第一篇：學(xué)校書(shū)記在高三畢業(yè)典禮上的講話(huà)

同學(xué)們：

今天，我們隆重召開(kāi)畢業(yè)典禮大會(huì)，讓我們首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師參加這個(gè)莊嚴(yán)的大會(huì)。

參加這個(gè)大會(huì)，我感慨萬(wàn)千。

三年，彈指一揮間。當(dāng)年調(diào)皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛(ài)的小女孩變成了美麗的大姑娘。

三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，菁菁校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書(shū)的余音。

三年來(lái)，老師們與你們朝夕相伴，清晨踏著露水，與你們一同出操；深夜，一間間寢室探訪，催你們?nèi)朊摺?/p>

三年里，你們的思想由幼稚而成熟，心中已裝下了歷史的責(zé)任，肩上已承載了國(guó)家、民族的重托。

在老師眼里，你們已經(jīng)由嫩苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹(shù)，只待時(shí)日，一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

在你們中間，有一大批優(yōu)秀的學(xué)子，以出色的工作，成為優(yōu)秀的團(tuán)干部和學(xué)生干部，以勤奮的學(xué)習(xí)，成為學(xué)科成績(jī)的佼佼者、奧林匹克競(jìng)賽場(chǎng)上的英雄。

某某某、某某某、某某某、某某某、某某某五位同學(xué)，已把個(gè)人的前途與中國(guó)共產(chǎn)黨的宏偉事業(yè)緊密相連。

某某某、某某某、某某某、某某某、某某某同學(xué)，用他們的努力和智慧，未上考場(chǎng)就已蟾宮折桂，贏得了北大、清華、武大、北外、山大等著名高校的青睞。

三年里，優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個(gè)人，獎(jiǎng)狀一幅幅，貼滿(mǎn)了教室，喜悅也洋溢在每個(gè)同學(xué)的心田。

不要忘了，在收獲的前面有多少耕耘？更不要忘了，三年，有多少個(gè)日夜？在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)？

如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但你永遠(yuǎn)要相信，老師黑板上書(shū)寫(xiě)的是心血，心中放飛的是最美好的希望。

三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠(yuǎn)珍惜。

你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任，為民族振興，為國(guó)家強(qiáng)盛，噴涌你們的一腔熱血。

陽(yáng)春六月到了，7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺(tái)。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝全體同學(xué)們好運(yùn)！

第二篇：學(xué)校書(shū)記在高三畢業(yè)典禮上的講話(huà)畢業(yè)致詞

今天，我們隆重召開(kāi)畢業(yè)典禮大會(huì)，讓我們首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師參加這個(gè)莊嚴(yán)的大會(huì)。

參加這個(gè)大會(huì)，我感慨萬(wàn)千。

三年，彈指一揮間。當(dāng)年調(diào)皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛(ài)的小女孩變成了美麗的大姑娘。

三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，菁菁校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書(shū)的余音。

三年來(lái)，老師們與你們朝夕相伴，清晨踏著露水，與你們一同出操；深夜，一間間寢室探訪，催你們?nèi)朊摺?/p>

三年里，你們的思想由幼稚而成熟，心中已裝下了歷史的責(zé)任，肩上已承載了國(guó)家、民族的重托。

在老師眼里，你們已經(jīng)由嫩苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹(shù)，只待時(shí)日，一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

在你們中間，有一大批優(yōu)秀的學(xué)子，以出色的工作，成為優(yōu)秀的團(tuán)干部和學(xué)生干部，以勤奮的學(xué)習(xí)，成為學(xué)科成績(jī)的佼

佼者、奧林匹克競(jìng)賽場(chǎng)上的英雄。

某某某、某某某、某某某、某某某、某某某五位同學(xué)，已把個(gè)人的前途與中國(guó)共產(chǎn)黨的宏偉事業(yè)緊密相連。

某某某、某某某、某某某、某某某、某某某同學(xué)，用他們的努力和智慧，未上考場(chǎng)就已蟾宮折桂，贏得了北大、清華、武大、北外、山大等著名高校的青睞。

三年里，優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個(gè)人，獎(jiǎng)狀一幅幅，貼滿(mǎn)了教室，喜悅也洋溢在每個(gè)同學(xué)的心田。

不要忘了，在收獲的前面有多少耕耘？更不要忘了，三年，有多少個(gè)日夜？在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)？

如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾

受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但你永遠(yuǎn)要相信，老師黑板上書(shū)寫(xiě)的是心血，心中放飛的是最美好的希望。

三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠(yuǎn)珍惜。

你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任，為民族振興，為國(guó)家強(qiáng)盛，噴涌你們的一腔熱血。

陽(yáng)春六月到了，7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺(tái)。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝全體同學(xué)們好運(yùn)！

第三篇：高三畢業(yè)典禮講話(huà)

調(diào)整心態(tài) 激發(fā)斗志 迎戰(zhàn)高考

——上京高中201*屆高三畢業(yè)典禮上的講話(huà)同學(xué)們：

到現(xiàn)在為止，我們的高三生活即將結(jié)束了，還有2天，你們就將走上考場(chǎng)，面對(duì)自己人生中最重要的一次大考。為此，我們激動(dòng)，我們焦慮、還夾雜著緊張。這是正常的心理，但是我們不能總讓這種心理主宰我們，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，用健康的心態(tài)昂揚(yáng)的斗志去迎戰(zhàn)高考。

到了這個(gè)時(shí)候，過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�、�?fù)習(xí)工作準(zhǔn)備如何已不再是重點(diǎn)；對(duì)同學(xué)們而言，最關(guān)鍵的是如何在考場(chǎng)上情緒積極，發(fā)揮穩(wěn)定，考出自己應(yīng)有的水平。下面我就考前心里準(zhǔn)備提以下幾點(diǎn)建議：

一、學(xué)會(huì)一些正當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧：

1．按要求規(guī)范答題：

按要求規(guī)范答題是得高分的關(guān)鍵所在。今年開(kāi)始，實(shí)行網(wǎng)上閱卷，按要求，答題時(shí)用必須使用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，不能用藍(lán)黑筆（去年還可以）。一定要在規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題，因?yàn)槌�出范圍�?huì)被封掉導(dǎo)致答案不全。認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，防止在答題過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字或?qū)戝e(cuò)字母，更不要出現(xiàn)漏答題目或答錯(cuò)了題目位置等非智力因素的失分現(xiàn)象。

2、關(guān)鍵詞不可遺漏 答點(diǎn)最關(guān)鍵：

高考批卷，按點(diǎn)得分。在閱卷過(guò)程中，評(píng)卷老師的注意力集中在關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵步驟上，有則得分、無(wú)則失分；而且往往注意答對(duì)部分，對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及。所以考生在作答時(shí)，要盡量避免下筆千言、離題萬(wàn)里的情況，回答要切合題意答出關(guān)鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點(diǎn)，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個(gè)角度或只回答一個(gè)方面，答得再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

3．回答要有技巧：

高考批卷，對(duì)于可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個(gè)評(píng)卷老師都有誤差分內(nèi)的拍板權(quán)，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評(píng)卷老師滿(mǎn)意,因?yàn)榧悠饋?lái)就是好幾分了，故應(yīng)當(dāng)予以重視。實(shí)踐證明，要多得分應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書(shū)寫(xiě)模糊，涂改很多，會(huì)造成難以辨認(rèn)，也不能給分。

2)能答則答，不能答也要有條理地答上幾點(diǎn)。

3)概念要準(zhǔn)確，敘述要簡(jiǎn)明，尤其避免不分點(diǎn)，啰啰嗦嗦一大堆，很容易影響閱卷人員的閱題速度，給尋找關(guān)鍵詞帶來(lái)麻煩，引起失分。

4)依題作答，不要亂涂亂畫(huà)。

5)審題清楚多方思考�，F(xiàn)在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故考生平時(shí)備考時(shí)要側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，不要僅停留于死記硬背上。

二．心態(tài)平穩(wěn)最關(guān)鍵：

到了現(xiàn)在，對(duì)知識(shí)的掌握都已成定局，此時(shí)，倒是平穩(wěn)心態(tài)，讓自己在高考中發(fā)揮出最高的水平才是關(guān)鍵。下面是指點(diǎn)考場(chǎng)應(yīng)對(duì)法則及奪分小技巧，希望能幫助同學(xué)們穩(wěn)定發(fā)揮考出水平！

1．考前適當(dāng)“熱身”

現(xiàn)在，很多考生認(rèn)為萬(wàn)事大吉，完全不沾書(shū)本，這是十分錯(cuò)誤的。此時(shí)，重要內(nèi)容雖然已經(jīng)掌握，但還是要適當(dāng)瀏覽一下，如歷史、地理、政治的基本知識(shí)，語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)，英語(yǔ)的單詞，數(shù)學(xué)的公式等。已經(jīng)考過(guò)的試題也應(yīng)該看一看，把經(jīng)常出錯(cuò)的地方再?gòu)?qiáng)化一下，適當(dāng)做一點(diǎn)“熱身題”。

所以，建議考生在考前2天最好還是適當(dāng)翻閱一下書(shū)本，這樣不僅使這些重點(diǎn)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)，而且可以使自己心里踏實(shí)。

2．考前注意細(xì)節(jié)準(zhǔn)備

考試前1天，考生可以在頭腦中“放電影”式地適當(dāng)回憶第二天的考試科目?jī)?nèi)容，不需要再進(jìn)行細(xì)化的復(fù)習(xí)。有的考生越到考前越會(huì)突然產(chǎn)生“還有很多問(wèn)題沒(méi)解決”的想法，這時(shí)候可以針對(duì)自己擔(dān)心的問(wèn)題翻閱資料，但點(diǎn)到為止即可，不需要再過(guò)多細(xì)化，自己嚇自己。

在考前1天，考生關(guān)鍵是做好備考的細(xì)節(jié)工作：比如飲食要遵循自己平時(shí)的飲食習(xí)慣，不要參加劇烈的運(yùn)動(dòng)以免體能消耗過(guò)大，不要長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲以免過(guò)度興奮，要熟悉考場(chǎng)選擇好到達(dá)考場(chǎng)的路線(xiàn)，認(rèn)真檢查考試時(shí)所使用的準(zhǔn)考證、文具等，避免第二天出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象等。

3．進(jìn)入考場(chǎng)，先熟悉環(huán)境

考試當(dāng)天上午，考生可以適當(dāng)提早到達(dá)考場(chǎng)，選擇自己最熟悉、干擾最少、路程最短的線(xiàn)路，避免因太早抵達(dá)考場(chǎng)而緊張或太晚到考場(chǎng)而匆匆忙忙。一般提早半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)即可。另外，在考卷發(fā)下來(lái)

后，考生最好先翻閱試卷，同時(shí)翻閱時(shí)要著眼于大致了解試題題型，不要過(guò)多地注意具體某幾道或者某一道考題的內(nèi)容。

4．考試中途，避免緊張

考試時(shí)，有的考生做著做著會(huì)突然出現(xiàn)“卡殼”的情況：看著眼熟的題型但腦海中卻一片空白。如果考生在思考之后仍理不出頭緒，可以先緩一緩，跳過(guò)去做其他題目，等平靜后再返回原題解答。靈感往往在不經(jīng)意間迸發(fā)，不要總在一道題上“膠”著不放，也不要想“為什么以前做過(guò)現(xiàn)在做不出來(lái)”。

還有的考生，在剛開(kāi)始做題時(shí)或者做題中途會(huì)越做越緊張、呼吸急促、心情壓抑，這時(shí)候建議考生閉上眼睛深呼吸，憋氣5～10秒鐘后再把胸中悶氣緩緩?fù)鲁�；或者暫時(shí)停筆，看看考場(chǎng)外的花木、建筑等風(fēng)景，轉(zhuǎn)換思維。在放松的同時(shí)積極暗示自己“我絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)任何意外”。

5．考后適當(dāng)休息，學(xué)會(huì)遺忘

當(dāng)一門(mén)考試結(jié)束后，考生最好不要跟熟悉的同學(xué)、老師過(guò)多交談，尤其避免通過(guò)各種辦法對(duì)答案的情況。建議考生要學(xué)會(huì)遺忘，考完后回到自己的休息地方，無(wú)論自己發(fā)揮得好與不好，盡量做到考完一科忘一科，把立足點(diǎn)放到準(zhǔn)備下一科的考試科目上。上午或者下午考試結(jié)束后，考生不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，有可能的話(huà)洗個(gè)澡放松，保持適當(dāng)休息。

三．不宜濫用滋補(bǔ)品高考臨近防病莫放松

高考臨近，考生們正處在復(fù)習(xí)迎考的最后沖刺階段，要想取得好成績(jī)，除了復(fù)習(xí)好功課外，還要注意防病。不宜濫用滋補(bǔ)品。如果晚上溫習(xí)功課的時(shí)候，眼睛發(fā)澀，困乏不堪時(shí)，盡量不要靠咖啡、茶來(lái)提神，小睡一會(huì)兒是最好的解決辦法。備考之時(shí)不宜濫用藥�？荚嚻陂g如果生了病可先請(qǐng)教醫(yī)生，選擇不會(huì)產(chǎn)生昏睡等副作用的藥品。

四、考試怯場(chǎng)的預(yù)防和應(yīng)付：

（1）心理調(diào)控：回憶自己最成功的一次考試的過(guò)程，包括獲得成功時(shí)的那種心花怒放、歡快陶醉的情景和心境；回憶自己因獲得成功或考試的好成績(jī)，而得到家長(zhǎng)、親屬、教師表?yè)P(yáng)時(shí)的愉快心情；回憶這些考試科目，自己所準(zhǔn)備的重要內(nèi)容，解答提綱、公式、定理、圖表，目的是使自我感知基礎(chǔ)上的思維上升為必定成功的信念，從而思路暢通，心平氣和地投入考試。

（2）場(chǎng)面替換假設(shè)：考場(chǎng)上，要假設(shè)周?chē)�都是自己所熟悉的同學(xué)、老師。運(yùn)用場(chǎng)景遷移法把緊張的考場(chǎng)想象成輕松愉快的場(chǎng)合，把失敗

的情景轉(zhuǎn)換成成功的情景，從而輕松自然的保持常態(tài)，讓怯場(chǎng)自然消失。

五、高考偶發(fā)事件不慌張

發(fā)生暈場(chǎng)、疾病等情況，經(jīng)簡(jiǎn)易治療能繼續(xù)考試的，鼓勵(lì)其堅(jiān)持應(yīng)試，難以堅(jiān)持者，勸其退場(chǎng)治療。

無(wú)意弄臟或損壞試卷、答題卡，要求更換，監(jiān)考員向主考申請(qǐng)備用試卷或答題卡，并記錄，主考核實(shí)情況后，動(dòng)用備用試卷、答題卡，但不補(bǔ)足因此而耽誤的考試時(shí)間。

關(guān)于怎樣看待復(fù)習(xí)：

現(xiàn)在有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在我們面前：特別是應(yīng)屆高三的同學(xué)們，如果我們的考分沒(méi)有達(dá)到理想大學(xué)的錄取線(xiàn)，我們走還是不走？當(dāng)我們的分?jǐn)?shù)差一點(diǎn)就進(jìn)入本一院校或差一點(diǎn)就進(jìn)入本二院校的時(shí)候，面臨的就是我們的人生抉擇。復(fù)習(xí)是進(jìn)入好大學(xué)的最佳選擇。復(fù)習(xí)累，只是累一年，但我們有可能換來(lái)一生幸福；不復(fù)習(xí)我們?cè)巛p快一年，有可能你換來(lái)的一生的艱辛。所以，在要不要走的問(wèn)題上，我們應(yīng)該慎重考慮，我們沒(méi)跨出高中的校園我們的天空就是廣闊的，我們的人生之路就有許許多多條可供選擇！從老師的角度看，復(fù)習(xí)應(yīng)該是正確的選擇。

第二、對(duì)我們有利的大環(huán)境：今年全自治區(qū)高考考生減少了27000余人，高校招生計(jì)劃人數(shù)沒(méi)變化，減少的考生，對(duì)我們復(fù)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手減少了，壓力降低了，我們的競(jìng)爭(zhēng)能力提升了，考入好學(xué)校的幾率增加了。從現(xiàn)在的形勢(shì)看，明年仍然是對(duì)復(fù)習(xí)同學(xué)有利的一年，復(fù)習(xí)生越少對(duì)我們復(fù)習(xí)的同學(xué)越有利。

其三、如果選擇在我們學(xué)校復(fù)習(xí)還會(huì)有很多的優(yōu)惠政策：（詳見(jiàn)招生簡(jiǎn)章）如：達(dá)到本二線(xiàn)若果復(fù)習(xí)，就交押金500元押金，高分的同學(xué)可以爭(zhēng)取福利彩票金，可以?xún)?yōu)先辦理助學(xué)貸款等等。

最后，祝同學(xué)們201*高考勇創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！謝謝大家！

第四篇：201*年高三畢業(yè)典禮上的講話(huà)

老師們，同學(xué)們：

今天，在這里舉行201*屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因?yàn)槟銈兪俏倚��?yán)格意義上的第一屆畢業(yè)生，是你們見(jiàn)證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了三附中美好的未來(lái)。今天，在這見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向201*年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿(mǎn)地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級(jí)全體教師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，當(dāng)你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì)有一種振奮人心的豪邁。 “騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過(guò)去的三年，我們體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠(yuǎn)航。“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槟銈冿L(fēng)華正茂，因?yàn)槟銈儚奈磼仐�，從未放棄。前方的�?hào)角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。

同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì)是人生的里程碑，它標(biāo)志著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，今后的路任重道遠(yuǎn)，要靠你自己去走，自己去闖。詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強(qiáng)不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，

同學(xué)們，“今天桃李芬芳，明天社會(huì)棟梁”。這棟梁兩個(gè)字，不同時(shí)代有著不同的內(nèi)涵。201*年，我們的祖國(guó)將迎來(lái)60華誕。回顧歷史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，60載的無(wú)上光榮已被作為一段不凡的歷史寫(xiě)入民族的靈魂，化為感動(dòng)的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任，昂首闊步在堅(jiān)定的信念中。

最后，我想說(shuō)，今天的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結(jié)，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù)，而母校也將會(huì)是你們永遠(yuǎn)的后方。

祝大家高考順利，在以后的人生道路上精彩無(wú)限，鵬程萬(wàn)里。

謝謝！

第五篇：高三畢業(yè)典禮大會(huì)講話(huà)

文章標(biāo)題：高三畢業(yè)典禮大會(huì)講話(huà)

老師、同學(xué)們：

今天我們歡聚一堂，舉行201*屆高三畢業(yè)典禮大會(huì)，我和大家一樣，滿(mǎn)懷喜悅和激動(dòng)。作為一名已經(jīng)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了十多年的教育工作者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)有用之才更感到幸福和自豪。在此，我代表學(xué)校向314名高三畢業(yè)生能完成高中階段學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥?/p>

學(xué)們成長(zhǎng)而嘔心瀝血，傾注智慧和愛(ài)心的老師們表示最衷心的感謝。

同學(xué)們，高中學(xué)習(xí)階段是一個(gè)人知識(shí)積累的重要時(shí)期，也是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀成熟的重要時(shí)期，回首你們?cè)谌�岔中學(xué)生活學(xué)習(xí)過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，無(wú)不給母校師生留下了深刻的印象：課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的身影，勞動(dòng)工地上有你們干勁十足，誓移泰山的決心。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng)：www.hmlawpc.com)夜讀，經(jīng)過(guò)三年多的摸趴滾打，千錘百煉，你們胸懷大志，不但使你們積累了豐富的知識(shí)，也使你們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自主管理的習(xí)慣，在班內(nèi)、級(jí)內(nèi)、校內(nèi)形成了嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、緊張，特別能吃苦的一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，給在校的學(xué)生作出了榜樣。這些好的品質(zhì)，也將會(huì)隨著時(shí)間的推移，遷移到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，終生受用。

回顧三年的高中生活，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是終生難忘的，最富有激情和詩(shī)意的三年。當(dāng)你們即將手捧畢業(yè)證書(shū)，告別母校的時(shí)候，那記憶中的一樁樁往事一定會(huì)使你們心潮澎湃，因?yàn)槟銈儼殡S著母校的發(fā)展而健康成長(zhǎng)，你們將要走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，走向社會(huì)。這是一件多么讓人羨慕，讓人感到無(wú)比自豪的喜事。

同學(xué)們，當(dāng)你們手捧三岔中學(xué)的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記母校老師那以敬業(yè)奉獻(xiàn)為核心的精神，不要忘記班級(jí)、學(xué)校給你的溫暖和力量，不要忘記自己將來(lái)應(yīng)盡的責(zé)任，不要忘記生你養(yǎng)你的父輩對(duì)你的期盼。

同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)高考這道門(mén)檻之后，你們中的大多數(shù)人將要登堂入室，到更高的學(xué)府繼續(xù)深造，一部分人將要步入社會(huì)，去開(kāi)辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無(wú)論如何，我們都要認(rèn)真面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，搶抓每一次機(jī)遇。人生在世，不搏何獲，我衷心希望在今年的高考中，同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對(duì)，超長(zhǎng)發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jī)，同時(shí)，我也希望同學(xué)們能以正確的心態(tài)對(duì)待高考，勝不驕，敗不餒，在勝利的背后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗之后要汲取教訓(xùn)。

同學(xué)們，一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力成為祖國(guó)的棟梁之材。

同學(xué)們，今天是和風(fēng)細(xì)雨，明天可能有暴風(fēng)雨，需要有智慧和毅力，母校在為你的明天祝福！母校在深情中把你期待！

謝謝大家。

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