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教育工作會議發(fā)言稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 07:23:54 | 移動端:教育工作會議發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇:教育工作會議發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

作為一名小學(xué)六年級畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流,我感覺到的不僅是一種榮耀,更多的是一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任源于畢業(yè)班的重擔(dān),更源于新課改、新理念下如何教好學(xué)生的壓力。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽。我希望通過這樣的活動讓我們的老師凝心聚力,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在學(xué)校的支持下、在家長的配合下,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,力爭使畢業(yè)班的各項工作更上一層樓。下面我想就如何進行復(fù)習(xí),如何抓住有限的時間讓學(xué)生獲得更多的知識掌握更多的技能,談?wù)勎易砸褞c膚淺的看法。

一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)

離考試越來越近,所有學(xué)生或多或少會有浮燥心里,會有考不好的擔(dān)心和焦慮,會覺著累,學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄,作為老師,我們可以采用這樣的方式為他們減壓,譬如:個別面談、小組交流、座談會、班隊活動等方式給予關(guān)注,以人為本,留心學(xué)生心理健康。

同時,復(fù)習(xí)過程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講,不斷地考,注入式的滿堂灌,那學(xué)生就會覺著枯燥無味,自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法,運用多種手段,把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩,那樣耐人尋味。

機械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌,我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)力求鮮活,就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過變式、變序、綜合的方法,把知識學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵學(xué)生自己組織,自己準備,自己主持,自己總結(jié),使學(xué)生在興趣盎然的活動中鞏固知識,提高能力,進一步激發(fā)主動探究的興趣。還應(yīng)注重增強復(fù)習(xí)的活動性,要設(shè)計一些綜合的實踐活動,讓學(xué)生通過比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式,使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。

二、注重教材內(nèi)容,適當(dāng)拓展延伸

畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程,恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,既注意增強學(xué)生的底氣,又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,抓準學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點、盲點、焦點問題,著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎扎實實地抓好復(fù)習(xí)工作。

以教材為本,通過復(fù)習(xí),對教材的內(nèi)容充分掌握,讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過遷移重點訓(xùn)練項目,變換類型進行訓(xùn)練,將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展,以激活知識的發(fā)展區(qū),讓學(xué)生得到知識的升華。

三、抓住要點難點,切忌平均用力

我認為對于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來說,應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重,抓住要害。重點、難點內(nèi)容,進行強化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性,切忌平均用力。

我們將通過分析近幾年的畢業(yè)檢測試題,認真搞好每個單元的檢測,根據(jù)檢測情況,分析教學(xué)中的得與失,組內(nèi)教師共同商討,查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,對有進步的學(xué)生多表揚和鼓勵。

四、加強家校聯(lián)系,達成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué),往往不能取得預(yù)期的效果,因為學(xué)生家庭環(huán)境、個人素質(zhì)都不盡相同,所以家長跟老師的密切配合不容忽視。我們通過召開畢業(yè)班家長會、個別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式,加強與家長交流,向他們介紹當(dāng)前的教育形勢和我們的現(xiàn)實情況,就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想,傾聽他們對提出的寶貴意見,以達到齊抓共管的目的。

我們堅信有各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,有全體老師的團結(jié)奮斗,橫市中心小學(xué)這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我們付出的是汗水,然而我們收獲的卻是那一份份充實的沉甸甸的情感。我們用心去教誨每一個孩子,我們用情去培育每一個學(xué)生,我們無愧于我們的心,我們無悔于我們的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定盛開絢麗的花朵。為了橫市鎮(zhèn)的教育教學(xué)事業(yè),讓我們攜手共進吧。謝謝大家。

第二篇:教育工作會議發(fā)言稿

抓住機遇,大力調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化配置教育教學(xué)資

源,推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)公平、均衡發(fā)展

201*-12-18

000是000的一個邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),1985年建鄉(xiāng)至今,僅有25年歷史。對教育而言,建鎮(zhèn)歷史短,意味著基礎(chǔ)差,底子薄,教育事業(yè)的發(fā)展歷經(jīng)了前所未有的艱難。在上級黨委、政府及有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,通過全鎮(zhèn)人民的共同努力,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。尤其是通過學(xué)校布局調(diào)整工作的不斷深入,我鎮(zhèn)的教育工作即將邁上新的臺階。

一、學(xué)校布局調(diào)整工作的基本情況

201*年以前,我鎮(zhèn)有初級中學(xué)一所,完小3所,教學(xué)點10個,總體來看,學(xué)校布點基本合理,服務(wù)范圍基本適宜,就近入學(xué)基本保證。但因局域位置不同,學(xué);A(chǔ)設(shè)施不同,教育資源配置不均,管理效益、教學(xué)質(zhì)量存在巨大懸殊。自201*年開始,我鎮(zhèn)抓住機遇,按照國家、自治區(qū)關(guān)于“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理調(diào)整學(xué)校布局,大規(guī)模改造薄弱學(xué)校,優(yōu)化配置教育資源,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源”的部署,經(jīng)過6年的努力,全鎮(zhèn)克服各種困難,撤掉了全部10個教學(xué)點,學(xué)校布局調(diào)整工作取得了一定的突破。

然而,隨著000工業(yè)園區(qū)的建成、居民生活水平的提高、社會人口的減少和人口的流動集聚以及人民群眾對教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化的需求不斷提高,相對而言辦學(xué)規(guī)模偏小、校點分散,教育資源不能得到有效利用的狀況沒有從根本上得到改觀,一些新的矛盾和困難日益凸現(xiàn)。主要表現(xiàn)為:一是學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,辦學(xué)條件依然較差。 1

集中體現(xiàn)在校舍不足,教輔用房短缺緊張;儀器設(shè)備器材缺乏,學(xué)校有效藏書不足,電教多媒體設(shè)備數(shù)量少,教學(xué)信息化含量低;校園“三化”建設(shè)落后,文化氛圍單調(diào)。二是學(xué)校規(guī)模急劇減小,辦學(xué)效益低下。兩所完小生源萎縮且流動大,學(xué)校規(guī)模減小,學(xué)生人數(shù)從幾年前的近400人銳減到現(xiàn)在的不足200人,而且學(xué)生人數(shù)呈倒金字塔狀分布。三是由于學(xué)生人數(shù)少,學(xué)校的公用經(jīng)費嚴重不足。一些學(xué)校投入與支出嚴重倒掛,學(xué)校疲于保持運轉(zhuǎn),很難考慮發(fā)展之事。四是兩所完小規(guī)模小,管理粗放,教學(xué)質(zhì)量下滑。規(guī)模出效益,辦學(xué)規(guī)模不足,直接影響著教師的培訓(xùn)培養(yǎng)、管理措施的落實、教研教改的推進、課堂教學(xué)效益的提高和素質(zhì)教育的推行,學(xué)生發(fā)展層次低下,影響教學(xué) 質(zhì)量提高。為此,我鎮(zhèn)于201*年3月制定了《000學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案》,積極推進新一輪的學(xué)校布局調(diào)整工作,加快了寄宿式學(xué)校建設(shè)步伐,按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、整合資源、提高效益”的原則和“調(diào)優(yōu)、調(diào)大、調(diào)高”的總體目標(biāo)進行。從201*年開始到201*年,利用5年時間分別撤并靈峰、和平兩所完小,改設(shè)為僅有1-2年級的教學(xué)點。擴建中心學(xué)校為寄宿制學(xué)校,進一步完善靈峰中學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立一所鎮(zhèn)中心幼兒園。從而使全鎮(zhèn)學(xué)校布局形成1所寄宿制初中,1所寄宿制中心小學(xué),1所鎮(zhèn)中心幼兒園的基本格局。到目前為止,學(xué)校布局調(diào)整的工作都順利進行,寄宿式中心小學(xué)的建設(shè)也已取得重大進展,順利完成2畝擴建用地的征用,780平方米的新教學(xué)樓已竣工投入使用,250平方米的學(xué)生食堂也已竣工,并通過了驗收,888平方米的學(xué)生宿舍樓今年9月份也順利動工。

二、學(xué)校布局調(diào)整工作的基本做法

1、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一行動。成立以鎮(zhèn)長為組長,相關(guān)人員為成員

的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)布局調(diào)整工作。各相關(guān)部門積極配合,協(xié)同行動。

2、強化宣傳,循序漸進。搞好宣傳發(fā)動,耐心細致做好群眾教育工作。通過廣播、板報、標(biāo)語、進村入戶等形式積極宣傳布局調(diào)整工作,真正讓廣大干部和人民群眾認識到布局調(diào)整、整合資源對于提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要意義,為布局調(diào)整工作的順利推進營造良好的輿論氛圍。教學(xué)點、學(xué)校的撤并工作循序漸進,不能盲目求快一刀切。這樣一是形成榜樣的力量,二是弱化矛盾,利于工作開展。

3、抓好落實,明確責(zé)任。

①落實責(zé)任,確保宣傳、解釋、征地、規(guī)劃等相關(guān)工作落到實處。 ②加大建設(shè)力度,提高部門協(xié)同能力。布局調(diào)整從調(diào)研、規(guī)劃、實施到資金籌措需要相關(guān)部門齊抓共管,協(xié)同配合,特別是要加強校舍建設(shè)和設(shè)備設(shè)施質(zhì)量的監(jiān)管,確保高標(biāo)準、高質(zhì)量。

③加大投入,保證資金足額到位。資金是關(guān)鍵,布局調(diào)整資金以政府項目投資為主,同時多渠道、多形式籌措。

④強化內(nèi)部管理,發(fā)揮規(guī)模效益。布局調(diào)整后,要建立完善的內(nèi)部各項規(guī)章制度,不斷提高管理水平;要加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育教學(xué)質(zhì)量;完善寄宿制學(xué)校管理制度,加強學(xué)生日常管理,豐富課外生活,確保學(xué)生安全。使學(xué)生安心,家長放心。

三、學(xué)校布局調(diào)整工作的效益

1、綜合效益評價

布局調(diào)整工作完成后,學(xué)校布點合理,規(guī)模適度,資源均衡,設(shè)施完善,設(shè)備更新,管理規(guī)范,效益顯著,能最大限度的滿足人民群

眾的教學(xué)需求,對促進農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,推進000教育事業(yè)的騰飛、構(gòu)建和諧社會發(fā)揮重大作用。

2、現(xiàn)實效益。

事實上也是如此。通過布局調(diào)整,節(jié)約了辦學(xué)成本,整合了資源,讓更多的資金更集中地投入到學(xué)校的建設(shè)當(dāng)中,讓有限的師資發(fā)揮了更大的作用。201*年以來,我鎮(zhèn)不斷加大投入,同時結(jié)合“兩基”迎國檢、創(chuàng)建常規(guī)管理達標(biāo)縣區(qū)等工作的開展,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校的管理不斷完善,校園文化建設(shè)形成了自己的特色,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

學(xué)校布局調(diào)整工作,關(guān)鍵在于抓住機遇,因勢利導(dǎo),整合資源,合理布局。目前,該項工作在開展的過程中還遇到不少困難,主要是:資金投入仍然不足,征地困難,學(xué)校面積不能滿足要求,群眾對學(xué)校布局調(diào)整的認識仍有較大偏差。這些困難的解決,有賴于上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門的支持以及我們的不懈努力。我們將一如既往的強化責(zé)任, 狠抓落實,大力推進調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化配置教育教學(xué)資源,促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)公平、均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

第三篇:教育工作會議發(fā)言稿

教育工作會議發(fā)言稿

尊敬的黨委政府劉書記、安鎮(zhèn)長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好。

今天我發(fā)言的題目是:創(chuàng)新學(xué)校管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教育質(zhì)量。 今年是“教育建設(shè)年”,也是河山鎮(zhèn)開展“創(chuàng)新學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量”活動的第二年。幾年來我校先后取得了:區(qū)規(guī)范化學(xué)校、區(qū)教學(xué)示范校、廉政文化進校園示范校、市優(yōu)秀家長學(xué)校、市校產(chǎn)管理先進單位、市花園式單位等多種榮譽稱號。這些成績的取得,主要得益于鎮(zhèn)黨委、政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。

為完成“一年樹形象,兩年爭一流,三年創(chuàng)名!钡膴^斗目標(biāo),我校將在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,勤懇敬業(yè),腳踏實地的干好今年的工作。堅持把“以人為本、科學(xué)發(fā)展”作為努力方向。 堅持以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),樹立全新的教育觀,教師觀,學(xué)生觀,創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)空間,探索創(chuàng)新的教育教學(xué)模式,提升教師的專業(yè)水平。確立“一切為了人的發(fā)展,一切適應(yīng)人的發(fā)展,一切促進人的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。

1、實現(xiàn)“一個提高”:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。我校的教學(xué)質(zhì)量雖然在去年期末檢測中有較大進步,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距。本學(xué)期要嚴格落實“六認真”要求。備課要深,課前認真鉆研教材,備詳細教案;上課要實,每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效;輔導(dǎo)要細,要耐心細致做好學(xué)困生的思想工作,讓后進生樹立信心。

2、抓好“兩個提升”: 一是提升管理工作的制度化、規(guī)范化。達到目標(biāo)管理系統(tǒng)化,過程管理細節(jié)化,評價管理科學(xué)化的要求,開展好教學(xué)常規(guī)規(guī)范月活動:力爭年內(nèi)成為市級教學(xué)示范校。二是提升教師專業(yè)素質(zhì)。通過專家引領(lǐng),以及大力開展教師培訓(xùn)活動和聽課評課活動,提升教師教育教學(xué)水平。

3、做實“三項工作”:一是加強學(xué)生思想道德建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的

世界觀、人生觀、價值觀,構(gòu)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),打造全員育人、全面育人、全程育人的工作格局。二是加強實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,開設(shè)大閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。三是深入開展陽光體育活動、大課間體育活動。認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4、實現(xiàn)四個創(chuàng)新。一是創(chuàng)新教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要由經(jīng)驗型向科學(xué)化轉(zhuǎn)變,由粗放型向精細化轉(zhuǎn)變,積極探索規(guī)范管理、示范管理和模范管理的“三范”管理模式。二是創(chuàng)新教學(xué)方法。引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法。通過學(xué)校承擔(dān)區(qū)課題的研究來打造優(yōu)質(zhì)課堂,向四十分鐘要質(zhì)量。三是創(chuàng)新教學(xué)研究,以研究促發(fā)展。堅持教研活動制度,有計劃,有記錄,有效果;大力開展教師寫教學(xué)反思活動,促進教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。四是創(chuàng)新教育評價方式。倡導(dǎo)發(fā)展性評價,突出評價促進發(fā)展的功能。注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查,倡導(dǎo)運用多種方法綜合評價學(xué)生在情感、態(tài)度、價值觀、創(chuàng)新意識和實踐能力等方面的進步與變化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以上是我校在本學(xué)期教育教學(xué)工作方面的打算,讓我們團結(jié)一致,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,在鎮(zhèn)黨委政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定能夠取得更好的成績!

最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康。

謝謝大家!

第四篇:發(fā)言稿:教育工作會議發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

作為一名小學(xué)六年級畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流,我感覺到的不僅是一種榮耀,更多的是一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任源于畢業(yè)班的重擔(dān),更源于新課改、新理念下如何教好學(xué)生的壓力。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽。我希望通過這樣的活動讓我們的老師凝心聚力,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在學(xué)校的支持下、在家長的配合下,團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,力爭使畢業(yè)班的各項工作更上一層樓。下面我想就如何進行復(fù)習(xí),如何抓住有限的時間讓學(xué)生獲得更多的知識掌握更多的技能,談?wù)勎易砸褞c膚淺的看(本站向您推薦www.hmlawpc.com)法。

一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)

離考試越來越近,所有學(xué)生或多或少會有浮燥心里,會有考不好的擔(dān)心和焦慮,會覺著累,學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄,作為老師,我們可以采用這樣的方式為他們減壓,譬如:個別面談、小組交流、座談會、班隊活動等方式給予關(guān)注,以人為本,留心學(xué)生心理健康。

同時,復(fù)習(xí)過程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講,不斷地考,注入式的滿堂灌,那學(xué)生就會覺著枯燥無味,自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法,運用多種手段,把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩,那樣耐人尋味。

機械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌,我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)力求鮮活,就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過變式、變序、綜合的方法,把知識學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵學(xué)生自己組織,自己準備,自己主持,自己總結(jié),使學(xué)生在興趣盎然的活動中鞏固知識,提高能力,進一步激發(fā)主動探究的興趣。還應(yīng)注重增強復(fù)習(xí)的活動性,要設(shè)計一些綜合的實踐活動,讓學(xué)生通過比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式,使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。

二、注重教材內(nèi)容,適當(dāng)拓展延伸

畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程,恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,既注意增強學(xué)生的底氣,又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,抓準學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點、盲點、焦點問題,著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎扎實實地抓好復(fù)習(xí)工作。

以教材為本,通過復(fù)習(xí),對教材的內(nèi)容充分掌握,讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過遷移重點訓(xùn)練項目,變換類型進行訓(xùn)練,將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展,以激活知識的發(fā)展區(qū),讓學(xué)生得到知識的升華。

三、抓住要點難點,切忌平均用力

我認為對于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來說,應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重,抓住要害。重點、難點內(nèi)容,進行強化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性,切忌平均用力。

我們將通過分析近幾年的畢業(yè)檢測試題,認真搞好每個單元的檢測,根據(jù)檢測情況,分析教學(xué)中的得與失,組內(nèi)教師共同商討,查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,對有進步的學(xué)生多表揚和鼓勵。

四、加強家校聯(lián)系,達成齊抓共管

如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué),往往不能取得預(yù)期的效果,因為學(xué)生家庭環(huán)境、個人素質(zhì)都不盡相同,所以家長跟老師的密切配合不容忽視。我們通過召開畢業(yè)班家長會、個別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式,加強與家長交流,向他們介紹當(dāng)前的教育形勢和我們的現(xiàn)實情況,就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想,傾聽他們對提出的寶貴意見,以達到齊抓共管的目的。

第五篇:全區(qū)教育工作會議發(fā)言稿

全區(qū)教育工作會議發(fā)言稿

———楊淑琴

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!

今天有幸參加201*年全區(qū)教育工作會議,與大家共同交流和學(xué)習(xí)提升教育教學(xué)質(zhì)量的先進經(jīng)驗,我感到十分榮幸。

在剛剛過去的201*年里,我校的教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)心和支持下,取得了優(yōu)異的成績,借此機會,我代表學(xué)校全體師生向多年來關(guān)心和支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各個兄弟學(xué)校表示衷心的感謝!

過去的一年里,逸揮中學(xué)強化管理,全體師生團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,取得了驕人的成績。在201*年的中考中,我校的中考成績名列原州區(qū)榜首,文化課500分以上的高分段人數(shù)達269人,占我校報考人數(shù)的37.7%,比201*年提高了3.7個百分點;重點高中錄取人數(shù)為325人,錄取率達到了45.6%,更為可喜的是我校楊博遠同學(xué)以593分的文化課成績摘取了原州區(qū)(含市直中學(xué))的中考桂冠。另外,有9名同學(xué)獲得中考單科成績第一名的好成績。

在學(xué)科競賽中,201*年我校也創(chuàng)下了新的紀錄。其中全國英語能力競賽原州區(qū)九年級組的一、二、三等獎全部被我校包攬;化學(xué)競賽全原州區(qū)共有9名同學(xué)獲獎,我校占了7名;物理競賽全原州區(qū)共有15名同學(xué)獲獎,我校占了11名。由于這些成績的取得,201*年,我校再次被原州區(qū)政府評為教育教學(xué)先進單位,在年終考核中也獲得了第一名的殊榮。除此之外,201*年,我校還自治區(qū)被評為軍民共建先進單位、??

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但我們清醒地認識到,我們的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,離上級領(lǐng)導(dǎo)的期望、社會各界和家長的要求還有很大的差距,我們將珍惜榮譽,再接再厲,在新的一年里,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作:

一、進一步強化學(xué)校管理,引導(dǎo)全體教職工加強學(xué)習(xí),提高思想 1

政治覺悟,發(fā)揚愛崗敬業(yè),樂于奉獻的精神,以主人翁的責(zé)任意識,為學(xué)校的進一步發(fā)展出謀劃策,群策群力,向更高的目標(biāo)邁進。

二、進一步強化教學(xué)質(zhì)量的過程管理,加強監(jiān)控力度,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,使教學(xué)質(zhì)量過程更精細,更嚴格。進一步完善各項工作制度和考核制度,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升學(xué)校品位為已任,引導(dǎo)教師全身心地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,為學(xué)生的全面發(fā)展高度負責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、突出以人為本,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,嚴格落實安全工作責(zé)任,堅持預(yù)防為主,采取有效措施,重點防范危及師生安全的隱患;重視和加強對師生的安全教育,增強師生的安全防范意識和自我保護能力。

四、堅持四個常抓,全面提高管理水平。即常抓考勤管理、細節(jié)管理、班級管理和教學(xué)管理。特別在教學(xué)管理中,嚴格執(zhí)行“日檢查”、“周登記”、|“月量化”,在教學(xué)各環(huán)節(jié)上對教師的要求進行全程監(jiān)督檢查,把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、月績效考核聯(lián)系起來,規(guī)范教師的教學(xué)行為。繼續(xù)加強與結(jié)對學(xué)校的聯(lián)動活動,通過同課異構(gòu)、集體備課,互聽互評等方式方法提升教育教學(xué)質(zhì)量。

五、繼續(xù)推行質(zhì)量監(jiān)測和表彰制度。各年級實施分層教學(xué),定期量化,每月組織月考,搞好試卷分析,通過質(zhì)量分析會,查漏補缺,做好工作布署的及時調(diào)整和優(yōu)化。每次月考后,及時召開全體學(xué)生大會,對成績優(yōu)異和進步明顯的學(xué)生進行大面積表彰獎勵,為其它學(xué)生樹立榜樣。

六、繼續(xù)加強校園文化建設(shè),奮力打造特色校園,營造文明、和諧、進取的良好校風(fēng)。

新的一學(xué)期即將開始,全體逸揮基金中學(xué)的老師將在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,進一步解放思想,求真務(wù)實,努力開創(chuàng)教育教學(xué)的新局面,努力把逸揮中學(xué)打造成全區(qū)乃至全市的一流中學(xué)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁身體健康,節(jié)日快樂!謝謝!

201*年2月

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