第一篇:小學畢業(yè)生聯(lián)誼會發(fā)言
同學們:
大家下午好!
金秋十月,盛菊飄香。在這陽光明媚的秋日,我們又一次相聚在母校黃舍小學。憶往昔,同學們學習的身影歷歷在目,看今朝,大家一個個事業(yè)有成。我們激動,我們感慨。
在這里,我們渡過了六年的美好時光。當年,我們班里50多名同學認真學習,班級中隊活動搞得有聲有色。班級同學的學習成績名列全鎮(zhèn)前茅。在那激情燃燒的歲月,理想紛飛的年代,大家孜孜以求,展現(xiàn)了一個個農(nóng)家學子的對知識的渴求。
如今,我們已由雛鷹長成了參天大樹,我們已由懵懂少年變成了龍騰大漢、賢妻良母。大家奮斗在各條戰(zhàn)線上,事業(yè)有成。在此,我謹代表我們?nèi)嘞蜃鹁吹睦蠋煴硎境绺叩木匆猓?/p>
恰同學少年風華正茂。如今的我們更是雄心勃勃。希望同學們以這次聚會為契機,多多交流,多多切磋。讓自己的事業(yè),自己的經(jīng)濟生活更上一層樓。此次活動只是我們友誼活動開始。今后我們將通過網(wǎng)絡(luò)、信息等多種平臺進行交流,讓我們的同學之情天長地久謝謝大家!
主持人: xx年11月26日
第二篇:小學畢業(yè)師生聯(lián)誼會學生發(fā)言
敬愛的老師,各位同學大家好!
今天是我們xxx小學五年三班師生畢業(yè)三十五年后第一次聚會?吹嚼蠋,看到同學我非常高興,心情非常激動。身為當年的班長,首先我代表同學向敬愛的王老師表示深深的敬意!
時光如流水。往前看很漫長,回頭看三十多年如同做了一場夢。今天站在老師和同學身邊,感覺回到了從前,回到了班級,回到了我們朝夕相處的日子。分別這么多年,我們變化都很大,今天冷丁一見面很多同學都不敢認了。但有一點,時間在變,我們的心沒變,我們的感情沒變,我們對老師的情義沒變。而且,隨著年齡的增長,這種感情越來越強烈,我想大家都會有相同的感受。特別提到的是王久魁同學,聽說同學會從幾千里外的鄂爾多斯專程趕來,叫人感動,也叫我們看到了濃濃的同學情。
今天,最高興的是看到了王老師,看到了她老人家身體十分健康。一日為師終生為母,老師的恩情我們永遠不會忘記。記得當年王老師正是風華正茂,我們還是一群不懂事的孩子。老師象母親一樣關(guān)心愛護我們,把全部的心血和愛都無私地奉獻給了我們。在那個特殊的年代,老師想教教不了,學生想學學不了。但王老師為人師表,教書育人,千方百計教我們學知識,教我們學做人。我現(xiàn)在還清楚記得,老師在班里搞一幫一一對紅活動,還成立學習小組互相競賽。班級后墻是—塊大圖板,上面貼滿了小紅旗。對學習好的獎小旗,對學習差點的吃小灶,課余時間領(lǐng)我們玩游戲,讀小說培養(yǎng)我們多種情趣。在那個比較混亂的年月,老師能做到這些是非常難能可貴的。這一切都為我們以后的學習,工作,生活,做人打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里,我再一次代表同學向尊敬的老師致以崇高的敬禮,祝你老人家身體健康,晚年幸福,天天快樂!
在此,我也向各位老同學祝福,向因各種原因沒有到場的同學祝福,祝你們身體健康,永遠年輕!另外,也向籌備本次活動的米秀琴,鄭麗,齊鳳香,王久魁,劉文武等同學致意,說一聲你們辛苦了!
今天是感情和友誼的聚會,我們聚的是感情,聊的是感情,喝的是感情,除了感情就是感情。好日子好心情,大家要盡情暢談,盡情暢飲,酒后盡情歌唱來歡渡這美好的時刻。
第三篇:聯(lián)誼會發(fā)言
聯(lián)誼會發(fā)言
漂亮的女士們、優(yōu)雅的先生們,我的好同學們你們好:
年年有今日,歲歲有今晚,今晚又是我們?nèi)松幸粋難忘的夜晚。
首先,們的孩子說,你們學業(yè)有成,金榜提名,順利地升入高等學校進行深造,實現(xiàn)人生的又一次跨越,對孩子們表示衷心地、誠摯地、最熱烈地祝賀!!
其次,對他們的父母,正是你們及您的夫人(或夫君)默默地付出,辛勤地奉獻,才有孩子的今天,讓家庭、讓國家燃起了希望之火,衷心地感謝你們!
再次,我們的同學是一個優(yōu)秀的群體,現(xiàn)在正是家庭的棟梁,社會的精英,平時工作比較忙,很難抽出時間進行同學們彼此的交流,這次活動一是對孩子們表示祝賀,更重要的是通過這一紐帶加深同學們之間的情感與友誼,也讓孩子們把這一友誼傳承下去,這在同學們的聯(lián)誼史上又開辟了新天地,這里對組委會的同學們無私的付出表示感謝!
同學們這次聯(lián)誼,一定要把握好機會,交流出感情,但一定要安安全全回家。
下面進行會議第二項,宴會開始。
第四篇:小學畢業(yè)生發(fā)言中文
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們,大家上午好!
我是的媽媽, 今天做為家長能和孩子們一起參加畢業(yè)典禮,我的心情特別激動。在孩
子們即將告別母校,進入嶄新的初中學習生活之際,我很榮幸能代表201*屆所有學生家長向為了孩子們的健康成長傾注了所有愛心和智慧的老師和校領(lǐng)導們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
六年前,伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語,為了共同的夢想,來自不同家庭的孩子們
步入了同一所校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。匆匆六年,我們的孩子在老師的精心培育下,從懵懂無知到敏而好學,從淘氣任性到活潑明理,此時此刻,請允許我代表全體家長對九江小學的老師們說一聲,謝謝!你們辛苦了!
在這六年中,九江小學在以下幾個方面讓我印象非常深刻:
一、學校給了孩子們的自信心,好奇心:
在這六年中,給我印象最(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng):www.hmlawpc.com)深的就是對孩子激勵方法的多樣性:記得一年級的時候放學時,女
兒軋個羊角辮,從路隊中歡欣雀躍地朝我奔來,滿心歡喜的舉起一根棒棒糖給我說,媽媽,你看,老師獎勵給我的!事后我們才知道,這是老師為了鼓勵孩子們,拿自己的錢為孩子們買的獎品,到了高年級時,這些小獎品已經(jīng)不能很好地激勵孩子們了,老師就給孩子們發(fā)免作業(yè)卡,學校為了激發(fā)孩子們的上進心,培養(yǎng)孩子們的興趣,舉行多種多樣的競賽活動,讓孩子們有不同的愛好,真可謂是百花齊放,百家爭鳴。我想正是因為老師們給了我們孩子上進心、好奇心,才讓我們的孩子們對所有未知的領(lǐng)域這么感興趣,從而不固步自封,所以我很非常慶幸當初為孩子選擇了九江小學。
二,學校培養(yǎng)了孩子們學習的興趣。
我們六(7)班的老師們在培養(yǎng)孩子們的學習興趣方面做得非常好,每天中午午飯后,夏老師都會利用休息的時間給孩子們讀讀書,培養(yǎng)孩子們閱讀的習慣。我女兒大概在三年級時,對數(shù)學有些畏難,特別是對于奧數(shù),她有段時間,因為奧數(shù)學得不太好,她對我說;媽媽,我覺得我不及其他孩子聰明,我老是聽不懂。后來通過唐老師詼諧的教學方式,不僅讓孩子們輕松地掌握了學習要點而且學會了如何幽默地處理和看待問題,我記得有段時間,我女兒經(jīng);丶蚁蛭颐枋鎏评蠋熀屯瑢W們在一起的趣事,還會向我們模仿唐老師上課時的提問方式,她自己邊模仿邊咯咯笑,你想,有這樣的老師,孩子們?nèi)绾尾粚W習保持著激情呢?我們六(7)班的老師們會根據(jù)各個小孩不同的特點,用心觀察了解我們的小孩,他們的態(tài)度比我們家長更誠懇更認真。他們會用幽默的語言讓孩子們放松,用多樣化的教學風格讓孩子們快樂,用嚴謹?shù)膽B(tài)度讓孩子們懂得學習的重要性。讓孩子慢慢學會了清理書包、打掃衛(wèi)生、收拾碗碟這樣一些煩燥無味的生活常識。老師們的教學方法讓我在與我的同事或朋友聊天時倍感榮幸,我們的孩子遇上了好老師,遇上了好學校!相信其他班級的老師也和我們六(7)班的老師們一樣,你們鉆研教學業(yè)務(wù)的態(tài)度,你們對孩子的關(guān)愛讓我們家長們敬佩不已!
三,學校特別注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過參加競選班干部、辯論會、跳蚤市場義賣、合唱團、節(jié)目主持等活動,孩子學會了努力付出、主動爭取,變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親,我為孩子的變化感到欣慰,我深知,讓孩子在體驗中受到教育,收獲知識,茁壯成長,這是九江小學給孩子們搭建的一個通向快樂的平臺。學校讓學生在觀察、交流、討論、嘗試的過程中進行有效的探索,教師重視引導學生進行發(fā)現(xiàn)式學習、探究式學習為主,并將發(fā)現(xiàn)學習與接受學習有效結(jié)合,尊重學生的主體地位,注重學生動手實踐,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。
很幸運,我的孩子遇到了一所好學校。在九江小學的六年,我們的孩子不僅掌握了理論知識,更重要的是學會了做人,學會了生活,從入校時一個懵懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當?shù)暮脤W生。正是九江小學的教育賦予了我們的孩子能力和素質(zhì)。
我相信,今天我們都以九江小學為榮,當我們的孩子告別母校開始新的學習生活時,我們的孩子一定會鼓足風帆,奮力遠航,我們的孩子會給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,他們不會忘記
他們都是九江小學的好學生,他們肩負著社會的責任,肩負著老師和家長的重托,他們一定會載著夢想之舟駛向成功的彼岸,我們的孩子一定會回來看看母校,看望時刻牽掛著他們的老師!我們也堅信,這時,我們的九江小學一定會為她們的學生驕傲,為她們的學生為榮。
最后,我謹代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿:全體同學,今后能夠好好學習,靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福:學校領(lǐng)導和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!
衷心希望:我們九江小學越辦越好!
謝謝大家!
第五篇:小學畢業(yè)生代表發(fā)言
小學畢業(yè)生代表發(fā)言
小學畢業(yè)生代表發(fā)言
大家上午好!能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!
過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學!
六年前,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學的校園。尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘,再次地謝謝你們!
今后,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學畢業(yè)生代表發(fā)言
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。