第一篇：在中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)宣誓大會(huì)上的發(fā)言
思哲陶然
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好！
剛才的宣誓莊嚴(yán)而神圣。教育為本，師德為先。師德是教師必備的道德素養(yǎng)，是教師素質(zhì)的核心，是教書(shū)育人的基石。
胡總書(shū)記曾講到教師要：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。講的就是教師要“德才兼?zhèn)洹薄?/p>
在當(dāng)今充滿(mǎn)浮躁的時(shí)代，師德比才學(xué)更為重要。一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)待遇不算很高的崗位，又碰一個(gè)過(guò)度物欲的年代，唯有心靈的明凈，愛(ài)心的真誠(chéng)，精神的富有，才是守望教育這塊園田的保證。
師德在哪?師德在我們的心田，師德在我們的言行中，師德在學(xué)生的眼睛里，師德在面對(duì)家長(zhǎng)要求的一瞬間�！暗虏偶�?zhèn)洹敝�，“德”讓學(xué)生敬仰，“才”方可讓學(xué)生傾慕。
德是潤(rùn)物無(wú)聲的，師德應(yīng)化于生活教學(xué)之中；應(yīng)化于對(duì)二中的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)同行的支持之中；應(yīng)化于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
師德，對(duì)我而言，就是要熱愛(ài)二中，看重二中的聲譽(yù)。二中是一代又一代二中人的二中。回顧二中人過(guò)去的努力與曾經(jīng)的付出，我沒(méi)理由不愛(ài)；展望二中的未來(lái)，我沒(méi)理由不愛(ài)。今天，我應(yīng)把二中當(dāng)成我生命的一部分。我的一言一行不僅僅代表我自已，更是代表二中的一分子。二中是大家的二中，二中的每一點(diǎn)進(jìn)步，都要有大家辛勤的付出，而個(gè)人的不足也會(huì)把二中的不足放大。
回想十年前，雖然那時(shí)工資偏低，但師德可以讓我為制作好一個(gè)課件花費(fèi)半個(gè)月的休息時(shí)間；師德，可以讓我在xx年的時(shí)候?yàn)橐粋�(gè)只教過(guò)二年的貧困大學(xué)生捐助千元；師德，可以讓我在一次次擦肩而過(guò)的職稱(chēng)評(píng)定后努力學(xué)習(xí)勤奮工作。
我沒(méi)有什么特別的業(yè)績(jī)，只是在平凡的崗位上守望這塊教育的園田，但不經(jīng)意中，我卻得到了很多意外的回報(bào)。我很珍惜這些榮譽(yù)，也很看重自已的聲譽(yù)，但更感激二中對(duì)我的歷練與滋養(yǎng)。
我想，二中的每位同仁心中都會(huì)有這樣的誓言：
今天我為二中光榮，明天二中因我光彩！
謝謝！
第二篇：中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)情況匯報(bào)
中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)情況匯報(bào)
通過(guò)平時(shí)了解及這次親臨學(xué)校參與組織，總體感覺(jué)邵寨中學(xué)對(duì)這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)校高度重視，計(jì)劃安排周密，老師們參與的態(tài)度端正，第一二階段的工作做得比較扎實(shí)有效，尤其是四天的集中教育活動(dòng)期間，結(jié)合期末工作總結(jié)、教育教學(xué)質(zhì)量分析，采用豐富多彩的形式，認(rèn)真反思查找了師德師風(fēng)方面的問(wèn)題，尋找了影響質(zhì)量提升的癥結(jié)，并初步提出了改進(jìn)提高的措施，為第三四階段教育活動(dòng)的開(kāi)展，也為學(xué)校今后教育教學(xué)工作的發(fā)展，打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。該校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的基本做法及其主要成效是：
一是高度重視，大力宣傳，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)
縣局師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，學(xué)校于1月4日召開(kāi)了師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，馬校長(zhǎng)全面?zhèn)鬟_(dá)了縣局師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，宣講了《xx縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》。在動(dòng)員會(huì)上，馬校長(zhǎng)還作了動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，要求每一位教師要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告和各類(lèi)教育法律法規(guī)，全面提高認(rèn)識(shí)，提升自身的職業(yè)道德水平。學(xué)校通過(guò)電子屏，及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的目的和要求，營(yíng)造了良好的師德師風(fēng)教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真商討開(kāi)展教育活動(dòng)的有關(guān)事宜，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員職責(zé)，全面負(fù)責(zé)教育活動(dòng)各階段工作的進(jìn)程把握、組織檢查、總結(jié)宣傳。依據(jù)縣局實(shí)施方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、保障措施有力的《邵寨中學(xué)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》，周密部署，明確了活動(dòng)進(jìn)程、日期內(nèi)容、負(fù)責(zé)人員，確保了教育活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)：Wwww.hmlawpc.com)三是深入學(xué)習(xí)，知法懂法，增強(qiáng)了依法執(zhí)教的意識(shí)
教育活動(dòng)的第一二階段，采用集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律、法規(guī)，并組織開(kāi)展討論。全體教師記寫(xiě)了3000 多字的學(xué)習(xí)筆記，并撰寫(xiě)心得體會(huì)1篇。通過(guò)自我反思，自我教育，對(duì)強(qiáng)化自身教育教學(xué)行為的規(guī)范性有了新的認(rèn)識(shí)。
四是八查八看，自查互評(píng)，認(rèn)真反思了工作中問(wèn)題
按照實(shí)施方案“八查八看”的要求，全體教師開(kāi)展了自我剖析，撰寫(xiě)了師德師風(fēng)自查剖析材料，分年級(jí)組召開(kāi)了自查互評(píng)會(huì)、自查報(bào)告交流會(huì)，圍繞法律意識(shí)、教書(shū)育人、敬業(yè)精神、治學(xué)態(tài)度、尊重學(xué)生、家校配合、從教行為、為人師表八個(gè)方面對(duì)照檢查，自評(píng)互評(píng)，對(duì)存在的問(wèn)題有了認(rèn)識(shí)，找出了差距，剖析了根源，并擬定了改進(jìn)措施。自查態(tài)度端正，實(shí)事求是；互評(píng)開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言；點(diǎn)評(píng)切中要害，以心換心，真正起到了督促改進(jìn)的作用。
五是征詢(xún)意見(jiàn)，家長(zhǎng)評(píng)教，強(qiáng)化了爭(zhēng)創(chuàng)滿(mǎn)意的意識(shí)
組織教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，發(fā)放了各類(lèi)意見(jiàn)建議征求表，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表開(kāi)展了師德師風(fēng)評(píng)議，通過(guò)打分評(píng)議梳理出了包括：家校聯(lián)系不暢；部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、履職能力較差；校風(fēng)還需進(jìn)一步端正；校外住宿生管理需要加強(qiáng)；對(duì)品德有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)心不夠；少數(shù)教師紀(jì)律觀念淡漠，法制觀念不強(qiáng)等10多條意見(jiàn)建議。學(xué)校針對(duì)問(wèn)題提出了改進(jìn)措施，并要求各處室及全體教師結(jié)合自身工作加以落實(shí)，努力提升工作的滿(mǎn)意度。
六是服務(wù)教學(xué)，抓綱務(wù)本，進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)
把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，四天的集中教育活動(dòng)中，把搞好期末統(tǒng)考質(zhì)量分析作為一個(gè)重頭戲，針對(duì)學(xué)校本期成績(jī)雖有較大提升，但部分老師“兩率一分”中某些指標(biāo)仍處同類(lèi)校平均線以下現(xiàn)狀，認(rèn)真開(kāi)展了薄弱科質(zhì)量剖析，圍繞為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，怎么樣解決這些問(wèn)題，扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展了期末統(tǒng)考質(zhì)量分析。從態(tài)度、方法、管理等層面深挖根源，提出了可行性策略。中肯的分析，誠(chéng)摯的反思，富有見(jiàn)地的諫言，給了與會(huì)者較大的觸動(dòng)。
七是班子帶頭，身先垂范，確保了教育活動(dòng)的實(shí)效
在集中教育活動(dòng)中，班子成員既深入小組組織，負(fù)責(zé)小組自查、剖析的點(diǎn)評(píng)，同步完成所任學(xué)科質(zhì)量分析，還組織了班子民主生活會(huì)，就各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議，尤其是對(duì)照開(kāi)學(xué)初計(jì)劃，對(duì)不完善的方面進(jìn)行查究，[課件 ]并提出了優(yōu)化工作的方向和措施。在集中教育的總結(jié)會(huì)上，各處室分別做了總結(jié)，講成效、擺問(wèn)題、提措施。馬校長(zhǎng)對(duì)全校工作進(jìn)行了總結(jié)，不足點(diǎn)得實(shí)，方向指得明，對(duì)全體教師起到了警示鼓舞作用，為學(xué)校的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。
八是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼后續(xù)，力促師德建設(shè)的常態(tài)化
為了提升師德師風(fēng)教育活動(dòng)的成效，學(xué)校還組織了師德演講，表彰樹(shù)立了一批師德模范，并組織了師德宣誓及師德知識(shí)測(cè)試。立足當(dāng)前抓落實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)促優(yōu)化，要求老師利用寒假了解時(shí)政動(dòng)態(tài)，品讀經(jīng)典名著，研讀教育專(zhuān)著，并撰寫(xiě)題為“平凡而偉大”的感悟文章、擬寫(xiě)“新學(xué)期寄語(yǔ)”，進(jìn)一步激勵(lì)教育斗志。要求教師規(guī)范自己言行，在假期不說(shuō)有損教育形象的話、不做有損師表形象的事。下學(xué)期學(xué)校將以完善制度、強(qiáng)化落實(shí)的舉措促使師德建設(shè)常態(tài)化。
第三篇：大流中學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案
大流中學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德建設(shè)，提高我校教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，在市教育局的有關(guān)要求下，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：以《新樂(lè)市教育局關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以提升我校廣大教師思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，以做好我校發(fā)展等各項(xiàng)工作為結(jié)合點(diǎn)，努力建設(shè)一支品德高尚業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
二、活動(dòng)時(shí)間和主要內(nèi)容：201*年5月1日——5月31日，著力解決“四大問(wèn)題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生、教師形象。主要是在我校廣大教師中掀起“守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)”的高潮。
三、方法步驟及分工安排：
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段：5月1日——5月10日，主要做兩項(xiàng)工作，5月3日，召開(kāi)校班子專(zhuān)題會(huì)，研究布置本次活動(dòng)的工作計(jì)劃，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任建慶負(fù)責(zé)；5月7日，召開(kāi)全體教職工動(dòng)員會(huì)，安排布置本次活動(dòng)的有關(guān)細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)，由張彥輝負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：5月11日——5月25日，主要做好4個(gè)活動(dòng)的日程安排，分別是：
集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真組織我校教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件，增強(qiáng)我校廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的
職業(yè)道德修養(yǎng)。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)評(píng)選我校先進(jìn)事跡的教師，向他們學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型。學(xué)習(xí)中，要有計(jì)劃記錄筆記心得體會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后，將建立教師個(gè)人師德檔案，作為學(xué)校對(duì)教師考核和評(píng)模選優(yōu)的重要依據(jù)。負(fù)責(zé)人張彥輝
開(kāi)展討論活動(dòng)。 我校定的討論主題是——守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，做大流中學(xué)的主人翁。在討論中，主要引導(dǎo)我校教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)等。
主題教育活動(dòng)。主要做好：開(kāi)展拒絕有償家教、打牌賭博、體罰污辱學(xué)生的倡議活動(dòng)；開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)心貼心打造全方位的教育環(huán)境；組織開(kāi)展師德論文評(píng)選活動(dòng)；開(kāi)展“我心中的好老師”評(píng)選活動(dòng)。負(fù)責(zé)人曾榮申
問(wèn)題查擺及整改活動(dòng)。主要是結(jié)合教育系統(tǒng)當(dāng)前開(kāi)展的“干部作風(fēng)建設(shè)年”和“提效能強(qiáng)服務(wù)創(chuàng)一流促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)我校教師做好本職工作。負(fù)責(zé)人曾榮申
3、總結(jié)表彰階段：5月26日——5月31日，以邯邰學(xué)區(qū)的工作安排為依托，做好我校本次工作總結(jié)，評(píng)選上報(bào)我校的師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人。
新樂(lè)市大中學(xué)
201*年5月2日
第四篇：善厚中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)
善厚中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，落實(shí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“講師德、做楷模、樹(shù)形象”的師德教育活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)市教育局、縣教育局的安排，提出我校具體實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)
思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹(shù)教育形象，創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重心，以規(guī)范教師職業(yè)行為為重點(diǎn)，以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)糾結(jié)合，糾建并舉，建立健全規(guī)章制度，改善和優(yōu)化育人環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)把師德師風(fēng)教育擺在各項(xiàng)工作的突出位置，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，學(xué)校黨支部書(shū)記是活動(dòng)的主要責(zé)任人，校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)負(fù)全面責(zé)任。逐步完善工作機(jī)制，抓緊對(duì)本校開(kāi)展師德師風(fēng)教育進(jìn)行專(zhuān)題研究，并結(jié)合實(shí)際提出具體意見(jiàn)，做到有動(dòng)員、 有部署、有措施。
成立“善厚中學(xué)師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”，具體組成人員如下：組 長(zhǎng)：裴學(xué)華
副組長(zhǎng)：楊禮泉 汪元平 吳邦華 李強(qiáng)
成 員：方家勝 郭成來(lái) 朱家龍 彭純亮
陶瑞華 王來(lái)德 王宏柱 胡善彰 翁基樹(shù)
三、實(shí)施步驟和時(shí)間安排
（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（4月份—8月份）
本階段以學(xué)習(xí)動(dòng)員為重點(diǎn)，組織廣大教職工學(xué)習(xí)《巢湖市教育系統(tǒng)師德教育活動(dòng)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料匯編》，學(xué)習(xí)師德典范的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮、八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)規(guī)范教師職業(yè)行為，提高道德品質(zhì)修養(yǎng)，真正樹(shù)立一切為了學(xué)生，好范文，全國(guó)公務(wù)員共同天地為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)動(dòng)員階段將為下一階段奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 學(xué)得不深，糾得就不徹底。這一階段，各年級(jí)組要正確處理工學(xué)矛盾，采取多種方式，確保學(xué)習(xí)任務(wù)完成，做到“五個(gè)一”：成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組，制定一個(gè)活動(dòng)方案，召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì)，組織一場(chǎng)師德建設(shè)大討論，人人撰寫(xiě)一篇師德建設(shè)論文，舉辦一場(chǎng)師德先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告會(huì)。
（二）自查自糾階段（9月份—10月份）
本階段既是對(duì)上一階段成果的檢驗(yàn)，也是決定本次師德教育活動(dòng)成敗的關(guān)鍵階段。重點(diǎn)解決“利用教師職權(quán)進(jìn)行有償家教或組織辦補(bǔ)習(xí)班從中牟利”、“組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料、用品用具或指定學(xué)生到某處購(gòu)買(mǎi)教輔資料、用品用具，而從中牟利”、“體罰或變相體罰學(xué)生”、“中餐飲酒”、“工作期間賭博”、“上課不關(guān)閉手機(jī)”等突出問(wèn)題。這一階段要做好三個(gè)方面的工作：
1、領(lǐng)導(dǎo)要具體分工，深入年（班）級(jí)，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)、設(shè)立舉報(bào)電話、聘請(qǐng)師德監(jiān)督員開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校每位任課教師在師德方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題要逐一梳理歸類(lèi)，并及時(shí)告知有關(guān)教師，對(duì)學(xué)生或家長(zhǎng)反映出的問(wèn)題經(jīng)核實(shí)無(wú)誤，情節(jié)嚴(yán)重的，要給予嚴(yán)肅處理。
2、每個(gè)教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和 《師德自查自省自糾90問(wèn)》，認(rèn)真自查本人在教育活動(dòng)中的思想行為，找出師德方面存在的問(wèn)題、不足與差距，并結(jié)合反映出來(lái)的問(wèn)題，寫(xiě)出書(shū)面自查材料，分組召開(kāi)教師會(huì)議，深刻剖析，提出整改意見(jiàn)和今后打算。個(gè)人剖析材料要集中歸檔，逐級(jí)審查通過(guò)。
3、針對(duì)存在的突出問(wèn)題，建立規(guī)章制度，制定師德公約，用制度規(guī)范教師的職業(yè)行為。
（三）督促檢查階段（11月份—12月份）
本階段工作重點(diǎn)是督查學(xué)校師德教育活動(dòng)開(kāi)展情況，督查教師執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范情況，督查學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的建設(shè)和落實(shí)情況，督查違規(guī)違紀(jì)案件辦理情況。這一階段要做好三個(gè)方面工作；
1、對(duì)全校每個(gè)教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和執(zhí)行《巢湖市中小學(xué)教師“九不準(zhǔn)”》規(guī)定情況進(jìn)行一次認(rèn)真地檢查，對(duì)在自查自糾階段反映出來(lái)的問(wèn)題，要督促教師限期整改。
2、接受縣教育局對(duì)我校開(kāi)展師德教育活動(dòng)情況以及師德規(guī)章制度的建設(shè)和落實(shí)情況的督查。
（四）總結(jié)提高階段（201*年1月份—2月份）
對(duì)師德教育活動(dòng)的總體情況和存在問(wèn)題作出全面的總結(jié)和分析，制定出切合實(shí)際、行之有效的日常師德監(jiān)督體系及對(duì)教師師德考評(píng)體系， 學(xué)校堅(jiān)持年度的師德考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與年度獎(jiǎng)懲掛鉤，與職稱(chēng)評(píng)聘、晉職晉級(jí)和評(píng)優(yōu)表彰掛鉤，實(shí)行“師德一票否決制”。
四、總體要求
（一）、突出重點(diǎn)，措施得力
學(xué)校對(duì)本校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)作出全面部署，又要突出重點(diǎn)，采取有力措施，使活動(dòng)順序進(jìn)
行，同時(shí)把師德師風(fēng)教育與教師隊(duì)伍建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，全面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、切實(shí)加強(qiáng)法制教育和師德教育， 大力提高教師隊(duì)伍的法律意識(shí)和師德水平。有計(jì)劃地組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，特別是新上崗的教師，必須接受法制教育，培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)法制觀念教師隊(duì)伍。
2、努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃
厚氛圍， 營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)廣大教師進(jìn)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，采用自查自糾、互查互擺等方法，查擺在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)決制目體罰或變相體罰學(xué)生，亂辦班、亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課等行為。
3、認(rèn)真組織觀看《師德啟思錄》教學(xué)片，樹(shù)立師德師風(fēng)教育典型。注重樹(shù)立身邊的典型，即樹(shù)立一批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、鞠躬盡瘁、 甘守清貧、耐于寂寞、不圖虛榮、為人師表、贏得人們尊敬的好教師，教育引導(dǎo)廣大師生向典型學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀， 自覺(jué)地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，推動(dòng)師德建設(shè)上新臺(tái)階。
（二）、大力宣傳、加強(qiáng)監(jiān)督
通過(guò)新聞媒體的作用，努力營(yíng)造為人師表、無(wú)尚光榮的濃厚氛圍。對(duì)模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)愧于人民教師光榮稱(chēng)號(hào)的教師進(jìn)行宣傳報(bào)道，宣傳他們的先進(jìn)事跡。學(xué)校按照師德師風(fēng)教育的要求，建立健全師德師風(fēng)教育通報(bào)制度，向社會(huì)公好范文，全國(guó)公務(wù)員共同天地開(kāi)舉報(bào)電話，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真核實(shí)。
（三）、認(rèn)真組織，及時(shí)總結(jié)
為推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，及時(shí)推廣兄弟校的具體做法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校將對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的情況進(jìn)行一次全面督查，全面總結(jié)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、制度化。
第五篇：中學(xué)關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案
根據(jù)中共**縣委辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知及**縣委《關(guān)于在全縣開(kāi)展“三大教育”活動(dòng)的意見(jiàn)》的要求，我校決定深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，為使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展有章有序，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十
六大、十六屆四中全會(huì)精神縣委關(guān)于開(kāi)展“三大教育”活動(dòng)精神、**縣教育局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》通知的有關(guān)意見(jiàn)要求，緊密聯(lián)系我校思想工作的實(shí)際，以“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表”為主題，切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿(mǎn)意的教職工隊(duì)伍，樹(shù)立教育良好形象。
二、工作目標(biāo)
1．加大改革和創(chuàng)新力度，確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的目標(biāo)。
2．引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立群眾觀念、政策觀念和法制觀念，弘揚(yáng)恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。形成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的良好局面。
3．加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，大力開(kāi)展未成人思想道德建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，擴(kuò)大基層民主，全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理，加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度，堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。
4．切實(shí)落實(shí)我�！靶薜聻橄�、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上”的辦學(xué)宗旨。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以黨支部、政教處牽頭，校長(zhǎng)親自掛帥的管理體系。
組長(zhǎng)：***
副組長(zhǎng)：***
成員：***
四、實(shí)施步驟
第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員（時(shí)間：2月1日至5月30日）
1．2月1日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)教育的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，落實(shí)舉措，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
２、組織學(xué)習(xí)
（1）學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
①“三個(gè)代表”重要思想；
②黨的十六大、十六屆三中、四中會(huì)全精神和全國(guó)、全省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神；
③《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》；
④縣委書(shū)記鄧新華同志的講話。
（2）學(xué)習(xí)形式：
①自學(xué)：學(xué)校將相關(guān)學(xué)習(xí)資料翻印發(fā)放到教師手中，讓教師自學(xué)。
②分組學(xué)習(xí)：以各教研組為單位進(jìn)行小規(guī)模的相互交流學(xué)習(xí)。
③集中學(xué)習(xí)：利用專(zhuān)題報(bào)告、多媒體展示等手段，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
3．學(xué)習(xí)要求
按師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到“九個(gè)一”，即一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、一套學(xué)習(xí)資料、一本學(xué)習(xí)筆記、一次專(zhuān)題講座、一次學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、一月一期學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、一個(gè)支部一本學(xué)習(xí)考勤記錄、一人一篇心得體會(huì)、一個(gè)單位一份學(xué)習(xí)總結(jié)。
4．學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校電教室、小組辦公室。
第二階段：反饋評(píng)議（時(shí)間：6月1日至8月30日）
１、自我剖析
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，廣大教職工自覺(jué)對(duì)照師德師風(fēng)教育的要求，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)。
“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有無(wú)事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神不強(qiáng)等問(wèn)題；查作風(fēng)實(shí)不實(shí)，看有無(wú)瞞上欺下、政令不暢和違反“五不準(zhǔn)”等問(wèn)題；查執(zhí)教嚴(yán)不嚴(yán)，看有無(wú)工作敷衍，弄虛作假和違反教育規(guī)律等問(wèn)題。
（2）開(kāi)展“三比三提高”活動(dòng)。
“三比三提高”即：與下崗職工比待遇，與英模人物比貢獻(xiàn)，與人民教師的要求比差距，達(dá)到提高思想道德水平、提高職業(yè)道德水平、提高社會(huì)道德水平的目標(biāo)。
（3）開(kāi)展心得交流活動(dòng)。
每個(gè)教師要寫(xiě)出師德師風(fēng)剖析材料，字?jǐn)?shù)不少于2000字，班子成員不少于3000字。
2、學(xué)生評(píng)議
根據(jù)縣教育局統(tǒng)一印制師德師風(fēng)教育問(wèn)卷調(diào)查表。通過(guò)走訪、召開(kāi)座談會(huì)、公開(kāi)接受投訴、公布監(jiān)督舉報(bào)電話、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等形式向社會(huì)各界群眾廣泛收集意見(jiàn)和建議，掌握當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，查明存在問(wèn)題的個(gè)人，及時(shí)批評(píng)教育，限期整改。
3、民主評(píng)議
在自我剖析、群眾測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上，對(duì)剖析材料進(jìn)行審閱，開(kāi)展民主評(píng)議。黨支部、教代會(huì)召開(kāi)民主生活會(huì)，校委會(huì)召開(kāi)各種形式的座談會(huì)，剖析存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三階段：整改提高（時(shí)間：9月1日至12月30日）
1、制訂整改措施
將分析評(píng)議階段查找剖析出的共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行歸納、分類(lèi)，有針對(duì)性地制訂整改措施，將整改措施向老師公開(kāi)，征求意見(jiàn)，并對(duì)整改措施進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
2、落實(shí)整改行動(dòng)
按照整改措施，對(duì)存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行整改。
（1）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題特別是鬧不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響工作的個(gè)人要進(jìn)行調(diào)整
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