的”,這是向我們提倡持之以恒的精神。你們走上教學(xué)崗位不久,對(duì)工作有熱情、積極性高,但面對(duì)教學(xué)中的各種矛盾和困難,也容易灰心喪氣,一蹶不振。我們也經(jīng)常聽(tīng)到教師說(shuō):“要想在教學(xué)上有出路難啊!”為何難?“教育系統(tǒng)人多,好多人空有才華沒(méi)有機(jī)會(huì)”。其實(shí),機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。成功的法則很簡(jiǎn)單,“能力+持之以恒”就行,然而,“簡(jiǎn)單”并不等于“容易”。整個(gè)成功過(guò)程猶如長(zhǎng)跑,在這過(guò)程中如不能很好地適應(yīng)而放棄,則永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)終點(diǎn);如挺一挺堅(jiān)持下去,終點(diǎn)就在你腳下。今天領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng),最后我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),青年教師的成長(zhǎng),關(guān)鍵因素在于自己,但成長(zhǎng)的環(huán)境,成長(zhǎng)的平臺(tái)也至關(guān)重要。學(xué)校班子將進(jìn)一步研究,逐步建立青年教師管理機(jī)制,努力營(yíng)造青年教師成長(zhǎng)環(huán)境,力爭(zhēng)打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的青年教師隊(duì)伍。各分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門也要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,時(shí)刻把培養(yǎng)青年教師放在首位,想辦法,添措施,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
同志們,你們都是二十一世紀(jì)的青年,你們的青春和理想、才華和抱負(fù),都將與一小輝煌和榮光緊緊聯(lián)系在一起。光榮和使命同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們?cè)诮逃@片廣闊天地里施展才華,放飛理想,演繹精彩的人生。我相信,經(jīng)過(guò)幾年的磨練,大家付出的是努力、收獲的是成長(zhǎng)、流下的是汗水、珍藏的是成績(jī)。最后,祝大家新年快樂(lè),工作順利,事業(yè)有成!
第四篇:鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)班子在教師集訓(xùn)大會(huì)上的講話
各位教師、職工、同志們:
大家好!經(jīng)教育局工作安排、鎮(zhèn)政府和學(xué)區(qū)研究決定,今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)一年一度的教師暑期集訓(xùn)大會(huì)。這次集訓(xùn)大會(huì)是在暑期老師們分期分批參加了省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教師集訓(xùn)以后舉行的,是暑期教師學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要的組成部分。今天會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一年工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,明確201*至201*學(xué)年度我鎮(zhèn)教育工作的任務(wù)、目標(biāo)和方法,動(dòng)員我鎮(zhèn)中小學(xué)教師、職工積極行動(dòng)起來(lái),迅速以新的姿態(tài)投身到新的教育、教學(xué)和教研活動(dòng)中去。借此機(jī)會(huì),向在過(guò)去一年取得優(yōu)秀成績(jī)的集體和個(gè)人,表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
在過(guò)去的一年里,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化,教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,辦學(xué)條件不斷改善。鎮(zhèn)中興建了一棟學(xué)生食宿大樓,并已投入使用,可同時(shí)容納600余人就餐,目前經(jīng)營(yíng)正常、管理得當(dāng)、運(yùn)行良好。鎮(zhèn)中興建第二棟教工宿舍樓的準(zhǔn)備工作已基本完成,動(dòng)工工作已全面展開(kāi);鎮(zhèn)小新建的教學(xué)樓即將竣工。學(xué)校管理日趨規(guī)范,鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小、橫山、叢崗小學(xué)今年被教育局命名為縣級(jí)示范學(xué)校;縣教研室多次到我鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展了以教研促教學(xué)的活動(dòng);孝感市三江集團(tuán)紅峰機(jī)械廠的領(lǐng)導(dǎo)六一兒童節(jié)期間也特地來(lái)到田河小學(xué)給師生發(fā)獎(jiǎng),給該校師生以極大的鼓勵(lì);前不久,市文昌中學(xué)與四姑鎮(zhèn)中開(kāi)展了以素質(zhì)教育為主題的手拉手夏令營(yíng)活動(dòng),在孝感晚報(bào)、孝感市人民政府網(wǎng)、大悟縣人民政府網(wǎng)、大悟教育上刊載;四姑鎮(zhèn)中對(duì)于留守學(xué)生的管理也美名在外;我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量正在向更好的方向發(fā)展。這是在廣大群眾的大力支持下,全體教育工作者努力拼搏、銳意進(jìn)取的成果。廣大教師在教書育人第一線,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,默默耕耘,潛心教書,精心育人,對(duì)教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動(dòng)。在此,我代表黨委、政府并以我個(gè)人的名義向尊敬的人民教師表示深深的敬意!借此機(jī)會(huì),我就教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、 要把一切為了學(xué)生作為學(xué)校工作的根本出發(fā)點(diǎn)。
從根本上講,教育是為了學(xué)生,是為了幫助每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。在這里我們要注意以下六個(gè)關(guān)鍵詞“幫助”“每個(gè)” “成長(zhǎng)”。
1、在日常工作和生活中要熱心幫助學(xué)生。幫助的意思是說(shuō),教師在課內(nèi)課外,用自己的學(xué)識(shí)、能力或情感的方式說(shuō)服、引導(dǎo)學(xué)生,給學(xué)生以知識(shí)上的傳授、以精神上的鼓勵(lì)、以物質(zhì)上的援助。學(xué)生是成長(zhǎng)的主體,學(xué)生是教育的對(duì)象,沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有學(xué)校。每個(gè)教師都要樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。學(xué)校的一切事務(wù),歸根到底還是學(xué)生的事務(wù)。服務(wù)學(xué)生就是學(xué)校工作貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的表現(xiàn)。教育只能是幫助成長(zhǎng),幫學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)字,幫學(xué)生解答每個(gè)疑難問(wèn)題,幫學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何說(shuō)話、如何做事,這種幫助是以對(duì)學(xué)生的愛(ài)和作為教師的責(zé)任為基礎(chǔ)的。如果我們的教師每節(jié)課、每一天、每學(xué)期應(yīng)該教給學(xué)生的知識(shí)你只給了80%,甚至只給了60%,那你就是誤人子弟,說(shuō)大點(diǎn)就是國(guó)家和民族的罪人。幫助學(xué)生還要注意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我們聽(tīng)到的“減負(fù)”呼聲一浪高過(guò)一浪。提高教學(xué)質(zhì)量不要靠用教輔讀物來(lái)壓學(xué)生,更不能靠罰寫字、罰抄課文來(lái)逼學(xué)生。提高教學(xué)質(zhì)量一定要靠教師精湛的專業(yè)水平、高超的教學(xué)藝術(shù)、高效的課堂效果和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2、是要關(guān)注全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。我們經(jīng)常說(shuō)一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)在就是一個(gè)家庭的未來(lái),一切學(xué)生的現(xiàn)在就是一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。為了全體學(xué)生的理念要實(shí)實(shí)在在的成為每個(gè)教育工作者的思想指南,落實(shí)到每個(gè)教育工作者的每一天、每節(jié)課的教育教學(xué)活動(dòng)之中去。讓學(xué)生回答問(wèn)題不能總是那么幾個(gè)學(xué)生,應(yīng)天天給每個(gè)學(xué)生提供參與和鍛煉的機(jī)會(huì);批閱作業(yè)、批閱試卷不能有漏批和不批的現(xiàn)象存在;……每個(gè)在校學(xué)生,都平等地享有受教育的權(quán)利,只要某個(gè)學(xué)生在校讀書,不論出生情況、家庭條件、能力表現(xiàn)怎樣,這個(gè)權(quán)利都是平等的。因?yàn)槊總(gè)人都擁有一個(gè)更深層、更寶貴的東西,那就是作為人的尊嚴(yán)。偏心的老師可能暫時(shí)忽略了這一點(diǎn)。作為教師不能有偏心的表現(xiàn),教師應(yīng)該有一顆博大無(wú)私的愛(ài)心。
少數(shù)有毛病的學(xué)生是老師們?nèi)菀缀鲆暤膶?duì)象,這樣的學(xué)生一般學(xué)習(xí)成績(jī)較差,好動(dòng)、不守紀(jì)律,具體表現(xiàn)在不愛(ài)學(xué)習(xí),斤斤計(jì)較,談情說(shuō)愛(ài),打架鬧事等不良行為表現(xiàn)上。這樣的學(xué)生在一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)?偸钦忌贁(shù),如果不及時(shí)采取正確得力的方法加以教育引導(dǎo),這樣的問(wèn)題學(xué)生會(huì)變得越來(lái)越壞,這樣的問(wèn)題學(xué)生會(huì)變得越來(lái)越多。教師加強(qiáng)對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校工作成績(jī)的取得將會(huì)起到重要的促進(jìn)作用。要想成為一名好教師就要能夠放下架子,尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的天賦和個(gè)性,用自己的心靈與學(xué)生交流,對(duì)每個(gè)學(xué)生都要抱有一顆憐愛(ài)之心,要寬容學(xué)生一時(shí)的錯(cuò)誤,用足夠的耐心教育好每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,有了這樣的寬容和仁慈之心,就沒(méi)有教育不好的學(xué)生。
3、就是注意因材施教,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。成長(zhǎng)是就大多數(shù)學(xué)生而言,因?yàn)槲覀兪紫纫虒W(xué)生做人,讓每個(gè)學(xué)生成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人有用的人,能夠成為大人才的人,畢竟是少數(shù)人。成長(zhǎng)而非成就,能讓更多的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材當(dāng)然是好事,作為人類靈魂的工程師,把盡可能多的學(xué)生培育成國(guó)家的棟梁之材是自己的神圣職責(zé)。但更多的人的一生是成長(zhǎng)的一生而不是成就的一生。成長(zhǎng)就是讓多數(shù)人成人,成為一個(gè)能夠自理的人。能夠讓自己和他人活得更美好、更快樂(lè)、更幸福的人。其實(shí)這也是人的最根本的生存意義,也是素質(zhì)教育的根本要求。學(xué)生成材是素質(zhì)教育與學(xué)生的自然天賦統(tǒng)一作用的結(jié)果。二者缺一不可。成就是成長(zhǎng)進(jìn)行得順利的表現(xiàn),是自然的獎(jiǎng)賞,是人的主觀努力與社會(huì)環(huán)境的影響的產(chǎn)物。如果一心以成就為目的,不僅得不到成就,更得不到快樂(lè)和幸福。學(xué)生還是在長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體,讓更多的學(xué)生能夠成為一個(gè)有用的人就夠了,不能強(qiáng)求成就,不能有恨鐵不成鋼的怨怒情緒。不要嘲諷挖苦學(xué)生,更不要體罰或變相體罰學(xué)生。
還要特別注意讓學(xué)生安全成長(zhǎng)。安全第一是學(xué)校工作的永恒的主題。學(xué)區(qū)要在全鎮(zhèn)中小學(xué)內(nèi)開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),定期排查學(xué)校內(nèi)部的安全隱患。中學(xué)要盡快把在校外住宿、吃飯的學(xué)生吸引回學(xué)校食宿;小學(xué)要進(jìn)一步抓好路隊(duì)管理工作。各學(xué)校要對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、食堂衛(wèi)生等重要部位進(jìn)行安全大檢查,各學(xué)校要建立健全各項(xiàng)管理制度,成立安全工作小組,整改各類不安全隱患,杜絕火災(zāi)、房屋倒塌、食物中毒、打架斗毆等安全責(zé)任事故的發(fā)生,要落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),確保任務(wù)到位、組織到位、責(zé)任到位、處理到位,堅(jiān)持穩(wěn)妥開(kāi)展工作,保證安全工作達(dá)到預(yù)期目的, 收到預(yù)期的效果。
4、是要學(xué)校教育應(yīng)與家庭教育相互配合
學(xué)校應(yīng)該對(duì)家庭教育作如下指導(dǎo):一般性指導(dǎo),指向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家教育政策法規(guī),普及教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),提出家庭教育的一般要求和建議。針對(duì)性指導(dǎo),指針對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育或家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,找出原因,分別提出學(xué)校教育或家庭教育應(yīng)采取的教育措施,以及實(shí)施的途徑和方法。
學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法主要是互訪和家長(zhǎng)會(huì)。
互訪,包括教師訪問(wèn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)訪問(wèn)教師。其中尤其應(yīng)強(qiáng)調(diào)班主任的家訪工作。班主任的家訪工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生家庭的情況及其在家庭中的表現(xiàn),有利于學(xué)校更好地做好學(xué)生工作。在做家訪工作時(shí),事先應(yīng)有準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和家長(zhǎng)的情況,選擇好家訪內(nèi)容,確定家訪目的。家訪應(yīng)是一種經(jīng)常、自然、相互理解和尊重愛(ài)護(hù)的方式。
家長(zhǎng)會(huì),這是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的較為普遍的方式。中學(xué)在這方面也做了一些工作。各學(xué)校要堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一至兩次家長(zhǎng)會(huì),一方面加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作情況,交流教育經(jīng)驗(yàn),互相配合共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,同時(shí)應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育學(xué)知識(shí)的普及工作。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí)可以舉辦學(xué)生思想品行、學(xué)業(yè)成績(jī)展覽會(huì),組織文藝演出、體育技能比賽,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生等,讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況。此外,學(xué)校在采取比較重大的教育措施時(shí),也應(yīng)該召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)理解和支持。
5、是要學(xué)校教育應(yīng)與社會(huì)教育相互配合
學(xué)校應(yīng)主動(dòng)了解、研究社會(huì),把與社會(huì)教育的互相配合和支持列入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)會(huì)討論、研究學(xué)校教育與社會(huì)教育問(wèn)題,學(xué)校教育與社會(huì)教育相互配合應(yīng)該從如下幾個(gè)方面去做:
首先是學(xué)校鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加必要的校外活動(dòng),關(guān)心了解學(xué)生在校外活動(dòng)中的表現(xiàn)。如參與學(xué)校與學(xué)校之間開(kāi)展的手拉手活動(dòng)、春游、參觀革命洞、參觀先烈的英雄事跡、參加感恩活動(dòng)、參加校外衛(wèi)生活動(dòng)、參加安全自保自救的學(xué)習(xí)活動(dòng)等等。
其次是開(kāi)展評(píng)選學(xué)校好、家庭好、社會(huì)好的“新三好學(xué)生”的活動(dòng)。過(guò)去評(píng)選三好學(xué)生只注意了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),不符合素質(zhì)教育的要求。我們只有從各方面有意識(shí)地促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,才能讓學(xué)生得到全面發(fā)展。國(guó)家需要各方面的人才,我們既要把那些智力超群、個(gè)性張揚(yáng)、出類拔萃的學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之材,又要把大批的學(xué)生培養(yǎng)成有益于家庭適應(yīng)社會(huì)需要的人.
以上幾點(diǎn)是做教育必須遵守的原則,就算情況千差萬(wàn)別,這些原則都是不變的,它們都在陪伴每個(gè)教育工作者和受教育者。
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第五篇:縣領(lǐng)導(dǎo)在教師培訓(xùn)中心奠基儀式的講話
在上海青浦教師培訓(xùn)中心奠基儀式上的講話
(201*年9月 日)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,熱烈祝賀“上海青浦教師培訓(xùn)中心”奠基儀式順利舉行。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx縣委、縣政府,向?yàn)槲覀兲峁o(wú)償捐助的上海市青浦區(qū)表示最誠(chéng)摯的敬意!其次,向給予這項(xiàng)工程廣泛關(guān)注和大力支持的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
自黨的十六大以來(lái),黨中央先后提出了樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀等一系列戰(zhàn)略思想和安排部署。眼下,從全國(guó)范圍來(lái)看,全黨全國(guó)各族人民正在銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,為全面開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而不懈努力;從整個(gè)自治區(qū)來(lái)看,我區(qū)正步入一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展、大力加快新型工業(yè)化建設(shè)、力爭(zhēng)與全國(guó)其他地區(qū)同步進(jìn)入小康社會(huì)的新的發(fā)展機(jī)遇期;從我縣實(shí)際情況來(lái)看,各族群眾正在為努力完成我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃、推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展而竭盡全力。
要順利完成上述一系列目標(biāo)和任務(wù),培養(yǎng)一大批“高、精、尖”人才是關(guān)鍵;要建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才隊(duì)伍,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵;要培養(yǎng)一支基礎(chǔ)知識(shí)牢、專業(yè)水平高、技能素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,建設(shè)一所能夠整合現(xiàn)有資源的教師培訓(xùn)基地是關(guān)鍵。上海市青浦區(qū) 此次為我們捐資100萬(wàn)元,用于建設(shè)“上海青浦教師培訓(xùn)中心”,無(wú)疑是抓住了“發(fā)展教育,必須先加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”這一根本,抓住了“培養(yǎng)教師,必須先保障硬件設(shè)施到位”這一關(guān)鍵。需要特別強(qiáng)調(diào)的是,“上海青浦教師培訓(xùn)中心”這一項(xiàng)目,是自1998年上海市各區(qū)為我們提供各種援助以來(lái),首次為我們?cè)ㄡ槍?duì)教師培訓(xùn)的基地。上海市青浦區(qū) 的此種義舉,最好地體現(xiàn)了他們踐行“西部大開(kāi)發(fā)”戰(zhàn)略的決心和以團(tuán)結(jié)互助為榮的社會(huì)主義榮辱觀,有力地證明了他們共建社會(huì)主義和諧社會(huì)的信心和推動(dòng)我縣新農(nóng)村建設(shè)的氣魄。同時(shí),“上海青浦教師培訓(xùn)中心”的破土動(dòng)工,也激勵(lì)著我們更有信心地加快我縣教師隊(duì)伍建設(shè)步伐,標(biāo)志著我們?cè)跔?zhēng)創(chuàng)“自治區(qū)教育強(qiáng)縣”的遠(yuǎn)大目標(biāo)指引下又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今天,我們很榮幸地又一次目睹了上海市青浦區(qū) 對(duì)西部教師成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)心支持,再一次見(jiàn)證了上海市青浦區(qū) 對(duì)xxx人民的深情厚誼。在此,我代表xxx縣委、縣政府向建設(shè)此項(xiàng)工程的有關(guān)人員、有關(guān)部門提出幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)履行職責(zé),強(qiáng)化對(duì)整個(gè)工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理,建立和完善相應(yīng)的管理制度,加強(qiáng)對(duì)施工、監(jiān)理單位的管理,還要管好、用好、用實(shí)建設(shè)資金,保證建設(shè)資金規(guī)范、安全運(yùn)行。
第二,質(zhì)量是建設(shè)成敗的關(guān)鍵。希望施工單位要牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的思想,建立健全工程質(zhì)量責(zé)任制,以求實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的精神,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,精心組織、文明施工、安全生產(chǎn),確保工程質(zhì)量、進(jìn)度和安全,努力把該項(xiàng)目建設(shè)成為優(yōu)良工程。
第三,希望工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、施工單位、監(jiān)理單位精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,確保工程施工順利進(jìn)行。
謝謝大家!
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